济南版八年级上册第4单元第1章第5节《根的结构和功能》习题Word文档下载推荐.docx
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C.植物的枝条由叶芽发育而来,枝条上的叶片由图2中的结构①发育而来
D.幼根的生长主要是依靠图3中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而实现
9.植物缺氮时,植株矮小瘦弱、叶片发黄。
下列有关叙述错误的是( )
A.施加氮肥越多,植物生长越迅速B.植物的生长需要氮
C.缺氮时,叶绿素的合成受阻D.植物细胞的分裂和生长离不开氮
10.荷花是我国的十大名花之一。
荷花植株的构造如图所示。
下列叙述中正确的是( )
A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行
B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部
C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收上来的
D.氮肥可以促进其根系发育、花芽分化
11.如图是同学们用显微镜观察根尖纵切装片时所看到的图象,对其判断及主要功能的分析错误的是( )
A.
根毛细胞,吸收水和无机盐
B.
伸长区细胞,使根不断伸长
C.
分生区细胞,分裂产生根毛细胞
D.
根冠细胞,保护根尖
12.下表是移栽树木时的建议及其相关建议的主要原因,其中两者之间不相符的是( )
选项
建议
主要原因
A
剪除部分枝叶
帮助茎内的水上升至叶
B
要夜晚时进行移栽
减弱蒸腾作用
C
不要移除黏在根上的土
减少根毛受到伤害
D
移栽后不要立即施高浓度的肥料
避免根部水分流失
A.AB.BC.CD.D
13.如图是根尖结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位
B.B.幼根的生长与②和③有关
C.C.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂
D.D.②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大
14.如图为幼根的部分结构示意图。
据图分析,下列说法错误的是( )
A.①区段是吸收水和无机盐的主要部位
B.②区段是根尖生长最快的部位
C.③区段能不断分裂产生新细胞
D.④区段是吸收有机物的主要部位
二、填空题
15.根尖可分成______、______、______和______四个部分。
16.主根是由种子中的______发育而来的,侧根是从______上长出的根。
不定根是从______、叶或______上长出的根。
17.植物萎蔫的原因:
(1)干旱土壤中______不足,根系吸水减少,植物的______超过根部吸水.
(2)水涝地里,土壤中缺乏______,根的______受到抑制,影响______.
(3)植物移栽损伤了过多的______,降低______功能,吸水量小于水分的______量.
(4)盐碱地______浓度过大,根系难吸水,吸收的水分少于植物通过______散失的水分.
18.植物所需要的水,主要由植物的______这个器官来吸收的,经根、茎、叶中的导管将水和无机盐输送给叶肉,其中一小部分水作为光合作用的原料;
所产生的______经筛管运到其他部位进行存储、组建、分解;
并释放______到空气中。
19.无土栽培是人们根据植物生活所需要______的种类和数量,按一定的比例配成营养液,在______的基质中培养植物的方法。
20.东魁杨梅果形硕大,色泽鲜艳,美味可口,深受人们喜爱。
为了提高杨梅树移栽的成活率,可采用的措施有______。
①带土移植②中午移植③盖上遮阳网④剪去部分枝叶
21.若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组,将A组的幼根的根尖保留,B组小麦幼根的根尖切去,然后放在同等条件下培养.请你预测一下,几天后,A、B两组小麦幼根的生长情况,并解释原因:
(1)A组小麦幼根将______生长.(填“停止”或“正常”)
(2)你对B组生长状况的解释是:
______.
(3)在此实验中,A组是______组,B组是______组.
三、简答题
22.
如图是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
(1)①是根尖的______区,它的细胞的细胞壁较______(填“厚”或“薄”),液泡很______(填“大”或“小”),所以是根吸收______和______的主要部位。
(2)②是根尖的______区,能够较快地生长,因此是根______的主要原因,此处的细胞结构特点是______。
(3)④是根尖的______,细胞排列______(填“不”或“很”)整齐,具有______作用。
23.如图是菜豆和小麦的根系,请据图回答。
(1)图1是菜豆的根系是属于______根系,是由[1]______、[2]______组成,其中[______]粗大(填图中序号),直接由种子的______发育而成。
(2)图2是小麦的根系,主要由[1]______组成,它是从小麦的______上长出的根,小麦的根系属于______系。
【答案】
1.
C
2.
A
3.
B
4.
5.
D
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
根冠
分生区
伸长区
成熟区
16.
胚根
主根
茎
老根
17.
水分
蒸腾失水
氧气
呼吸作用
水分的吸收
根毛和幼根
吸水
散失
土壤溶液
18.
根
有机物
19.
无机盐
无土
20.
①③④
21.
正常
小麦幼根的根尖切去,没有了分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长,所以根停止生长
对照
实验
22.
根毛
薄
大
水分
无机盐
伸长
向下生长
细胞呈长方形,排列紧密
根冠
不
保护
23.
