幼儿园大班十月教案.docx
- 文档编号:20513010
- 上传时间:2023-04-25
- 格式:DOCX
- 页数:131
- 大小:66.21KB
幼儿园大班十月教案.docx
《幼儿园大班十月教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班十月教案.docx(131页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园大班十月教案
康复中心十月份计划
大班
金色的秋天
第一周
第二周
第三周
第四周
教学名称
欢度国庆
交通工具
秋天的色彩
重阳节
教学目的
1了解国庆节认识相关事物
2认识主要的少数民族
3知道要团结少数民族的小朋友
4认识中国地图
1认识各种车辆
2了解各种车辆的特点及用处
3知道几种汽车标志和交通标志
1认识秋天的动植物
2了解秋天的特点
3观察并感受秋天
4培养对大自然的热爱之情
1了解重阳节
2学会关心老年人
3知道老年人需要我们哪些帮助
教学词汇
国旗国徽解放军天安门升旗降旗维吾尔族朝鲜族傣族蒙古族汉族回族地图团结尊重国庆节快乐
救护车消防车警车火车轮胎方向盘清扫车垃圾车吊车压路车油罐车水泥搅拌车洒水车摩托车拖拉机奔驰宝马奥迪别克本田现代丰田红旗
秋天动植物类词
硕果稻谷田野秋高气爽丰收昆虫触角翅膀益虫害虫
重阳节尊敬老人孝顺父母让座位帮助照顾搀扶按摩捶背慈祥和蔼健康长寿
教学交流
110月1日是什么节日?
2国庆节是哪一天?
3你知道哪些民族?
4我国一共有多少个民族?
你是哪个民族?
5我们应该怎么对待少数民族的小朋友?
6中国地图像什么?
7你的家在什么位置?
1你见过什么车?
2你认识几种牌子的车?
叫什么?
3扫马路的车叫什么车?
4拉病人的车叫什么车?
5救火的车叫什么车?
6……车有几个轮胎?
7火车在哪跑?
8火车和地铁一样吗?
1现在是什么季节?
2秋天有什么特点?
天气怎么样?
3秋天穿什么衣服?
4……是益虫还是害虫?
5它们有几对翅膀?
几对脚?
头上还有什么?
6它们共同的名字叫什么?
7你还知道哪些昆虫?
1你家有哪些老人?
2我们应该怎么对待他们?
3几月几日是重阳节?
4重阳节要干什么?
5你还知道哪些民俗节日?
6你的节日是什么时候?
儿歌
散文诗《我爱秋天》
《节日歌》
延伸活动
1科学:
哪个对
2艺术:
画脸谱
3数学:
小动物排队
4体育:
小小解放军
5社会:
采访小朋友-哪个民族、家乡
6艺术:
小小厨师
1科学:
方便与省力
2艺术:
我是小小工程师
3数学:
交通工具分类
4体育:
我是小司机
5社会:
我是交通小警察
6艺术:
小火车,快快飞
1科学:
小叶子的秘密
2艺术:
蔬菜造型
3数学:
果实分类
4体育:
小猴子摘桃子
5社会:
秋天(谈话)
6艺术:
叶子画
1科学:
报纸变变变
2艺术:
我给爷爷奶奶画像
3数学:
“一样多”和“=”
4体育:
踩高跷
5社会:
敬老院里真温暖
6艺术:
会跳舞的叶子
大班十月第一周活动计划
制定教师:
大班教师日期:
时间
领域名称
活动名称
幼儿学习目标
主课教师
星期一
常规
《基础训练》
加强听觉理解和组词造句能力的培养
主题教学
《国庆节》
感受人们欢度国庆的喜悦之情。
知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪
科学
《哪个对》
让幼儿根据生活经验进行猜想,鼓励幼儿通过实践操作后得出正确结论,养成实事求是的科学态度
星期二
常规
《基础训练》
加强听觉理解和组词造句能力的培养
主题教学
《多彩的少数民族》
让幼儿知道中国是一个多民族的国家,我们要尊重少数名族的风俗习惯,关系身边的少数民族伙伴,鼓励幼儿通过多种途径了解少数民族文化
英语
《英语》
星期三
常规
《基础训练》
加强听觉理解和组词造句能力的培养
主题教学
《古代四大发明》
