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《史记》文化常识
《史记》文化常识
1•《史记》的体例和相关文化常识
司马迁(前145—87),字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。
元封三年(前108),司马迁继任太史令。
因替李陵辩护而受到“腐刑”。
一度想到自杀,但“隐忍苟活”,在着述历史中求得生命的最高实现,终于在太始四年,完成历史
巨着《史记》的创作。
《史记》原名《太史公书》,东汉末始称《史记》。
它是古代第一部由个人独力完成的具有完整体系的着作。
总共一百三十卷,五十二万余字,又是到那时为止规模最大的一部着作。
全书由本纪、表、书、世家、列传五种体例构成。
“本纪”是用编年方式叙述历代君主或实际统治者的政迹,是全书的大纲;“表”是用表格形式分项列出各历史时期的大事,是全书叙事的补充和联络;“书”是天文、历法、水利、经济等各类专门事项的记载;“世家”是世袭家族以及孔子、陈胜等历代祭祀不绝的人物的传记;“列传”为本纪、世家以外各种人物的传记
司马迁的着作除《史记》之外,还有书信,《报任少卿书》和赋《悲士不遇赋》
等。
《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史,它记载了从黄帝到汉武帝太初年间大约三千年的历史,是一部有五十二万多字的巨着。
司马迁写作《史记》的目的,他在《报任少卿书》中说是要“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。
《史记》的文学成就
叙事艺术:
文学性的叙事态度,即“寓褒贬于叙事之中”
栩栩如生的故事构成的人物传记
富于戏剧性的故事
在细节方面进行虚构
“互见法”
人物形象塑造艺术:
人物形象塑造方面具有数量众多的特点
人物形象塑造方面具有类型丰富的特点
人物形象塑造方面具有个性较鲜明的特点
语言艺术
司马迁在吸取前人经验的基础上,抛弃了铺张排比,形成淳朴简洁、疏宕从容、变化多端、通俗流畅的散文风格。
《史记》中极少用骈俪句法,文句看起来似乎是
不太经意的,偶尔甚至有些语病,却很有韵致、很有生气。
因为司马迁在叙述中始终是倾注情感的,根据不同的场面,出于不同的心情,语调有时短截急促,有时疏缓从容,有时沉重,有时轻快,有时幽默,有时庄肃,具有很强的感染力。
《史记》在文学史上的地位与影响
小说的体裁和叙事方式受到《史记》的显着影响。
《史记》的故事成为后代戏剧取材的宝库。
《史记》的纪传体对后代传记文学影响深远
在史传以外的散文方面,《史记》的影响日益增长
“前四史”是指司马迁的《史记》班固的《汉书》范晔的《后汉书》和陈寿的
《三国志》,它们是我国正史的名着。
《春秋》是我国现存最早的编年体史书,《史记》是第一部纪传体通史,《汉书》则是第一部纪传体的断代史。
《汉书》共一百篇,有十二纪、八表、十志、七十列传,记录了西汉一代二百
三十年间的史事。
其中写得最好人物传记是《苏武传》
四书:
即《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》这四部着作的总称。
五经:
指儒家的五种经典,指《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
《易》:
周易的简称,内容包括“经”和“传”两部分
六艺:
中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:
礼、乐、射、御、书、数。
战国四公子,齐孟尝君田文、楚春申君黄歇、赵平原君赵胜和魏信陵君无忌。
合纵:
战国时期六国反秦的联盟
连横:
战国时期秦国与某些国家联合以抗衡别国的联盟。
(张仪)
刀笔吏:
主办文案的官吏
古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、猪三牲全备为“太牢”。
“少牢”只有羊、豕,
没有牛。
古代祭祀用的牲畜叫牺牲
血食:
享受祭祀
春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公(字任好)和楚庄王
三代:
夏商周
三晋:
韩魏赵
秦汉以前以右为上。
五帝:
黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜(注释中的一种说法)三皇:
天皇地皇泰皇
五帝之前的三个帝王
古代乐律为五声”:
宫、商、角、徵、羽(变徵变宫)
2.史记中的成语或典故
1•彬彬有礼:
彬彬:
原意为文质兼备的样子,后形容文雅。
形容文雅有礼貌的样
子。
2.一饭三吐哺:
指一顿饭之间,三次停食,以接待宾客。
比喻求贤殷切。
出处:
“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。
然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下贤人。
”
3.平易近人:
对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
也指文字浅显,容易了
解。
出处:
“平易近民,民必归之。
”
4.约法三章:
原指订立法律与人民相约遵守。
后泛指订立简单的条款。
出处:
“与
父老约,法三章耳:
杀人者死,伤人及盗抵罪。
”
5.运筹帷幄:
筹:
计谋、谋划;帷幄:
古代军中帐幕。
指拟定作战策略。
引申为
筹划、指挥。
出处:
“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。
”
6.暗度陈仓:
指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。
