我的同桌是学霸四年级作文文档格式.docx

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我在吃货界可只是个“萌新”啊！

但自从有了这个同桌“老司机”一切都改变了。

有一次，我带了一包“香辣小鱼”，耐不住馋的我在课堂上打开了包装，一阵香辣味扑鼻而来。

我怕这味道会惊动老师，一时又不知道该藏到哪里，巧中又巧，老师向我走来，我吓得手忙脚乱。

这时，我的同桌急中生智，将这包“小鱼”夹在我的作文本中，连忙用手扑扇着，想赶走这气味，老师顿了顿脚步，又回到了讲台上，真是“虎口逃生”啊！

只是，我辛苦写的作文可遭了殃！

下课了，同桌向我伸了伸手，说：

“我可‘救’了你一条命啊，把你的‘小鱼’分给我吧！

不然，我就告发老师！

”我大笑着说：

“你自己不也带零食了吗？

”“你想好退路了吗？

别废话，给我吃一条总可以了吧。

”我只好拿出了一条我心爱的“小鱼”给了她。

她可真是一个“吃货”啊！

她还特别喜欢踢足球。

我俩在一个辅导班学习，每晚7点半左右，我和她一起写完家庭作业，就去楼下的广场上踢足球，她每次都是我们队的守门员。

那天，我们又去踢球了，踢了一会儿，对方获得了一次点球的机会，他们的前锋，一计猛球，没有打门，竟然踢到了张星华的肩膀上。

她疼得龇牙咧嘴，等到要发门球时，她依然精神抖擞地将球传给了我。

我信心十足地配合队员踢着球，经过我们队员的不懈努力，终于踢赢了这场比赛。

这就是我的同桌，一个十足的“吃货”兼“足球迷”。

我的同桌是学霸四年级作文3

推开门，一股清新的气息扑鼻而来，一个平凡的教室，因为来了新人变得无限精彩。

环顾教室一周，我找到了自己的座位坐了下来。

教室里闹哄哄的，仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事，看得出来同学们都很兴奋，我也很期待。

我和大家一样都怀着好奇心焦急地等待着：

我们的新同桌是谁？

会发生什么？

但一想起要离开刚刚熟悉了的旧同桌又难免有些伤心。

不一会，老师进来了，还真说到了换桌的事，只听老师说：

“谁最近表现优秀谁就有优先选择权。

”老师还在说着，我的思绪早就飞到了刚开学的那几天。

那要先说说我的旧同桌，他这个人给你的第一印象就是大大咧咧，讲话直来直去，每天进教室都要大喊一声，这都成了他的招牌动作，有次上课老师还没进教室他就喊“上课！

起立！

”谁成想老师刚好进来了，这就尴尬了，逗得同学们哈哈大笑，他自己还心有余悸地说了句：

“哎呀！

吓死我了！

”……

我的思绪被桌椅声打断了，我像是穿越了又回到现实一样，我们已经换好桌了，我和史金宝同学一桌，史金宝不是太高有点微胖，有着黝黑的皮肤，看上去感觉胖嘟嘟的很可爱，他学习不错，不像以前的同桌的那么大胆子，我们相处的很融洽，不会的题也能互相问，不过他下课时有点小淘气，偶尔也会开玩笑逗得我们呵呵笑个不停。

性格多变的同桌让我猜不透，不过还是希望我们的友谊天长地久，学习越来越好。

我的同桌是学霸四年级作文4

体育课后是英语课，沸腾的教室好不容易静下来，一颗颗躁动的心慢慢褪去体育课的激动与欢腾。

每当这时，教室的后门都会晃进一个姗姗来迟的熟悉身影，他满头大汗，蓬头垢面，手抱篮球，鬼鬼祟祟……

这个身影就是我的同桌，总爱在体育课的下一节课迟到的“调皮鬼”。

六年以来，同桌常常就“三八线”问题，不经意间即发大战。

在六年的时光里，我早已习惯同桌的捣蛋、“狡猾”、爱开玩笑……

同桌的名字叫“中国”，因为同桌曾在自我介绍时，说自己的英文名是“China”，所以同学都叫他中国。

同桌长得虎头虎脑，大家可别被他的外貌骗了，他才不是什么懵懂无知的小朋友，而是聪明，甚至有点儿“奸诈”的小霸王。

同桌笑起来非常有喜感，五官皱巴巴地拧作一团，嘴里发出“嗝嗝嗝”的响声，他一笑，全班同学都忍俊不禁了。

最让人印象深刻的还是，他衣服里散发出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好闻。

同桌有点自我“膨胀”，嘴里总挂着一句“给朕拿来……”记得有一次数学课，老师让他说说想法，他竟硬生生地从牙缝里冒出“朕觉得……”，听得同学们目瞪口呆，老师赏他戒尺的抚摸作为奖励。

