山东省版中考模拟化学试题.docx
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山东省版中考模拟化学试题
山东省2019版中考模拟化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是()
A.50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A
2.下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
3.下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是
A.铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中
B.铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中
C.铜丝插入硫酸亚铁溶液中
D.铁丝和铜丝分别在氧气中点燃
4.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是
A.硒原子核内有34个质子
B.硒元素的相对原子质量是78.96
C.硒元素位于元素周期表中第六周期
D.硒元素在某些化合物中可显-2价
5.下列描述属于物质的化学性质的是
A.氢气难溶于水
B.碱式碳酸铜受热易分解
C.一氧化碳是无色气体
D.金刚石硬度大
6.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是
A.
B.
C.
D.
7.下列做法能达到目的的是
A.制取氢氧化铜Cu(OH)2:
将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后过滤
B.除去NaCl溶液中的Na2CO3:
加适量的澄清石灰水至不再产生沉淀,过滤
C.清洗试管中附着的铜:
向试管中注入稀硫酸,振荡
D.鉴别硫酸铵和氯化铵两种氮肥:
分别与熟石灰混合后研磨,闻气味
8.下列变化属于物理变化的是:
()
A.瓦斯爆炸
B.牛奶变酸
C.铁生锈
D.灯通电发光热
9.有关燃料的下列说法中,不正确的是()
A.化石燃料都是可再生的能源
B.氢气是理想的清洁、高能燃料
C.石油是由不同物质组成的混合物
D.煤燃烧时会产生二氧化硫等污染物
10.某托盘天平标尺的最大刻度为1g,配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个,用该天平称取13.0gNaCl固体时,所需砝码总数为
A.13个
B.4个
C.3个
D.2个
11.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()
A.原子核都是由质子和中子构成的
B.带电的粒子都称为离子
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.原子是实心球体,是最小的粒子,不能再分
12.下列销毁盗版光盘的做法符合绿色化学前提的是()
A.泼上汽油燃烧
B.倒入河中烧毁
C.研碎后回收利用
D.深埋于土中
13.下列化学方程式书写正确且和描述相符的是
A.电解水实验:
B.有铜生成的置换反应:
C.燃烧红磷测定空气中氧气的含量:
D.工业上以赤铁矿为原料炼铁:
14.如图所示,下列图象反应的对应关系正确的是()
A.铁丝燃烧
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.将铁钉加入硫酸铜溶液中
D.加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物
15.某物质燃烧的化学方程式是2X+3O22SO2+2H2O,则X的化学式是
A.S
B.HS
C.H2S
D.H2SO4
16.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
下列说法中正确的是
A.该实验证明空气中氧气的质量分数占1/5
B.集气瓶底放少量水,可以加快冷却速度
C.实验时弹簧夹可以不用夹
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
二、填空题
17.用符号表示下列题目
(1)氧化铁_____;
(2)4个钙离于___;
(3)硝酸铵中-3价的氮元素___。
18.某地区经历几天的大雨,河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程度污染,人们的生活用水必须经过一系列净化处理才能使用。
(1)取水样,经静置、沉淀、_____等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水。
然后加入活性炭,利用其_____性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水。
(2)目前,净水操作处理中净水程度最高的是_____(填名称)。
而电解水实验中,没有发生改变的微粒是_____(填符号)。
19.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)气体的溶解度随温度变化的情况与________(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
(2)t2℃时,将65g甲固体加入到100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为________g。
(3)要使t2℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是___________。
(4)若将t2℃时甲的饱和溶液降温到t1℃,则其溶液的溶质质量分数会_________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
20.
