美德少年事迹材料字Word文档格式.docx
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安星璇同学热爱祖国,勤奋学习。
她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;
她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;
课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
七年来,她的学习成绩一直名列前茅,她所创作的《窗帘的画》在《小学生学习报》发表;
《一粒种子的诉说》、《荷叶与荷花》在《雪花》杂志发表;
《快乐的乳牙》、《游青岛野生动物园》在《青少年日记》刊物发表;
《和四季牵手》《数学屋》在校刊《现代少年》发表。
同学们钦佩她,师长夸奖她。
而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。
老师的好帮手
安星璇同学不但品学兼优,成为班级领头雁,而且具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。
平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。
她担任班干部,经常组织同学出黑板报、墙报、班刊,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料。
在班级日常管理中,她尽职尽责。
每天组织同学们早、午自习井井有条。
为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促。
”的方式,效果非常显著。
在她这一组有一位同学,以前对学习无所谓,成绩差就自暴自弃,通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特别好学,不懂就问,成绩明显进步。
在同学心中,安星璇同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手,梁心洁同学学习上有困难,她主动要求和他做同桌,在学习上与他结对,帮助鼓励他。
同桌的钢笔没带,她会主动递过去一支;
同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;
同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;
同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。
每周周五,她还会带领班里的团员同学,到学校家属楼上帮助打扫卫生。
在卫生大扫除中,她总是不怕苦不怕脏不怕累,扫地、拖地、倒垃圾。
在她的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。
她不愧是一名雷锋式的好少年。
生活的有心人
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。
提起安星璇,实验中学的居民无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。
妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着他*的脚,说:
“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。
”体贴的话语让妈妈感动流泪。
爸爸在为一家人生活劳碌奔忙。
她默默记在心里,每天留心天气预报,提醒爸爸注意身体、适时添减衣服。
爸爸出差,她会给爸爸打电话、发短信,提醒爸爸注意安全,要劳逸结合,俨然一个小大人。
爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。
姥姥姥爷离得远,她会在节假日牺牲玩耍的时间,回去看望姥姥姥爷。
两个堂弟年龄小不懂事,她总是以大姐姐的身份教育他们好好学习,孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷,给他们做出良好的榜样。
平时她坚持自己的事情自己做。
整理房间,洗衣服、书包,帮妈妈给皮鞋上油、清洁地板样样行。
有时爸爸妈妈工作繁忙,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。
百善孝为先。
她孝敬老人,体贴父母,关注幼小,得到邻里的由衷夸赞。
学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感,安星璇不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长;
是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明志愿者,常带着小伙伴主动为社区做好事。
捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。
“弯弯腰,捡出一片净土”。
外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉姥姥要浇花;
洗衣服的水冲马桶。
用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。
2014年暑假的一个傍晚,安星璇跟爸爸妈妈去学游泳,走到济南路中段,她突然看到前方躺着一个粉红色的钱包,捡起来一看,里面有300多元钱、一张银行卡、一张身份证、四张各大酒店的vip会员卡。
不知是谁粗心遗失的,一定非常着急。
她顾不上去学游泳,跟爸爸妈妈一起分析了钱包里的有用信息,最后筛选出了日照汉丽轩烤肉店的电话号码。
电话打过去之后,证实了钱包是汉丽轩一个五莲女孩丢失的。
她又跟爸爸妈妈一起亲自把钱包送还给那个丢钱包的职员。
安星璇同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬,汉丽轩烤肉店的全体员工为她送来了一面锦旗,表达对她的谢意。
这就是美德好少年安星璇,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。
她是优秀团员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。
我们相信,安星璇同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
他*的话:
孩子,妈妈在北京开会,爸爸短信告诉妈妈:
丫头被评为首届“美德少年”,副市长万同为她颁奖……孩子,没有任何消息能让妈妈如此激动。
进入初中以来,妈妈看到你巨大的变化,作业不用家长检查,上课不用老师操心,跟同学们相处如一家人,谁饭卡里没钱了你会主动把饭卡借给她,要么就带同学回家吃中饭。
你的同位换了好几个,每个同位在你的带动下,成绩都有不同的提高。
你协助班主任处理班务,积极参加学校组织的各项活动……你的进步,妈妈看在眼里,但却几乎没有表扬过你,因为妈妈觉得你所做的一切,正是一个好人该做的,做一个好人,这是妈妈多年来做人的追求,也是妈妈对孩子们的要求。
看到你一步一个脚印地向“好人”的方向发展,妈妈由衷的替你高兴!
