篮球教练暑期社会实践报告Word下载.docx
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比赛中随时准备接同伴传来的球,接球后传给有机会的同伴。
在传、接球的过程中寻找有利战机。
2.投篮意识。
接同伴传球后,要根据防守者的情况,及时把握好投篮时机。
3.突破意识。
当接到球后若对方防守站位较近,没有投篮机会,则突破上蓝或分球,给同伴创造机会。
4.跑动掩护意识。
当你无球时,主动给同伴做掩护,创造进攻的机会。
5.防快攻意识。
主要体现在运动员由攻转守的节奏上积极合理地运用封、堵、抢、夹、断等技术,密切地相互协作配合,并针对场上情况随机应变。
6.协同配合防守意识。
指运动员既有积极能动地运用迫、逼、堵、截、封、盖、抢、打、断等个人防守技术,又有与同伴协同组成关门、交、换、抢过、保护、夹击、围守、补防等战术配合意识。
7.抢篮板球意识。
是一种而巧妙的顽强的拼搏意识。
运动员一旦建立起牢固的抢篮板球意识,就能在比赛中以极大的决心和顽强的毅力去机智地争夺篮板球。
二、篮球意识的构成要素人的意识是旁人不能直接看到的,却必然从自身的运动过程中体现出来。
运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来。
运动员篮球意识的构成要素:
1.技术的目的性。
任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的性。
运动员在训练和比赛中,为了正确地动用技术、战术,充分发挥自己的水平,就必须头脑清楚,目的明确,有的放矢。
力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的性。
毕业论文
2.行动的预见性。
比赛双方对抗激烈,球场情况瞬息万变。
运动员在比赛中为了取得最佳行动效果,就必须洞察情况变化,预见未来,准备好多种应付办法。
3.判断的准确性。
比赛场上正确的行动来源于准确的判断,判断准确是正确发挥技、战术的前提。
必须把一切行动建立在仔细观察和准确判断的基础上。
4.行动的应变性。
为了取得比赛的胜利,往往要改变自己的行动,使进攻或防守有较大的突破性,出其不意,防其不备,打对手措手不及。
同时,对场上主客观情况的变化,也需要迅速采取应变手段,随时改变进攻和防守战术。
例如:
裁判员的判罚尺度严时,应注意防守动作不易太大,以免犯规;
如裁判的判罚尺度松时,则可大胆贴上防守,动作也可以大一些,限制对方的行动。
5.动作的隐蔽性。
运动员为了有效地攻击对方,争取主动和优势,必须善于运用各种娴熟的动作技巧(假动作或隐蔽动作)去扰乱与迷惑对手的判断,以造成其错觉,而不过早暴露自己的战术意图,以赢得比赛的主动权。
以上就是我的见习报告,如有不足请加以批评和修改.篇二:
篮球组织者实习报告
一、实习说明
实习时间:
20XX年3月23日至20XX年5月30日(共69天)
(2)实习地点:
广州市西关体育俱乐部有限公司
(3)实习性质:
毕业实习
二、实习单位简介
西关体育俱乐部成立于1999年,是是广州西关区域规模最大、设施最新、配套最全的一站式娱乐康体城,也是“动感小西关”中的主力支柱项目之一。
先后被授予“国家级体育健身俱乐部”、“广州市荔湾区全民健身定点单位”等荣誉称号。
西关体育俱乐部坐落在有着广州第一条“健康休闲专业特色街”之称的荔湾路,是荔湾区的中央健康休憩区。
俱乐部拥有近十万平方米室内室外运动场馆,分布于荔湾区、天河区,共有四个场馆:
荔湾路店、广东省外语艺术职业学院体育场馆、广州一中体育场馆(初中部)、广州一中体育场馆(高中部)。
主要经营项目包括:
拥有30片进口柚木地板、飞利浦一级灯光的羽毛球场;
五个大型进口柚木地板篮球场:
2个11人室外足球场、4个室外标准7人场、3个室内人造小型足球场;
配备52张比赛乒乓球台、标准50米游泳池以及开展形体健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等体育运动项目的综合性“舞道馆”。
除此之外,俱乐部还一直致力与各种体育赛事、演艺文娱活动的承办和策划,并积累丰富的经验,每年每月每周都有很多赛事活动举行。
西关体育俱乐部运动气氛浓厚,服务配套齐全,消费合理,周边环境优美,交通便利,日均人流量达几万人次,在业内赢得极佳的口碑。
三、实习环境
实习期间,我在实习单位的竞赛部工作,竞赛部主要从事于组织各方面的比赛、活动的部门。
我被安排改部门的一个组织篮球比赛的团队工作,该部门有一个领导和三个篮球组织者。
四、实习过程
(1)了解过程
起初,刚走进俱乐部时,俱乐部的一切对我来说都是陌生的。
公司里的工作环境还是挺好的,坐办公室。
但是办公室就只有那么的5个人。
