翻转课堂测验五答案Word格式.docx
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4.50/5.00,本次测试的提交时间为:
2014-12-24,如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次,也可以去测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法。
1
单选(0.5分)
对待一名刚刚参与翻转课堂的学生,您最好扮演怎样的角色与之相匹配?
得分/总分
∙
A.
促进员、协调员
B.
推销者、兴趣激发者
C.
授权者、指导、顾问
D.
权威人士、专家
0.50/0.50
2
能成功实现翻转的老师们在尝试之初总是会遇到了很多困难,但不包括:
管理者要求开展标准化教学
尝试的时候也曾走过弯路
课程设计难
家长不理解
3
期初、期中、期末均为教师与家长沟通的关键时间段,其中,期中的沟通主要是为了
达成理念统一
告之家长翻转课堂是什么
翻转实施效果反馈
总结反思
4
多选(0.5分)
怎样的课前学习,可能更有效:
完成了课前学习任务
0.13/0.50
运用了以前学过的知识
应用了课前学习资料中的内容
使用了专业术语
5
想在翻转课堂中实现“导学一体”,老师需要:
当个好演员
点化学生智慧
0.17/0.50
关注学生学习
启迪学生思维
6
进行对照实验时,如果实验班期中成绩未考过对照班,我们应该:
分析实验班和对照班教学安排上存在的差别
再次核查翻转课堂的学习资料
相信学生
停止实验
7
中小学教师在翻转课堂实施过程中,与家长交流的方式有
电子邮件
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 翻转 课堂 测验 答案
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