高中月考总结Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:20504608
- 上传时间:2023-01-23
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:29.47KB
高中月考总结Word文档下载推荐.docx
《高中月考总结Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中月考总结Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四、改进措施1、引导学生正确的学习方法和态度,尽快适应高中学习生活。
加强对基础知识的掌握,注重知识的理解和记忆,改变初中养成的开卷依赖性。
2、在教学中注重德育,首先让学生做个品德端正的人。
明确高中的学习目标,正确面对。
3、努力培养学生阅读,分析,解题提取信息的能力,通过典型例题讲解,促进解题水平逐步提高,适当加大训练力度。
4、在教学过程中,积极转变教学方式,将各科教学的新理念,高考的新要求融入平时的教学活动中,将基础知识的教学与培养学生自我获得知识的能力有机结合起来,要探索一套能有效提高学生学习兴趣的方法,改变学生学习的被动性。
篇二:
高中反思总结800字
期中考试反思800字
反思一:
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我们迎来了期中考试,考试前,我们紧张地准备复习。
考试虽然过去了,但是也不能放松。
就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。
要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。
这样,才能更安全迅速地行驶。
经过检修,我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。
一是基础知识不太牢固。
语文有生字,数学有概念,英语有单词等基础知识。
俗语说“不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海”。
基础知识就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的基础。
我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字,到现在也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。
老师给我打错了,改一遍,又忘了。
总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?
数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。
今后,不能再稀里糊涂了,对待学习一定要认真细致。
二是数学开拓思维的题目不愿思考。
以前,我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题,让我们开拓思路,举一反三。
而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就ok了。
妈妈说:
人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。
可是我就是偷懒,遇到难题,囫囵吞枣,不求甚解,只怕我的大脑要慢慢地生锈了。
今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大脑越来越灵活。
三是读书不善于思考,作文质量不高。
我非常喜欢看课外书,但是总是看个热闹,从不认真思考,没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。
因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。
妈妈说我作文“假大空”,总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。
好的文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。
我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想,妈妈说我的作文就能上一个大台阶。
最后,我还有一个粗心的毛病。
这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分,挨了不少的打。
可是我不明白,它怎么这么顽强,赶也赶不走呢?
现在我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。
妈妈说,细心还在于平时生活中就要有条理,不莽撞。
我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉,我要成为“智多星”。
我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。
再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。
同学们,让我们共同努力吧,到时再一起分享成功的喜悦!
反思二:
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。
考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;
考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。
考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。
但是,说到容易,做到却难。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向!
考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。
成功自有成功的喜悦,以此为动力,
一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。
但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。
某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。
战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。
勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。
上课是否认真听讲,认真笔记?
作业是否及时完成,独立完成?
是否主动学习,主动钻研?
是否注意答题规范,书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问:
面对作业,面对压力,是否怨天尤人?
我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
三要反思我们遵守常规的情况。
一言一行,一举一动,是否符合校规要求?
是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?
是否注意环境卫生,讲究文明?
我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?
我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?
同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!
【更多相关内容浏览】
1.初一期中考试反思总结
2.高中期中考试反思总结
3.2015期中考试反思总结
4.2015期中考试反思500字
5.期中考试反思总结2015
6.初二期中考试反思总结
7.2015期中考试反思800字
8.期中考试后的反思600字
9.2015期中考试反思800字
10.高中期中考试后的反思篇二:
反思800字
现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧.
海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观.
——题记
这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折失败,哪能有成功胜利.
虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈.我的全家人.好友.y友.老师....都对我们寄予了很高的期望,可是我却....虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。
这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要