使学生知道造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代的四大发明
艺术
《画脸谱》
让幼儿了解我国的国粹2、在绘画过程中体会对称的关系
星期四
常规
《基础训练》
加强听觉理解和组词造句能力的培养
主题教学
《首都北京》
知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。
萌发热爱首都北京的情感。
能用简单的语言介绍自己去过的地方
数学
《小动物排队》
引导幼儿掌握序数
星期五
常规
《基础训练》
加强听觉理解和组词造句能力的培养
主题教学
《儿歌《我们把祖国爱在心窝》》
通过儿歌表达对祖国的热爱之情
社会
《采访小朋友》
了解班内小朋友的民族,进一步了解名族特点
星期六
常规
《基础训练》
加强听觉理解和组词造句能力的培养
主题教学
《美丽的祖国》
激发幼儿爱祖国的情感。
发展幼儿的观察力和认知能力。
使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”,知道祖国地域辽阔。
艺术
《小小厨师》
让幼儿在与不同材料的接触中体会沙和水的特性,并帮助幼儿总结经验和体会
星期日
常规
《基础训练》
加强听觉理解和组词造句能力的培养
主题教学
《小小辩论赛》
引导幼儿了解孙悟空和奥特曼的特点,并知道他们都代表了人们对正义和力量的向往。
通过辩论,培养幼儿良好的听说习惯,提高幼儿完整讲述,培养幼儿思维的敏捷性。
引导幼儿学习用“我认为……因为……所以”“虽然……但是……我认为”的句式来讲述自己的观点。
4、鼓励幼儿大胆地在众人面前表达个人见解,培养幼儿的自信心。
体育
《我是小小解放军》
学会匍匐前进的动作要领,提高幼儿爬的动作技能。
发展幼儿的全身协调性和柔韧性。
培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。
日康复教育计划
教学周次:
10月第1周《欢度国庆》教学对象:
大班
主题名称1:
国庆节(z)制定人:
大班教师
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
基础训练
1.、结合汉语拼音正确的发音方法进行口部模仿操的训练
2.、猜一猜(儿童谜语)
3、与z音相关词汇的组词造句练习
语言领域
词汇:
基础水平:
国庆节祖国生日毛主席天安门城楼
扩展水平:
中华人民共和国庆祝诞生
句型
表述水平:
1、我的生日是XX,在家有爸爸妈妈给我过生日,在学校有小朋友和老师给我过生日。
2、10月1日是国庆节。
提问水平:
1、你知道自己的生日吗?
你的生日怎么过?
2、10月1日是什么节日?
语段、篇章
理解水平:
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
其它领域
活动名称:
哪个对
活动目标:
让幼儿根据生活经验进行猜想,鼓励幼儿通过实践操作后得出正确结论,养成实事求是的科学态度
家
长反馈
十月第一周主题活动1(Z)
活动名称:
国庆节
活动目标:
1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动准备:
查找有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
活动课程
一、了解国庆节由来
师:
你们知道自己的生日是什么时候吗?
你们的生日都是怎么过的?
那你们知道祖国妈妈的生日是什么时候吗?
对了----国庆节,十月一日是祖国妈妈的生日。
师:
在1949年10月1日那天,毛主席在北京天安门城楼上庄严地宣布:
中华人民共和国成立了!
从那天起一个崭新的中国诞生了,所以以后每年的10月1日我们都要为祖国妈妈过生日是,那么现在我们的祖国妈妈是什么样子呢?
咱们一起来看一看
师问:
你们觉得祖国妈妈怎么样呀?
