安徽工商职业学院软件测试赛项规程模板.docx

安徽工商职业学院软件测试赛项规程模板.docx

《安徽工商职业学院软件测试赛项规程模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽工商职业学院软件测试赛项规程模板.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

安徽工商职业学院软件测试赛项规程模板

附件四：

信息工程学院各赛项规程

2019安徽工商**学院“软件测试”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：

软件测试

赛项归属产业：

信息技术

二、参赛对象

信息工程学院软件技术专业等。

三、竞赛目的

根据互联网+时代区域经济对软件技术人才的需求，软件测试作为软件技术专业重要的专业岗位方向，培养软件测试高端技能型人才是我院软件技术专业人才培养的重要专业方向，为提升软件测试相关课程培养效果，同时响应我院“以赛促学，以赛促改，以赛代考”的号召，将2016年以来软件教研室参加软件测试赛项获得安徽省1个一等奖，4个二等奖、3个三等奖经验分享并惠及每个软件专业的学生，软件技术教研室在2019年院级技能大赛中申报并组织学生参加软件测试赛项。

四、竞赛内容

（一）竞赛方式

1.比赛采用个人赛形式。

2.竞赛全程机考。

3.竞赛时长3小时。

4.原则上竞赛人数不少于10人。

（二）竞赛具体内容

竞赛环境:

win7操作系统,显示分辨率1024×768或以上，谷歌浏览器或IE8及以上。

竞赛内容：

考生对**WEB系统进行系统测试，主要从测试方案、测试总结、测试用例及Bug结果记录等方面考核，主要考核学生对软件测试方法的掌握，文档的撰写等方面。

五、竞赛日程安排（包含决赛时间）

决赛时间拟安排在12月18日14:

00-17:

00

六、指导教师

陈翠红、黄玲

七、奖项设置

每个赛项根据报名队数设定奖项，一等奖、二等奖、三等奖的队数分别为参赛队的10%、20%、30%。

八、预算

预算包括学生获奖奖励费用、获奖指导教师奖励费用及考务、培训辅导费用，按照学院相关规定执行。

2019年安徽工商**学院“人工智能应用基础”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：

人工智能应用基础

项目归属产业：

信息技术产业

二、参赛对象

软件技术人工智能方向

三、竞赛目的

为适应人工智能产业对高素质技术技能型人才的职业需求，赛项以人工智能技术与应用中的Python为基础，重点考查Python中基本语法、列表、元祖、字典等数据类型、函数和面向对象编程，同时能用简单机器学习框架对数据集进行分析能力，激发学生对人工智能相关知识和技术的学习兴趣，提升学生职业素养和职业技能，为地区人工智能产业的发展储备及输送新鲜血液。

通过举办本赛项，提升人工智能技术与应用相关专业毕业生能力素质，满足企业用人需求，对接产业发展，使我校软件技术（人工智能方向）在专业建设、课程建设、人才培养方案和人才培养模式等方面，跟踪社会发展的最新需要，缩小人才培养与行业需求差距，引领职业院校专业建设与课程改革。

四、竞赛内容

（一）竞赛方式

1．比赛采用个人赛形式。

2．竞赛时长2个小时。

（二）竞赛内容

竞赛环境:

win7操作系统,显示分辨率1024×768或以上，系统安装Anaconda3、python3.6、PyCharm2019社区版

竞赛内容：

综合运用Python开发语言，运用机器学习使用常用Numpy、pandas、Matplotlib、Scipy等框架使用Python开发语言进行编码，完成指定数据集的加载、预处理及图片识别功能。