我就觉得好像有点不对路,让
我的心中不免有些茫然,我即将在这里工作69日。
第一天进公司是去培训的,培训时整个早上领导都不在,有事情要去办。
下午时我们领导才回来说明我们的工作性质,工作做什么,还有工作目标等等。
第二天就是工作体验试试这工作是应该怎样开展的。
怎样和球队沟通。
怎样协调队员。
下班时如果有球赛我们都要过去跟进。
要看看球场情况、球队情况等等。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对公司里的规章制度,联系球队都不是很了解。
于是我便阅读实习单位下发给我的员工手册,向领导请教和球队的沟通方式。
通过这些帮助手段,我对公司的规章制度、工作内容、联系球队有了一定了解。
公司一开始就先试行一班制上班时间是:
早上9点至下午5点。
后来改成了下午2点至晚上10点。
我们团队都要遵守上下班制度。
(2)摸索过程
对办公室里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时上班,上班工作之前要去会议室等领导开一个碰头会。
明确今天明天的工作状况,应该做什么。
同事分配任务。
明确工作任务后,我要做好工作前的准备工作,开后就联系另外一对。
如果工作上出现任何情况或者建议。
我们要及时告知给领导听。
在工作期间我没有工作经验、没有在广州认识的球队、没有一定的与人沟通的能力,所以刚开展时难度非常大。
刚开始工作单位没有分配电脑、没有分配手机、没有球队资群里的活动我都非常踊跃的参加。
同行组织的球赛我也用业余时间去观摩。
慢慢的我自己手上有几支球队了就约他们出来打球。
这个经历真的非常艰辛和痛苦。
遇上非常多的挫折和失败。
可是我还是坚持下来了。
(3)实际操作
经过一段联系组织的实习,我对广州大大小小的业余球队都有一定的认识和了解。
有一些球队都和我打好一定的合作关系。
我已经约过很多比赛了。
对各个球队的实力都有了解。
应该怎样分配、组织。
不会组织到实力不平衡的比赛。
有时候我还帮帮球队忙去客串做裁判。
我的裁判水准广州球队都给我一定的好评。
有遇过球员现场伤病、有遇过球员偏激打架的事件、还有遇过球品不好的球员打裁判的事件、有遇过球队放飞机的情况。
我们都有请示领导或者自己协调。
过程中我学到很多东西。
自己也在不断上进。
比赛进行得比较顺利的时候我也有去做一下裁判。
我的裁判水平也不断地提高。
和球队的关系也越来越好了。
这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。
五、实习期工作总结和收获
实习期间,我对实习单位的组织球赛、联系球队的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。
虽然工作的岗位和我的专业没有很大的联系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间,让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。
每天较早就要上班工作,晚上较晚才下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。
这更让人珍惜在学校的时光。
此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。
积累了处理有关人际关系问题的经验方法。
同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。
积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。
六、致谢
感谢广州市西关体育俱乐部给了我这样一个实习的机会,能让我到社会上接触学校书本知识外的东西,也让我增长了见识开拓眼界。
感谢我所在部门的所有同事,是你们的帮助让我能
在这么快的时间内掌握工作技能,感谢同事和领导,你们帮助我解决处理相关问题,包容我的错误,让我不断进步。
此外,在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。
我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
篇三:
篮球比赛志愿者实习报告
姓名:
班级:
实践主题:
学院新生杯篮球比赛担当志愿者
社会实践任务:
参与志愿者活动,帮助篮球比赛正常进行,培养奉献精神
正文:
学院新生杯篮球比赛志愿者(个人)
在新生入学之后,很快就进入了秋高气爽的十月。
十月代表着什么,每个人都有不同的答案,对于航天学院的学子而言,十月意味着挥汗如雨,意味着纵横球场,意味着无兄弟不篮球,意味着学院新生杯篮球赛的开幕。