美德少年事迹材料
xxx,女,2014年5月29日出生,家在xxx村,现在就读于xxx三年级,父母都是xxxx残疾人,她成绩优异,喜欢唱歌、跳舞、朗诵,在班里担任班长。
童年对于很多人来说,是人生最快乐的时光,童年天真、活泼、快乐,没有烦恼,没有忧愁,可以尽情的享受父母亲人的呵护和关爱。
然而,才10岁的xxx在童年却过早的体会到了生活的艰辛。
但她用自己的行动,承担起了大部分家务,成为家中的小小顶梁柱。
xxx来自一个不幸的家庭,母亲是聋哑人,父亲左手残疾。
父亲因为残疾,在家乡一直找不到工作,就自己做包工头,找人一起做活,想不到失败了,还欠了债。
这对原本不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜,为了还债,在她6岁时,父亲就外出打工,家中只留下妈妈、她、年仅3岁的妹妹和六十多岁的爷爷奶奶。
xxx的奶奶说:
“自6岁起,我家xxx就主动跟我们做家务,洗衣做饭,照顾她小妹,以前因为人还小,还不会炒菜,所以每次她都是把饭煮好,把菜洗好,等我们回来炒下才就可以吃了。
”
爸爸虽然出去打工,但因为一只手残疾,在外打工的收入也很少,寄回来的一点钱拿去还债都不够,所以爸爸出外打工后,还有一点劳动能力的奶奶和妈妈也要下地干农活,自家农活干完的时候,还要去给别人家做小工,家里的家务大部分都落在了xxx肩上,她
每天一放学就赶着回家给家人做饭,煮猪食,喂猪喂鸡,打扫卫生,教妹妹做作业;
周末要么和家人一起下地干活,要么给家人洗衣,要么就给做小工的奶奶妈妈送饭,并且留下来帮她们做工。
家庭的重担压在她小小的肩膀。
尽管条件艰苦,xxx对家庭依然充满着热情,她没有因为自己家庭的不幸而抱怨。
恰恰相反,她积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,与她相处的人都会被她的乐观自信所感染。
为了帮助家人减轻负担,她会在小米辣收获的季节,利用周末的时间去帮别人家采摘小米辣。
“一公斤仅6角的工钱,因为人小,力气也跟不上,所以一天下来,她也只能摘到7元钱左右,最多的时候也只是14元。
虽然累了不得,但她却从不跟我们喊累,也不跟我们叫苦,我家xxx最懂事了。
”xxx的奶奶心疼地说到。
晚上一家人坐在一起休息时,一有空闲时间她就喜欢陪不能说话的妈妈打手语聊天,跟视力模糊的爷爷开玩笑,和家人讲诉自己一天所发生的事,给家人带来快乐。
她说,不能让妈妈一个人生活在无声的世界中,要做爷爷和奶奶的“开心果”。
因为家境不好,使xxx从小就养成了勤俭节约的习惯。
在生活上,她从不乱花一分钱,看见同学穿着漂亮的裙子,她尽管羡慕,却不向提起。
在课堂上,班级里,校园里,独立自强的她是班级同学学习的榜样。
xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师
的要求认认真真地完成。
她永远是教室里坐得最端正的一个。
同学们学习上有困难的时候,她都会主动去帮助同学,耐心的向同学们讲解;
有需要她的地方,她都会无私地为同学们服务;
她用自己的行动把乐观、积极灌输给每一位同学。
参加学校运动会之前,她带领本班同学进行足球训练,参与学校的集体舞排练,担任班长的她是老师最得力的助手,配合老师出色地完成了舞蹈排练,诗歌朗诵排练和足球训练,赢得了老师和同学们的赞扬。
在学校的各种活动上,她既是主持人,又是参赛人,主持的落落大方;
朗诵的更是精彩,二年级的时候就在全校的朗诵比赛中获得第二名的好成绩,并且学习成绩也是名列前茅,今年也取得了全校第一的好成绩。
只有10岁的她在放假时要照顾好妹妹,并且没活干时会带领妹妹去捡路边的垃圾拿回学校处理,只因为老师说过垃圾会对环境造成污染。
她说:
我要为妹妹树立一个好的榜样,让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师以我为豪,让这个社会因我而更精彩!