经历了这次遭遇，他的嘴边依旧挂着“朕”，让人听了觉得又好气又好笑。

同桌是个段子手，一天到晚，总是金句频出，让人笑掉大牙。

他很爱探索别人内心的想法，比如什么“她心里一定万马奔腾”，什么“他心里一定在打着防御”……总能逗得大家笑个不停。

除了这些，我还非常佩服他的聪明才智，以及做事持之以恒的态度。

每当在老师提出难题，同学们都还在冥思苦想时，他总是能第一个提出金点子。

同学纷纷向他投来佩服的目光时，他掩饰不住内心的小骄傲，大门牙也忍不住跑出来在教室闪亮亮相。

要是有问题想不出来，他总会想到下课，犹如雕像般，坐在那儿纹丝不动。

岁月不居，时节如流，六年时光转瞬即逝，我一定还能记得这个调皮、聪明的同桌。

我的同桌是学霸四年级作文5

不知道是不是天意，我和同桌又分到了一起，又成了同桌。

“同桌”是我对李佳城的称呼，开学一共换了四次位，第二次就和李佳城成了同桌。

他长我两岁，个子却比我矮点儿。

“其貌不扬但也和气，为人也不惹事生非”这是我对李佳城的评价，他就是一个小人物，但与他相处却不甚惬意，他整个人都是干净的，就像一张崭新洁白的纸张，仿佛没有惹人讨厌的时候。

开学有半年了，想起和他在一起的日子，就停不下自己的笔尖，在你的生命总会遇见一两个特殊的人，同桌便是。

他整个人不慢不恼，接触他的赶时间里总是令人感到放松惬意，整个人坦白的很，担得起一个“真”字。

我想我是第一次没有用任何华丽的语言来写一个人的，但同桌的单纯让我感觉无需用虚情与假意来形象，在纸上几笔，就以经足够勾勒。

在记忆中，他好像从来没有惧怕过什么，至少表面上是这样。

他一次没有哭过。

永远是乐呵呵的，我甚至想象不出他哭泣或愤怒的模样，好像在最黑暗的海底，他身上也能带起一片阳光，躲开那阴云密布的天空。

同桌的和气我写了很多遍，还记得那天他把玩着他新买的小刀，好巧不巧地被我撞见，好巧不巧的入了我的法眼，待他借我玩后，我干脆就把那东西抢了去——把它穿在了我的钥匙链上。

当时是费了好大力气的，没想到三两下便被他解开了，于是惊讶、失望、焦虑、担心等等一齐涌上了心头，后来我惊诧为何当时那么在意这把只不过造型奇巧一些的小刀，原来是在无意识地试探同桌的气度，试试他会不会为此生气。

