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我们看到了那1个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;
看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情形,更使我们倍感伤痛。
这1个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺少安全意识,而终究造成不可挽回的惨重。
同学们,有时候的危险常常就是我们不经意间所产生的,所以酿成了那1个个惨不忍睹的事件。
我们应当知道,正处于青春年少的我们,还具有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美好的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。
但是我们中的1些同学,随着天气的逐步变热,常常会抱着1些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。
同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足1时的’快感,但是看似温顺的河水里,却处处隐藏杀机。
俗语说得好“不怕1万只怕万1”,万1你们遇难了,那你们的家长又该怎样办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。
我们大家都知道,世界上甚么药都有,但是唯1没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。
我们不愿看到1个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。
我们要时刻铭记上级领导对我们的庇护和关怀,不再使溺水事故再次产生。
固然,真实的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在1个安全的世界里。
同学们让我们行动起来,珍重自己的生命吧!
阔别那危险的河道,平平安安度过每分每秒,跟溺水事件说拜拜。
防溺水安全教育活动心得体会3
人最宝贵的是生命,生命对任何1个人来讲都10分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基1样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:
双目失明,全身瘫痪?
?
即便这样他也没有放弃对生命的寻求,对健康身体的渴望,或许正是由于这样,他在文章中呼喊:
“生命之火万岁”!
在学习中1些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,和1些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的平常安全知识增长了许多,也让我们认识到了平常生活的危害。
例如:
他人溺水怎样办,
1,未成年人发现有人溺水尽可能不要下水救援
2,应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件救援
还有中小学生游泳4不要:
1,不要单独游泳要和大人同行
2,不要到无救生人员的水域游泳
3,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境
4,不要马上下水应先做准备活动适应水温
这些游泳常识不但可行,而且对每个人来讲都是1笔10分宝贵的财富。
中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即便以现代的医疗条件和生活条件,能活到80—90岁担负也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍重自己的生命吧!
防溺水安全教育活动心得体会4
1、游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。
饭后1小时才能下水,以避免抽筋;
2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;
4.下水前视察游泳处的环境,若有危险正告,则不能在此游泳;
5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。
这些地方的水深浅不1,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;
6.跳水前1定要确保此处水深最少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
以脚先入水较为安全;
7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充分者,不要涉水至深处。
在海岸做1标记,留意自己是不是被冲出太远,及时调剂方向,确保安全。
2、如何预防游泳时下肢抽筋
游泳前1定要做好暖身运动。
游泳前应斟酌身体状态,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
游泳前先在4肢撩些水,然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中。
游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,
腹部疼痛时,应上岸,最好喝1些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
3、夏季游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的产生?
对水情不熟而冒然下水,极易造成生命危险。
万1不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持平静,积极自救:
(1)对手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚指抽筋,先吸1口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可一样采取拉长抽筋肌肉的办法解决。
对溺水者,除积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可1腿跪着,另外一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,1手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另外一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。
可以使溺者仰卧,救护者在身边用1手捏住溺者的鼻子,另外一手托着他的下颚,吸1口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完1口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压1下溺者的胸部,帮助他呼气。
如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
4、溺水急救
溺水是常见的意外,溺水后可引发窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这1分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。
或抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,1般以口对口吹气为最好。
急救者位于伤员1侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸1口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用1手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏推拿。
让伤员仰卧,背部垫1块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员1侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手段(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
5、游泳时耳朵进水怎样办?