把普遍当作理由,我会记住的,深深地记住。
爸爸也对我说,第一名只有一个。
难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努
力了,我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.
不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么.风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦....抬起头扬起胸,以后的路还很长....篇三:
数学考试反思800字
数学考试反思
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;
看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责?
?
数学。
。
分的成绩确实不能让自己满意。
数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。
压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。
学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。
只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。
还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。
学习必须循序渐进。
只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;
只有走稳了,才会轻松地跑。
学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;
更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。
这是十分有害的。
在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。
我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。
学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
篇三:
高一月考总结班会
高一四班月段考试总结班会
高一
四班月段考试总结班会
做一个成绩分析,
总结几条成功经验,好习惯,找几条不足和教训,送一句师生交流的心理话,提出一个班级
近期奋斗目标,制定几条管理措施。
召开一次进步较大学生家长会,家访进步最大学生家长召
开一次学习退步学生座谈会,搞一次班级文化
送学生一句话同
学们你们的进步就是老师最大的快乐
光荣榜名单
进步最快的班级荣
誉牌立功的同学名单工作成绩突出的干部早自习卫生纪律学习肯定表扬的同学
考试成绩分析:
突
出成绩的升降,淡化成绩的优劣
我们班在前半学期,在各个方面都有了不小的进步,我们的早操、卫生、纪律、歌咏比赛等
都在全年级名列前矛,老师们、学校领导都给予了充分肯定和表扬,我也感到我们班的同学
都是可造之才,有很大的潜力。
成绩出来以前,我还很担心,大家在这些方面很努力,成绩
很好,会不会影响学习,千万不要这些方面上去了,学习成绩反下来了,那样我们就会失败
了。
结果,我们班的同学没有辜负我们老师的期望,学习成绩一样有了较大提高,你们给了
我们最好的鼓励和配合,我代表我们班的全体老师向你们表示感谢,同时也代表老师们再送
给同学们一句心里话,同学们你们的进步就是老师最大的快乐。
分析这次考试成绩:
全班75人2人未参加本次考试有4人未参加上学期期末考试成绩比较分析的部分只有69
人。
本次未考试的孙林杰李勇。
上次未参加考试的冯钰848.5分班8名级246名张键
77432.653名刘宁757.538名张键华688.5。
班级总体成绩:
我们班学习有了较大幅度提升:
跟班内同学自己相比,有26名同学在班级中有了进步。
跟全
级同学比,因为我们班进步大所以进步学生多共有46名同学在年级内争先进位了。
我们班的
指标完成情况也有了较大提高,我们班跟9班、17班并列第一名,增加了9位同学进入模拟
本科线。
我们班10位任课教师成绩,所有的高分人数和平均分都提高了,没有一位是下降的,
我们班的进步明显的,但由于我们前期基础较差,只要我们刻苦努力,有较大进步是很自然
的事情。
但也有部分同学在我们全班师生团结一致,全力以赴,为你们将来的前途命运而拼
搏,为我们班的集体荣誉而拼搏的大形势下,思想跟不上,行动跟不上,仍然处于麻木状态,
精力不集中,方法不对头,态度欠积极,学习不主动,行动很迟缓,甚至违犯学校规定,不
思进取混日子,有21名同学在年级中成绩下滑。
这部分同学的思想和行为很难理解,明天我
们班要召开专题成绩下滑学生的座谈会议,研究原因讨论办法制定措施,这21名同学都要写
出自己个人的原因分析,我相信每个人都有自己不同的原因的,写出下一步努力的目标计划
和措施。
由陈主任刘老师和张爱松老师参加。
1、班级指标完成情况
指标数38上次完成28增加9人本次37缺1人增长速度最快9、17班并列第一名。
我们
班成绩总评价,由上次的20名提升为这次的第14名,提升了5个名次。
只要我们继续加大
学习自觉性主动性,认真制定好学习目标计划,并扎扎实实落实好,我们还会继续快速
增加进入模拟本科进线的人数,相反,如果我们三分钟热度,没有毅力,没有顽强的意志,
我们成绩下次就自然会倒退。
我们班的进步就意味着他们班的倒退,每次截取的人数是一样
的,我们多了他们就少了,他们多了,我们就少了,就看谁的努力刻苦程度高。
2、尖子学生情况
全级前200名,我们班6人。
班云艳高志林立雪牛键飞任永艳刘敏上次也是6人,比
上次。
班云艳第62名,也是唯一进入前100名的同学。
这六名同学很值得表扬的是林
立雪牛键飞任勇艳刘敏5位同学,因为他们在年级里面都提升了名次,班云艳在年级内
是下降了11名,高志在班里还是第2名,牛键飞和刘敏在班里都下降一名,应该把眼睛盯在
其它班级的尖子,值得表扬的是任勇艳林立雪两同学,他们在班级里面都提升了位次9、6。
在年级提了259和132个名次。
希望四位同学更加刻苦努力,希望两位同学继续刻苦扎实,
成绩才会继续前提。
前200名学生12班14、3班11、9班10个
3、班级内进步学生
26人,进步5个位次以上的20人,他们是?
进步最快的是徐伟峰同学,19名由上次
的36上到了本次的17名,很了不起。
(查是否抄袭的问题),可以介绍经验。
关键不在于你
在那里,而是在于你向什么方向,以什么样的速度在努力。
4、在年级内进步的
同学有46人,进步较大超过100名的有共有31人,超过300名的有5人他们是陆云晶362贺
磊335孙晓雯336张德艳336孙焕玲312。
超过200名的有14人,他们分别是
-------------------。
进步最大超过400名的是徐伟峰同学409名。
在年级内进步的人数是
一个非常重要的标志性数据,它说明了我们班整体的状态和势力,我们班46人在年级中是第
二,9班第一60人。
5、我们班10位任课教师成绩,所有的高分人数和平均分都提高了,没有一位是下降的。
其
中学科高分学生进线人数提高幅度最大的是,地理6数学8历史12三课在同学科组教师
里面第一名。
英语7语文5化学6物理2政治3生物4能力9
我们也要兑现承诺,最近要召开进步学生家长会,邀请班内进步5个名次以上的20位同学家
长来学校召开座谈会,我们将家访进步最大的同学徐伟峰。
班内19级内409
9班—16班建立友
好班级子曰:
见贤思齐焉,见不贤而内自省
九班的基本情况:
1、前200名10人。
最高分董桂英941分第30名本次前进了60名;
班云艳
917分62名退步了11名。
2、前200名我们6人,9班10人。
3、指标数及完成情况我们38指标,上次28增9个完成37差1人;
9班指标
37,上次完成40
本次又增9人,达到了49人。
4、进步学生情况班内进步我们27人9班31人年级进步我们是49人,年级第二;
9班
是60人,年级第一。
九班不仅基础好,势力强,还劲头大,增长速度快。
我们要开展“学习九班,自我超越,苦学快进,争创强班”活动,肯定成绩,正视差距,团
结一致,以更大的决心,更大的热情,更实的措施,更好的班风,更硬的学风,确保我们班
学习成绩持续快速提高,实现争创强班的奋斗目标。
1、对照九班找差距人生的理想信念自身的意志毅力学习的目标计划
学习的方法策略常规的扎实落实班主任任课老师班干部和全体同学都要对照比较学九
班赶九班
2、学真东西、下大力气只有挑战极限,才能不断超越自我,不是尽力而
为,而是全力以赴。
解决了思想问题,有了干劲,关键是措施和方法,班级集体的措施,个
人的措施,每个人的目标计划和落实至关重要。
3、敢于争先进创强班苦学快进,争创强班,必须思想积极,态度主动,
计划到位,方法优化,行为扎实高效。
4、全体努力,不让一个掉队要争创强班,必须继续保持领先的速度,才能达到强班的位次,
作为班主任要更加研究
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 月考 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)