生:
回答
师:
那么我们在这么好的环境里读书,我们应该怎样做?
师:
现在我们美丽的祖国已经快到xx岁了,在过去的xx多年里,每年儿女都会以不同的方式给妈妈过生日,你们知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
!
师:
今天是祖国妈妈的生日,想一想我们以什么形式来为妈妈庆祝生日呢?
现在就和你的小伙伴们商量。
。
总结:
同学们一定要记住祖国妈妈的生日是十月一日,更要好好学习,做一个好孩子报答祖国妈妈。
十月第一周综合活动1科学(Z)
活动名称:
哪个对
活动目标:
让幼儿根据生活经验进行猜想,鼓励幼儿通过实践操作后得出正确结论,养成实事求是的科学态度
活动准备:
小纸杯4个
活动过程:
一、出示四幅图
老师这里有四幅图,图中的纸杯上各有4个相同大小的洞,水从洞里留出来,小朋友们想想哪一是正确的
(请小朋友自由讨论,并将结果告诉老师)
二小朋友的答案各不一样,那到底哪一个是正确的那,我们来亲自试一试,看看结果和小朋友们想的一些样吗?
一、操作
在空纸杯上打几个洞,然后灌水,水会像喷泉一样流出来,仔细观察哪个是正确的?
通过实验证明,是正确的,你猜对了吗,
总结:
无论任何事情都要实事求是
日康复教育计划
教学周次:
10月第1周《欢度国庆》教学对象:
大班
主题名称2:
多彩的民族(z)制定人:
大班教师
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
基础训练
1.、结合汉语拼音正确的发音方法进行口部模仿操的训练
2.、猜一猜(儿童谜语)
3、与z音相关词汇的组词造句练习
语言领域
词汇:
基础水平:
民族少数名族汉族维吾尔族傣族蒙古族朝鲜族藏族
扩展水平:
风俗习惯特色团结有爱互相帮助
句型
表述水平:
1、中国有56个少数名族。
2、我知道······
提问水平:
1、中国有多少少数民族?
你是哪个名族的?
2、你都知道哪些少数名族?
语段、篇章
理解水平:
这些少数民族和我们一样都是中国人,我们五十六个民族生活在一起,一起劳动,一起唱歌跳舞,团结友爱,互帮互助,共同建设我们的国家。
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
其它领域
英语
家
长反馈
十月第一周主题活动2(Z)
活动名称:
多彩的少数名族
活动目标:
让幼儿知道中国是一个多民族的国家,我们要尊重少数名族的风俗习惯,关系身边的少数民族伙伴,鼓励幼儿通过多种途径了解少数民族文化
活动准备:
民族舞视频身着民族服饰的图片
活动过程:
一、讲一讲知道的少数民族
1、出示56个民族的图片,看我们伟大的祖国有这么多的名族,这么的民族,你知道一共有多少个吗?
(用数字表示出来)
总结:
哇,祖国真大啊,原来我们一共有56个民族,么个民族都有她们不同的风俗习惯和特色,藏着好多好多有意思的秘密
二、学习了解几个主要民族的风俗习惯及特色
汉族维吾尔族傣族蒙古族朝鲜族藏族
播放ppt进行了解:
1、服饰特点
2、外貌特征
3、习俗
4、舞蹈
三、欣赏民族舞蹈
四、总结个民族的特点
1.教师:
今天我们知道了这6个民族的知识,了解了他们的不同风俗习惯及特点,除了这6个你还了解其他的民族吗?