由于水又有1定的张力,进入狭窄的外耳道后构成屏障而把外耳道分成两段,又由于水的重力作用,使水屏障与鼓膜之间产生副压,保持着水屏障两边压力的平衡,使水不容易自动流出。
有时外耳道内有较大的耵聍阻塞,则水进入耳道后更容易包裹于耵聍周围而不容易流出。
耳内进水后会出现耳内闭闷,听力降落,头昏,10分不舒服,因这人们常常非常迫切想把水排出来。
有人乃至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳,这样虽然可侥幸将水屏障掏破,使水流出,但也易损伤外耳道乃至鼓膜,而致使耳部疾病。
耳内进水后应及时将水排出,最多见的方法是:
1、单足跳跃法:
患耳向下,借用水的重力作用,使水向下从外耳道流出。
2、活动外耳道法:
可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;
或反复地做张口动作,活动颞颌关节,都可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的安稳,使水向外从外耳道流出。
3、外耳道清算法:
用干净的细棉签轻轻探入外耳道,1旦接触到水屏障时便可把水吸出。
由于游泳池或河水不干净,污水入耳后引发外耳道皮肤及鼓膜感染,或耳内进水后处理不当,如不洁挖耳等,常可引发以下几种耳病:
外耳道炎,外耳道疖肿,耵聍阻塞,鼓膜炎,化脓性中耳炎。
如果耳内进水后出现以上症状,应暂时停止游泳,并去医院检查,对症医治。
同学们,今天我们学习了这么多知识,希望同学们学习致用。
防溺水安全教育活动心得体会5
夏天到了,很多小火伴都选择了去水边玩,但他们都不知道水的危险。
所以我们学校展开了防溺水活动,校长再3提示,1定不要去水边玩,还告知我们,有人落水后不要盲目施救,1定要大声呼救。
校长还说,如果真的想去玩水,就去正规的游泳馆。
老师肯定知道我们在会上并没有认真的听。
所以上课后,老师还是会提示我们不要去水边。
并且老师还会发问几个同学,看他们到底记住了没有。
暑假里,老师每天都让我们写安全日记,时刻提示我们注意安全。
我们也深深地知道了安全隐患无处不在,我们千万不可大意。
我妈妈还跟我说了1个事件。
有5、6个初中生他们去河边顽耍,有几个被淹死了。
我听了,心里特别酸。
这件事,我1直记在心里。
所以,我每次非常想去玩水的时候,就会想起老师和校长的说的话。
同学们,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老师和校长说的话谨记在心!
真的不要1个人去水边顽耍,太危险了。
2020防溺水安全教育活动心得体会精选5篇
第2篇:
2020展开防溺水安全教育活动心得体会让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建1个和谐美好的社会吧!
今天就给大家整理了展开防溺水安全教育活动心得体会,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎浏览!
展开防溺水安全教育活动心得体会1
生命是1个人最宝贵的东西,生命对1个人具有最重要的意义,在生命眼前有甚么能比这生命更重要呢,预防溺水,保护好自己的生命,保护好孩子的生命。
现今社会上有好多家长由于工作的繁忙,由于工作的认真,由于工作的缘由把看管孩子的心放的轻松了,这是1件很不应当的事情,这更是1件非常危险的事情,溺水事件频频产生,让大家紧崩珍重生命这道高压线,时刻珍惜生命。
有报导指出对青少年放暑假的这个期间,会有很多的孩子去水里面顽耍,未能更高的重视孩子们的生命健康问题,未能保护好孩子们的生命。
对每一个人,对每一个家庭,这孩子都是最了不起的,这孩子都是希望。
是1个家庭的的未来。
珍惜生命预防溺水,是保护孩子们的生命安全,更是保护1个家庭的成员,更是在保护着未来,保护着这个大家生活的空间,保护未来的花朵。
玩水可以但1定要注意的是,不要去深水区,不要去不安全的河边。
要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生员的地方游泳。
这样会更安全,这样会更健康。
对生命而言,没有甚么会比生命更加重要的,对生命而言,没有甚么会比生命更珍贵的了。
生命是人1生中最值得珍贵的,生命是人1生中最重要的’。
保护生命,预防溺水,是重中之重,我们应当切记。
珍重生命,预防溺水,珍重生命让生命处于1种最健康,最安全的状态,给孩子们多1些保护和关心。
展开防溺水安全教育活动心得体会2
防溺水安全重于泰山。