五、竞赛规则

1.参赛选手应及时关注竞赛相关文件及通知，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。

2.参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品入场。

3.参赛选手应提前20分钟到达赛场，参与工位抽签，按要求入场，不得迟到。

4.竞赛过程中，参赛选手如有疑问，应举手示意，考场裁判应按照要求及时予以答疑。

如遇设备或软件等故障，参赛选手应举手示意，考场裁判应及时予以解决。

确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经总裁判长确认，予以启用备用计算机。

若因选手主观因素造成计算机软件或硬件故障或损坏，无法继续比赛，总裁判长有权决定终止该队比赛。

5.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。

将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。

6．比赛过程断开外部网络

五、评分方式

1.成绩评定由赛项裁判组负责。

2.裁判组根据每位参赛选手的完成情况，分别打分后取平均分，作为选手的最终成绩。

六、裁判组

胡贵恒、尹金、陈翠红、黄玲、刘方、王勇

七、指导教师团队

胡贵恒、尹金、刘方

八、竞赛日程安排

2019年12月11日

九、指导计划

时间

地点

内容

指导老师

课时

备注

2019.11.30

机房209

Python编程

胡贵恒

10

初赛辅导

2019.12.4

中午、5-6、7-8

机房209

Python编程

尹金

6

决赛辅导

2018.12.11

中午、5-6、7-8、9-10

机房209

2019年省赛部分题目讲

胡贵恒

8

决赛辅导

2019.12.18

中午、5-6、7-8、9-10

机房209

2019年省赛部分题目讲解

刘方

8

决赛辅导

2019.12.8

教室209机房

深度学习框架介绍

胡贵恒

8

决赛辅导

总计：

40

十、竞赛奖项

每个赛项根据报名队数设定奖项，一等奖、二等奖、三等奖的队数分别为参赛队的10%、20%、30%。

十一、预算

预算包括学生获奖奖励费用、获奖指导教师奖励费用及考务、培训辅导费用，按照学院相关规定执行。

2019年安徽工商**学院“虚拟现实（VR）设计与制作”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：

虚拟现实（VR）设计与制作

赛项归属产业：

电子信息

二、竞赛目的

虚拟现实（VR）是近几年来国内外关注的一个热点，其发展也是日新月异。

VR技术就是借助于计算机技术及硬件设备，实现一种人们可以通过视听触嗅等手段所感受到的虚拟幻境，故VR技术又称幻境或灵境技术。

黑客帝国和幻想神域就是人们想象中的成熟VR表现。

2015年以来，随着消费级产品不断推出，虚拟现实成为广受关注的发展热点，虚拟现实产业也迎来了发展的重要战略窗口期。

作为继计算机、智能手机之后极具可能的又一通用性计算平台，虚拟现实的真正价值或意义体现在与军事、制造、娱乐、医疗、文化艺术、旅游等行业领域的深度融合和广泛应用上，将撬动上万亿美元的产值效益，并对人类认识世界、改造世界的方式方法带来颠覆式变革。

本项目通过竞赛考察参赛选手虚拟现实设计与制作的技能，提升信息工程学院学生VR设计制作水平，促进学生掌握VR内容制作主流开发引擎的使用，扩大学生对于专业领域的就业面。

同时，通过竞赛促进专业人才培养方案实施、VR领域师资队伍建设，整体提升我院VR专业建设水平。

三、参赛对象

1.信息工程学院虚拟现实应用技术专业、动漫制作技术专业和数字媒体应用技术专业在籍学生；

2.其他专业的虚拟现实VR制作爱好者。

四、竞赛方式与内容

（一）竞赛方式

本赛项为个人赛；每班不限报名人数，每位选手可以自选1位指导教师，参赛选手为我院虚拟现实应用技术专业、动漫制作技术和数字媒体应用技术专业在籍学生，同样欢迎虚拟现实VR制作爱好者的参与；竞赛时长180分钟。

（二）竞赛内容

竞赛内容围绕虚拟现实技术，以VR内容展示主题，设计制作一个VR交互应用场景，主题不限，可以是游戏类交互场景、家装交互类场景、或者其他VR类交互场景，考察参赛选手的虚拟现实场景设计制作、三维建模能力及交互功能开发技能。