她的自立、自强、乐观、自信,在逆境中奋起的精神为我们树立了美德少年的典范,她是当代青年学习的榜样!
美德少年事迹材料2000字
向茜,是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;
虽然她是一个生活在单亲家庭的孩子,但却待人热情开朗,乐观大方。
她热爱生活,热爱学习;
尊敬老师,孝敬父母,友善同学;
她工作尽责,是老师的好助手;
她爱好文学,擅长写作,经常作文被当作范文,参赛作文也时有得奖;
她还喜欢绘画,是班上的美术科代表,经常班上的黑板报、班会、晚会布置离不开她的参与,并且绘画作品在市里得奖;
她还酷爱剪纸,班上的窗花、校内展板上的剪纸都有她的佳作;
她热爱劳动,作为小组长,她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。
她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;
作为班干部,她身兼数职,既是学习委员、美术课代表,又是小组学习的组长。
应当说这几个职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。
在校内外的各种活动她都能积极参加,每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。
在学校,她是孝老敬亲的模范。
她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。
在军训课上,她遵守教官的指令,在丁教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;
在实习老师马老师离别她们的最后一刻,她马上请家长将她连夜制作的礼物送到学校,因为她怕这是她们最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的不舍与思念;
后来的实习老师王老师她也送上了自己制作的精美礼物;
平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。
在家里,她孝敬外公外婆和母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己的感恩之情。
在学校,她也是友善互助的典型。
她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。
她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:
在课间帮助同学排忧解难;
在班级工作上为老师减轻负担;
在活动上协助其他班干部共同出色完成任务,如:
为班级办黑板报,为年级办展板,组织班会,筹划文艺晚会,代表班级升旗,参加语文社会实践活动……或许她现在做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。
随着班级的成长,她也会随着它共同成长,共同进步的!
在学校,她还是自立自强的楷模。
虽然她是一个“折翼天使”,在生活中缺少了父爱,但是她没有因此沮丧,她选择了乐观地面对生活,不逃避。
她欣赏“独乐乐,孰与人乐乐”这句话,所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边每个人,当一个善良天使,快乐天使。
她虽不是很聪明,但她坚信勤能补拙,能做到勤学肯钻。
她平时学习勤奋,别人记十个单词的时间,她用来记二十个单词;
别人写两个小时的作业量,她便翻倍地做;
别人记一页的笔记,而她则三页的记,结果书上的笔记被她写得如满天星斗,被老师作为班上优秀笔记表扬。
课堂上,她积极发言,准确率高;
并能带领小组合作探究学习;
平时也能踊跃参与校内外各种大赛,如在市科技节中,她获得了科幻画市三等奖;
在全国作文大赛中,她的作文《亲情永不下岗》获得省二等奖,在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖;
在全校”学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品;
在全校参加的“参观屈原祠”语文实践活动中,作文、摄影、读书卡三项展板都有她的作品。
她去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成绩,总分跃进年级前五名;
期末考试也是年级前三名;
在这次的期中考试中她取得了总分年级第二名的好成绩,不过在以后的学习中,她会向第一名看齐。
她热爱班级,以主人翁的姿态融入班集体,用“班兴我兴,班荣我荣”的理念严以律己。
在这个集体中,让她明白个人的荣誉并不重要,重要的是班级的荣誉;
使她知道益友,是可以把快乐加倍,把悲伤减半的人;
让她懂得失败并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地战胜它。
这就是她,一个阳光自信的女孩;
一个热情进取的女孩;
一个善良孝心的女孩;
一个勇敢追梦的女孩,正行走在奋斗的路上。
小荷才露尖尖角:
美德少年**事迹材料
**,女,现年十岁,松原市长岭县第三小学三年一班班长、少先队大队委。
同所有的新世纪少年一样,在老师的辛勤教导下,在家长的精心呵护下,少年**象得到阳关和雨露滋润的小草一样,不知不觉间茁壮成长起来了。
这个热血的少年在学校和家庭正能量的教育和感染下,深深的爱着自己的祖国,对未来充满期盼,有着自己美好的理想,勤奋努力,立志成才,并能把理想付之于实际行动。
从入学起,她总是在各方面严格要求自己,虚心的接受老师的教育和指导。
她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。
**热爱劳动,她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;
她兴趣广泛,在书法、绘画、朗读方面有一定的水平,参加过市县级别的比赛,还取得了不错的成绩。
一、兴趣广泛求知欲强
**学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。
每个学期她都老师和父母的帮助下,制定符合自己的学习计划和目标,并为达到这个目标而努力奋斗。
学习上,**求知欲很强。
在课堂,她不但能专心听讲,难能可贵的是作为一个小学生她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握的很好,常常会举一反三,经常有自己的看法和见解。
**喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了她的视野,增长了她的知识。
碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。
**有一个小书柜,精致的书柜里面装满了书各种少儿版的中外名著。
每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。
