学年重庆市重庆一中高一下学期期末考试物理解析版.docx
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学年重庆市重庆一中高一下学期期末考试物理解析版
2015-2016学年重庆市重庆一中高一下学期期末考试物理
1.在科学发展过程中,许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,下列表述正确的是()
A.开普勒在整理第谷的观测数据之上,总结得到行星运动规律
B.库仑提出了电荷周围存在电场的观点
C.元电荷e的数值最早是由物理学家法拉第测得的
A.伽利略发现万有引力定律并测得万有引力常量G值
2.比值定义法就是用两个物理量之“比”来定义一个新物理量的方法。
以下表达式中不属于比值定义得到的是?
()
A.B.
C.D.
3.一端固定的轻质弹簧处于原长,现用互成角度的两个力F1、F2拉弹簧的另一端至O点,如图所示,在此过程F1、F2分别做了3J、4J的功;换用另一个力F仍使弹簧重复上述过程,该过程F所做的功是()
A.1JB.5JC.7JD.9J
4.在点电荷Q产生的电场中有a,b两点,相距为d。
已知a点的场强大小为E,方向与ab连线成60°角,b点的场强方向与ab连线成30°角。
如图所示,则点电荷Q的电性和b点的场强大小为()
A.正电、B.负电、
C.正电、D.负电、
5.有A、B两小球,B的质量为A的两倍。
现将它们以相同速率沿同一方向抛出,不计空气阻力。
图中②为B的运动轨迹,则A的运动轨迹是()
A.①B.②C.③D.④
6.关于地球同步卫星的说法正确的是()
①地球同步卫星只能定点在赤道上空,相对地面静止不动
②地球同步卫星的角速度一定,但高度和线速度可选择,高度增加,线速度增大
③地球同步卫星的线速度小于7.9km/s
④周期是24小时的卫星一定是同步卫星
A.①③B.②③C.①④D.②④
7.如图所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球.在水平拉力作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由点B运动到点A.下列说法正确的是()
A.小球所受合力为0
B.绳子上张力T做负功
C.重力的功率P逐渐增大
D.水平拉力F逐渐减小
8.如图所示,空间有一水平匀强电场,在竖直平面内有初速度为v0的带电油滴,沿直线由A运动至最高点B的过程中,轨迹与电场线方向夹角为,重力加速度为g.下列说法正确的是()
A.油滴带正电
B.油滴所受合力为0
C.油滴在最高点末速度vB=0
D.油滴在水平方向上运动位移为
9.有两根光滑绝缘杆,它们可在同一竖直平面内绕O点无摩擦转动。
两杆上各穿有质量为m,带电量分别为q1、q2的小球。
两杆与水平面间夹角相等都为θ时,两小球在同一水平面上且处于平衡状态时,它们到O点距离均为l。
θ取何值时小球到O点的距离l最小?
()
A.37°B.45°C.60°D.75°
10.做曲线运动的物体,可能保持不变的物理量是()
A.速度B.合外力C.动能D.机械能
11.如图所示,a、b、c、d、e、f点是以O为球心的球面上的点,分别在a、c两点处放上等量异种电荷和.下列说法正确的是()
A.b、f两点电场强度大小相等,方向不同
B.e、d两点电势不同
C.b、f两点电场强度大小相等,方向相同
D.e、d两点电势相同
12.如图(a)所示,两平行正对的金属板A、B间相距为dAB,两板间加有如图(b)所示的交变电压,质量为m,带电量为+q的粒子被固定在两板的正中间P处,且。
下列说法正确的是()
A.t=0由静止释放该粒子,一定能到达B板
B.t=T/4由静止释放该粒子,可能到达B板