2.小结:
这些少数民族和我们一样都是中国人,我们五十六个民族生活在一起,一起劳动,一起唱歌跳舞,团结友爱,互帮互助,共同建设我们的国家。
五、师生共同舞蹈,在愉快的气氛中结束
日康复教育计划
教学周次:
10月第1周《欢度国庆》教学对象:
大班
主题名称3:
四大发明(z)制定人:
大班教师
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
基础训练
1.、结合汉语拼音正确的发音方法进行口部模仿操的训练
2.、猜一猜(儿童谜语)
3、与z音相关词汇的组词造句练习
语言领域
词汇:
基础水平:
四大发明火药指南针造纸术印刷术
扩展水平:
聪明智慧
句型
表述水平:
1、我国古代四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针2、用途……
提问水平:
1、中国的四大发明是什么?
2、四大发明对人类有什么作用?
语段、篇章
理解水平:
我国古代的四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针,体现我国古代人民的聪明与智慧
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
其它领域
绘画
活动名称:
画脸谱
活动目标:
1、让幼儿了解我国的国粹2、在绘画过程中体会对称的关系
家
长反馈
十月第一周主题活动3(Z)
活动名称:
古代四大发明
活动目标:
1、使学生知道造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代的四大发明
活动准备:
收集四大发明的材料
教学过程:
一、新课引入。
观看录像,简介四大发明在现代社会中的应用
二、四大文明的内容及演变。
刚才小朋友看到的是我国古代人民的四大发明
1、造纸术。
①纸张对人类生活的重要性(人类现代生活时刻离不开纸张,谈谈纸张的用途)
2、印刷术
3、指南针
指南针——辨方向(用于航海、航空、地质堪探等)
4、火药:
硝、硫磺、木炭
火药的用途:
军事、工程建设
三、总结:
我国古代的四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针,体现我国古代人民的聪明与智慧
十月第一周综合活动3艺术(Z)
活动名称:
画脸谱
活动目标:
1、让幼儿了解我国的国粹2、在绘画过程中体会对称的关系
活动准备:
纸剪刀画笔
活动过程:
一、欣赏京剧脸谱的画
小朋友们喜欢京剧吗?
京剧是我国优秀的剧种,猜一猜下面的这些画是什么?
(这是脸谱)这些脸谱画的是谁?
你认识吗?
(包公、曹操、张飞、孙悟空)小朋友们仔细观察这些脸谱有什么规律呢?
(我们发现这些脸谱左右是一样的,这叫对称)
讲解颜色所代表的含义:
红色代表英勇;白色代表阴险;黑脸代表正直、公正;蓝脸代表刚强
二、补充脸谱
老师这里有一张只画了一般的脸谱,我请每个小朋友来帮我完成其中的一部分
三、幼儿自由设计脸谱
鼓励幼儿大胆想象,观察幼儿情况,在幼儿遇到困难时给予帮助
三、欣赏作品
日康复教育计划
教学周次:
10月第1周《欢度国庆》教学对象:
大班
主题名称4:
首都北京(z)制定人:
大班教师
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
基础训练
1.、结合汉语拼音正确的发音方法进行口部模仿操的训练
2.、猜一猜(儿童谜语)
3、与z音相关词汇的组词造句练习
语言领域
词汇:
基础水平:
首都北京广场长城紫禁城立交桥
地铁
扩展水平:
现代化经济繁荣交通发达名胜古迹
句型
表述水平:
1、中国的首都在北京
2、北京有很多名胜古迹:
长城、故宫、天坛、天安门等
3、我去过……
提问水平:
1、中国的首都在哪?
2、你知道北京有哪些名胜古迹?
3、你去过哪些名胜古迹?