正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间传阅。
功夫不负有心人,在校几年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果,几年来学习成绩始终在班上遥遥领先。
**同学多次获得各级的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好”学生、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,**同学不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进。
二、爱心广博敢于担当
**同学从一年级到三年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。
她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
**同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。
她每天带领其他少先队干部认真做好少先队的各项工作,检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
少先队组织了每月一期的手抄报评比展览,每期都有**的作品,她的作品内容丰富,设计独特,受到了同学们的喜爱,得到了老师们的一致称赞。
作为三的班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
各种捐助活动中,她总是带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。
在学各项活动中,她处处起到模范作用。
见到有同学违反了学校的规定,她勇于上前进行指正,并对该同学进行教育。
对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。
她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
作为班长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、课本剧等节目。
在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,三班多次获得“先进班集体”的称号。
三、热心助人感恩知报
**同学学习认真,成绩优秀。
但她总说,班级是一个整体,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。
于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。
他们利用中午时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下,几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,**等几位班干部,更是心里乐开了花。
今年开学初,班里转来一位新同学,她对这里的一切都很陌生,**同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是同学们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
**同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、开朗乐观勇于进取
**同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
自从报名朗读学习辅导班几年来,她每天坚持学习在二小时以上,经过几年来年的勤学苦练,朗读水平取得了长足的进步。
为参加迎国庆演讲比赛,她足不出户,起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。
她所演讲的内容感情真挚,自然流畅,从而获得演讲比赛的一等奖。
对于学校组织的各种活动,她总是积极参与,别看她经常累得大汗淋漓,但脸上总挂着微笑。
她总说,作为班干部,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱。
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的**同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加美好。
2014年4月
公交车上带病主动让座——王帅飞
2014年7月1日上午10时许,伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。
上车后,他频繁给手牵幼儿的妇女,拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。
面对被让座者的感谢,腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。
无需过多的评论,正如一位媒体记者所言,一位自身有病、是第一次进入市内的县城孩子,却默默无闻地做出了身边几位城市孩子、许多成年人无法做出的简单之举,的确令人感动。
拾金不昧——李小萌
李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,2014年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。
据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。
当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:
“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。
这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!
爱心大使——姜尚村
他是伊川县实验高中二年级学生。
他总是以赤诚之心奉献自已的爱心,他经常利用课余时间去看望敬老院的孤寡老人,陪老人们聊天,给他们讲学校的事情,帮老人打扫房间,尽自己所能做让老人开心的事,看到这些老人们舒展的笑脸,他才真正感受到了奉献的快乐。
在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助,在班里他的书包是最沉的,因为他不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,他的书包就派上用场了,此时同学们戏称他的书包是“百宝
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