28 历史中考试题样卷及解析文档格式.docx
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A.中共十二大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大
12.(1分)如图为周恩来为第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议临时赶写的补充发言草稿,该发言稿写于( )
A.1949年B.1953年C.1955年D.1971年
13.(1分)习总书记在中共十九大报告中指出“妥善应对台湾局势变化,坚决反对和遏制‘台独’分裂势力,有力维护台海和平稳定。
”“维护台海和平稳定”的根本前提是( )
A.坚持一个中国原则B.实现直接“三通”
C.加强经济密切合作D.传承中华文明
14.(1分)《汉谟拉比法典》石碑的顶部是一幅浮雕,刻画的是太阳神沙马什把一个绳环和一截木杖授予汉谟拉比的场景。
其中绳和木杖是丈量工具,象征司法与正义。
该法典出自( )
A.西亚B.东亚C.南亚D.北非
15.(1分)如图是雅典红绘酒坛,描绘了船员载着奥德修斯驶过塞壬出没的海域情景。
这一情景源于( )
A.《奥德赛》B.《圣经》C.《神曲》D.《复活》
16.(1分)下列帝国中,到2世纪时,疆域东起幼发拉底河,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河的是( )
A.亚历山大帝国B.波斯帝国C.阿拉伯帝国D.罗马帝国
17.(1分)14世纪前后,意大利兴起了很多著名的工商业城市国家。
这些城市中越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开始产生新兴的资产阶级。
他们采用的生产组织方式是( )
A.手工作坊B.手工工场C.工厂D.垄断组织
18.(1分)“这份通牒宣示,如果叛乱各州不于1863年1月1日之前回归联邦,那么,叛乱各州‘所有被迫为奴的人’,都将‘从此获得自由,并永远享有自由的权利’。
”该通牒出自( )
A.《法典》B.《共产党宣言》
C.废除农奴制法令D.《解放黑人奴隶宣言》
19.(1分)《战争与和平》以四大家族的相互关系为情节线索,歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。
它的作者是( )
A.
B.
C.
D.
20.(1分)“农民被准许在市场上公开出售他们的农产品。
私人可以经营小商店和小工厂。
不过,列宁设法使国家控制了土地所有权,控制了他所称的‘制高点’(银行、重工业等)。
”该措施开始于( )
A.1917年B.1921年C.1936年D.1985年
21.(1分)如图是“水晶之夜”后的惨状,该图反映了纳粹( )
A.突袭了波兰B.轰炸格尔尼卡C.迫害犹太人D.逮捕共产党人
22.(1分)1945年6月26日,《宪章》公开签署。
1945年10月24日《宪章》正式生效。
该《宪章》的生效标志着( )
A.联合国的正式成立B.杜鲁门主义的出台
C.华沙条约组织建成D.世界贸易组织建立
23.(1分)下表是1980﹣1989年美国经济增长速度的统计。
下列关于该时期美国经济发展特点表述正确的是( )
年份
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
增长率
﹣0.3
1.9
﹣2.5
3.6
6.8
3.4
2.8
4.6
3.0
A.持续繁荣发展B.受到沉重打击
C.回升并逐渐好转D.持续稳定的发展
24.(1分)第三次科技革命推动了世界经济联系日益密切,下列关于其特点叙述正确的是( )
A.成果由技术工匠改进完成B.电力成为主要生产动力
C.各领域间的科技相互渗透D.世界经济向多极化发展
25.(1分)下列历史事件中,能展现拉丁美洲人民反抗侵略,争取民族主权的是( )
A.章西女王领导反英斗争B.匈牙利改革稳定国内形势
C.纳米比亚正式宣布独立D.巴拿马人民收回运河主权
二.非选择题(本大题共3题,26题10分,27题12分,28题13分,共35分.)
