小学二年级语文上册三单元测试及答案三套Word文档下载推荐.docx
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ogāo
tó
udǐnɡjiù
shì
kuāndà
huīsè
二、比一比,再组词。
(10分)
极(_____)汲(_____)海(_____)坏(_____)
及(_____)级(_____)梅(_____)环(_____)
作(_____)旁(_____)季(_____)从(_____)
昨(_____)傍(_____)李(_____)丛(_____)
三、读一读,连一连。
华夏大同酸绵绵
神州团结甜生生
炎黄图强香邦邦
世界儿女软溜溜
民族子孙脆津津
奋发大地硬喷喷
四、想一想,选词填空。
①经常②平常
1.很久很久以前,洪水(______)泛滥。
2.我(______)总是第一个来到学校。
①继续②陆续
3.放学了,同学们(______)回家了。
4.鲧的儿子禹(______)治水。
①祝福②幸福
5.我们的生活越来越(______)。
6.人们一边欢呼一边向周总理泼水,(______)他健康长寿。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)例:
他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵)
他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。
乌云压下来。
(满天的
黑沉沉地)
____________________________
(2)例:
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着
小猴子_______________________________。
(3)例:
这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小明_____极了,____________地跑进了教室。
(4)例:
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。
放学回到家,我一会儿______,一会儿_______。
六、阅读短文,回答问题。
称赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。
小獾已经做成了三个小板凳。
板凳做得很粗糙。
但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。
他对小獾说:
“你真能干,小板凳做得一个比一个好!
”
“真的吗?
”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。
他送给小刺猬一把椅子。
小刺猬不好意思地说:
“我怎么能要你的椅子呢?
我可没干什么呀!
小獾拉着小刺猬的手,说:
“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。
瞧,我已经会做椅子了。
这是我的一点儿心意,收下吧。
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:
“留下吧,这也是我的一点儿心意!
小獾接过苹果闻了闻,说:
“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。
小刺猬也高兴极了,说:
“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!
1.短文共有____个自然段,第六自然段有
____句话。
2.照样子,写词语。
闻了闻____
3.小獾送给小刺猬____;
小刺猬送给小獾____。
4.小刺猬的称赞给了小獾____;
小獾的称赞消除了小刺________。
5.读了这篇短文你懂得了什么?
________________
1.104
2.尝了尝试了试跳了跳
3.椅子苹果
4.自信一天的疲劳
5.通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们,发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。
七、看图写话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
哪里孩子肚皮跳高
头顶就是宽大灰色
二
极致汲取海洋坏人及时级别梅花环绕作业旁边四季从来昨天傍晚李子花丛
三
四
①②②①②①
五
满天的乌云黑沉沉地压下来。
眼睛整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意高兴急急忙忙帮奶奶捶背主动做家务
六
gè
ngjiā zhīdà
o rè
nshí
gōngyuá
n
shí
qiá
o yì
qú
nzhuà
nglì
yá
ngshù
guì
huā gēchà
ng shēnchù
xió
ngmāo
采(_____)拉(_____)结(_____)林(_____)苹(_____)
彩(_____)粒(_____)洁(_____)森(_____)平(_____)
小树探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
连同串联连接
1、他将课本(______)作业一起带回家。
2、这座精致的拱桥像(______)两岸的彩虹,让两岸同胞团结一致。
3、把这几个词语(______)起来,就是一句话。
办法做法方法
4、豌豆妈妈更有(______),她让豆荚晒在太阳底下。
5、林园园生气地推倒了课桌,她这种(______)是不对的。
6、你是用什么(______)学会了“第”字的?
路边开着花。
路边开着一大片五彩缤纷的鲜花。
坑里种着树。
________
(2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。
______________________
(3)如果能小心地跳到狗身上,我们就可以到很远的地方去旅行了。
____________________
猫
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有_______句话。
2.短文写了猫身上的(________)、(________)、(________)和(________)等器官。
3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。
4.照样子,写句子。
_________________像_________________。
5.这篇文章主要写了什么?
(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。
………………(
)
②猫是捉老鼠的能手。
……………(
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
……(
看图想一想,三个小伙伴是怎样吃到苹果的?
发挥想象写下来。
更加 知道 认识 公园
石桥 一群壮丽 杨树
桂花 歌唱 深处 熊猫
采用拉力结果树林苹果彩色一粒清洁森林平安
略
连同连接串联办法做法方法
坑里种着一棵高大挺拔的树。
2.小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿玩电脑。
3.如果没有太阳,地球上就没有植物。
1.5;
2.耳朵;
眼睛;
胡须;
脚爪
3.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
4.燕子的尾巴剪刀
5.③√
bì
yǎn ché
nsī jí
chuāngqiá
ló
ufá
ng huǒlú
bù
fè
n měiyè
shè
zhōngyāng fāxià
n shānpō
松(_____)故(_____)并(_____)片(_____)
公(_____)敌(_____)井(_____)皮(_____)
弹图画练京戏
擦钢琴捏舞蹈
画黑板滑泥人
滚铁环唱滑梯
(1)刚走到教室的门口,我就听到了同学们的(______)声。
(2)他接过一只象脚鼓,敲着(______)的鼓点,同傣族人民一起跳舞。
(3)全家人举杯祝福爷爷生日(______),健康长寿。
元元从盒子里拿出铅笔。
改为“把”字句:
______________________________________________________________
改为“被”字句:
2.我怎么好意思要您的书呢?
换一种说法,意思不变:
3.你把铅笔借给我,好吗?
照样子,写一句话:
4.我画着小草。
把句子写具体:
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sà
i)跑步。
公鸡连飞带跑,把鸭子落(là
)下了一大段路。
鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。
公鸡得意地对鸭子说:
“你可相信我的本领大了吧!
它们又比游泳。
鸭子游得又快又稳。
公鸡浑身是水,差点淹死。
鸭子也得意地对公鸡说:
“到底谁的本领大?
1.我知道这篇短文有(_______)个自然段,写了_________和_________比本领的事。
我还知道它们比了______次。
第一次比_________,_________赢了;
第二次比__________,__________赢了。
2.我真想对它们说:
“_______________________。
仔细观察,小兔子遇到了什么难题?
请你替它想个办法,并写下来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
闭眼 沉思 急事 窗前
楼房 火炉部分 每夜
胜利中央 发现 山坡
松鼠故乡并且片面公认敌人井底皮球
欢笑欢快快乐
元元把铅笔从盒子里拿出。
铅笔被元元从盒子里拿出。
我不好意思要您的书。
你和我一起去公园玩,好吗?
我用心地画着绿绿的小草。
1.2公鸡鸭子2跑步公鸡游泳鸭子
2.任何人都各有长处,也各有所短。
我们要正确地认识自己和看待别人,不要简单拿自己的标准去衡量和评判别人,善于取人之长,补己之短。
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