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课程理论内容安排
章节内容
时间安排
第1周:
CAD2007入门及绘图基础(理论4课时,实践4课时)
第2周:
绘图环境设置和图层、线型、颜色(理论4课时,实践4课时
第3周:
绘制二维图形(理论4课时,实践4课时)
第4周:
编辑图形(理论4课时,实践4课时)
第5周:
文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑(理论4课时,实践4课时)
第6周:
尺寸标注8课时(理论2课时,实践6课时)
第7周:
绘制三维图形(理论2课时,实践6课时)
第8周:
输出图形、绘制专业图8课时(实践8课时)
第9周:
随堂考试,随机抽题目。
72课时
主要参考资料
《AutoCAD2005》人民邮电出版社姜勇主编2005年3月出版
课程教学第1次教案-教学设计
总节次
第1-8节
上课时间
CAD2007入门及绘图基础
第1章CAD2007入门6课时(讲授3课时、实践3课时)
第2章绘图基础
教学目的
认识CAD的操作界面以及各项工具的作用,菜单栏下的子菜单的内容及功能
认识线的编辑工具:
单线、多线、多段线、构造线
教学重点
多线的功能及在建筑室内外中的运用
单线的功能及在建筑室内外中的运用
多线编辑器的使用
教学难点
多线编辑器是CAD多线的总管理,多线可以用来画墙、窗户而这一切都是由多线编辑器来完成的,而这个隐藏命令是十分不易掌握的。
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑
教学环节
内容要点
教学方法
引入
通过CAD工程图展示,说明课程所学内容,课程目标,及课程在实践中的作用。
讲授法
20分钟
内容安排
CAD2007入门及绘图基础(理论4课时,实践2课时)
第1章CAD2007入门2课时(讲授2课时)
CAD的主要功能介绍,让学生初步了解软件的作用
1.1AutoCAD的主要功能
1.2AutoCAD2007的新增功能
1.3启动AutoCAD2007
1.4AutoCAD2007的窗口界面
1.5文件的管理
1.6命令的输入与结束
1.7退出AutoCAD2007
第2章绘图基础(讲授2课时,实践4课时)
2.1点的(坐标)输入法
2.2绘制直线
2.3绘制圆
2.4命令的重复、撤销、重做
讲授法、
举例法、
多媒体教学
示范教学
8课时
作业
直线\圆练习绘制篮球场平面图
教师示范,学生自主练习,下课检查课堂作业
课程教学第2次教案-教学设计
第8—16节
绘图环境设置和图层、线型、颜色
第3章绘图环境设置
第4章图层、线型、颜色
绘图环境设置,熟悉图层的意义,学会设置线型\颜色
认识图层的定义与图层管理器的使用方法,
图层\线型\颜色的设置
捕捉和栅格功能\对象追踪
教科书、多媒体课件电脑等
导入
1、复习上节课所学内容
2、绘图环境设置的作用?
