中小学优秀教师科任教师及班主任评选奖励办法评选方案Word文件下载.docx

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（3）立足本职，严谨笃学，潜心科研，精益求精，追求课堂品质，在教育教学岗位上做出积极贡献，取得较突出的成绩。

（4）无一票否决事项。

凡是有从事有偿家教、体罚和变相体罚等现象，并被查实的；

无正当理由不服从学校工作安排的均不得推荐，凡自荐的也不予考虑。

2、具体条件

（1）很好地完成学校的各项常规工作。

（2）积极承担教育教学任务，积极有计划地开展教育教研教改等

各项活动。

（3）能积极参加学校组织的各项学习、集会、升旗等集体活动。

（4）严格执行学校作息时间，不旷课。

（5）按质按量出色地完成学校交付的各项工作，学生评价高，得

到了领导、老师或当地群众的好评。

（6）班主任在教育教学或班级管理水平有了稳步的提升。

（7）有下列情况之一者，取消本评选资格。

①无故不服从领导，不服从分工。

②无故不参加学校或学校组织的各项教育教学活动。

③事病假每学年累计超过10天或有旷工行为。

④受到学校纪律处分或违反法律法规者。

五、科任教师

1.年度业绩教师奖

⑴统考成绩

①中学教师：

评选当年任教学生参加全县统一考试（如不平衡分班的按年级学科组，下同）单科成绩在全县排位达到全县公办学校前18名内。

会考的学科，评选当年任教学生会考成绩达ABC等级的比例数在全县公办学校排前18名内。

②中心小学教师：

评选当年任教学生单科成绩平均分在全县中心小学排位达到前9名内。

③面上小学教师：

评选当年任教学生参加全县统一考试单科成绩平均分在全县公办学校排前100名内。

④九年一贯制学校小学教师：

暂参考面上小学评选条件。

（2）参考率：

初三按教育局要求；

小学、初一、二按学年初报人数100%计算，若病重等特殊情况，有镇卫生院证明、校长批字的，则按第一学期末统考成绩计算。

（3）如果同一教师同时担任不同年级或不同学科的教学工作，用该教师所教学科或年级的排名之和，除于该教师所教学科数或年级数的商，作为该教师的教学业绩排位。

（4）在学科课堂教学人人过关校本培训活动中获得学校二等奖以上。

2.年度业绩优秀教师

（1）统考成绩

评选当年任教学生参加全县统一考试单科成绩达到县公办学校三等奖以上的排名。

会考的学科，评选当年任教学生会考成绩ABC以上等级的比例数在全县公办学校达到三等奖的排名。

评选当年任教学生参加全县统一考试单科成绩平均分在全县中心小学排位达到前6名。

评选当年任教学生参加全县统一考试单科成绩平均分在县相同系列学校三等奖以上的排名内。

（3）在课堂教学人人过关校本培训活动中获学校二等奖以上。

六、班主任

1.年度业绩班主任

①中学班主任：

评选当年任教班人均总成绩在全县排位达到同系列学校前18名。

②中心小学班主任：

评选当年任教班总平均分在全县公办学校排位达到前9名。

③九年一贯制学校小学班主任：

评选当年任教班学生人平总分在全县小学排100名以内。

（3）安中、安小、洋潭、石塘四所学校的班主任在主题班会校本培训活动中获学校二等奖以上（2021学年不作此项要求）。

2.年度业绩优秀班主任

评选当年任教班人均总成绩在全县同系列学校达到三等奖的排名内。

评选当年任教班人均总成绩在全县中心小学排位达到前6名内。

评选当年任教班学生人平总分在县获三等奖以上。

（3）安中、安小、洋潭、石塘四所学校的班主任在主题班会人人过关的校本培训活动中获学校二等奖以上（2021学年不作此项要求）。

七、奖励

1、发给荣誉证书。

2、在学校制作宣传栏，进行表彰宣传。

3、在学校《会刊》刊登业绩优秀人员的相片及简介。

4、根据学校的财力状况，从2020学年开始给予适当的奖励。

八、其他

1、按责任界定，凡涉及到安全主要责任事故者将一票否决。

2、学年县统考成绩以第二学期为准（全镇联考、成绩按县排名）。

3、各学校对照评选标准进行自查，对达到评选标准者及时填好相应表格，并准备好相关资料，以备学校评估组核查。

4、上报材料（电子表格）时间：

2021学年于今年12月10日前上报材料，以后每学年材料于9月底前（即第二学年初）报送。

注：

上报材料（电子表格）直接报送“老张”（张伟雄）微信。

5、本评选办法解释权在XXXX。

附：

表一：

年度业绩教师评选表

表二：

年度业绩优秀教师评选表

表三：

年度业绩班主任评选表

表四：

年度业绩优秀班主任评选表

2021年12月2日

20 

—20 

学年业绩教师评选表

所在学校：

姓名：

学 

校

评 

选 

内 

容

学校

自查

评估组

核定

中 

学

1、课堂教学人人过关校本培训活动获得学校

二等奖以上。

2、评选当年任教学生参加县统一考试单科成绩在

全县公办学校的排位18名內。

3、参考率：

初一、二按学年初报人数100%计算，若病重等特殊情况，有镇卫生院证明、校长批字的，则按第一学期末统考成绩计算。

4、评选当年任教班学生“会考”学科统考成绩达ABC等级的比例数在全县公办学校排18名以内。

中心小学

1、评选当年任教学生单科成绩平均分在全县中心小学（学校）排9名以内。

2、在学科课堂教学人人过关校本培训活动中获得学校二等奖以上。

面上小学

1、评选当年任教学生参加全县统一考试单科成绩平均分在全县公办学校排100名以内。

九年一贯制学校（小学）

说明：

1、小学参考率：

按学年初报人数100%计算，若病重等特殊情况，有镇卫生院证明、校长批字的，则按第一学期末统考成绩计算。

2、按责任界定，凡涉及到安全主要责任事故者将一票否决。

学年业绩优秀教师评选表

1、课堂教学人人过关校本培训活动获得学校二等奖以上。

2、评选当年任教学生参加全县统一考试单科成绩

达到全县公办学校三等奖以上的排名。

4、评选当年“会考“”学科统考成绩达ABC等级的

比例数达到全县公办学校三等奖以上的排名。

1、评选当年任教学生单科成绩平均分在全县中心小学排6名以内。

2、课堂教学人人过关校本培训活动获得

学校二等奖以上。

1、评选当年任教学生参加全县统一考试单科成绩平均分在全县公办学校排名达到三等奖以内。

2、在课堂教学人人过关校本培训活动中获得

学年业绩班主任评选表

1、评选当年任教班学生人平总分在县公办学校排16名内。

2、参考率：

3、主题班会校本培训活动获学校二等奖以上（2021学年不作此项要求）。

1、评选当年任教班学生人平总分在全县中心小学（学校）排9名以内。

2、主题班会校本培训活动获学校二等奖以上（2021学年不作此项要求）。

1、评选当年任教班学生人平总分在全县小学排100名以内。

学年业绩优秀班主任评选表

1、评选当年任教班学生人均总分成绩在县公办同系列学校达到三等奖的排名内。

1、评选当年任教学生人均总分成绩在全县中心小学排6名以内。

1、评选当年任教班学生人平总分在县获三等奖以上。