溺水事件的频发也值得我们沉思。
纵观第1次溺水事件的产生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的.缺泛。
特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水安全重在1个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。
学校应加强防溺水安全知识宣扬和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有1种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。
同时要定期不定期地组织展开防溺水安全演练,摹拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指点,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
固然,防溺水安全不是1个部门就可以解决的问题,应当建立起学校、家庭、社会3位1体防溺水机制。
积极政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。
学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。
家庭是学生生活休息的另外一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家度过,而溺水事件集中产生时段也是在节假日和暑假当中。
究其缘由是家长的监管不到位,等到事情产生,后悔晚已。
家长应承当起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提示他们阔别水患。
疏大于堵。
目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,制止游泳因而乎也就成了共鸣。
制止游泳不亚于堵源截流。
正确的方式应当是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握1些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的产生。
溺水猛于虎。
但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应当只扼腕叹息,而应当积极行动起来,共同构建起1道防溺水安全的生命屏障,让溺水阔别孩子,让溺水事件不再重演……
展开防溺水安全教育活动心得体会3
水是生命之源,万物之本。
但是,没有谁会想到,外表温顺可爱的水却也有内心残暴的1面,略不留心就会“命丧黄泉”。
所以我们1定要学会防溺水,更要学会保护自己。
我清清楚楚的记得,就在去年的暑假,就有许许多多溺水身亡的事件。
有1天,小A和小B、小C、小D从山上砍柴回来,此时,他们觉得10分酷热。
便马上带上衣服、裤子到了小溪边。
在小溪边他们做了热身运动后,便马上跳到了水里。
他们高高兴兴地游了几个小时后,觉得在这么浅的地方游没甚么意思。
小B便说:
“我们来比赛吧!
从河的这1边游到河的另外一边,这里的距离大约是50米,河中央最深处可达10米,你们敢不敢来。
”小C、小A和小D1起说了1声敢后,便1起朝河的另外一边游去。
当游到河中央时,小A的脚忽然抽筋了,他扑腾着想往岸上游,可是他却渐渐的往下沉。
小B看到小A沉下去以后,便往小A那边游去,想去救小A。
可是他也被拉了下去。
另外两个人也去救小A,但也被拉了下去。
最后,他们4个人都由于溺水而身亡了。
和他们1样的溺水事例,在我们身旁举不胜举。
我还清清楚楚的记得,去年的1天,1个从城市里来到了我们乡村的小孩,他很文静,我和他便很快成了好朋友。
1次,我和他从地上捡完贝母回来时,便约了几个好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那个城市来的朋友。
可他之前历来也没有去小溪里洗过澡,以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆1样,都是有规律的。
1开始他就由于不适应这里的水深而沉了下去。
我们看见他不见了,便开始寻觅他。
最后,我们在水的最深处找到了他,把他救了上来,送到了医院。
幸亏送到医院及时,不然可惨了。
水是10分危险的,让我们1起学会防溺水的技能吧!
