三年级语文下册期中知识点整理复习及答案完整Word文档下载推荐.docx
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dà
oyì
nglì
shǐzǔlì
yōuxiá
nlà
xí
hà
i
4.看拼音写词语
zhǔnbè
iqì
xīmǎnzà
iché
ngqú
njié
duì
lǚxí
nɡhé
lǒnɡhuò
zhěyì
běnzhè
nɡjīnɡ
5.看拼音,把汉字写规范。
shè
ng(____)开fēng(_____)叶ān(_____)心zǔ(_____)国
hǎi(_____)滨cāng(_____)翠yǎn(_____)奏jīng(_____)动
hū(_____)然rè
(_____)烈huātá
n(_____)ché
ngshí
(_____)
补全词语
6.读一读,把下列短语补充完整,再完成后面的练习。
①披(___)散(___)②(___)(___)舞爪③捧腹(___)(___)
④天(___)云(___)⑤(___)(___)八方⑥(___)瞪(___)呆
选择恰当的词语填空。
(填序号)
1.一只老虎在山林里朝着小动物们______,吓得小动物们都跑开了。
2.秋天到了,________,正是外出登山的好时节。
7.把词语补充完整,并完成练习。
(___)干(___)燥鸦(___)无(___)(___)(___)飘香
(___)(___)累累物产(___)(___)各(___)各(___)
争(___)夺(___)成(___)结(___)风景(___)(___)
(1)看到画“﹏﹏”的词语,我想到了我国的_________(地方)。
(2)表示珍惜时间的词语是_________________,我能用这个词语写一句话:
______________________________。
(3)与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是_________________。
(4)教室里_________________,连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。
(5)一到放学的时候,学生们_________________地走出校门。
8.把下列词语补充完整,然后选择一个词语写句子。
人(____)人(____) (____)(____)于怀 夺(____)而(____)
和(____)相(____) 相(____)并(____)翻(____)覆(____)
写句子:
_______________________________________________
9.把下列词语补充完整,并选词填空。
(___)上(___)下哆(___)(___)嗦(___)嚼(___)咽
四(___)八(___)蹭(___)蹭(___)(___)(___)嘎嘎
1.她又冷又饿,(__________)地向前走。
2.为了身体健康,吃饭时不能狼吞虎咽,要(____________)。
3.小明考试考了八十多分,心里(__________)的,生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从(_________)源源不断地送来。
10.把词语补充完整并填空。
五(___)十(___)瑰丽(___)(___)百(___)百(___)
各(___)各(___)成(___)结(___)(___)上(___)下
1.我发现画“”的词语都含有_____,这样的词语我还能写两个:
____、___。
2.描写颜色的词语是_______;
表示数量多的词语是________。
选词填空
11.选择合适的词语填空。
审视注视
(1)老师用慈祥的目光(__________)着我,使我感到有一股暖流涌上心头。
(2)对于成功而言,客观地(__________)自己,是相当重要的一件事。
严厉严格
(3)同学们都要(__________)要求自己,努力养成良好的道德品质。
(4)那位父亲(__________)地斥责了儿子,因为他做了错事。
如果……就……虽然……但是……
(5)(__________)妹妹只有五岁,(__________)她能把乘法口诀倒背如流。
(6)(__________)不努力学习,(__________)不会取得好成绩。
12.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!
清除清楚
(1)那件睡衣上的头发怎么也(_______)不干净。
(2)老师上课总能讲得(_______)又明白。
抗议抗争
(3)无数革命先烈百折不挠的(________),才换来新中国的成立。
(4)老师傅耳朵不好,听不清小沙的(________)。
13.选择合适的词。
提醒醒悟
(1)警察叔叔(____)我们,在人多的时候看好自己的东西。
(2)老师的一番话,是他顿时(____)了。
沉浸浸泡
(3)“六一”庆祝活动中,同学们都(____)在欢乐与幸福中。
(4)早晨,树林里的一切仿佛(_____)在牛奶一样的雾中。
14.选择合适的字填空。
惠短梅偶止款录斑
1.兔宝宝的尾巴很(_____),像毛茸茸的雪球儿。
2.小红不仅聪明伶俐,而且很贤(_____)。
3.周末,李小强喜欢去动物园用相机记(_____)(_____)马的精彩瞬间。
4.不小心摔了一跤,张小明的眼泪马上(_____)不住地流了下来。
5.音乐声起,七八个着红衣的漂亮姑娘(_____)(_____)上台。
6.我(_____)尔会去街角买两个芝麻饼,拿回家和妻子分享。
7.在百花凋谢的冬天,只有(_____)花独自绽放着。
15.选词填空。
继续连续陆续持续
1.九点钟,参加会议的代表(__________)进了会场。
2.那哀痛的日子(__________)了很久,他们不知如何安慰我。
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
可就是这让他发愁的胡子(__________)帮助了很多有困难的人。
4.胡萝卜先生还在(__________)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。
句子训练营
16.按要求完成句子。
(1)难道我们会忘记祖国吗?
(改陈述句)
___________________________。
(2)数学对我产生了浓厚的兴趣。
(修改病句)
_______________________________。
(3)润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写句子)
________________________________________________。
17.照样子或根据要求完成句子练习。
1.修改两处有错误的地方。
星期天,妈妈春游带我去西山公园。
公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白的似雪。
_____________________________________________
2.照样子,补充描写人物的动作和神态的文字,使表达生动、具体。
例:
小丽踮起脚尖,皱起了眉头:
“妈妈怎么还不来接我?