在这个航天学院每年的传统项目中,我很荣幸地在此次活动中贡献自己的绵薄之力。
我的任务不算复杂,但需要对篮球知识有一定了解,当然不用像裁判那样对每个细节进行剖析式地了解,只需要对比赛时间进行掌控,并且记录双方分数即可,即比赛记分员。
为了这次能够良好的担当记分员的角色,我了解了三分球两分球以及罚球的分值状况以及判定方法,了解了无效分是什么意思,了解了2+1,并向体工部同学了解了比赛时间。
我认为记分员没什么事,只是为双方队伍计分,没什么麻烦的事情,可是到我开始计第一场分的时候才意识到不是这样的,当然我在经过第一场计分之后也找到了应对之法,这是后话。
终于到了第一场篮球赛开始之前半个小时,因为我的工作比较简单,所以没有任何压力,在赛前和体工部工作人员沟通后,领了计分表之后,我便和一旁担当裁判的同学聊了起来。
在比赛开始前十分钟,双方队员终于到齐,我连忙让双方队长在计分表上写下各队队员的号码和姓名,再和裁判进行沟通,请裁判在得分和犯规时报上对应球员的号码之后,比赛正式开始了。
我在篮球场旁边边计分边和计时间的大一新生聊天,这场比赛的计时员并不是很懂计时标准,我便告诉他时间的安排,每单节比赛十分钟,一二节之间休息3分钟,二三节之间休息5分钟,三四节之间休息3分钟;
在每节比赛快要结束时,剩余一分钟,三十秒各提醒一次,最后十秒倒数。
之后第一场比赛如期结束,但是我却被困住了,因为一方队员对分数有争议,而我则没有找出我的错误在哪里,而事实上我也并没有出现失误,就这样僵持了大概五分钟,在我不断解释以及和他们核对之下,我并没有出错,最后终于双方队长在计分表上签字,由我所计分的第一场比赛也宣告结束。
在结束第一场比赛的第二天,我开始了我的第二次计分。
有了上一次积分的失误,这次我思考了应对的方法。
在开始比赛之前先和裁判进行沟通,确定判罚标准以及请裁判确认得分及犯规球员号码,之后请比赛双方各派一名代表协助我计分,起到监督作用。
在这场比赛中,双方球员交锋甚是激烈,在计分上存在一定困难,但这次我选择让双方代表进行监督,计分效果提升不少。
在之后双方分数若存在异议,我也不用不断地解释不断地核对,因为在计分过程中就已经完成了核对。
果然,在比赛结束后,有一方队员对比分有争议,但在我解释核对之前,此方代表就已经在和他们的队员进行解释,此房队员也心服口服。
结束第二场比赛的计分的一周之后,第三场也顺利开战了,这一次我沿用第二场计分的老办法,请双方队员派代表协助我计分。
效果也较为显著,双方对最后分数没有任何异议。
第四场比赛的计分则在同一天进行,同样也较为顺利。
之后我的计分任务便完成了。
在计分的同时,我也在为本班收集一些资料,搞一搞本班的后勤工作,例如买矿泉水,加油喝彩,询问分数,拿行李等。
在大集体中是奉献,在小集体中亦然。
虽然我们班新生杯之路没有走到最后,但是我相信新生杯不是结束,而是另一个开始。
志愿者是指不以获取物质报酬为目的,利用自己的时间、技能等资源,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
志愿者在有帮助别人意愿的同时,首先要做好自身能力的提升,知识的
储备,并不是只要有心即可,要进行志愿活动,就要在前期进行一些准备工作,保证自己不拖组织的后腿,不要抱着凑热闹或是完成某样任务的心态,而不去好好对待志愿服务这份工作,当然若是能够为志愿服务好好工作,黑猫白猫抓到老鼠就是好猫。
而志愿活动是一个良性循环的过程,我们不仅获得了服务他人的快乐,也获得了他人回馈给我们的感激和尊重,我们付出的越多,人们给予我们的尊重就越多,这种尊重鼓舞着我激励着我,让我更加努力地进行奉献。
高尔基曾经说过,如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西---鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。
那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉是你成为一个心灵丰富的人。
你要知道,给永远比拿愉快。
如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。
很多人都不懂得这个道理,因为他们沉浸在欲望的世界中,没有体会过心灵上的满足感与充实感,他们不懂得奉献,一心只想着索取,甚至有人还不知道奉献为何物。
生命的用途并不在长短而在我们怎么利用它,许多人活的日子并不多,却活了很长久。
正所谓有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
作为一个志愿者,或许我们并不需要这么伟大,但是我们应该理解何谓奉献。
如果每个人都去索取而不奉献,那么我们又能索取到什么呢?
