最新中学生英语演讲稿how Thanks giving怎样感恩中英文优秀word范文 9页.docx
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最新中学生英语演讲稿howThanksgiving怎样感恩中英文优秀word范文9页
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中学生英语演讲稿——howThanksgiving怎样感恩中英文
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目录
∙第一篇:
howThanksgiving怎样感恩
∙第二篇:
中学生英语演讲稿:
howThanksgiving
∙第三篇:
Thanksgivingday
∙第四篇:
中学生关于感恩的英语演讲稿
∙第五篇:
howtoimproveourenglish怎样提高英语演讲稿
∙更多相关范文
正文
第一篇:
howThanksgiving怎样感恩
howThanksgiving怎样感恩
thepoetsaid:
springflowerstothedoorpushedopen。
isaid:
Thanksgivingtothedoorpushedopentheliving.ifyoucarefullylistentothevoicesofflowers,areeverywhereharmoniouslifemovement.
then,asamiddleschoolstudent,howThanksgiving?
firstThanksgivingtheirparents,becauseeveryone’slifeisacontinuationoftheparentsofoneblood,alloftheparentsgaveuslove,letusenjoythehumanworldofaffectionandhappiness,therefore,wewouldliketothanktheparents.
teachersareourgrowth,areourfriends,teacherscareforus,theirwordsanddeeds,letusbenefitforlife,wepayforteacherseffortsandsweat,weshouldThanksgivingteachers.
studentsstudythelivesofourfellowstudentstoencourageeachother,helpeachother,tojointlyovercomedifficultiesandsetbacks,thecommontasteofsuccessandhappinesslearning,weshouldbegratefulforeverydayandweaccompaniedthestudents.
Thanksgiving-fighting,Thanksgivingunlimited!
students,andsociety
Thanksgiving!
letusalwaystothelifecaringandfullofloveandlove!
诗人说:
花朵把春天的门推开了。
我说:
感恩把生活的门推开了。
只要你用心去听花开的声音,生活到处都是和谐的乐章。
那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
感恩无痕,感恩无限!
同学们,学会感恩吧!
让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心。
lanandfred
lanandfredwereboys.theywerebothtwelveyearsold,andtheywereinthesameclassintheirschool.lastfridayafternoontheyhadafightinclass,andtheirteacherwasveryangry.hesaidtobothofthem,“stayhereafterthelessonsthisafternoon,andwriteyournamesathousandtimes.”afterthelastlesson,alltheotherboyswenthome,butlanandfredstayedintheclassroomwiththeirteacherandbeginwritingtheirnames.
thenfredbegancrying.
theteacherlookedathimandsaid,”whyareyoucrying,fred?
”
“becausehisname’slanmay,andmine’sfrederickhollingsworth,”fredsaid.
易恩和富雷得
易恩和富雷得都是男孩,他们都十二岁了。
他们在学校里是同班同学。
上周五下午他们在学校里打了一架。
为此老师很生气。
老师对他们说:
“下午下课后留在着把你们的名字写一千遍。
”
最后一节课下课,所有的学生都回家了。
只有易恩和富雷得被他们的老师留在教师里抄写他们的名字。
接着富雷得哭了起来。
老师看了看他问:
“富雷得,你为什么要哭呢?
”
“因为他的名字是lanmay,而我的名字确是frederickhollingsworth,”富雷得回答道。
翅膀
一天,我工作的炸鸡店在关门前出现了一阵抢购狂潮,结果除了鸡翅外所有的东西都卖完了。
当我正准备锁门时,一名喝醉了的旅客进来要进餐。
我问他翅膀行不行,他从柜台上靠过身子来,回答道:
“女士,我到这儿来是吃东西的,不是要飞!
”
wings
thefried-chickenrestaurantwhereiwasworkinghadabigrushjustbeforeclosingoneday,leavinguswithnothingtosellbutwings.asiwasabouttolockthedoors,aaquietlyintoxicatedcustomercameinandordereddinner.wheniaskedifwingswouldbeallright,heleanedoverthecounterandreplied,"lady,icameinheretoeat,notfly."
1.inthemorning,itisveryfine!
theniclimbthemountainwithfamily,theaironthemountainisveryfresh,theflowersplantsandtreesonthemountainallseemextremelybeautiful.intheafternoon,igotofriend'shometoplay,thefriendentertainsmewarmly,showmealotofbooksofhis,haslistenedtohiscdforme,thenalsoaskmetoeatasumptuousdinner.comingbackhomein()theevening,familyandisatandwatchedtvtogether,wearereturningandeatingthefruitwhilechatting,thewholefamilyishappyandharmonious!
早上,天气非常好!
于是我和家人一起去登山,山上的空气非常清新、花草树木在山上都显得格外美丽。
在下午,我去朋友家玩,朋友热情地招待我,给我看了他的很多书,给我听了他的cd,然后还请我吃了一顿丰盛的晚餐。
晚上回到家,我与家人坐在一起看电视,我们还和吃水果聊天时,全家其乐融融!
2.ihaverestedforaweek.ibegantofeelbored.soiwentoutwithmyfriends.theyaremybestfriendsinthemiddleschool.wedidn’tgotosomeplacespecial.wejustsawtheother.wehadlunchtogether.whilewewerehavinglunch,wewerestilltalkingaboutthenewschoolandnewfriends.yes!
ayearlater,wehavegrownriper.andwelearnedmuchmorethingsandgotnewlife.wehaven’tenoughtimetoplay,towasteandtolosetheway.weonlyhavetwoyears.twoyearstogo,wewillgetthereallifewhichbelongstous.
我休息了一个星期。
我开始感到厌烦。
所以我跟朋友出去玩。
他们是我最好的朋友在上中学。
我们没走到某个特别的。
我们刚刚看到对方。
我们一起吃午饭。
当我们吃午饭的时候,我们仍然在谈论着新学校和新朋友。
是的!
一年后,我们变得成熟。
我们学会了更多的东西,开始新的生活。
我们没有足够的时间来玩,浪费和失去的方式。
我们只有两年。
两年后,我们就会得到真正的生活,是属于我们的。
3.i'mastudentinseniorthree.wehavemadeasurvey--"whodoyouturntowhenintrouble?
"herearetheresults.
mostofthestudentswillgototheirclassroomorfriendswhenintroublethey'realmostofthesameage,sotheycantalkwithandunderstandeachothereasily.somestudentswilltelltheirteachersorparentsabouttheirtroupesandaskfortheirhelpastheteachersandparentshaverich
experien
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