”
爸爸___________________,_______________:
“你真是气死我了!
3.照样子写句子,注意加点的词语。
气球砰的一声破了,吓了我一跳。
_________________________________
4.老师说:
“我要仔细检查一下门窗才能走。
”
改为转述句:
____________________________
5.根据提供的开头,选择两三种动物,围绕一个意思写一段话。
你知道动物世界有多么奇妙吗?
______________________________________________________________
18.按要求完成句子练习。
(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)
(2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
(调整语序,意思不变)
_____________________________________________________
(3)小燕子横掠过湖面。
(扩句,至少两处)
______________________________
(4)一阵风吹来,荷花随风摇摆。
(改为拟人句)
(5)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)
___________________________________________________
19.按要求完成句子练习。
1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(改为反问句)
2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
(仿写一个拟人句)
3.动物是大自然的歌手。
(仿写比喻句)
4.修改病句。
(1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。
(2)星期天,带我参观了冰心的文学馆。
5.当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
(用加点字词造句)
6.风,是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
______,是大自然的_________,他会_______________。
7.不一样的树叶,有不一样的声音;
不一样的季节,有不一样的音乐。
不一样的__________,有不一样的________;
不一样的___________,有不一样的_________。
20.按要求完成句子练习。
1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
___________________________
2.小庙被烟雾淹没了。
(改成“把”字句)
3.我不能离开自己的阵地。
(改成反问句)
4.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。
阅读理解
21.阅读下面的短文,做一做后面的练习。
_______________
啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;
湖水平静极了,像一面光亮的明镜;
湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;
湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。
阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;
微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。
1.给这篇短文加上一个合适的题目。
2.用“_____”画出短文中的中心句。
3.用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。
4.写出下列词语的近义词。
环绕(_________)艳丽(_________)徐徐(___________)
5.按短文的内容填写。
(_____________)的湖水(______________)的水晶石
典雅秀丽的(___________)(______________)的珍珠
6.作者写福海,第二自然段写了湖水的三个特点:
_________、___________、___________。
7.把你认为写得最美的句子摘抄下来。
_______________________________
22.快乐阅读。
尾巴
下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。
同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。
赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:
有的同学说他以前过分骄傲,自私;
有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;
有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论,没有表态。
同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:
“我还是来讲一个故事吧——
从前,有一个叫艾子的人。
有一次乘船,船停在江边。
半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。
艾子问:
‘你们为什么哭?
’水族们说:
‘龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。
我们都有尾巴,所以在这里哭。
’艾子听了深表同情。
忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:
‘你没有尾巴为什么哭?
’青蛙说:
‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!
’”
同学们听了,恍然大悟:
“老师,你的意见我们知道了。
1.在文中找出下列词语的反义词。
赞成——(_________)谦虚——(_________)分裂——(_________)
2.照样子,写词语。
窃窃私语纷纷议论________________________
不慌不忙自作自受________________________
3.文章题目“尾巴”具体指。
用“”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。
4.“同学们听了,恍然大悟:
‘老师,你的意见我们知道了。
’”老师的意见是什么?
请用概括的话写下来。
23.阅读理解。
《富饶的西沙群岛》(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子 游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的 身上长满了刺 鼓起气来像皮球一样圆 各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.在短文的空白处加上恰当的标点。
2.用“——”画出这段话的中心句。
3.读文中画“——”的语句,选出你认为正确的选项( )
A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。
B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,这是一种夸张的写法。
4.判断,正确的打“√”,错误的打“×
”。
①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。
(____)
②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。
③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富,与文章题目的“富饶”相照应。
(____)
24.阅读下文,回答问题。
小院的景色
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜( )茄子( )西红柿( )还种着绿油油的青菜( )一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.填空。
这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
③葡萄成熟了,很可爱。
3.写出下面词语的反义词
高大—— (____)热闹——(____)
4.照样子写词语。
绿油油_______________________漂漂亮亮_____________________
5.用“”画出打比方的句子。
6.给文中( )的地方加上标点。
7.文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”同属于(_____)类。
25.阅读能力我最棒。
骄傲的蚊子
从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:
“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。
你说说看,你能做些什么?
用爪子拼命抓?
还是用尖尖的牙齿咬?
我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。
夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(rá
o)投降(xiá
nɡ)了!
蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。
可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。
在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:
“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!
唉!
实在是太惨了!
1.照样子,写词语。
嗡嗡____________________________________
2.蚊子戏弄狮子时说了些什么?
请用“____”画出来。
3.读完故事后,你想对蚊子说些什么?
__________________________________
写作
26.按要求写作。
从小到大你一定听过或读过很多有趣的故事,童话故事、民间故事、神话故事、寓言故事等。
你最喜欢哪一类故事?
请你选一个最喜欢的讲给大家听。
题目自拟,字数300字左右。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.习作表达。
你的好朋友是谁,他(她)长得什么样?
他(她)有什么爱好或者特点呢……请你以《我有一个好朋友》为题,来写一篇习作,把你的好朋友介绍给大家吧。
要求:
1.正确使用标点符号。
2.能借助一件事情来介绍自己的朋友。
3.语句要通顺,字迹要工整,不少于300字。
4.文中不要出现朋友真实的名字,也不要出现真实的校名哦。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
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