C.在0 D.在T/4 13.如图,光滑绝缘水平面上,在坐标x1=2L、x2=-2L分别放置正电荷+QA、+QB且QA=9QB。 两电荷连线上电势φ与位置x之间的关系图像如图,x=L点为图线的最低点,若在x=1.5L的位置处由静止释放一个质量为m、电荷量为+q的试探电荷,则下列说法正确的是() A.x=L处场强为0 B.试探电荷+q在x=L处速度最大 C.试探电荷+q在x=L点电势能为零 D.试探电荷+q在x=-1.5L和x=1.5L之间做往复运动 14.如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙(速度恒定不变),甲的速度为v0。 物体离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,乙的速度也为v0。 物体与乙之间的动摩擦因数为μ。 重力加速度为g。 若乙的宽度足够大,下列说法正确的() A.物体刚滑上乙传送带时,受到摩擦力大小为 B.物体刚滑上乙传送带时,受到摩擦力大小为 C.物体在乙上侧向(垂直于乙的运动方向)滑过的距离为 D.物体在乙上侧向(垂直于乙的运动方向)滑过的距离为 15.如图所示,把A、B两个完全相同的小球分别用长度均为l=0.10m的绝缘细线连接,悬挂于O点,使小球带上等量正电荷。 A、B小球平衡时距离为d=0.12m。 已测得每个小球质量是1.2×10-3kg,带电小球可视为点电荷,重力加速度g=10m/s2,静电力常量K=9.0×109N·m2/C2.求: (1)A球所受的静电力? (2)B球所带的电荷量? 16.某同学利用如图所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘。 通过改变盘中砝码的质量,测得多组砝码的质量m和对应的弹簧长度,画出图线,对应点已在图中标出。 (重力加速度) (1)请你判断如果没有测量砝码盘的质量,得到该弹簧的劲度系数,得到该弹簧的原长。 (以上两空均选填“能”或“不能”) (2)若已知砝码盘的质量为5g,则该弹簧的劲度系数为。 (结果保留3位有效数字) 17.小明利用如图装置用于验证机械能守恒定律。 将电磁铁固定在铁架台上,一块长度为d的小铁片受到电磁铁的吸引静止于A点,将光电门固定在A的正下方B处。 调整光电门位置,可改变小铁片下落高度h。 记录小铁片每次下落的高度h和计时器示数t,计算并比较小铁片在释放点A和点B之间的势能变化大小ΔEp与动能变化大小ΔEk,就能验证机械能是否守恒。 取作为小铁片经过光电门时速度。 d为小铁片长度,t为小铁片经过光电门的挡光时间,可由计时器测出。 (1)用计算小铁片动能变化的大小,用刻度尺测量小铁片长度d,示数如题图所示,其读数为________cm.某次测量中,计时器的示数为0.0150s,则小铁片通过光电门时速度为v1=_________m/s. (2)v1相比小铁片中心通过光电门时速度v2___(选填偏大,偏小) (3)整理实验数据时发现的ΔEp与ΔEk不完全相等。 小明分析原因如下: ①空气阻力; ②小铁片通过光电门时中间时刻和中间位置速度不相等; ③长度d值的测量;以上原因属于系统误差的是(选填序号)。 18.“套圈圈”是老少皆宜的游戏。 如图,某同学站在起始线后以初速度v1=8m/s抛出铁丝圈,铁丝圈抛出时在起始线正上方,套中地面上距离起始线后x1=4m处目标。 忽略空气阻力,则: (1)铁丝圈在空中运动时间t; (2)若抛出铁丝圈时圈距离地面不变,需套中距离起始线x2=6m处目标。 抛出铁丝圈时速度的大小v2. 19.如图所示,半径R=1m的光滑半圆轨道AC与高h=8R的粗糙斜面轨道BD放在同一竖直平面内,BD部分水平长度为x=6R.两轨道之间由一条光滑水平轨道相连,水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡。 在水平轨道上,轻质弹簧被a、b两小球挤压(不连接),处于静止状态。 同时释放两个小球,a球恰好能通过半圆轨道最高点A,b球恰好能到达斜面轨道最高点B。 已知a球质量为m1=2kg,b球质量为m2=1kg,小球与斜面间动摩擦因素为,重力力加速度为g=10m/s2。 (,)求: (1)a球经过C点时对轨道的作用力; (2)释放小球前弹簧的弹性势能Ep. 