高一语文必修二第三单元试Word文件下载.docx

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6．下列加点词语解释不正确的一项是（ 

A．①引以为流觞曲水，列坐其次（它的旁边，指水边） 

②所以游目骋怀（用来）

B．①虽无丝竹管弦之盛（借指音乐） 

②曾不知老之将至（乃，竟）

C．①夫人之相与，俯仰一世（交往） 

②或取诸怀抱（从……中取得）

D．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致） 

②未尝不临文嗟悼（面对）

7．下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（ 

A．吾其还也 

B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也

C．故列叙时人，录其所述D．当其欣于所遇，暂得于已，快然自足

8．下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是（ 

A．引以为流觞曲水B．列坐其次

C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也D．快然自足，曾不知老之将至

9．与例句中加点的词用法相同的一项是（ 

例句：

或取诸怀抱。

A．亮身率诸军攻祁山。

B．投诸渤海之尾

C．王尝语庄子以好乐，有诸?

D．告诸往而知来者。

10．运用了“对偶”修辞手法的一项是（ 

A．天朗气清，惠风和畅 

B．崇山峻岭，茂林修竹

C．清流激湍，映带左右 

D．人之相与，俯仰一世

11．对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是（ 

A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。

B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。

C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。

D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。

（二）阅读下面的文段，完成12-15题

王羲之

王羲之字逸少，司徒导之从子也。

羲之幼讷于言，人未之奇。

及长，辩赡，以骨鲠称。

尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。

时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。

时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。

门生归，谓鉴曰：

“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。

唯一人在东床坦腹食，独若不闻。

”鉴曰：

“正此佳婿邪！

”记之，乃羲之也，遂以女妻之。

羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。

会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。

孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。

尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。

性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。

姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。

又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。

道士云：

“为写《道德经》，当举群相送耳。

”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。

尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。

后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。

羲之书为世所重，皆此类也。

每自称：

“我书比种繇，当抗行；

比张芝草，犹当雁行也。

”曾与人书云：

“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。

”

时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。

述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。

述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。

如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。

（《晋书•王羲之传》）

12．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ 

A．及长，辩赡 

赡：

丰富

B．裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少 

目：

看待

C．然闻信至，咸自矜持 

信：

信使

D．孙绰、李充等皆以文义冠世 

冠：

位居第一

13．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（ 

A、谢安未仕时亦居焉 

夫大国，难测也，惧有伏焉

B、意甚悦，固求市之 

不敢与较，少年固强之

C、为写《道德经》，当举群相送耳。

低头共耳语：

“不久当还归，誓天不相负。

D、羲之欣然写毕，笼鹅而归 

吾尝终日而思矣

14．下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”性格的一组是（ 

①飘若浮云，矫若惊龙 

②唯一人在东床坦腹食，独若不闻

③羲之雅好服食养性，不乐在京师 

④羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐

⑤羲之甚轻之，由是情好不协 

⑥止一吊，遂不重诣

A．①②③ 

B．①③⑤ 

C．②④⑥ 

D．④⑤⑥

15．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ 

A．王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。

后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。

B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的《兰亭序》以抒发自己的感受。

C．王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，只不过为人狂放傲岸，言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。

D．骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。

二、《赤壁赋》练习。

（一）苏予愀然，正襟危坐，而问客曰：

“何为其然也?

”客曰：

“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?

西望夏口，东望武昌，山川相缪。

郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?

方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?

况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷；

挟飞仙以邀游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

1．归纳此语段的段意。

_____________________________________________________________________

2．“月明星稀，乌鹊南飞”语出________时代的曹操所写的《》诗。

3．“孟德困于周郎”指的是_________________________________的往事。

4．作者列举往事的目的是__________________________________________________。

（二）苏子日：

“客亦知夫水与月乎?

逝者如斯，而未尝往也；

盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；

自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?

且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。

客喜而笑，洗盏更酌。

肴核既尽，杯盘狼藉。

相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

1．解释下列句中加点的词。

（1）逝者如斯（）

（2）而未尝往也（）

（3）而吾与子之共适（）（4）而卒莫消长也（）

（5）肴核既尽，杯盘狼藉（）

2．“逝者如斯”，语出《_____________》，它的语意为____________________________。

3．作者超越自我，把生命放到宇宙的永恒中加以考察，终于积郁释然，作出了超旷达观的解释，得出了“_______________________________________________”的结论。

