6套打包深圳市联鹏学校小升初模拟考试语文试题含答案Word文档下载推荐.docx
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挖掘(wājué
瓦砾(wǎshuò
难过(ná
n
guò
疾步(jí
bù
爆炸(bà
ozhā
4.选择适当的关联词语。
_____你决心做一个好学生,_____应从现在做起。
(
如果……就……
即使……也……
只有……才……
无论……都……
5.判断下列各句修辞手法正确的一项是( )
①书,人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
④莎士比亚说:
“书籍是全世界的营养品。
”
比喻对比排比引用
明喻比喻拟人引用
比喻比喻排比引用
暗喻对比排比比喻
6.下列句子分别用(
)的语气读。
①咦,下雨了。
②唉,变成了树真麻烦。
③呀,我真的变成了一棵树!
疑惑
失望
惊喜
好奇
害怕
伤心
惊喜
7.下列说法正确的一项是(
)
许地山是我国现代著名的作家、学者。
l921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。
布封是l8世纪美国博物学家,他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。
“春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字,表达效果完全相同。
8.根据课文古诗两首《敕勒歌》内容填空
敕勒川,阴山下。
________,笼盖四野。
9.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
仿佛——________
观赏——________
明艳——________
依据——________
反义词:
拥挤——________
昏暗——________
蜿蜒——________
聚集——________
10.用下列词语造句。
①实实在在
②挑挑捡捡
11.连词成句,加上适当的标点。
①开花
玻璃窗
了
上
②送来
冬爷爷
冰花
了
12.下面是对联的上联,请对出下联。
①弃燕雀小志,________
②闲逸磨损意志,________
13.照样子,用划线的词语写句子。
①广场上的升旗仪式非常壮观。
②他做了各种各样的梦呢!
二、阅读理解
14.你从下面事例中得到什么启示?
想一想,说一说。
坦然面对失去
在飞速行驶的火车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去了一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。
众人大惑不解,老人却坦然一笑:
“鞋无论多么贵,剩下一只对我来说就没有用处了。
把它扔下去,就可能让捡到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢!
”老人看似反常的举动,体现了清醒的价值判断:
与其抱残守缺,不如果断放弃。
这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。
15.阅读短文,完成练习。
公鸡脸红了
公鸡、兔子和鸭子是邻居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨婷了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,它的脸红了。
(1)短文共有________个自然段。
(2)找出描写兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
(3)“公鸡脸红了”是因为(
公鸡很生气
公鸡很着急
公鸡难为情了
三、真情习作
16.你和周围的人在一起时,往往会发生很多事情,把你印象最深刻的一件事写下来。
题目自拟。
参考答案
一、积累运用
1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.A
8.天似穹庐
9.好像;
欣赏;
艳丽;
根据;
宽松;
明亮;
笔直;
分散
10.①我们要实实在在的做人,不能骗人,否则别人将不再信你。
②我们领书的时候谁都不挑挑捡捡。
11.①玻璃窗上开花了。
②冬爷爷送来了冰花。
12.慕鸿鹄高翔;
勤苦铸炼辉煌
13.①今天的天气非常晴朗。
②花园里盛开着各种各样的花。
二、阅读理解
14.略15.
(1)4
(2)兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
(3)C
三、真情习作
16.略
小学语文小升初冲刺试卷(及答案)
一、基础知识
1.下列词语没有错别字的一项是(
藕断丝连
亭台楼阁
不容争辩
一如既往
风期雪压
倾盆大雨
千篇一律
低头折节
夜以继日
浮想连翩
如饥似渴
毫不忧豫
囫囵吞枣
不求甚解
安然无样
再接再厉
2.根据课文《从现在开始》组词。
之________
令________
布________
直________
当________
第________
现________
期________
轮________
路________
3.下列四组词,褒义词、中性词、贬义词各有一个,它们的排列顺序,与众不同的一项是(
团结、结合、勾结
鼓舞、鼓动、煽动
爱护、看护、庇护
牺牲、丧命、死亡
4.根据课文《月球之谜》判断对错。
①月球上满是尘土、岩石和环形山。
________
②人类已经登上过月球。
③月球表面全是水。
④研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。
________
5.选择关联词填空
只要……就……
虽然……但是……
一……就……
①________肯吃苦,________会有收获
②妹妹________年纪小,________她非常懂事。
③我________回家,________做作业。
6.能正确揭示谚语深刻含义的一组是(
①拳不离手,曲不离口。
②三人同行,必有我师。
③读书百遍,其义自见。
④好学深思,心知其意。
多问
多思
多读
多练
多练
多问
多读
多练
7.下列对课文内容的说明不恰当的一项是(
小姑娘得到一罐清亮新鲜的水,喜出望外,真想喝个够,但她一口也没有喝,而是将水罐交给了妈妈。
这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。
病重的妈妈那么需要水,却把水又递给小姑娘。
这是一种崇高的母爱,是人类至真至美之情。
小姑娘在自己干渴难忍的时候,把水递给了一位讨水喝的过路人,说明小姑娘有一颗博大的爱心,这是爱的升华。
小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,说明她是个不懂事的孩子。
8.下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()
林黛玉——葬花,焚诗
诸葛亮——草船借剑,借东风
鲁智深——醉打蒋门神
孙悟空——三借芭蕉扇
9.翻译句子
留连戏蝶时时舞:
10.把下面的句子补充完整
(1)大漠________,长河________。
(2)日出江花红胜火,________。
(3)与朋友交,________。
(4)蚂蚁搬家蛇过道,________。
(5)早开的红梅——________。
二、阅读与感悟
11.阅读下文,回答问题
此后,汤姆住在王宫里。
他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。
农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。
是他们的善良,给自己带来了幸福。
(1)找出短文的中心句。
(2)农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲?
