福建中考语文试题与答案docWord下载.docx
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园艺是文明沟通与对
话的桥lá
ng②(A.梁B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。
在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙(A.神采奕奕B.光彩夺目)地绽放
在世界文明的百花园。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。
(只填序
号)(2分)
①__________②__________
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)(2分)
甲__________乙__________
(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。
(2分)
原句:
而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。
修改句:
___________________________________________________
二、阅读(70分)
(一)阅读下面的宋词,完成4~5题。
(5分)
1/8
专业资料整理
南乡子·
登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘。
生子当如孙仲谋。
4.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。
C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D.词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。
5.“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?
(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。
(16分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;
虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不
足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;
知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
(节选自《礼记》)
【乙】师川外甥奉议①:
别来无一日不奉思②。
春风暄暖,想侍奉之余,必能屏弃人事,尽心于学。
前承示
谕③:
“自当用十年之功,养心探道。
”每咏叹此语,诚能如是,足以追配古人。
然学有要道,读书须一言一句,
自求己事,方见古人用心处,如此则不虛用功;
又欲进道,
须谢去外慕④,乃得全功。
读书先净室焚香,令心意不驰走,则言下理会。
少年志气方强,时
能如此,半古之人⑤,功必倍之。
甥性识颍悟必能解此故详悉及之。
(节选自黄庭坚《与徐甥师川》)
【注】①奉议;
官名,即奉议郎。
②奉思:
思念。
③前承示谕:
不久前你告知我。
④外慕:
学习之外的各种贪恋。
⑤半古之人:
花费古人一半的工夫。
6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)
(1)
不知其旨也
旨:
_______
(2)
然后能自反也
反:
(3)
.
(4)
诚能如是
是:
令心意不驰走
走:
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
(3分)A.甥性识/
颖悟必能解/此故详悉及之
B.甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之
C.甥性识颖悟/必能解/此故详悉及之
D.甥性识/颖悟必能解此/故详悉及之
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(5分)
(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
(3分)
(2)必能屏弃人事,尽心于学。
(2分)
9甲、乙两文都谈到学习,但侧重点有所不同,请简要分析。
(4分)
2/8
(三)阅读下面的文字,完成10~14题。
(22分)
火车上的见闻
许锋
虽然是冬日,但广州不太冷,尤其是拖着行李箱,挤了一阵子地铁,在人丛中穿梭、摩
擦,浑身竟有些燥热。
今年车站将进站口“前置”,几十个口子“一”字排开,电子屏幕清晰
地告示着车次,坐哪趟车,就从哪个口进。
大学生志愿者精神饱满,耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。
如此疏导,秩序井然。
我们往西去。
很幸运,“抢”到了卧铺票、尸家三口,一上,一中,一下。
先安置妻女,有一个行李
箱很重很大,我往下铺的座位底下塞,塞不进去。
我吃力举起箱子往行李架放,行李箱摇搖欲坠,我也摇摇欲坠。
一个壮小伙儿眼尖手快,迅速托住,我顺势借力,箱子妥妥地归位。
我说了声谢谢,壮小伙儿说不用。
我一扭头,人不见了。
一对愁容满面的小夫妻边走边打电话,说的是乡音,我听了个大概:
他们仨,上来俩,还有一个,是他姐,
还在赶地铁。
这时离开车不到二十分钟估计赶不上了。
我也替他着急。
春
运一票难求,亲人赶不上这趟车,就要改签,但改签恐怕连硬座都没有。
退票也不行,退了更难买上,真
是急煞人也!
果然,直到列车徐徐启动,落下的人还没上来。
幸好事情还是解决了,怎么解决的?
退票,直
奔机场。
机票有,虽然贵点,但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。
小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆,以川菜为主。
我以为男青年会炒的菜不是很多,不料,看到他手
机里的菜谱,密密麻麻,好几张。
我们吃过的川菜,他都会做,我们没吃过的,他也会做,还有很多菜名,我没听过。
一个二十来岁的人,会做这么多菜,不简单。
男青年的餐馆规模中等,食客都是附近工厂的工人。
做餐饮,熬人。
有时候,客人一聊
就聊到晚上十一点,只能等。
我问他,你不是有营业时间么?
他笑了笑,哪有赶客人的道理?
要是赶客,人家下
回就不来了。
累是累点,但收入还不错。
镇上房价不高,我以为他们的理想是就地安居乐业,可他们却不想买房。
他们的想法是趁着年轻,多干几年,等攒够些钱后,回老家开餐馆。
伴随车轮与钢轨的撞击声,我们有一句没一句地聊着,但有一句话,他说了好几遍,“千好万好,还是家乡好”。
车快到长沙站时,已暮色四合,华灯初上。
年轻的女列车员提前收拾妤三大包垃圾,列车停稳,她提着两大包垃圾下车,放在站台的垃圾堆放点,当她返身准备提另一包垃圾时,我顺手提起垃圾袋递给了她。
靠近车门的瞬间,寒风拂面,凉气袭人。
女列车员的发丝在风中飘舞。
女列车员是个勤快的人。
上班时间,一遍又一遍拖地,清理卫生间,千着脏、累、苦的
工作。
面对我这个素不相识的乘客的意外称赞,她莞尔一笑,这不都是应该做的嘛!
