创新思维考试答案Word文件下载.docx

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6下列不属于连接思维的是（）。

A、挤牙膏器

B、政务超市

C、用电视节目的方式上课

D、瀑布上的房子

A

7富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了（）。

A、逆向思维

B、侧向思维

C、转换思维

D、直观思维

8关于强制联想的描述,哪一项是错误的（）（分）分

A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系

B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接

C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组

D、发现两个事物之间的不同

9关于连接思维的描述哪一项是不正确的（）（分）分

A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体

B、其本质是二元联想

C、彼此连接的两个事物必须有相似性

D、是很多发明创造的典型方法之一

C

10美国创造协会会标体现了（）。

A、线性思维

B、形象思维

C、逻辑思维

D、越界思维

11下列对心智模式描述错误的是（）。

A、心智模式是一种思维定势

B、心智模式会妨碍我们产生新的思维

C、心智模式就是看问题想问题的习惯方法

D、每个人都具有心智模式

12下面关于创新的描述中,哪一个是正确的（）（分）分

A、创新就是发明一个全新的事物

B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行

C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新

13六顶思考帽法的缺点是（）。

A、没有告诉我们怎样解决问题

B、只能运用于团队创新

C、没有告诉我们如何整合不同观点

D、不利于转变思考方向

14要想成为有创造力的人,最关键的是（）。

A、打好知识基础

B、发现自己的不足并加以弥补

C、提高逻辑思维能力

D、突破定势思维

15将出声的头脑风暴法转变为不出声的头脑风暴法指的是（）。

A、智慧墙法

B、比较思维法

C、递推法

D、逆向思维

16创意的萌芽阶段需要（）。

A、严密的分析与推理

B、大量的知识储备

C、周密的计划与实施

D、信马由缰式的发散思维

17转基因大米由美国的（）提供。

A、孟山都种子公司

B、华耐种子公司

C、丰乐种业股份有限公司

D、隆平种业有限公司

18简化思维的特点是（）。

A、迅速对问题的答案作出合理的猜测

B、聚焦核心问题,排除干扰因素

C、以直观形象和表象为支柱

D、以概念、范畴为工具去反映认识对象

19下列对批判思维理解正确的是（）。

A、以正确推理和有效证据为基础

B、审查、评估与理解事件、解决问题、做出决策的认知策略

C、“一种问为什么的态度”

20在患精神病期间创造了一首一生最好的诗的德国着名哲学家是（）。

A、尼采

B、泰戈尔

C、歌德

D、普希金

21下列对包容性思维的理解描述正确的是（）。

A、肯定不同观点的合理性

B、对不同观点加限定条件

C、整理不同观点

22下列对高峰体验描述正确的是（）。

A、在一瞬间觉得自己可以压倒一切

B、成功人士人生中都会有的一段特殊经历

C、产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验

23包容性思维的长处主要是（）。

A、明辨是非、做出评判

B、避免冲突、多元思考

C、整合歧见、统一认识

D、折中妥协、不偏不倚

24“既是独立判断的能力来源,也是创新的第一步”指的是（）。

A、创新

B、自信

C、实践

D、协调

25有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新（）（分）分

A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事

B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新

C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新

D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值

26打破英国诗歌韵律、节奏等规则的限制,开创了自由体诗歌的是（）。

A、沃尔特·

惠特曼

B、珀西·

比希·

雪莱

C、夏尔·

皮埃尔·

波德莱尔

D、约翰·

沃尔夫冈·

冯·

歌德

27下列属于创新思维训练的方法的是（）。

A、看一些创新思维的书

B、听有关创新思维的课

C、进行创意的思考

28创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

A、智商超过常人很多

B、情商高于常人

C、思维方式与众不同

D、体力超过常人很多

29关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的（）（分）分

A、创造性天才大都是情商很高的人

B、创造性天才失败几率不比普通人少

C、创造性天才大都比较自信

D、创造性天才有强烈的自我意识

30要成为有创造力的人,应该（）。

A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯

B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练

C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中

D、以上都包括

31柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于（）。

A、借鉴思维

B、移植思维

C、联想思维

D、发散思维

32批判性思维的环节不包括（）。

A、质疑

B、判断

C、总结

D、求证

33软性思考不包括（）。

C、联想

D、直觉

34思维导图包含哪些基本组成要素（）（分）分

A、核心主题与分支

B、关键词与联系线

C、颜色与图形

35“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是（）。

A、木桶效应

B、墨菲定律

C、蝴蝶效应

D、马太效应

36下列哪一项不是适合创新的情境（）（分）分

A、宽松愉快的

B、和谐平等的

C、认真思考的

D、庄重严肃的

37一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是（）。

A、辐射思维法

B、科学联想发散法

C、自由联想法

D、随机联想发散法

38关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的（）（分）分

A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始

B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据

C、包容性思维容易变成是非不分

D、批判性思维有可能滑向论辩式思维

39关于了结需要的描述,哪一项是错误的（）（分）分

A、了结需要越高的人越容易创新

B、了结需要是指:

我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况

C、了结需要是一种心智枷锁

D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息

40运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做（）。

A、连锁联想

B、推测联想

C、强制联想

D、追忆联想

41软性思维的发明人是（）。

A、罗杰

B、东尼·

博赞

C、皮亚杰

D、华生

42关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的（）（分）分

A、头脑风暴法以8人~12人为宜

B、头脑风暴的时间不宜太长

C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出

D、头脑风暴的结果应该及时整理

43培养自信心关键要做到（）。

A、补齐短板

B、积极自我暗示

C、扬长避短

D、转换视角

44有创造力的单位或公司的管理方式通常是（）。

A、扁平化管理

B、操作管理

C、模式管理

D、等级式管理

45心智模式是怎样形成的（分）分

A、应试教育

B、日常生活经验

C、大脑神经结构

二、多选题（题数：

5，共分）

1创新的价值包括（）。

A、实用价值

B、认识价值

C、欣赏价值

D、心态创新价值

ABCD

2最有创造力的人具备的条件（）。

A、强烈的创新意识

B、高度的自信

C、敢于冒险

D、不惧失败

3通过问自己哪三个问题了解自己产生创意的环境、时间段和动机（分）分

A、是在一个什么样的场合

B、你最近一次产生创意是什么时候

C、是属于哪种类型的创意

D、是什么动机激发了你的创意

ABD

4自动转变思考方向的方法包括（）。

A、系统化

B、辩证思维

C、头脑风暴法

D、思维导图

CD

5怎样避免由批判性思维变成论辩式思维（分）分

A、尊重事实

B、端正心态

C、以正确推理为前提

D、寻找事物的逻辑漏洞

ABC

三、判断题（题数：

1平行思维的典型方法是六顶思考帽。

（）（分）分

√

2有时危机反而有利于突破思维定势。

3一个有创造力的人会对周围很多事情都感兴趣,从别的领域受到启发借鉴。

4心智模式既有利也有弊。

5大多数情况下我们都必须遵守规则,但是有时候过于遵守规则反而会导致一些不利的情况。

6曾获得成功的事件会强化我们的思维定势。

7有创新思维的人思维非常灵活的、跳跃的,容易转变方向的。

8包容性思维要求人放弃自己原有的立场。

×

9当心智模式与外界事物的本质或规律证号相似时,那么我们可以很快就对这个事物做出正确的判断。

10包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。

11强制联想需要注意两个因素强制联想的事物不能太相似。

12从众思维不利于人的发散思维。

13中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

14恰当的教育与引导有利于激发创造力。

15批判性思维其实就是逻辑思维。

16要随时随地记下灵光一闪。

17通过训练可以提高创造力。

18联系线一般表示隶属关系和层级关系。

19颜色和图形有利于促进右脑思维。

20心智模式很容易发生改变。

21我干的是日常工作,无需创新思维。

22逻辑思维是一种非线性的思维方式。

23近距离联想比远距离联想对创新思维更有价值。

24任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。

25如果一个人经常处于高峰体验状态,就是一个天才的表现。

26知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。

27创新让生活变得更有趣味。

28创造力的高低取决于知识的多寡。

29单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。

30爱迪生对他自己和他的研究团队有灵感定额,每十天必须有一个小发明,每六个月必须有一个大发明。

31仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。

32一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。

33只要我们懂得了创新的道理,找到了正确的创新方法,创新其实很简单。

34批判性思维如果使用不妥当,容易滑向论辩式思维和诡辩式思维。

35过于循规蹈矩不利于创新。

36计算机键盘参照的是老式的英文打字机的键盘,它有利于提升我们的打字速度。

37批判性思维有时候会转变为一种论辩式的思维。

38创造性与天赋没有关系。

39学习创新思维,重在领悟而不是记忆。

40连接思维属于二元联想的一种。

41比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。

42简化思维不等于简单思维。

43“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。

44有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。

45随大流的思维方式是创新的大敌。