26.(10分)阅读下列材料,探究问题。
材料一:
战国时期,各国为了巩固和扩展地主阶级利益,先后在不同程度上开展了社会改革。
﹣﹣《中国古代史(新版上册)》齐涛主编
(1)根据材料一,指出各国“改革”的目的。
结合所学知识,写出秦国通过“改革”在地方上推行的政治制度。
材料二:
廷尉李斯议曰:
“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县。
”
﹣﹣司马迁《史记卷六秦始皇本纪》
(2)结合所学知识,指出“海内赖陛下神灵一统”局面出现的时间。
根据材料二,说明秦朝为巩固“一统”采取的措施。
材料三:
宣政院印
(3)结合所学知识,写出材料三文物最早出现的朝代;
指出材料三机构的主要职能和地位。
材料四:
(十)驻藏大臣督办藏内事务,应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等,共同协商处理政事……
﹣﹣《钦定藏内善后章程》
(4)结合所学知识,指出“钦定”材料四内容的皇帝。
根据材料四,概括“驻藏大臣”的职责。
(5)结合上述探究,总结这些政权在处理地方问题时的共同点。
27.(12分)材料一:
﹣﹣义务教育课程标准教科书《中国历史(八年级上册)》人民教育出版社
(1)结合所学知识,指出材料一反映的战争名称;
补充图例中广州的说明;
写出该战争前后中国社会性质的变化。
俄国通过不平等条约割占我国北方领土表
时间
割占领土范围
个占领国土面积
1858年
中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北
60多万平方千米
1860年
中国东北外兴安岭以东、包括库页岛在内
约40多万平方千米
1864年
中国巴尔喀什湖以东以南
44万多平方千米
19世纪80年代
中国西北部
7万多平方千米
﹣﹣摘编自义务教育课程标准教科书《中国历史(八年级上册)》人民教育出版社
(2)结合所学知识,指出材料二中“割占领土范围”位于东北地区的条约名称。
历史上的第一次,侵略者要求并获得了在中国开设工厂的权利。
这意味着这样的事实,即资本的出口(投资)作为帝国主义侵略的主要特点,正在取代货物(实物)出口……中国迎头面对的前景是日益逼近被瓜分……
﹣﹣伊斯雷尔•爱泼斯坦著《从鸦片战争到解放》
(3)结合所学知识,写出“侵略者要求并获得了在中国开设工厂的权利”的条约名称。
根据材料三,概括该条约签订后,列强在经济和政治上的主要侵华方式。
八国联军杀害义和团团员
(4)结合所学知识,指出“八国联军”侵华的直接目的。
写出八国联军侵华战争开始的时间和战争结束后清政府的地位。
(5)综合上述探究,分析近代前期列强侵略方式变化的特点。
28.(13分)近代以来,不同时期内,部分资本主义国家间呈现不同的矛盾。
阅读下列材料,回答问题。
对英国完全独立,这就意味着要变成一个或几个美利坚共和国。
﹣﹣【美】塞廖尔•埃利奥特•莫里森等著《美利坚共和国的成长》
在钢产量方面……到1900年,就超过了法英两国的总和。
德国人认为,他们需要并且理所应当得到“阳光下的地盘”。
这暗示着要获得和英国那样公认的霸权。
﹣﹣【美】R.R.帕尔默著《现代世界史(下)》
《凡尔赛条约》的苛刻条款破坏了德国和奥地利、匈牙利政府,动摇了它们的经济,引起了愤怒,最终,这种情绪被法西斯主义政党(比如德国纳粹党)利用,以达到推翻战后安排的目的。
﹣﹣【美】大卫•克里斯蒂安《大历史》
从战后到50年代,美国在西欧树立了它的绝对领导地位。
面对西欧经济一体化的进展和经济实力的强大,从70年代初开始,美国采取了限制西欧商品进口的某些措施,美欧经济上的矛盾达到了相当尖锐的程度。
﹣﹣摘编自顾关福主编《战后国际关系(1945﹣2010)》
请回答:
(1)结合所学知识,写出“美利坚共和国”“对英国完全独立”的时间和战争的性质。
(2)结合所学知识,指出德国钢产量“到1900年,就超过了法英两国的总和”的原因和德国“要获得和英国那样公认的霸权”而引发的世界性战争的名称。
根据材料二,概括该战争爆发的根本原因。
(3)根据材料三,指出“愤怒”情绪出现的原因并概括当时的国际关系特点。
结合所学知识,列举德国法西斯上台的标志。
(4)结合所学知识,列举“从战后到50年代,美国在西欧树立了它的绝对领导地位”而采取的措施。
根据材料四,指出导致“美欧经济上的矛盾达到相当尖锐的程度”的原因。
(5)综合上述材料,分析上述矛盾形成的根本出发点。
参考答案与试题解析
1.