绘图环境设置和图层、线型、颜色(理论2课时,实践6课时
3.1系统选项设置
3.2设置图形界限
3.3设置绘图单位
3.4捕捉和栅格功能
3.5正交功能
3.6对象捕捉
3.7对象追踪
3.8图形的显示控制
4.1设置图层
4.2设置线型
4.3设置颜色
4.4“图层”和“对象特性”工具栏
举例法
综合利用图层、线性、色彩命令绘制简单的一室一厅建筑平面图。
(提供不带家具参照图)
课程教学第3次教案-教学设计
第17—24节
绘制二维图形
第5章绘制二维图形
通过学习让学生掌握绘制二维图形的方法,熟练运用矩形、圆弧、椭圆、曲线、多线等工具
教学内容中的各种工具命令,并熟练掌握其快捷方式
矩形、椭圆、多线的绘制技巧
复习上节课所学知识
二维图形绘制的实用性
绘制二维图形(理论2课时,实践6课时)
5.1绘制点
5.2绘制构造线
5.3绘制多段线
5.4绘制正多边形
5.5绘制矩形
5.6绘制圆弧
5.7绘制椭圆和椭圆弧
5.8绘制多线
5.9绘制样条曲线
5.10绘制云状线
讲授法、举例法、多媒体教学
提供图纸临摹,门的立面图
课程教学第4次教案-教学设计
第25—32节
编辑图形
第6章编辑图形
认识学习内容命令使用方法,熟练记忆各种编辑工具的快捷键
本课重点在于掌握1.移动2.旋转3.缩放4.拉伸5.修剪6.延伸7.打断8.倒角9.分解
命令使用方法,并能熟练运用
本课难点在于拉伸与修剪
复习上一节课所学知识
修改工具的作用是快速制图
6.1选择对象
6.2删除对象
6.3复制对象
6.4镜像对象
6.5偏移对象
6.6阵列对象
6.7移动对象
6.8旋转对象
6.9比例缩放对象
6.10拉伸对象
6.11修剪对象
6.12延伸对象
6.13打断对象
6.14倒角
6.15倒圆角
6.16分解对象
课程教学第5次教案-教学设计
第33-40节
文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑
第7章文字与表格
第8章创建与使用图块
第9章图案填充和对象特性编辑
认识文字编辑器的使用并学习文字的输入命令
在图层学习中讲授图层管理器的开启与图层设计,图层管理器中各个按钮作用,在文字编辑中学习如何运用文字编辑器输出单排或双排文字
第7章文字与表格
7.1设置文字样式
7.2标注单行文字
7.3标注多行文字
7.4编辑文字
7.5表格
8.1创建图块
8.2插入图块
8.3编辑图块
9.1创建图案填充
9.2编辑填充图案
9.3使用对象特性编辑
课程教学第6次教案-教学设计
第41-48节
尺寸标注6课时(理论2课时,实践4课时)
第10章尺寸标注
认识标注命令及图形标注的使用方法认识图块的定义,内部块和外部块的区别,如何定义内部块以及使用的各种块
标注的组成和类型,编辑尺寸标注
设置尺寸标住的样式
10.1尺寸标注的组成和类型
10.2设置尺寸标注的样式
10.3标注尺寸
10.4标注形位公差
10.5编辑尺寸标注
提供图纸临摹
课程教学第7次教案-教学设计
第49-56节
绘制三维图形(6课时,实践4课时)
第11章AutoCAD设计中心
第12章三维绘图
第13章编辑三维图形
了解三维建模的基本方法,能绘制简单的三维图形
三维绘图的方法
编辑三维图形
11.1AutoCAD设计中心的启动和组成
11.2使用AutoCAD设计中心
12.1三维坐标系
12.2三维模型概况
12.3创建线框模型
12.4创建曲面模型
12.5创建实体模型
13.1布尔运算
13.2三维基本编辑命令
课程教学第8次教案-教学设计
第57-64节
输出图形、绘制专业图6课时(实践6课时)
第14章输出图形
实践教学:
绘制专业图形
综合运用所学图形工具及编辑命令完成专业图纸的绘制
14.1模型空间与图纸空间
14.2平铺视口与浮动视口
14.3模型空间输出图形
14.4图纸空间输出图形
第15章绘制专业图
15.1创建样板图
15.2绘制机械图样实例
15.3绘制建筑图样实例
提供景观设计专业图纸:
景观小品设计
课程教学第9次教案-教学设计
第65-72节
随堂考试5-6位同学同时参加考试,每组考试时间20分钟,随机抽题目。
考试内容:
课程教学学期总结
执行大纲和教案的情况
学生平时掌握情况分析
学生考试、考核(包括课带实践教学环节)成绩分析
值得总结和推广的教学方法、手段;
存在问题和解决的措施
其它教学改革或改进的建议
注:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- CAD 标准 教案