4、指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释

（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（2）西望夏口，东望武昌

（3）下江陵，顺流而东也

（4）侣鱼虾而友糜鹿

5、指出下列句子的句式特点

（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下

（2）凌万顷之茫然

（3）渺渺兮予怀

（4）此非孟德之困于周郎者乎

（5）而今安在哉

（6）是造物者之无尽藏也

6、翻译下列句子

（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

____________________________________

（2）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

（3）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。

______________________________________________________________

（4）是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。

三、《游褒禅山记》练习

（一）余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

有怠而欲出者，曰：

「不出，火且尽。

」遂与之俱出。

盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；

盖其又深，则其至又加少矣。

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

　　于是余有叹焉：

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

夫夷以近，则游者众；

险以远，则至者少；

而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。

有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

此余之所得也！

　　余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

1.对句中加点字的解释，不准确的一项是：

（）

A余与四人拥火以入拥：

拿着B后世之谬其传而莫能名者谬：

弄错

C火尚足以明也明：

明亮D而在己为有悔己：

自己

2.对下列句中加点字的意义和用法判断正确的一项是：

方是时，余之力尚足以入则其至又加少矣

今治水军八十万众，方与将军会猎于吴其孰能讥之乎

A两个方字相同，两个其字不同。

B两个方字相同，两个其字也相同。

C两个方字不同，两个其字相同。

D两个方字不同，两个其字也不同。

3.下列句中加点“以”字，都属于连词，并分类正确的一组是：

①余与四人拥火以入②以其求思之深而无不在也③夫夷以近，则游者众

④有志矣，不随以止也⑤无物以相之，亦不能至也⑥又以悲夫古书之不存

A①/②/③/④⑤B①/⑥/②/③⑤

C①④/②/⑥/③D①③/②/④/⑤

4.下列叙述与原文意思不相符的一项是：

A人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”，首先必须有志向，有百折不挠的精神。

B“力不足”或“无物以相之”，要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。

C“有志矣”，而且“力足以至”，却“不能至”，这对于自己来说，是会感到“有悔”的。

D“力”和“物”有时难以强求，因此，只要“尽吾志”，即使“不能至”，也“可以无悔矣”。

（二）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，──所谓前洞也。

由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，──谓之后洞。

余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

“不出，火且尽”；

遂与之俱出。

盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

5.解释下列句中加点的词。

（1）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众

（2）由山以上五六里，有穴窈然

（3）不出，火且尽

（4）既其出，则或咎其欲出者

6.翻译下列句子：

（1）则其虽好游者不能穷也

（2）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

（3）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少

（4）余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

7.这一段写游山洞的情况，略写前洞，详写后洞，在记叙中作者进行了哪些对比，有什么作用？

答案：

《兰亭集序》：

1、C 

2、D 

3、D 

4、D 

5、D（A．“由”通“犹”，如、像；

B．“趣”通“取”，往、取；

C．“倍”通“背”，背叛。

） 

6、D．思想情趣。

7、A．语气副词，表婉商，其它三项作代词。

8、D 

9、B 

10、B 

11、C 

12、B．“目”应为“认为、品评”。

前曾在会稽任职，因母亲去世，回会稽治丧。

13、D．A组中的“焉”均为兼词“于之”；

B组中的“固”均为副词“一定”；

C组中的“相”均为副词，偏指第二人称；

D组中的“而”均为连词，前者表承接，后者表修饰。

14、C．①是王羲之的书法特点，③是王羲之的淡泊的性情，⑤是王羲之傲岸的性格。

15、D．

译文：

王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。

王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。

长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。

他特别擅长书法，是古今以来的第一人。

人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。

他的伯父王敦、王导都很看重他。

陈留（今河南开封附近）人阮裕在当时享有盛警，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。

有一次，太尉都鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。

王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。

门生回去后，对都鉴说：

“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。

”都鉴说：

“这正是我要选的佳婿。

”一打听，原来是王羲之。

郡鉴就把女儿嫁给了他。

羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。

会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。

谢安未做官时就住在这里。

还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。

王羲之曾和一样好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。

王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。

谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。

当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。

道士对他说：

“你若替我抄一遍《道德经》，这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然命笔，写好后把鹅装在笼子里回去了，一路上乐不可支。

还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。

后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。

他的书法注当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。

王羲之常自称；

“我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；

和张芝的草书相比，也如同大雁排行。

”又曾经写信给人说：

“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那样沉迷于书法，也不一定比他差。

”

骠骑将军王述少有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。

王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门。

王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫以待，这样过了一年，而王羲之竟然不顾，王述深以为遗憾。

《赤壁赋》：

二、1、描写作者心情由乐转悲。

2、三国《短歌行》3、赤壁之战

4、由古今对比而生悲，由曹操的不可一世写兴亡之悲，起到反衬作用。

三、1、

（1）这，指江水

（2）流走（3）享有（4）消减或增长（5）凌乱

2、《论语·

子罕》江水滚滚流去，比喻时间易逝。

3、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?

4．⑴舞，泣：

使动用法⑵西，东：

名作状

⑶东：

名作动⑷侣，友：

意动用法

5．

⑴状语后置句⑵定语后置句⑶主谓倒装句

⑷被动句⑸宾语前置句⑹判断句

6⑴像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒

⑵同仙人一起遨游，与明月一起长存

⑶如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止

⑷这是大自然无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受

《游褒禅山记》

1.C照明。

2.D（第一组，第一个意为正当，第二个将要。

第二组第一个指示代词，相当于那。

第二个语气助词，表反问，难道。

）

3．C（①连词，表承接。

②连词，因为。

③连词，表并列。

④连词，表承接。

⑤连词，来。

⑥介词，因为。

4.C（这里讲的是没有“志”而仅有力与物的情况。

5.

（1）多

（2）由，沿着；

窈，幽深。

（3）将要。

（4）或，有的人；

咎，责备。

6.

（1）即使那些喜欢游玩的人也不能走到尽头。

（2）进入越深，前进也越困难，而看到的景象也越奇异。

（3）大概我到达的地方，与那些喜欢游玩的人所到的相比还不及他们的十分之一，但是，看看两边洞壁，来到这里并题字留念的已经很少了。

（4）我也后悔自己跟着他出洞，而没能极尽那游玩的乐趣。

7.作者作了以下对比：

前洞平旷与后洞窈然；

前洞记游者甚众与后洞来而记之者少；

余所至浅与好游者所至；

进洞时的欣喜与出洞后的懊悔。

作用：

为第三段议论作铺垫