语段、篇章
理解水平:
每个国家都有自己的首都,我们的首都是北京。
了解北京的名胜古迹
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
其它领域
数学
活动名称:
小动物排队
活动目标:
引导幼儿掌握序数
家
长反馈
十月第一周主题活动4(Z)
活动名称:
首都北京
活动目标:
1、 知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。
2、 萌发热爱首都北京的情感。
3、能用简单的语言介绍自己去过的地方
活动准备:
1、 幼儿北京旅游景点的照片、录象。
活动过程:
1、 认识首都北京。
(1) 引导幼儿回忆并讲述:
我所知道的北京。
(2) 小结,每个国家都有自己的首都,我们的首都是北京。
2、 了解北京的地理位置。
幼儿在地图上找出北京的地理位置,并做上标记。
3、 集体讲述北京的名胜古迹和现代化设施。
根据幼儿讲述,教师出示有关图片并小结。
如
(1)天安门广场是我国最大的广场,广场上五星红旗高高飘扬。
(3)长城是世界上最长的城墙,万里长城是中华民族文化的象征,是中华民族是骄傲。
(3)北京是现代化的大都市,经济繁荣,交通发达,有大大小小的立交桥、地铁和规模巨大的亚运村。
(4) 故宫位于北京市中心,旧称紫禁城。
是世界现存最大、最完整的古建筑群。
被誉为世界五大宫之首
十月第一周综合活动4数学(Z)
活动名称:
小动物排队
活动目标:
引导幼儿掌握序数
活动准备:
小动物卡片
活动过程;
一、导入
小朋友每天都做操吗?
(对,每天我们都会做操)那动物王国的小动物们也出来做操了,我们看看他们都在哪吧
1、熊猫黑兔鸭子小花猫灰兔母鸡公鸡白兔
数一数,有只小兔来排队,从左边数,黑兔排第,从右边数起大公鸡排第
2、小动物们来做操
熊猫青蛙老虎小白兔松鼠
小白兔小猫蜜蜂蝴蝶熊猫
螃蟹小鸟小狗乌龟猴子
小鸟蜗牛蚂蚁毛毛虫蝴蝶
瓢虫蜻蜓小鸡蝗虫老鼠
(1)从左边数小老虎站第排的第个
(2)从上边数小蜜蜂站在第排,从左往右数的第个
(3)从上边数,小猴站在第排?
从右边数的第个
(4)从下边数毛毛虫站在第排,从右往左数的第个
(5)从上边数小鸡站在第排,从右往左数第个
日康复教育计划
教学周次:
10月第1周《欢度国庆》教学对象:
大班
主题名称5:
我们把祖国爱在心窝制定人:
大班教师
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
基础训练
1.、结合汉语拼音正确的发音方法进行口部模仿操的训练
2.、猜一猜(儿童谜语)
3、与z音相关词汇的组词造句练习
语言领域
词汇:
基础水平:
浪花心窝高山祖国
扩展水平:
捧贴抱
句型
表述水平:
1、儿歌的名字是《我们把祖国爱在心窝》
2、儿歌
提问水平:
1、儿歌的名字是什么?
2、背诵儿歌
语段、篇章
理解水平:
《我们把祖国爱在心窝》
大海把浪花捧在心窝
蓝天把白云贴在心窝
祖国把我们暖在心窝
我们把祖国爱在心窝
高山把绿树抱在心窝
森林把小鸟贴在心窝
祖国把我们暖在心窝
我们把祖国爱在心窝
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
其它领域
社会:
活动名称:
采访小朋友
活动目标:
了解班内小朋友的民族,进一步了解名族特点
家
长反馈
十月第一周主题活动5(Z)
动名称:
儿歌《我们把祖国爱在心窝》
活动目标:
通过儿歌表达对祖国的热爱
活动准备:
各种体现中国面貌的录像或图片
活动过程:
观看录像,根据录像内容再一次了解我国的辉煌
朗诵诗歌《我们把祖国爱在心窝》
教师范读
放诗歌录音,幼儿边听边跟读
师生齐读
《我们把祖国爱在心窝》
大海把浪花捧在心窝
蓝天吧白云贴在心窝
祖国把我们暖在心窝
我们把祖国爱在心窝
高山把绿树抱在心窝
森林把小鸟贴在心窝
祖国把我们暖在心窝
我们把祖国爱在心窝
十月第一周综合活动5社会(Z)
活动名称:
采访小朋友
活动目标:
了解班内小朋友的民族,进一步了解名族特点
活动准备:
自制卡片PPT
活动过程:
一、回忆已经学过的名族,复习其特点
二、我们已经学习了解了这么多的名族,那就请小朋友们当一次小记者,来采访一下你身边的小伙伴吧
三、发放资料卡
姓名
名族
习俗
特色
四、大家互相传递,分享采访结果
日康复教育计划
教学周次:
10月第1周《欢度国庆》教学对象:
大班
主题名称6:
美丽的祖国(z)制定人:
大班教师
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
基础训练
1.、结合汉语拼音正确的发音方法进行口部模仿操的训练
2.、猜一猜(儿童谜语)
3、与z音相关词汇的组词造句练习
语言领域
词汇:
基础水平:
喜马拉雅山黄河长江森林
扩展水平:
世界之最地域辽阔弯弯曲曲上上下下
句型
表述水平:
1、我国的世界最高山脉是喜马拉雅山
2、世界上最大的宫殿是故宫
3、我国最大的两条河流是长江黄河
提问水平:
1、我国的世界最高山脉是什么?