晚上八点,是列车员换岗的时间。
老车长召集列车员开短会,叮嘱大家,晩上值班格外重要,要
确保旅客人身和财物安全;
遇到突发情况,要及时报告。
老车长最后问大家,听明白没有?
列车员齐齐
回答,听明白了!
随后,一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢,开始守护一个个返乡人的梦。
一站又一站,人潮退去又通上,冬日的温暖,一路蔓延。
(有删改)
10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是
(3分)
A.本文以时间先后为顺序,主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。
3/8
B.车站进站之所以秩序井然,是因为大学生志愿者提供了咨询服务。
C.文中多处使用口语化的语言,通俗易懂,如“他们仨,上来俩?
”。
D.本文与杨绛的《老王》都选取了生活中的凡人“善”事来表达主旨。
11.“青年”身上表现出哪些特点?
请简要概括。
(4分)
12.“我”在文中起什么作用?
请简要分析。
13.结合语境,按照要求赏析。
(5分)
(1)很幸运,“抢”到了卧铺票。
(赏析加点词语)(3分
(2)女列车员的发丝在风中飘舞。
(赏析句子)(2分)
14.请从两个层面各举文中一个事例,简要分析文末“冬日的温暖”的深层含意。
(6分)
(四)阅读下面的文字,完成15~17题。
(12分)
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。
中华文化源远
流长、递代积累,正是其内在的文化精神让中华民族生生不息,巍然屹立于世界东方。
实践表明,有文
化自信的民族才能精神抖擞地走向末来、那么,如何才能真正树立文化自信?
树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。
中国地大物博,各区域都有自己的文化特色和文化底蕴,需要我们去认真了解、摸清家底。
只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深,我们的文化自信才会更有底气。
从一定意义上说,现在我们关于中华文化的知识系统,只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基
础之上的,还有很多文化遗产未被发现。
比如,甲骨文和简帛作为重要文化遗产,虽然已经发现和收集了不少,但还有埋在地下、尚末被发掘的。
现在,我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作,但民间也留存。
有不少思想史的材料如家规族训,它们呈现了思想史的另外一面,需要深入挖掘。
还有一些少数民族的文化遗产,也需要我们去深入挖掘。
如云南发现的彝族文字的旧抄本《董永
记》,对于研究彝族孝的伦理具有一定的意义。
类似的文化遗产还有很多,需要我们深入挖掘。
只有做好文化挖掘工作,中华文化的丰富性才能得到充分彰显,我们才能更具文化自信。
当下很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘,出版了不少丛书、全集等。
但是,对这些传
统文化的研究还是不够。
又如,对于已经发现的甲骨文和简帛,需要对其文宇进行深λ解读。
清华简
被发现之后,不少学者都在持续不断地识读其文字,虽然已经取得很大进
展,但还有亠些更难的文字需要识读。
可见,树立文化自信,需要沉下心来研究我们的文化。
只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后,才能更好树立文化自信。
(摘编自朱万曙《让文化自信具有更坚实基础》)
15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)
4/8
A.文章首段先对文化自信进行解说,然后指出文化自信对中华民族的重要性。
B.中华文化源远流长、递代积累、丰富多彩、博大精深,是我国文化自信的底气。
C.目前,对清华简文字的识读已取得很大进展,但其中一些文字还有待破解。
D.本文采用分总结构形式,主体部分通过层层递进方式加以论证,逻辑严密。
16.文章从哪三个方面论述“如何才能真正树立文化自信”?
17.文中第三段举三个例子论述观点,是从哪三个层面来论述的?
(3分)
(五)阅读下面的材料,完成18~20题。
(10分)
材料一:
载人飞船虽然可以将航天员送入太空,但无法携带较大的栽荷进行空间实验,飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。
因此,建设能部署大量实验载荷并提供
充足能源开展实验的空间站,是航天发展的必然趋势。
“国际空间站”实践表明,它是人类最
好的太空技术实验和应用平台。
我国空间站建成后,将具备完全自主的载人航天能力。
(摘编自欧阳自远主编
《十万个为什么》)
材料二:
天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船,飞行任务取得圆满成功。
它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术,使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。
天舟一号
还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船,并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。
天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作,标志着我国即将开启空间站时代。
技术指标
俄罗斯
欧洲
日本
美国天鹅
中国天舟一号
国家和地区
进步MS
ATV
HTV
座
发射质量/t
7.2
20.75
16.5
7.5
13.5
上行能力/t
2.25
7.67
6
3.5
6.5
上行货重比
0.31
0.37
0.36
0.46
0.48
注:
“t”是计量单位,吨。
上行货重比=上行能力/发射质量,上行货重比越高,货物上行效率越高。
(摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》)材料三:
中国空间站具备后发优势。
建成后,会单独发射一个光学舱,光学舱里架设一套口径两米的巡天望
远镜,可以对40%以上的天区进行观测,可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学
数据。
同时,空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。
(摘编自《中国的空间站什么样》)
18.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是
5/8
A.载人飞船能将航天员送入太空,但其电力供应无法满足大型载荷的需求。
B.空间站是航天发展的必然选择,是人类最好的太空技术实验和应用平台。
C.日前,我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。
D.天舟一号飞行任务取得圆满成功,标志着我国已经正式进入空间站时代。
19.中国天舟一号与国外货运飞船相比,具有哪些优势?