(3)读了最后两句话,你明白了什么?
(4)如果你是文中的农夫夫妇,得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福,你想对大家说些什么?
①对魔法师说:
________。
②对国王说:
③对汤姆说:
12.阅读下文,回答问题。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的,连自己也。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;
也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;
也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;
也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快
轻松)的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。
在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。
小音符们感到很好奇,就钻了进去。
哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。
她的老伴去世了,她在思念老爷爷。
突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。
啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。
在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。
后来这歌(伴侣
陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。
老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。
不知为什么,小音符们再也不想跑了。
它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。
(1)选择短文中括号里恰当的词语。
搞不________(清晰
清楚)
(轻快
轻松)________的口哨
(伴侣
陪伴)________老爷
(2)读短文中画横线的句子,完成下面各题。
这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:
也许是________。
(3)不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是(
老奶奶喜欢听它们的歌
老奶奶懂得欣赏它们
它们能给老奶奶带来安慰和快乐
(4)读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?
三、生活与习作
13.以下两题,任选一题作文。
①题目:
忘不了你的________
提目:
将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。
一、基础知识
1.A2.之所以;
命令;
白布;
直线;
每当;
第一;
现在;
日期;
轮流;
走路
3.D4.√;
√;
×
;
5.只要;
就;
虽然;
但是;
一;
就
6.C7.D8.C9.留恋鲜花的彩蝶,时时舞翩跹。
10.
(1)孤烟直;
落日圆
(2)春来江水绿如蓝(3)言而有信
(4)明日必有大雨到(5)一枝独秀
二、阅读与感悟
11.
(1)是他们的善良,给自己带来了幸福。
(2)因为他们的儿子汤姆十分孝敬父母,不仅给他们的生活带来了欢乐,还能在国王身边受到宠爱。
(3)善良会给人带来幸福,善有善报。
(4)谢谢你,是你的善良给我们带来了幸福与快乐;
谢谢您,尊敬的国王,是您的善良使小汤姆成为我们的骄傲;
善有善报,为人要善良,善良会给人带来幸福
12.
(1)清楚;
轻快;
陪伴
(2)林间的小鸟唱出了它们(3)C
(4)我想对小音符们说:
“你们真是好样的!
帮助了别人也快乐了自己,我要向你们学习。
”
三、生活与习作
13.略
小学语文小升初模拟试卷(含答案)
亮:
A.光线强B.发光C.(声音)强;
响亮D.使声音响亮E.(心胸、思想等)开朗;
清楚F.显露;
显示
1、黑夜中,只见手电筒亮了一下。
()
2、张大爷说话的声音真洪亮。
3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。
二、把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。
(10分)
()天动地大义凛()全神()注视()如归
片甲不()气()山河损兵()将聚精()神
描写精神专注的:
_____________________________________________________
描写惨败景象的:
描写气势的:
_________________________________________________________
描写英雄气概的:
三、用“亲”先组六个词,再选择其中四个填空。
(8分)
()()()()()()
1、周总理那慈祥的笑容,()的话语,至今还留在我们的记忆里。
2、()的老师,我们永远不会忘记你。
3、他们俩()合作,取得了重大的研究成果。
4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样,()极了。
四、读句子,判断下列句子用的是哪种说明方法。
(在括号里写上序号)(3分)
A.列数字B.打比方C.作比较
1、鲸是比象大得多的动物。
2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。
3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长。
()
五、判断下列句子各用了什么修辞手法。
(5分)
1、这难道是我的错吗?
2、鲸的身子这么大,它们吃什么呢?
须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。
3、在半空中看长江,简直是一条白缎带。
4、竹子长得要戳破天。
5、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
六、请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝《水调歌头》张继
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船《忆江南》王勃
莫愁前路无知己,天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼
海内存知己,天涯若比邻《别董大》白居易
但愿人长久,千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适
七、把下列诗句填充完整。
1、沉舟侧畔千帆过,___________________。
2、策马前途须努力,___________________。
3、捐躯赴国难,___________________。
4、不经一番彻骨寒,___________________。
5、___________________,俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的括号里。
(8分)
()如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。
()其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。
()人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
()长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。
()一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:
“三峡是上帝赐给中国人的礼物。
” ()它给中华民族送
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