白芳礼是一个大家都不陌生的名字,他的事迹传遍大江南北。
他在二十年间捐款三十五万元,资助了三百多个孩子上学。
他为了让贫困的孩子能安心上学,几乎在用超过极限的生命努力着。
一个伟大的人,早已超出了志愿者的范畴,他将奉献变成自己的本能,“我们挣来的钱姓教育,所以有一分利就交一分给教育”,这是一个朴素老人的心里话,他用自己的一生诠释了这句话的含义。
爱的汗水,一如既往,魂的血泪,芳华绝代,心的浇灌,绵延万世。
白手离世,芳香余留,礼动天下。
志愿者们并不期待名留青史,并不希望天下谁人不识君。
他们只想做好份内之事,尽自己所能,为集体为团队为社会做出贡献。
授人玫瑰手留余香,相信每一个志愿者的心中都有这份执念。
我们不需要随风潜入夜润物细无声,我们不去在意别人的目光看法,不去索取所谓的回报,只为求得自身心灵的宽慰。
对于院级的篮球比赛,我真正的感受到了志愿者那种不计报酬,全心全意付出,为社会、为他人做贡献而不求回报的心境。
心灵的体验、满足和无私奉献精神的弘扬是任何代价无可替代的。
我快乐,是因为我付出,付出是快乐的源泉。
我突然感悟到:
如果我们做每一件事都带着认真负责的态度,带着一份发自内心的关爱,即使在平凡琐碎的工作中,我们也能找到快乐。
“送人玫瑰,手留余香”,可能我们能做的事很少,但是心中有着为集体出力的想法,积小善成大善。
对于我参加此类志愿者活动的原因,一是能够提升班级凝聚力,培养班级成员的集体荣誉感;
二是大学生体质健康的问题,这与我们班级实践活动相互照应。
关于大学生体质健康问题的看法,在上一篇实践报告已经提出,这里不作详述。
在这次航天学院小班篮球赛志愿者活动中,我学到了很多,不仅仅是篮球方面的知识,还体会到了为集体为团队奉献后心灵的充实感。
我会将志愿者精神投入到日常生活中,投入到班级建设中,投入到班级凝聚力之中(:
篮球教练暑期社会实践报告),做到我为人人,人人为我。
这学期将近期末,我想是没有机会再去做志愿者,我十分期待下一学期的志愿者活动,再次感受心灵的充实。
篇二:
篮球实践报告
篮球比赛工作总结经过两周的艰苦比赛,我科篮球比赛宣告圆满结束。
在科党支部的统一领导下,以一种
团结协作方式的实现了举办本次比赛的目标,不仅推动了体育运动的开展,进行了体育文明
道德风尚的教育,而且还提高了各中队的团结协作能力,丰富了职工的业余生活.下面是比赛结果:
第一名:
四中队
第二名:
三中队
第三名:
一中队
第四名:
巡逻中队
第五名:
二中队
第六名:
科机关队首先,比赛的前期工作我们做得很充分。
胡书记对此次活动进行了细致化的安排——从
对各中队中队长的通知到安排裁判人手,从给中队长和大队开会统一场上规则到安排比赛进
程,我们都做得有条不紊。
期间虽出现一些状况,如裁判未能按时到达场地等,我科也很好
的解决了问题,安抚了两队情绪。
我们针对这些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并最终
保证所有比赛都能顺利进行。
当然,这也离不开各中队长的支持及裁判们的辛勤工作。
还有
队员的理解。
本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。
在开展活动的同时,各个中
队之间的团队合作精神有了很好的体现。
通过活动让各中队的队员有了更多的交流。
并且也
提高了我科开展活动的经验,为更好的开展保卫工作打下了坚实的基础。
虽然本次比赛在我科和各中队精心策划和积极准备下,已经完满结束了,超过了预期效
果,相信在这次篮球比赛的基础上,今后我科的保卫工作将会做得更好!