直
侧根
2
胚根
不定根
节
须
【解析】
解:
A、植物需要的水分是通过根来吸收的,根吸水的主要区域是根尖的成熟区,A错误
B、种子萌发必备的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度,B错误
C、种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,其发育成植物体的根,C正确
D、植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
氮肥作用:
促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;
钾肥的作用:
促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;
促进糖分和淀粉的生成;
磷肥的作用:
促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;
促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。
肥料的主要作用是提供植物生长必需的无机盐。
D错误
故选:
C。
种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态,并长成营自养生活的幼苗的过程。
生产上往往以幼苗出土为结束。
种子萌发的前提是种子具有生活力,解除了休眠,部分植物的种子还需完成后熟过程。
掌握种子萌发时各部分的发育情况和先后顺序是解答此类题目的关键。
A、一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,A正确。
B、种子萌发时胚根先突破种皮,发育成根,B错误;
C、根尖成熟区是根吸收水的主要部位,C错误;
D、光照不是玉米种子萌发的必要条件,D错误;
A。
种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分,据此答题。
此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
A、当一粒种子萌发时,图甲中的③是胚根,会发育成根,A错误;
B、根的长度能够不断增加,是因为分生区的细胞不断分裂,使细胞数目增加,以及伸长区的细胞能够不断伸长,使细胞体积增大。
图乙中③的幼根生长是通过分生区细胞分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积的增大来实现的,B正确;
C、图丙中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括②花药、③花丝,雌蕊包括①柱头、④花柱、⑤子房,雌蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关,C错误;
D、从图丙到图丁必须经历的两个过程是传粉和受精两个过程,生殖方式属于有性生殖,D错误。
B。
图甲①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮。
图乙①叶,②茎,③根;
图丙①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠;
图丁①果皮,②种子。
明确花的结构、种子的结构、种子的萌发和果实与种子的形成即能正确答题。
植物的生长需要无机盐,无机盐必须溶解在水中,才能被吸收利用。
水分和无机盐通过根部的成熟区被吸收,经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位,所以给移栽的大树打针输液,输入的营养液是水和无机盐。
植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
了解植物的生长需要水分和无机盐。
植物生长需要的营养物质:
水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的,因此,给植物输的液体中主要有水分和无机盐,水和无机盐能促进植物体的生长和成活。
D。
水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的。
关键点:
有机物是植物通过光合作用制造的,输液是提供植物生长需要的水和无机盐。
A、植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。
有机物是植物通过光合作用制造的,水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。
所以肥是指含有农作物需要的无机盐。
A正确;
B、植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。
所以,肥决定植物的产量的说法太片面。
B错误;
C、植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
所以,水和无机盐在植物生长发育中有重要作用。
C正确;
D、植物的生长所需要的营养物质主要水、无机盐和有机物等。
水是植物体的重要组成成分;
植物体内的水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用;
无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官。
所以,水比无机盐在植物生长发育中的作用重要。
D正确。
1、植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
2、合理施肥要做到因土施肥、看地定量;
根据各类作物需肥要求,合理施用,有机肥与无机肥配合施用。
理解掌握植物体生长所需要的营养物质主要是水、无机盐和有机物。
根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的。
根毛的细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大。
细胞壁薄、细胞质少,有利于水分的进入,液泡大有利于贮存进入细胞的水分,所以这样的结构很适于吸收水分。
成熟区分生出大量的根毛,大大增加了根吸收水分的表面积,利于根的吸收功能。
可见D错误。
理解根毛的结构与吸收功能相适应的特点可解答。
A.我们吃的桃子是果实,是由图1中的②子房发育而来,A正确。
B.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,B正确。
C.叶芽发育成枝条,枝条上的叶片由图2中的①幼叶发育而来,C正确。
D.幼根的生长主要是依靠图3中③分生区的细胞的分裂和②伸长区的细胞体积的增大而实现,D错误。
图1中①是花柱,②是子房,③是胚珠;
图2中①是幼叶,②是芽轴,③叶原基;
图3中①根毛区,②是伸长区,③是分生区,④是根冠。
了解花的结构、果实和种子的形成、叶芽的发育、根尖的结构是解题的关键。
A、氮肥能促使植茎叶的生长,但是施肥要适量,如果施肥过多,会造成根毛细胞失水,反而对植物生长不利,错误;
B、植物的生长需要多种无机盐,其中植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,正确;
C、氮肥能促使植茎叶的生长、使叶色浓绿,缺氮时,叶绿素的合成受阻,影响植物的光合作用,从而植物的正常生长,正确;
D、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,正确。
植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,解答即可。
解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮磷钾。
A、荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在白天和晚上均能进行,A错误;
B、荷花的叶柄和茎中都有孔道,有利于氧气和二氧化碳的输送,能将空气送到根部,B正确;
C、藕中含有丰富的有机物,它是通过莲藕的光合作用制造的有机物,储存于茎,茎中富含淀粉,C错误;
D、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;
磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,D错误。