20.如图所示,平行放置的金属板A、B间电压为U0,中心各有一个小孔P、Q,平行放置的金属板C、D板长和板间距均为L,足够长的粒子接收屏M与D板夹角为。 现从P点处有质量为m、带电量为+q的粒子放出(粒子的初速度可忽略不计)。 经加速后从Q点射出,贴着C板并平行C板射入C、D电场(平行金属板外电场忽略不计,重力不计,,) (1)粒子经加速后从Q点射出速度大小v (2)若在进入C、D间电场后好恰从D板边缘飞出,则C、D间电压U1为多少? (3)调节C、D间电压(大小)使进入电场的粒子,不能打在粒子接收屏M上,则C、D间电压U2的取值范围? 21.如图所示,在粗糙水平面内存在着2n个有理想边界的匀强电场区,物体与水平面间动摩擦因数为μ,水平向右的电场和竖直向上的电场相互间隔,电场宽度均为d。 一个质量为2m、带正电的电荷量为q的物体(看作质点),从第一个向右的电场区域的边缘由静止进入电场,则物体从开始运动到离开第2n个电场区域的过程中,重力加速度为g。 求: (1)若每个电场区域场强大小均为,整个过程中电场力对物体所做总功? (2)若每个电场区域场强大小均为,求物体在水平向右电场区域中运动所需总时间? (3)若物体与水平面间动摩擦因数为,第一电场区域场强的大小为E1,且,之后每个电场区域场强大小均匀增大,且满足E2-E1=E3-E2=····=E2n-E2n-1。 若物体恰好在第10个电场中做匀速直线运动,物体在第10个电场中运动速度? 参考答案 1.A 【解析】 试题分析: A、开普勒在整理第谷的观测数据之上,总结得到行星运动规律;故A正确;B、法拉第最早提出了电荷周围存在电场的观点;故B错误;C、元电荷最早是由美国物理学家密立根测出的;故C错误;D、牛顿发现的万有引力定律;卡文迪许通过实验测出的引力常量G;故D错误;故选A. 考点: 考查物理学史. 名师点睛: 本题考查物理学史,属于常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,注重积累.同时注意准确,不能张冠李戴. 2.D 【解析】 试题分析: A、加速度a等于速度变化量与所用时间的比值,加速度公式属于比值定义法.不符合题意.故A错误.B、速度的定义是通过比值定义法得出的;故B不符合题,故B错误;C、电势通过电势能与电量的比值来定义,故不符合题意,故C错误;D、电场强度是电场强度和电势差之间的关系,电场强度与电势差有关;故不是比值定义法;故符合题意,故D正确;本题选择不属于比值定义法的;故选D. 考点: 考查物理学史、比值定义法. 名师点睛: 比值定义法是常用的定义方法,解题的关键在于明确定义出来的新物理与原来两个物理量无关. 3.C 【解析】 试题分析: F1、F2拉弹簧的作用效果与力F拉弹簧的作用效果相同,故力F拉弹簧做的功等于力F1、F2拉弹簧做功之和故为: W=3+4=7J,故选C. 考点: 考查功的计算、力的合成. 名师点睛: 本题主要考查了功是标量,几个力对物体做的总功等于可以等效为这几个力的合力对物体做的功 4.C 【解析】 试题分析: 将场强Ea、Eb反向延长,交点即为点电荷所在位置,如图所示,由于电场强度方向指向外,则知该点电荷带正电.如图所示: 根据几何知识分析解得,a点到Q点的距离ra=d,b点到Q点的距离,a、b两点到点电荷Q的距离之比.由公式,得a、b两点场强大小的比值E: Eb=3: 1.得,Eb=E/3,故A、B、D错误,C正确.故选C. 考点: 考查点电荷的场强;匀强电场中电势差和电场强度的关系. 名师点睛: 本题考查对点电荷电场的掌握程度.在电场问题中,画电场线、等势线及其他图形,将抽象问题变得直观形象,注意体会这种方法的应用. 5.B 【解析】 试题分析: 两球初速度大小和方向均相同,同时因抛出后两物体均只受重力,故加速度相同,因此二者具有相同的运动状态,故A的运动轨迹也是②;选项B正确,A、C、D错误.故选B.
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