生物必修3学业水平测试复习红皮书讲解28份word文档合集可编辑Word文件下载.docx
- 文档编号:20485239
- 上传时间:2023-01-23
- 格式:DOCX
- 页数:71
- 大小:1.11MB
生物必修3学业水平测试复习红皮书讲解28份word文档合集可编辑Word文件下载.docx
《生物必修3学业水平测试复习红皮书讲解28份word文档合集可编辑Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物必修3学业水平测试复习红皮书讲解28份word文档合集可编辑Word文件下载.docx(71页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
体温调节中枢位于________,体温感觉中枢位于________。
促进机体代谢产热的激素有________________________。
9.水平衡调节的主要激素是__________________________,它是由________分泌,________释放,作用是____________________________。
使细胞外液渗透压升高的原因有:
饮水________、体内失水________或吃的食物________。
1.体液及内环境各种成分的关系
2.正确区分是否属于内环境的成分
(1)常考的属于内环境的成分:
O2、水、葡萄糖、无机盐、氨基酸、血浆蛋白、激素、抗体、神经递质、尿素、二氧化碳等。
(2)常考的不属于内环境的成分:
血红蛋白、DNA、RNA、纤维素、麦芽糖、消化酶、胞内酶(呼吸酶、DNA聚合酶)等。
3.体温调节的过程
寒冷→冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢
炎热→温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→散热增加
说明:
体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层;
体温调节是神经—体液共同调节的过程,其中以神经调节为主,从调节效果上看,属于负反馈调节;
调节过程中的两种激素表现为协同作用。
4.水平衡调节过程
①中枢:
高级中枢和渴觉中枢——大脑皮层;
低级中枢——下丘脑。
②抗利尿激素合成和分泌部位——下丘脑;
贮存和释放部位——垂体。
③水平衡调节是神经—体液共同调节的过程,其中以神经调节为主,从调节效果上看,属于负反馈调节。
5.血糖平衡的调节
从调节途径上看,血糖调节是神经—体液共同调节;
从调节效果上看,血糖调节属于负反馈调节。
降血糖的激素有胰岛素,升血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素;
这些激素中,属于拮抗作用的是胰岛素与胰高血糖素(或肾上腺素),属于协同作用的是胰高血糖素和肾上腺素。
【例1】 (2018届南通模拟)正常人的血浆( )
A.含有葡萄糖、尿素、二氧化碳等 B.酸碱度(pH)能维持在7.53~7.54
C.渗透压的大小仅由蛋白质含量决定 D.只是红细胞直接生活的环境
笔记:
__
【例2】 (2018届南京模拟)某健康高二学生进食早餐后,体内血糖浓度的变化如右图所示,M表示基础血糖水平,以下叙述错误的是( )
A.空腹状态下该同学的M值范围为3.9~6.1mmol/L
B.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同调节血糖含量的稳定
C.A点时该同学体内胰岛素分泌增加,促进葡萄糖进入组织细胞并氧化分解
D.B点时该同学体内胰高血糖素分泌增加,肝糖原分解成葡萄糖进入血液
【例3】 (2018届扬州模拟)下列有关正常人体内环境稳态的叙述,正确的是( )
A.无氧呼吸产生的乳酸释放到血浆中,血浆的pH值明显下降
B.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控
C.在体温调节中肾上腺素和甲状腺激素之间存在拮抗作用
D.大量流汗时,人体通过减少抗利尿激素的分泌调节水盐平衡
1.(2017年江苏省普通高中学业水平测试)人体内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,人体肝细胞生活的内环境是( )
A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液
2.(2017年江苏省普通高中学业水平测试)下列曲线中,最能反映健康人餐后数小时内血糖浓度变化趋势的是( )
ABCD
3.(2016年江苏省普通高中学业水平测试)如图为人体细胞通过内环境与外界环境发生物质交换的示意图,图中阴影部分不可表示( )
A.细胞内液
B.血浆
C.组织液
D.淋巴
4.(2015年江苏省普通高中学业水平测试)内环境是人体内细胞直接生活的环境,下列不能构成内环境的是( )
5.(2015年江苏省普通高中学业水平测试)糖尿病在人群中的发病率比较高,这与人们不科学的生活方式密切相关。
某糖尿病患者需要定时注射一种激素进行治疗,该激素是( )
A.胰岛素 B.生长激素 C.胰高血糖素 D.雄性激素
6.(2014年江苏省普通高中学业水平测试)人体组织细胞需要通过内环境与外界环境进行物质交换,下列不属于内环境的是( )
A.细胞内液 B.组织液 C.淋巴 D.血浆
7.(2014年江苏省普通高中学业水平测试)不科学的生活方式使得有“富贵病”之称的糖尿病患者日益增多。
当糖尿病病情严重时,通常需要注射的药物是( )
A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰高血糖素 D.胰岛素
8.(2013年江苏省普通高中学业水平测试)人体内细胞生活在细胞外液中,由细胞外液构成的液体环境叫做( )
A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.内环境
9.(2013年江苏省普通高中学业水平测试)下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是( )