亦比喻暗中进行活动。
陈仓,古县名,在今陕西省宝鸡市东,为通向汉中的交通孔道。
出处:
“项王使卒
三万人从……去辄烧绝栈道,以备诸候盗兵袭之,亦示项王无东意。
”“……八月,
汉王用韩信之计,从故道还袭雍王章邯。
邯迎击汉陈仓,雍兵败。
”
7.桃李不言,下自成蹊:
原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。
比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
出处:
“谚
曰:
桃李不言,下自成蹊。
此言虽小,可以谕大也。
”
8.对簿公堂:
簿:
文状、起诉书之类;对簿:
受审问;公堂:
旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。
出处:
“大将军使长史急责广之幕府对簿。
”
9.韦编三绝:
韦编:
用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:
概数,表示多次;绝:
断。
编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。
出处:
“读《易》,韦编三绝。
”
10.不赞一词:
一句话也不说。
出处:
“孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。
至于为《春秋》,笔则笔,肖U则削,子夏之徒不能赞一词
11、破釜沉舟:
比喻下决心不顾一切地干到底。
出处:
“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
”只要我们有〜的决
心,就能克服学习上的各种困难。
12、劳苦功高:
出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
出处:
“劳苦功高
如此。
”
13、作壁上观:
壁:
壁垒。
原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。
后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。
出处:
“及楚击秦,诸将皆从壁上观。
”
14、一日千里:
原形容马跑得很快。
后比喻进展极快。
出处:
“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里;至其衰老,驽马先之。
”
15、一言半辞:
指很少的一两句话。
同“一言半语”。
出处:
“今吾且死而侯生曾无一言半辞送我。
”
16、虚左以待:
虚:
空着;左:
古时以左为尊;待:
等待。
空着尊位恭候别人。
出
处:
“公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。
”
17、逐鹿中原:
逐:
追赶;鹿:
指所要围捕的对象,常比喻帝位、政权。
指群雄并
起,争夺天下。
出处:
“秦失其鹿,天下共逐之。
”
18、一饭千金:
比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
出处:
“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。
”又:
“信至国,如所从食漂母,赐千金。
”
19、博闻强记:
闻:
见闻。
形容知识丰富,记忆力强。
出处:
“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。
”
20、随波逐流:
逐:
追随。
随着波浪起伏,跟着流水漂荡。
比喻没有坚定的立场,
缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。
出处:
“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世
推移。
举世混浊,何不随其流而扬其波”
3.史记中的名句
1项庄舞剑,意在沛公。
(史记•项羽本纪)
2、不鸣则已,一鸣惊人。
(史记•滑稽列传)
3、桃李不言,下自成蹊。
(史记•李将军传)
4、运筹帷幄之中,决胜千里之外。
(史记•高祖本纪)
5、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
(史记•报任少卿书)
6、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
(史记•淮阴侯列传)
7、前事之不忘,后事之师也。
《史记.秦始皇本纪》
8大行不顾细谨,大礼不辞小让。
《史记.项羽本纪》
9、仓廩实而知礼节,衣食足而知荣辱。
《史记.管晏列传》
10.物有不可忘,或有不可不忘。
《史记。
魏公子列传》
4•练习
1.下列成语不是全部出自于《史记》的一项是()
A—家之言约法三章运筹帷幄破釜沉舟守株待兔
B.作壁上观衣锦还乡怒发冲冠沐猴而冠刎颈之交
C.对簿公堂背水一战韦编三绝图穷匕见胯下之辱
D.安堵如故画地为牢博闻强志四面楚歌多多益善
2.下面《史记》中司马迁人物评论的对象对应有误的一项是()
A乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
一一项羽
B.及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。
彼其忠实心诚信于士大夫也
李广
C.语曰:
“将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也”。
一一蔺相如
D.自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!