利用Photoshop、3dsMax、Maya制作主体模型；使用Unity3D引擎将制作好的主体模型导入虚拟现实引擎,搭建VR地形环境，按照题目要求实现一系列简单的交互功能，最终在PC机上对作品进行演示VR漫游。

竞赛的具体技能点如下：

1.根据所提供的素材进行三维建模、分UV、贴图。

（30分）

2.Unity引擎中绘制地形环境。

（20分）

3.主体模型导入Unity引擎，并设置贴图，整体效果制作。

（10分）

4.实现简单的交互功能：

第一人称漫游行走、背景音乐（10分）

5.其他附加内容制作（25分）

6.提交文件的完整性，需提交的文件包括三维模型源文件、Unity3D工程项目源文件、Unity3D导出的演示文件等。

（5分）

五、竞赛规则

1.参赛选手应及时关注竞赛相关文件及通知，自觉遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。

2.参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品入场。

3.参赛选手应提前30分钟到达赛场，参与工位抽签，按要求入场，不得迟到。

4.竞赛过程中，参赛选手如有疑问，应举手示意，考场裁判应按照要求及时予以答疑。

如遇设备或软件等故障，参赛选手应举手示意，考场裁判应及时予以解决。

确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经总裁判长确认，予以启用备用计算机。

若因选手主观因素造成计算机软件或硬件故障或损坏，无法继续比赛，总裁判长有权决定终止该选手比赛。

5.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。

将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。

六、评分方式

1.成绩评定由赛项裁判组负责。

2.具体评分标准见附件。

3.裁判组根据每位参赛选手的完成情况，分别打分后取平均分，作为选手的最终成绩。

七、裁判组

组长：

章国雁

成员：

杨静、金翔

八、指导教师

章国雁、杨静

九、指导计划

时间

地点

内容

指导老师

课时

2019.12.9

9-10,11-12节

机房405

大赛宣讲、规程讲解、VR行业介绍

章国雁

4

2019.12.10

9-10,11-12节

机房405

Unity引擎操作进阶

杨静

4

2019.12.11

5-8，

9-10,11-12节

机房405

Maya场景建模进阶

章国雁

8

2019.12.12

9-10,11-12节

机房405

Unity场景搭建

章国雁

4

2019.12.13

9-10,11-12节

机房405

Unity交互功能开发

杨静

4

2019.12.16

9-10,11-12节

机房405

模拟赛题练习、分析、指导

章国雁

4

2019.12.17

9-10,11-12节

机房405

模拟赛题练习、分析、指导

杨静

4

2019.12.19

9-10,11-12节

机房405

模拟赛题练习、分析、指导

杨静

4

2019.12.20

9-10,11-12节

机房405

模拟赛题练习、分析、指导

章国雁

4

总计：

40

十、竞赛日程安排

竞赛时间拟安排在12月18-21日、地点为专业实训室。

十一、竞赛奖项

本赛项拟设一、二、三等奖和优秀奖若干名,颁发院级荣誉证书及相应奖品（以学院统一制定办法为准）。

一、二、三等奖数量分别按本项目参赛选手人数的10%、20%、30%确定。

十二、预算

预算包括学生获奖奖励费用、获奖指导教师奖励费用及考务、培训辅导费用，按照学院相关规定执行。

2019安徽工商**学院“动漫制作”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：

动漫制作

赛项归属产业：

电子信息

二、参赛对象

安徽工商**学院动漫制作技术、数字媒体应用技术专业在籍学生。

三、竞赛目的

动漫产业作为极具生机和活力的新兴文化产业，发挥着传播先进文化、满足人民群众精神文化需求等作用，国家十分重视动漫产业，并颁布《文化部“十三五”时期文化产业发展规划》将动漫列为11个文化产业重点行业。

动漫制作赛项旨在通过学院技能大赛提升我院学生影视及游戏动画制作的基本功与创新能力，增强学生对主流制作工具的综合应用能力，提高影视及游戏动画制作的相应岗位职业能力和岗位协作性，更好地培养影