(1)2017最热电视剧《人民的名义》的情节中涉及很多化学知识。
如:
①“小官巨贪”的赵德汉为了标榜自己的“廉洁”形象,在被捕前的晚餐仅是一碗加了肉丝的杂酱面和一碗面汤,他的晚餐缺少的营养物质是_____________。
②侯亮平家做大扫除,将洗涤剂喷洒在抽油烟机上,因为洗涤剂具有__________作用。
③赵瑞龙的美食城每天会产生大量塑料袋等垃圾,塑料属于_________(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。
④达康书记将煤矿开采形成的塌陷区改造成环湖绿道。
煤炭属于_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)在氢氧化钠溶液中加入X溶液并插入温度计,逐滴加入硫酸溶液,观察到红色褪去,温度计示数上升。
证明碱与酸能发生反应,且放出热量。
①加入的X溶液应该是_________溶液;
②甲同学提出,要证明反应是否放出热量,则滴入的硫酸不能用浓硫酸,他的理由是_______________;
③乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全,为了证明酸是否过量,可以取上层清液再加入_______(填序号),若有现象,说明酸过量。
A铜 B铁 CBaCl2溶液 DKOH溶液
(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。
已知下列各组物质间均能发生置换反应。
A Fe和CuSO4溶液 B Mg和MnSO4溶液 C Mn和FeSO4溶液
则Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序___________________。
三、实验题
21.请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出指定仪器的名称:
①___________②___________
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
①写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式:
甲_______________________________________;
乙_______________________________________;
丙_______________________________________;
以上三个反应的共同点是_______________________________________。
工业上通过丁途径制取氧气属于_____________(填:
物理或化学)变化。
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。
从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_________(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是__________(填字母代号,下同)。
若既想收集到较纯的氧气,又想在实验中能观察到生成氧气的速率,应该选用的收集装置是__________。
用该方法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先____________________,然后____________________,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。
(4)实验室常用石灰石(固体)和稀盐酸(液体)在常温下反应来制取二氧化碳气体,通常情况下二氧化碳的密度比空气的密度大,且能溶于水。
实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置是__________,收集装置可选用__________。
22.测定空气中氧气的含量
(1)实验原理
铜在一定量空气中加热生成固体氧化铜,空气减少的体积即为氧气的体积。
反应的文字表达式为__________________。
(2)实验装置
(3)实验现象
红色的铜粉逐渐变成了______,注射器内的气体体积______。
(4)实验结论
氧气约占空气体积的______。
四、科学探究题
23.小明在收拾实验室时发现有一瓶没有盖瓶盖的氢氧化钙固体,报告老师后,老师告诉同学们这瓶固体可能已经变质了。
于是小明和小组的同学们一起探究这瓶久置于空气中的氢氧化钙固体的成分。
(提出问题):
久置于空气中的氢氧化钙固体的成分?
(猜想):
猜想1:
氢氧化钙猜想2:
碳酸钙猜想3:
_______
(实验验证):
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取少量固体样品于试管中,加入一定的水振荡,静置
(2)取步骤
(1)中的上层清液,滴加2-3滴无色酚酞试液,振荡
______
样品中含有氢氧化钙
(3)往上面试管中的剩余固体中倒入足量的稀盐酸
______
样品中含有碳酸钙
(得出结论):
猜想3正确
(实验反思):
上述实验中产生气泡的化学方程式为:
______
(拓展提升):
进一步探究这瓶氢氧化钙固体的变质程度,计算固体样品中氢氧化钙的质量分数?
(实验设计):
小明和同学们设计了如下图所示的实验装置来测定样品中氢氧化钙的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已省略)
(资料):
饱和碳酸氢钠溶液可以吸收盐酸挥发出来的HCl气体;碱石灰为NaOH和CaO的混合物;装置F用于吸收空气的气体
(实验步骤):
①准确称量10.0g固体样品装入装置B
②将装置B分别与A、C、D连接,打开开关K1,从A处鼓入空气,几分钟后,将开关K1关闭,再将已称量过的干燥管E、F与D连接
③打开B中分液漏斗的活塞,再向B中缓缓的注入足量的稀盐酸
④待完全反应后,再次打开开关K缓缓鼓入空气几分钟,最后称量干燥管E,增重1.1g
(实验分析)
(1)已知装置A中试剂为某种碱性溶液,其作用是为了吸收空气中的某气体,写出吸收该气体所发生的
化学反应方程式:
______________,实验前第一次鼓入空气是为了驱赶装置中的该气体,若反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是_____________(填“偏大”或“偏小”)
(2)D装置的作用是_____。
(3)根据干燥管E增加的质量,可推算出样品中氢氧化钙的质量分数为_______。
(4)实验结束后,同学们认为反应后的酸性废液不能直接进行排放,应该进行处理以后再排放,正确的处理方法是加入过量的______
A熟石灰B碳酸钙C生石灰D氢氧化钠
五、计算题
24.环丙沙星片是常用的一种抗生素,其说明书中的部分内容如图。
(1)根据说明书可知,环丙沙星具有的化学性质是_______。
(2)环丙沙星的相对分子质量是_____
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