A.激素甲是胰高血糖素 B.激素乙是胰岛素
C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D.激素乙能抑制肝糖原的分解
10.(2012年江苏省普通高中学业水平测试)护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入( )
11.(2012年江苏省普通高中学业水平测试)胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。
下列叙述正确的是( )
A.胰岛A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高 B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低
C.胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低 D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高
12.(2011年江苏省普通高中学业水平测试)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是( )
A.内环境由细胞内液和细胞外液组成 B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变
13.(2011年江苏省普通高中学业水平测试)人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答:
(1)图中甲代表的激素是________,其和胰高血糖素需要通过________的运输,才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用。
(2)正常人空腹时血糖浓度为3.9~6.1mmol/L。
经多次检测,某人空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有________病。
(3)与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体、________、________和线粒体。
胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是__。
14.(2016年江苏省普通高中学业水平测试)下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图,请据图回答:
(1)图中激素甲的名称是________,血糖调节的方式是________。
(2)图中M点时激素甲分泌量增加,可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体,其意义是__。
若长时间处于N点状态,人体会表现出肢体乏力,其主要原因是__。
(3)根据所学知识分析,下列情形中可以影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素的有________(填序号)。
a.血糖浓度降低 b.血糖浓度升高
c.神经递质的释放 d.胰岛素的分泌
(4)胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应。
经检测有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低,却表现出糖尿病的症状,其可能的原因是__。
1.(2018届南京模拟)下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.人体调节内环境稳态的能力是有限的
C.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件
D.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
2.(2018届连云港模拟)如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体,其中不属于内环境的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
3.(2018届苏州模拟)下列不属于内环境理化性质范畴的是( )
A.细胞外液的温度 B.组织液的渗透压
C.血浆中的葡萄糖浓度 D.细胞质基质中的溶氧量
4.(2018届盐城模拟)人体组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介是( )
A.细胞内液 B.细胞外液
C.呼吸道 D.消化道
5.(2018届南通模拟)当人从温暖的室内到寒冷的室外时( )
A.下丘脑产生冷觉 B.皮肤血流量增多
C.骨骼肌产热增加 D.汗腺分泌增加
6.(2017届连云港模拟)激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。
下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素)。
据图回答问题:
(1)寒冷冬季在室外久留的人,体内激素________(填字母)分泌明显增多,以增加产热,此时机体的耗氧量会________。
(2)当血糖浓度降低时,下丘脑接受刺激后,兴奋经神经细胞传递,其末梢内________释放神经递质与胰岛A细胞膜上的________结合,导致胰高血糖素分泌增多,引起血糖浓度升高。
(3)人体内调节水平衡的激素主要是________,该激素是由图中________分泌的。
第二十一讲 免疫
人体免疫系统在维持稳态中的作用
免疫系统组成及主要功能
体液免疫和细胞免疫
2012、2013、2014、2015、2016、2017(选)
艾滋病的流行和预防
艾滋病的全称、病原体及其存在部位
艾滋病的发病机理、症状
2017(选)