(1)植物的光合作用是在叶绿体中利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;
而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
(2)莲藕的食用部分属于茎,茎中富含淀粉。
荷花的茎(藕)生长在泥中,茎的孔道与叶柄中的孔道相通,叶伸出水面,能为茎的呼吸提供氧气。
真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它们相互依存的关系,是解题的关键。
A、A成熟区也叫根毛区:
在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。
根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确;
B、B伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,B正确;
C、C分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,C错误;
D、D根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:
根冠、分生区、伸长区和成熟区。
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。
A、移栽时剪除部分枝叶,是降低蒸腾作用,提高成活率,A错误;
B、在傍晚时进行移植,是降低蒸腾作用,提高成活率,B正确;
C、根部带着土团,避免伤害根毛和幼根,提高成活率,C正确;
D、无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收和运输,移植后不要立即施撒高浓度的肥料,避免根部的水分流失,D正确。
进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片,减少叶片能降低蒸腾作用,光照弱,蒸腾作用也弱。
对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活。
A、①是成熟区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。
是根吸收水分和无机盐的主要部位,而不是唯一部位,A错误;
B、③分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。
②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。
因此根的生长主要是由于③分生区的不断分裂和②伸长区的不断长长的缘故,B正确;
C、③分生区细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁,C错误;
D、②伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质但不能无限制地长大,D错误。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。
根尖的结构和功能是考查的重点,同学们可结合图形进行记忆。
A、①成熟区也叫根毛区:
B、②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,B正确;
C、③分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,C正确;
D、④根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,D错误。
④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区,解答即可。
根尖的结构从根的顶端到着生根毛的地方,依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区(又叫根毛区)。
故答案为:
根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根尖结构与吸收功能相适应。
本题考查学生对根尖的结构特点的理解。
植物的根有主根、侧根、不定根三种,由种子的胚根发育的根叫主根,从主根上生出的根叫侧根,不定根产生的位置不固定,由茎、叶或老根上发生的根叫不定根。
胚根;
主根;
茎;
老根。
植物的根有主根、侧根、不定根三种,由种子的胚根发育而成的根叫主根,主根向土壤深处生长,从主根上生出的根叫侧根,主根与侧根相连,向土壤四周生长;
从茎、叶上生出的根叫不定根。
根系是一株植物上所有根的总和。
解答此类题目的关键是理解根系的概念、组成、特点。
(1)干旱会使植物萎蔫,是因为干旱的土壤中水分很少,植物的根吸收的水分就更少了,而植物的蒸腾作用消耗的水分不会减少,就会使的植物体内的水分越来越少,而造成植物萎蔫.
(2)水涝地里,植物也会萎蔫,是因为水中缺乏氧气,植物的根会因为氧气不足,而无法进行充足的呼吸作用,也就不能有充足的能量来吸收水分,会造成植物因缺水而萎蔫.
(3)植物吸水靠根的根毛,在移栽植物后,一般都会发生萎蔫,是因为在移栽过程中,损坏了一些根毛和幼根,使得吸水量减少,小于蒸腾作用的消耗,而造成植物萎蔫.
(4)盐碱地中的植物也会萎蔫,是因为土壤溶液中浓度过高,大于根毛细胞液的浓度,使根毛吸水量减少,小于蒸腾作用的消耗,而造成植物萎蔫.
(1)水分;
蒸腾失水
(2)氧气;
呼吸作用;
水分的吸收
(3)根毛和幼根;
吸水;
散失
(4)土壤溶液;
蒸腾失水
植物萎蔫是因为植物细胞缺水,但缺水的原因是多方面的,要注意知识的积累.
本题的知识点比较综合,将植物的吸水和根的功能结合,只有把课本掌握好才能全部做对.
植物光合作用所需要的水,是由植物的根这个器官来吸收的,经根、茎、叶中的导管将水和无机盐输送给叶肉,其中一小部分水作为光合作用的原料,大部分水通过蒸腾作用散失到大气中。
所产生的有机物经筛管管运到其他部位进行存储、组建、分解,并释放氧气到空气中。
根;
有机物;
氧气
(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
成熟区也叫根毛区。
(2)植物体内的水和无机盐被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。
(3)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
解答此类题目的关键是掌握绿色植物光合作用概念以及所需物质的运输过程。
无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要。
所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。
由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异,所以配方也要相应地改变,培养同一种植物,在它的一生中也要不断地修改培养液的配方已达到植物的需求,无土栽培可以实现工厂化生产蔬菜和花卉,所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高。
无机盐;
无土。
无土栽培不用土壤,用其它东西培养植物的方法,包括水培、雾(气)培、基质栽培。
无土栽培与常规栽培的区别,就是不用土壤,直接用营养液来栽培植物。
树苗吸收水的主要器官是根。
在植树过程中,树苗的根不可避免的会受到伤害。
为了提高树苗的吸水能力,提高树苗的成活率,可以采取:
带土移栽,减少幼根和根毛的损伤,提高树苗的吸水能力;
植树时去掉部分叶片移栽,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高树苗的保水能力;
在晴朗天的中午移栽,植物的蒸腾作用非常旺盛,会散失大量的水分,不利于树苗的成活,因此可以在阴天或傍晚移栽;
移栽后给植物遮阳挡风,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。
可见①③④正确。
①③④。
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部
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