一一孔子
3.下面对《史记》的理解不正确的一项是()
A《史记》使用了大量的文学手段,尤其在叙事艺术、人物形象塑造艺术和语言艺术三方面达到了很高的境界。
《史记》为中国文学建立了一批重要的人物原型。
B.《史记》原名《太史公书》,是一部编年体通史,全书由本纪、表、书、世家、列传五种体例构成。
《史记》以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”为写作的目标。
C.在《史记》中,帝王、诸侯、农民领袖、卿相、将帅、后妃、宦官、文学家、思想家、刺客、游侠、商人、戏子、医师、男宠、卜者,各各显示出人类生活的不同侧面,又共同组成色彩斑斓而波澜壮阔的历史画卷。
D.衡量历史人物的地位,司马迁所依据的是他们的实际成就,而不是获得何种名位。
《项羽本纪》《陈涉世家》就是典型的例子。
4.《史记》选读名句填空
(1)一沐三捉发,。
《鲁周公世家》
(2)大风起兮云飞扬,,。
(3)其身正,,其身不正,。
(4)桃李不言,。
(5)不愤不启,,,则不复也。
(《论语•述而》)
(6)力拔山兮气盖世,。
,虞兮虞兮奈若何!
(7)高山仰止,。
(8),,上服度则六亲固。
(9)方正之不容也,故。
离骚者,。
(10)人穷则反本,,未尝不呼天也;,未尝不呼父母也
(11),能无怨乎?
屈平之作《离骚》
(12)其称文小而其指极大,。
(13)推此志也,。
(14)其存君兴国而欲反覆之,。
(15)上联:
,,
下联:
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(16)此鸟不飞则已,;不鸣则已,。
(17),壮士一去兮不复还。
(18)陷之死地而后生,。
(19)三军可夺帅也,。
(《论语•子罕》)
(20)人固有一死,或重于泰山,。
5.请分别在后面横线上写出下列语句称述的人物。
(1)刘邦称其“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。
(2)太史公赞其“桃李不言,下自成蹊”。
(3)楚汉之时人们评价“功高无二,略不世出”。
(4)孔子称其“不迁怒,不贰过”。
(5)孔子称“朽木不可雕,粪土之墙不可圬”。
6.下列关于文学文化常识的解说有误的一项是()
A《史记》的体例包括“本纪”“世家”“列传”“表”“书”五个部分,
其中,本纪主要记帝王朝政兴衰;世家主要记载人物事迹;列传主要记叙幵国承
家的诸侯。
B.《史记》在综合先秦各体史书的基础上,幵创了纪传体史书的先河,书中
记载了上自传说中的黄帝下至汉武帝太初4年三千多年的历史,贯穿着史家“究
天人之际,通古今之变”的求索精神。
C.“然我一沐三捉发,一饭三吐哺”,这句话后来成为一个成语“捉发吐哺”,用以形容延揽人才而操心忙碌的样子。
D.姓氏渊源是传统文化的重要内容。
文中说“周公卒,子伯禽固已前受封,是为鲁公”,那么,其后人便为鲁姓,这就是姓氏的一种来源方式。
7•读古代典籍,对有关名言佳句要诵读识记。
曹操在《短歌行》一诗的结尾使用
了本文记载的周公“一饭三吐哺”的典故,这句话是“山不厌高,水不厌深,
8.阅读下面两则材料,说说什么是“春秋笔法”。
材料一:
左丘明在《成公十四年》中说
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