1.免疫系统是由免疫________、免疫________和免疫________组成的。
2.免疫细胞包括________和淋巴细胞,淋巴细胞由________发育而来,在胸腺中成熟的是________,在骨髓中成熟的是________。
3.免疫活性物质有________________、________________等。
4.人体有三道防线:
________、________是保卫人体的第一道防线;
体液中的________(如溶菌酶)和________是第二道防线,这两道防线称为________免疫。
第三道防线就是________免疫,包括______________和______________两种。
5.依靠________产生________进行的免疫称为体液免疫,依靠________进行的免疫称为细胞免疫。
6.体液免疫的大致过程:
大多数病原体经过________细胞的摄取和处理,暴露出________,并将抗原传递给T细胞;
T细胞将抗原传递给________细胞(少数抗原可直接刺激它)。
细胞受到刺激后,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为________细胞,产生________,小部分形成记忆细胞。
________可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
7.抗体的化学本质是________________,由B细胞受抗原刺激后分化的________产生。
8.艾滋病全称是____________________(英文简写________),由人类免疫缺陷病毒(英文简写________)引起。
该病毒侵入人体后会破坏________细胞。
其传播途径主要有________、________和____________三种途径。
9.人体免疫功能过强引发的疾病有________和________两类。
后者常见病例有系统性红斑狼疮、______________、______________等。
1.淋巴细胞的起源和分化
2.淋巴细胞的种类与功能
细胞名称
功能
B淋巴细胞
造血干细胞,在骨髓中成熟
识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞
T淋巴细胞
造血干细胞,在胸腺中成熟
识别抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞;
产生淋巴因子
浆细胞
B淋巴细胞或记忆细胞
分泌抗体
效应T细胞
T淋巴细胞或记忆细胞
与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆细胞
B淋巴细胞或T淋巴细胞
识别抗原,分化成相应的效应细胞
3.体液免疫和细胞免疫过程
能特异性识别抗原的”“四细胞一物质”——B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞和抗体。
吞噬细胞能非特异性识别抗原。
特别注意,抗体只能由浆细胞(效应B细胞)产生,浆细胞不识别抗原。
4.体液免疫与细胞免疫的关系
项目
体液免疫
细胞免疫
作用对象
侵入内环境中的抗原
被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞)
核心作用细胞
B细胞
T细胞
作用方式
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
①效应T细胞与靶细胞密切接触;
②释放淋巴因子加强有关细胞免疫效应
联系
①抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用;
②抗原一旦侵入宿主细胞内部,就必须通过细胞免疫将抗原暴露,再由抗体消灭和清除;
③若机体无胸腺或T细胞被破坏,则细胞免疫全部丧失,体液免疫部分保留
【例1】 (2018届扬州模拟)下图表示机体通过免疫反应清除抗原的过程示意图。
下列说法错误的是( )
A.图中的免疫细胞均能特异性识别抗原
B.B细胞和T细胞都来自于骨髓中的造血干细胞
C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物
D.效应T细胞与靶细胞结合导致靶细胞死亡属于细胞免疫
【例2】 (2018届南京模拟)下列关于人体免疫的相关叙述,错误的是( )
A.体液免疫主要依靠浆细胞识别抗原 B.细胞免疫主要靠效应T细胞识别并裂解靶细胞
C.细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞 D.人体内的免疫活性物质包括淋巴因子、抗体等
【例3】 (2016届苏州中学模拟)下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是________。
(3)下列细胞中,具有特异性识别能力的是________。
(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被________吞噬消化。
1.(2017年江苏省普通高中学业水平测试)预防接种是增强人体免疫力的有效措施之一。
人体接种疫苗后会产生相应的抗体,体内产生抗体的细胞是( )
A.浆细胞 B.吞噬细胞
C.记忆细胞 D.T淋巴细胞
2.(2017年江苏省普通高中学业水平测试)下列人体器官中,属于免疫系统第一道防线的是( )
A.胸腺 B.骨髓 C.脾 D.皮肤
3.(2017年江苏省普通高中学业水平测试)每年的12月1日是“世界艾滋病日”,2016年我国宣传的主题是“携带抗艾,重在预防”。
下列关于艾滋病的预防措施中不合理的是( )
A.拒绝毒品,洁身自爱
B.医院严防输入含有HIV的血液
C.广泛宣传艾滋病的预防知识
D.对HIV感染者及艾滋病患者进行隔离
4.(2016年江苏省普通高中学业水平测试)在细胞免疫过程中,能使靶细胞裂解死亡的是( )
A.浆细胞 B.红细胞 C.B细胞 D.效应T细胞