请根据材料二简要分析。
20.我国建成后的空间站具有什么特点?
请根据材料三简要概括。
(六)名著阅读,完成21-22题。
21,判断题(正确的打“√”,错误的打“×
”)。
(1)唐僧师徒经过一处山涧时,唐僧骑的马被孽龙吃了。
观音菩萨擒住孽龙,把它变作白马,让白马驮唐僧上西天取经。
(吴承恩《西游记》)
(2)梁山泊军师吴用棒打洪教头、义夺快活林、智取大名府,是一个饱读经书、精通韬略、神机妙算的人,人称“智多星”。
(施耐庵《水浒传》)
(3)简·
爱被舅母送到了一所食宿条件很好的学校,在那里,她抓住了有利的学习机会,勤奋刻苦,取得了优异的成绩。
(夏洛蒂·
勃朗特《简·
爱》)
22阅读下面的文字,按要求作答。
到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心。
两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事。
(老舍《骆驼祥子》)
祥子原以为“俏的事”,后来却是什么结果?
三、写作(60分)
23.阅读下面的文字,按要求作文。
(60分)
成长路上,我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。
这些作品或有形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上。
以上文字给你什么联想和感
悟,请以“最好的作品”为标题,写一篇记叙文或议论文。
要求:
自定立意符合文体;
不要套作,不得抄袭。
不少于60字,文中不能出现真实的人名地名校名等。
【参考答案】
1.(12分)
(1)白露未已
(2)采菊东篱下(3)儿女共沾巾(4)巴山夜雨涨秋池(5)把酒问青天
(6)衣冠简朴古风存(7)波涛如怒(8)处江湖之远则忧其君
(9)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(10)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎
2.(2分)A3.(6分)
(1)(2分)①B②A
(2)(2分)甲A乙B
(3)(2分)示例:
而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合的理念。
二、阅读
(70分)
(一)(5分)4.(3分)C
5.(2分)①对英雄的仰慕之情;
②对南宋朝廷主和派的愤慨之情;
③渴望收复失地的爱国之情。
(二)(16分)
6.(4分)
(1)
味美
(2)反思,反省(3)这,这样(4)跑
7.(3分)B8.(5
分)
6/8
(1)(3分)虽然有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。
(2)(2分)(你)一定能抛开人世间的俗事,把全部心思都用在学习上。
9.(4分)①甲文侧重论述学和教是相互促进的;
②乙文强调学习要独立思考,要专心致
志。
说明:
意思答对即可。
(三)(22分)
10.(3分)B11(4分)①吃苦耐劳;
②好学能干;
③服务态度好;
④关心亲人,重视亲情;
⑤爱乡恋乡。
12.(4分)①“我”起线索作用串联起一件件事;
②以第一人称叙事,能真实地展现社会
风貌。
意思答对即可
13.(5分)
(1)“抢”字形象地写出票源紧、下手快的特点,表达出“我”内心的急切。
(2)用细节描写写出了女列车员在寒风中工作的辛苦,暗含“我”对普通劳动者的赞美之
情。
赏析符合语境、言之有理即可
14.(6分)
①要点:
人与人之间的关爱,体现人性的“温暖”。
事例:
壮小伙帮“我”托行李;
小夫妻为姐姐赶不上火车而着急;
“我”为别人赶不上火车而着急;
“我”帮女列车员提垃圾;
“我”称赞女列车员
②要点:
贴心周到的管理和服务,体现社会的“温暖”。
进站口“前置”;
电子屏幕清晰地告示车次;
志愿者耐心提供问答服务;
小夫妻耐心为顾客服
务;
女列车员不辞辛苦打扫卫生;
老车长叮嘱列车员认真值夜班列车员尽心尽责守护乘客。
(四)(12分
15.(3分)D
16.(6分)①要知晓文化家底;
②要挖掘文化遗产;
③要深入研究文化。
17.(3分)①重要文化遗产;
②民间文化遗产;
③少数民族文化遗产说明:
五)(10
分)18.(3分)D
19.(4分)①全球率先掌握全自主快速交会对接技术;
②在航天领域首次实现了
100V高
压锂离子蓄电池组在轨应用;
③货物运送上行能力位居第二;
④货物运送上行货重比最高说明:
意思
答对即可。
20.(3分)①配备一套能对40%以上的天区进行观测的巡天望远镜;
②拥有完整的可再生
生命保障系统。
(六)(5分)23分)
(1)√
(2)×
(3)×
22.(2分)祥子连车带人被兵抓走。
7/8
8/8
- 配套讲稿:
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