展开防溺水安全教育活动心得体会4
为了全面提高学生的安全意识,我校认真落实“安全第1,预防为主”的方针,牢牢围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,展开了1系列的安全教育活动,获得了1定的成效。
1、高度重视,认真部署安排“活动周”工作。
学校根据公共事业局要求,成立了学校预防溺水教育活动月领导小组。
组织教师认真学习了公共事业局关于展开防溺水安全教育月活动的通知精神,在全部教师会上通报了学校展开防溺水教育宣扬活动实行方案,使全部教师都重视防溺水宣扬教育工作。
2、加大宣扬力度,营建良好的氛围。
各班通过视频和相干报导向学生深入宣扬。
向学生宣扬防溺水重要性,宣扬防溺水知识,宣扬溺水救护办法和自救知识。
3、展开丰富的活动,力求活动的实效性。
1、在安全教育周里,学校在周1的升旗仪式上,展开了1次全校性的“预防溺水,关爱生命”教育动员,使全部师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的产生献计献策。
2、在安全教育周期间,学校向各班发放了《致学生家长1封信》,告知学生家长在避免孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。
要求家长也要高度重视,家校结合,对学生进行全方面的安全教育,让学生感遭到生命的宝贵。
通过致家长1封信,使学生对安全知识有了更广更深的了解。
3、各班黑板报都刊出1期以“预防溺水,关爱生命”为主题的班刊,向学生宣扬避免溺水的基本常识。
做到主题突出,内容丰富,教育性强。
让学生充分体会到安全的重要性。
4、各班级利用班会进行安全教育,展开以“预防溺水,关爱生命”为主题的队会活动。
让学生讲述我们平常生活中存在的易产生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的产生。
班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描写溺水致死缘由、溺水症状,使每个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
5、做好节假日的安全教育。
告诫学生双休日、行将到来的暑假更应当防溺水。
总之,通过实例和网络相干视频的教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。
固然,安全工作是1项长时间性的工作,仅仅靠安全月活动是远远不够的,我们必须时时建立”安全第1”的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、久而久之地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
展开防溺水安全教育活动心得体会5
在2010年,我市死于溺死事故的中小学生共有10
人,其中,这些都是农村的孩子。
这1个个悲惨的案件,不是天灾,而是人惹出的祸,是他们自己缺少安全意识,而终究造成不可挽回的惨重。
同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足1时的快感,但是看似温顺的河水里,却处处隐藏杀机。
2020展开防溺水安全教育活动心得体会精选5篇
第3篇:
2020防溺水安全教育活动学生心得体会水是生命之源。
它有温顺的1面,滋养着人类和万物;
但也有刚强的1面,有时居然吞噬了人的生命。
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防溺水安全教育活动学生心得体会1
俗语说水火无情。
刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,1个又1个鲜活的生命离我们而去,1个又1个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
纵观第1次溺水事件的产生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。
防溺水安全重在1个防字。
等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。
经诊断,大脑已死亡,他成了植物人。
溺水事件的产生,引发了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整理,不再允许去游泳了。
这次事件,不但给了我们1个正告,也给了游泳馆1个惨重的教训。
在没有失事的头几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。
游泳馆为了取得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即便进了游泳馆,没游1会儿就走了。
但从这些现象中,游泳馆不但不知悔改,反而更加变本加厉。
1期游泳班有310多个学生,却只有1两个教练。
正是他们的贪心,才致使了这样的悲剧产生。
站在每一个企业的角度来说,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。
如果只是1昧地获得暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就没法在社会上有立足之地。
我们出危险,不但我们自己会难过,家人也会为我们担心。
正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:
“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有1次。
“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每刻。
防溺水安全教育活动学生心得体会2
水,是生命之源,如果地球上没有水,人类就会死去。
但是水也给人带来了危害,如洪水、海啸等,但目前产生最多的还是溺水事件。
其实很多溺水事件是可以免的,就由于有的同学逞强好胜,因体力不支而溺水,有的同学到水深的地方游泳而产生危险,还有的同学游泳技术不佳,没有经过家长同意就去游泳而产生溺水事故。
记得今年的1天,我在家里闲得无聊,可许多又小又黑的苍蝇在我眼前飞来飞去,因而我拿起双手,用拱着的双手捉住了1只苍蝇。
我只要将手轻轻1合,这只苍蝇就会死在我手中,可苍蝇仍旧拼命地挣扎,努力逃脱,我被苍蝇这类酷爱生命,珍惜生命的行动感动了,情不自禁张开了手,放走了苍蝇。
连苍蝇都晓得珍惜生命,何况我们人类呢?
所以我们要酷爱生命,禁止溺水事件的产生,那我们应当怎样禁止呢?
首先我们1定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳,遇到有人溺水,应大声呼救
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