5.(2015年江苏省普通高中学业水平测试)人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,研制相应疫苗迫在眉睫。
人体接种疫苗后会产生相应抗体,产生抗体的细胞是( )
A.吞噬细胞 B.效应T细胞
C.记忆细胞 D.浆细胞
6.(2014年江苏省普通高中学业水平测试)H7N9禽流感病毒已经导致多人患病,我国正在加紧研发相应疫苗,接种疫苗可有效提高机体免疫力,下列相关叙述错误的是( )
A.接种疫苗后机体会产生相应抗体 B.抗体的化学本质是蛋白质
C.抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 D.抗体由浆细胞产生
7.(2013年江苏省普通高中学业水平测试)体液免疫中,浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为( )
A.抗原 B.抗体 C.淋巴因子 D.溶菌酶
8.(2013年江苏省普通高中学业水平测试)我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。
下列有关艾滋病的叙述正确的是( )
A.艾滋病的病原体是一种病毒
B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加
C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关
D.发现艾滋病患者,应及时对其进行长期隔离
9.(2012年江苏省普通高中学业水平测试)人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。
下列生理过程属于特异性免疫的是( )
A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击 B.体液中杀菌物质消灭病原体
C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化 D.抗体与相应的抗原发生免疫反应
10.(2011年江苏省普通高中学业水平测试)人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。
下列组织细胞中,属于免疫细胞的是( )
A.红细胞 B.效应T细胞
C.肌细胞 D.神经细胞
11.(2011年江苏省普通高中学业水平测试)艾滋病患者需要得到全社会的关爱。
下列行为中,不会传染艾滋病的是( )
A.与静脉吸毒者共用一个针管 B.与艾滋病患者握手和拥抱
C.与艾滋病患者共用剃须刀 D.发生不安全的性行为
1.(2018届南京模拟)下列哪一项属于免疫缺陷病( )
A.系统性红斑狼疮 B.过敏性鼻炎 C.艾滋病 D.白化病
2.(2018届南通模拟)制备抗银环蛇毒血清时,需将减毒的银环蛇毒注入马体内,引起免疫反应。
这一免疫反应和所用的银环蛇毒在免疫学上分别称为( )
A.非特异性免疫,抗原 B.体液免疫,抗体
C.细胞免疫,淋巴因子 D.体液免疫,抗原
3.(2018届苏州模拟)2015至2016年,寨卡病毒在南美洲等一些地区流行,我国也出现了少数输入型的寨卡病毒感染者。
该病毒进入人体后,会引起人体产生相应的抗体,产生抗体的细胞是( )
A.吞噬细胞 B.浆细胞 C.记忆细胞 D.效应T细胞
4.(2018届宿迁模拟)下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是( )
A.抗原 B.抗体 C.浆细胞 D.效应T细胞
5.(2018届无锡模拟)下列免疫细胞或免疫活性物质中,不能识别抗原的是( )
A.吞噬细胞 B.效应T细胞 C.浆细胞 D.抗体
6.(2017届徐州模拟)下列属于人体第二道防线的是( )
A.皮肤角质层细胞屏障作用 B.胃黏膜起保护作用
C.吞噬细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用
7.(2017届盐城模拟)下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。
下列有关叙述中,正确的是( )
A.该病属于过敏反应
B.该病属于自身免疫病
C.图中的抗体是糖蛋白
D.a细胞表示的是T细胞
8.(2017届南师附中模拟)以下关于人体免疫的叙述正确的是( )
A.效应B细胞分泌的抗体能特异性识别抗原
B.T细胞只参与了体液免疫,没有参与细胞免疫
C.二次免疫的特点是更快、更强,原因主要是记忆细胞会快速产生抗体
D.HIV侵染人体的T细胞,会使T淋巴细胞裂解,从而使人体失去细胞免疫功能
9.(2016届金陵中学模拟)回答下列关于人体免疫的问题:
(1)下图显示人体内巨噬细胞吞噬病菌过程。
通常情况下大多数病菌在巨噬细胞内被水解,此种免疫属于________免疫,过程1和3说明细胞膜具有的特点是__。
(2)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,只是将内部隐藏的表面抗原暴露出来,呈递给B细胞,使之迅速增殖分化成________和记忆细胞。
当该菌体在体液活动时,会被相应的________消灭,该物质是由________(填细胞器)合成的,其特异性从根本上是由________决定的。
第二十二讲 人体的神经调节
人体神经调节的结构基础和调节过程
反射和反射弧
神经元的结构与功能
2014、2016(选)、2012、2015(主)
神经冲动的产生和传导
兴奋在神经纤维上的传导过程和特点
突触的结构
兴奋在神经元之间的单向传递
2013、2014、2017(选)、2012、2015(主)
人脑的高级功能
人脑的组成及各个部分的功能
人的语言中枢的位置和功能
1.神经调节的基本方式是________,完成这一过程的结构基础是________,它通常是由________、________、________、________和________五部分组成。
2.神经纤维在未受刺
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 必修 学业 水平 测试 复习 红皮书 讲解 28 word 文档 合集可 编辑