2、世界上最大的宫殿是什么?
3、我国最大的两条河流是什么?
语段、篇章
理解水平:
我们的祖国地域辽阔有很多时间之最
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
其它领域
手工
活动名称:
小小厨师
活动目标:
让幼儿在与不同材料的接触中体会沙和水的特性,并帮助幼儿总结经验和体会
活动准备:
沙子土水木板
家
长反馈
十月第一周主题活动6(Z)
活动名称:
美丽的祖国
活动目标:
1、激发幼儿爱祖国的情感。
2、发展幼儿的观察力和认知能力。
3、使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”,知道祖国地域辽阔。
活动准备:
有关长城、故宫的图片和录像。
中国地图一张
活动过程:
一、导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字。
请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方,看到些什么?
二、展开
1、让幼儿看“大地图”,使他们知道我们的祖国很大
(1)请幼儿在地图上找出首都北京的位置。
(2)请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。
(最北的地方是漠河,那里天气很冷,到那里去要穿厚厚的皮大衣。
中国的最南面是南沙群岛,那里一年四季都很热,到那里要穿很薄的衣服)
(3)向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流:
长江、黄河。
2、引导幼儿看图片,复习了解我国的世界之最
(1)师生共同观看《长城》录像,给幼儿讲解:
长城的一头在山海关,另一头是嘉峪关,弯弯曲曲,上上下下,很长很长
(2)师生共同观看《故宫》录像或图片,教师讲解:
故宫是世界上最大的宫殿
3、教师小结三、结束请幼儿“游览”美丽的祖国幼儿自由结伴,在大地图上的“各地”游览,说说自己来到了祖国的什么地方,看到了什么些什么。
十月第一周综合活动6艺术(Z)
活动名称:
小小厨师
活动目标:
让幼儿在与不同材料的接触中体会沙和水的特性,并帮助幼儿总结经验和体会
活动准备:
沙子土水木板
活动过程:
二、小朋友们在家的时候都是谁做饭呢?
那在学校是谁给我们做饭啊?
(奶奶)奶奶做饭好吃吗?
你的家乡有哪些好吃的东西?
那今天我们就一起来做一做吧,看看它像哪种食品?
二.出示沙子和土
看,这是什么?
什么颜色的?
摸一摸是什么感觉呢?
(这是沙子,摸起来很粗糙,颜色发白)
那这是什么呢?
摸一摸和沙子有什么不同?
(这是土,摸起来很细腻,土是黄色的)
三、操作
1、想一想怎样让沙子不散开?
说一说玩沙子的感觉怎么样?
2、把黏土和成泥,试一试需要加多少水?
说一说玩泥土的感觉怎么样?
日康复教育计划
教学周次:
10月第1周《欢度国庆》教学对象:
大班
主题名称7:
小小辩论赛制定人:
大班教师
项目
活动内容
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 十月 教案