但结果大大出乎我的意料，我很容易地诓来了那把小刀，事后他竟然又买了两三把。

我对于同桌的看法也好了很多。

如今我和同桌又成了同桌，心境有喜悦也有复杂，喜的是与同桌在一起的日子很快乐，复杂的是以前的记忆被拉扯出。

事实上，我与他分开或在一起的时间一直很短暂，但他在我脑子里留下了不可磨灭的印象。

单从性格脾性上来讲，他要比我好很多，是一个彻彻底底的“好人”。

在他的身上我看到了一种光芒，那是我所没有的，善良？

宽容？

单纯？

或许这些都有。

我很喜欢和他在一起的感觉，也很幸运能成为他的同桌，因为从他的身上，我可以看到人性的本质。

我的同桌是学霸四年级作文6

因为一个偶然的原因，我和她成了同桌。

她给我的第一印象就是文静，很好“欺负”的那种人。

但我却没有想到，她在分班考试中竟然是第一名，之后她就顺理成章的成为了数学老师的课代表（班主任是数学老师）。

她梳着一头刘海，浓浓的眉毛下一双黑葡萄似的眼睛。

她脸上的雀斑虽多，但都很淡，不仔细看是察觉不了的。

她的脸总是红得像一个苹果，也许天生就这样吧。

她长得很高，一米七左右，每天的穿着搭配都很合适，给人一种很清爽的感觉。

一开始，我以为她不是很好相处。

因为我总觉得，成绩好的人都有一种高傲的心理，把自己当天下第一。

可是，她从未在我们面前炫耀过她的成绩，待人很友善，和大家的关系都很好。

她很辛苦，却从未抱怨过。

老师办公室在五楼，她每天从二楼到五楼来回的跑，而且还要抱很重的练习册和课堂作业本。

她很守纪律，无论老师在与不在，她都不吵不闹，安安静静的写作业。

而且当我们请教她问题时，她从来都没有不耐烦，总是细心的给我们分析，所以我们大家都很喜欢他。

她多才多艺，能歌善舞，画画也很好，课外知识还很丰富。

每个周六下午，学校会给我们放半天假，她都会认真的给我们讲故事，每次我们都听得如痴如醉。

有这样一位同桌，真是我的荣幸。

也许老天看我和以前的同桌关系都不好，特地降个“女神”和我做同桌吧。

我的同桌是学霸四年级作文7

曾是同桌的你，那微笑，那眼神，那鼓励，那背影，令我难以忘怀；

曾是同桌的你，你不因我的倔强而止步，而是带领我坦然走过，渐行渐远；

曾是同桌的你，依然是小学六年最温暖的存在……

活泼开朗的你，调皮捣蛋的我。

每节课上，坐在我旁边的总是你。

我们无话不谈。

上课的时候，老师因我们的讲话，经常在课上打打闹闹，总是把我们赶出去听课。

所以我们常常拿着课本站在教室外。

面笑迎风，望着这在空中飞翔的小鸟在那自由的飞翔。

放学的时候，我们的”老规矩”可要实行了。

依旧拿着扫帚，依旧拿着垃圾同桶盖，依旧顶着自制的白色帽子，在走廊上疯狂的打闹，肆无忌惮的你追我赶，东奔西跳。

神采飞扬的我，自信满满的你。

这时的我们和以前大有不同了，小学六年了，我们在学校拼搏了六年了，成绩突飞猛，进在学校的名气也壮大了。

因此，每一次学生讲话经常是我，因为你是我曾经的同桌，所以每当有节目或演讲时候，我经常向老师举荐你，你我总是站在同一个舞台上。

记得有一次在朗诵《赤壁怀古》的时候，我和你在一起耍小孩子脾气，和你比谁朗诵的大声，和你比谁朗诵的好听，和你比谁朗诵的震撼。

我撕声裂肺地高唱着，你也鬼哭狼嚎地叫喊着，似乎你我拼了命都要赢。

声音响彻云霄，连六楼的老师们都在那呻吟啊！

跑到一楼来批评我们俩。

我们总是笑嘻嘻的，连声说到；

“对不起……对不起……”“下次不会这样了……下次不会这样了……”

冷漠自傲的你，泪霜满面的我我的光辉塑造了骄傲的你，骄傲的你也给我小学最后一年留下了许多心灵的疮疤，这些疮疤常常给我带来哭泣。

你开始对我冷漠，经常对我发火，经常等你走后抚摸着你的桌子，经常坐在操场的另一边看着你和其他朋友打篮球，经常……你我的距离便开始拉远了，鲜红的“三八线”隔离着我们，像深渊，像流水，像泪痕，像风雪，就这样渐渐地逝去了。