篇二:
篮球比赛志
愿者实习报告姓名:
学院新生杯篮球比赛担当志愿者社会实践任务:
参与志愿者活动,帮助篮球比赛正常进行,培养奉献精神正文:
学院新生杯篮球比赛志愿者(个人)在新生入学之后,很快就进入了秋高气爽的十月。
十月代表着什么,每个人都有不同的
答案,对于航天学院的学子而言,十月意味着挥汗如雨,意味着纵横球场,意味着无兄弟不
篮球,意味着学院新生杯篮球赛的开幕。
在这个航天学院每年的传统项目中,我很荣幸地在
此次活动中贡献自己的绵薄之力。
我的任务不算复杂,但需要对篮球知识有一定了解,当然
不用像裁判那样对每个细节进行剖析式地了解,只需要对比赛时间进行掌控,并且记录双方
分数即可,即比赛记分员。
为了这次能够良好的担当记分员的角色,我了解了三分球两分球以及罚球的分值状况以
及判定方法,了解了无效分是什么意思,了解了2+1,并向体工部同学了解了比赛时间。
我
认为记分员没什么事,只是为双方队伍计分,没什么麻烦的事情,可是到我开始计第一场分
的时候才意识到不是这样的,当然我在经过第一场计分之后也找到了应对之法,这是后话。
终于到了第一场篮球赛开始之前半个小时,因为我的工作比较简单,所以没有任何压力,
在赛前和体工部工作人员沟通后,领了计分表之后,我便和一旁担当裁判的同学聊了起来。
在比赛开始前十分钟,双方队员终于到齐,我连忙让双方队长在计分表上写下各队队员的号
码和姓名,再和裁判进行沟通,请裁判在得分和犯规时报上对应球员的号码之后,比赛正式开始了。
我在篮球场旁边边计分边和计
时间的大一新生聊天,这场比赛的计时员并不是很懂计时标准,我便告诉他时间的安排,每
单节比赛十分钟,一二节之间休息3分钟,二三节之间休息5分钟,三四节之间休息3分钟;
在每节比赛快要结束时,剩余一分钟,三十秒各提醒一次,最后十秒倒数。
之后第一场比赛
如期结束,但是我却被困住了,因为一方队员对分数有争议,而我则没有找出我的错误在哪
里,而事实上我也并没有出现失误,就这样僵持了大概五分钟,在我不断解释以及和他们核
对之下,我并没有出错,最后终于双方队长在计分表上签字,由我所计分的第一场比赛也宣
告结束。
有了上一次积分的失误,这次我
思考了应对的方法。
在开始比赛之前先和裁判进行沟通,确定判罚标准以及请裁判确认得分
及犯规球员号码,之后请比赛双方各派一名代表协助我计分,起到监督作用。
在这场比赛中,
双方球员交锋甚是激烈,在计分上存在一定困难,但这次我选择让双方代表进行监督,计分
效果提升不少。
在之后双方分数若存在异议,我也不用不断地解释不断地核对,因为在计分
过程中就已经完成了核对。
果然,在比赛结束后,有一方队员对比分有争议,但在我解释核
对之前,此方代表就已经在和他们的队员进行解释,此房队员也心服口服。
结束第二场比赛的计分的一周之后,第三场也顺利开战了,这一次我沿用第二场计分的
老办法,请双方队员派代表协助我计分。
第四场比赛的计分则在同一天进行,同样也较为顺利。
在计分的同时,我也在为本班收集一些资料,搞一搞本班的后勤工作,例如买矿泉水,加油喝彩,询问分数,拿行李等。
虽
然我们班新生杯之路没有走到最后,但是我相信新生杯不是结束,而是另一个开始。
志愿者是指不以获取物质报酬为目的,利用自己的时间、技能等资源,自愿为社会和他
人提供服务和帮助的人。
志愿者在有帮助别人意愿的同时,首先要做好自身能力的提升,知
识的储备,并不是只要有心即可,要进行志愿活动,就要在前期进行一些准备工作,保证自
己不拖组织的后腿,不要抱着凑热闹或是完成某样任务的心态,而不去好好对待志愿服务这
份工作,当然若是能够为志愿服务好好工作,黑猫白猫抓到老鼠就是好猫。
而志愿活动是一
个良性循环的过程,我们不仅获得了服务他人的快乐,也获得了他人回馈给我们的感激和尊
重,我们付出的越多,人们给予我们的尊重就越多,这种尊重鼓舞着我激励着我,让我更加
努力地进行奉献。
人生的意义并不是索取
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