就此，曾是同桌的你已经疏远了，离去了，黯淡了……

同桌的你已随风而去，而初二的我觉得昨天就是小学分离的那一天，回首曾你我走过的岁月，回望曾伤痕累累的课桌，回忆色彩斑斓的朝华，回望曾是同桌的你……

记忆，犹如电影胶卷，虽以陈旧，可令人怀念。

而电影所播放的，是曾是同桌的你。

我的同桌是学霸四年级作文8

我的同桌叫王民浩，高高的个子，一双水灵灵的大眼睛，可爱极了。

他不仅衣着时尚、帅气、阳光，而且还喜欢运动，比如跑步、跳绳……可能是因为他爱运动，所以个头特别高，这一点，我常常自叹不如。

我的同桌不但是一位乐于助人的好同学，还是一个知错就改的好学生。

有几次上美术课的时候，我忘记带水彩笔了，每次他都是毫不犹豫地把自己的笔借给我用。

老师经常表扬他，可他从来不沾沾自喜，这一点，值得我向他学习。

不过，他还是有缺点的，那就是写的字特别乱，老师为此也批评了他，经过一段时间的勤奋练习，他的字已经写得又快又好了。

这就是我的同桌，一个能知错就改的好学生，在他身上我学到了好多，希望下学期我们还能成为同桌。

我的同桌是学霸四年级作文9

我的同桌叫李桻荣，他是个男生。

他的脸漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一个大鸡蛋一样。

他的缺点是贪玩。

每天他来上课的时候都带一个小玩具，偷偷的上课玩，老师来的时候把玩具放在我的桌子上，害我被老师骂。

他还一直说我超线了呢！

但他还有优点，那就是乐于助人。

有一次我放学回家的时候看见有一个老人在过马路，那个老人看着像八十多岁，腿脚不便，拄着拐杖。

我正要去帮助老人呢就看见李桻荣帮助老人过马路还给老人买了一瓶水喝并且还把老人送回家了。

他真的是一个乐于助人的好孩子呀！

虽然好长时间没见他了，我还是想对他说，你乐于助人值得我们来学习但是要珍惜时间不要贪玩，那样你就会变成一个完美的孩子。

这就是我的同桌李桻荣你想和他做同桌吗？

我的同桌是学霸四年级作文10

我已经五年级了，可从来也没换过位子，（因为矮，常坐在教室的第一排）。

我的同桌可是换了一个又一个。

因为每个年级我都有一个新的同桌。

这不，原来和范煜栋坐得好好的，这会儿又换成王麒超了。

说起同桌，我就说说现在的王麒超吧。

一、大眼睛，薄嘴唇。

你别说，我的同桌长得还真不懒，一双水汪汪的大眼睛，可好看啦，再加上那两片红中透红的薄嘴唇，就显得更可爱了。

二、手肥。

你别看他长得不怎么胖，但手可肥了，让他甩一下手，多余的肉左摇右摆的，让人看了就想大笑一阵子。

三、爱讲笑话。

听，哪儿传来了笑声？

那肯定又是我的同桌在跟同学讲笑话了，看大家脸上也肯定又乐开了花。

四、可爱。

别看他学习不那么聪明，但其他方面真的是很可爱的。

有时会摆出各种造型来逗你呢？

要是生气的时候去找他玩，准保气也没了，因为他的每个动作，让你看了后总会哈哈大笑。

瞧，这就是我的同桌，你觉得他怎样呢？

我的同桌是学霸四年级作文11

贾静华，是我的同桌，在其他同学的眼里，他是个不善交际不爱说话的人。

但他跟我，却是吵吵闹闹的，一见面就与我说个没完没了。

有时我会烦他，有时会感到温馨，有时，我在心里竟然还感谢他的唠叨！

记得一次美术课时，老师让我们画画，我正在专注地画着我的作品，突然，一只洁白又略带淡黄色的手伸进我的笔袋，我一看，原来是贾静华的手！

我一把揪住他的胳膊，厉声问他：

“你要干什么？

贾静华！

”贾静华悄声说：

“我借一下你的橡皮……”“哼！

不和主人说就拿人东西，不借！

”我一边说，一边得意地把橡皮装进书包里。

“不借就不借。

”他生气地说。

一段对话结束后，我们便不再像以往一样了，变得安静极了，空气也仿佛要凝固了，我顿时觉得好不习惯！

过了一会儿，我忍不住了，就把橡皮扔给了他，没想到，他对我说：

“哈哈！

我已经用完啦！

”我看见他笔袋里的橡皮，气呼呼地对他说：

“你竟然有橡皮！

”贾静华不以为然地向我做着鬼脸对我说：

“我逗你，难道和我坐了这么久的同桌还不习惯我的唠叨？

”我也回应他一个鬼脸回答道：

“知道啦，唠叨鬼！

”说完我和贾静华一起哈哈大笑。

我的同桌贾静华感谢你，感谢你的唠叨，感谢你对我的照顾，感谢你在一年的同桌时光里忍受我的坏脾气。