〈考查要点〉18:
华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝。
〈试题解说〉本题以“轩辕故里”的图片为切入点,考查的是黄帝的相关知识点。
〈参考答案〉根据图片中的轩辕可知是黄帝。
相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,后人尊称黄帝为“人文初祖”。
故选:
C。
〈解题思路〉本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。
注意掌握黄帝的有关内容。
2.
〈考查要点〉37:
汉武帝推进大一统的措施。
〈试题解说〉本题考查汉武帝推进大一统的措施,知道汉武帝接受主父偃的建议,颁布了“推恩令”,加强了中央集权。
〈参考答案〉据图片看出,西汉初年中央管辖的人口和郡都少于封国,导致封国势力过大,威胁中央,为加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布了“推恩令”,即下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。
故向汉武帝提出建议并被采纳的是主父偃。
A。
〈解题思路〉本题考查汉武帝推进大一统的措施,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
3.
〈考查要点〉4B:
贾思勰和《齐民要术》。
〈试题解说〉本题主要考查贾思勰的《齐民要术》的相关史实。
北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家,著有《齐民要术》,这是我国现存第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。
〈参考答案〉据“我国现存的第一部完整的农业科学著作”“总结了我国北方劳动人民长期累积的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法”可知,该著作是指贾思勰的《齐民要术》,成书于北朝时期。
北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家,著有《齐民要术》。
书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法;
强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;
提倡改进生产技术和工具。
《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。
选项B符合题意。
B。
〈解题思路〉本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。
理解并识记贾思勰的《齐民要术》的相关史实。
4.
〈考查要点〉5B:
开元盛世。
〈试题解说〉本题以天宝二年的博览会为切入点,考查唐玄宗的相关知识。
〈参考答案〉由题干材料中“天宝二年”“大唐帝国”可知,当时统治大唐帝国的是唐玄宗。
天宝(公元742年正月﹣756年七月)是唐玄宗李隆基的年号。
D。
〈解题思路〉本题以天宝二年的博览会为依托,考查唐玄宗的相关知识。
熟练掌握唐玄宗的相关知识。
5.
〈考查要点〉6A:
宋代的社会生活。
〈试题解说〉本题主要考查交子。
交子是世界上最早的纸币。
〈参考答案〉观察题干图片可知,题干图片中纸币是交子,最早出现是在北宋。
北宋时期,商品经济发展迅速,那时候,市场上流通的仍是金属货币,人们携带很不方便,北宋前期,四川地区出现了交子,这是世界上最早的纸币。
〈解题思路〉本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。
理解并识记宋代的社会生活的相关史实。
6.
〈考查要点〉96:
辛亥革命。
〈试题解说〉本题以武昌起义军用的“汉阳造”步枪为切入点,考查辛亥革命的相关知识。
〈参考答案〉由材料中的“武昌起义”可知,这些起义军揭开了辛亥革命的大幕。
1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义。
武昌新军中的革命党人和士兵打响了起义的第一枪,成为武昌起义的主力,起义军迅速占领楚望台军械库,随后,汇集起来,猛攻湖广总督衙门。
经过一夜激战,到第二天清晨,新军完全占领武昌城。
接着,起义军又攻占了汉口和汉阳。
1911年是旧历辛亥年,历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。
〈解题思路〉注意对图片的解读,识记辛亥革命的相关史实。
7.
〈考查要点〉9K:
八一南昌起义;
AA:
平型关大捷;
AB:
百团大战;
AK:
辽沈、淮海、平津三大战役;
AM:
渡江战役与解放南京。
〈试题解说〉本题主要考查人民军队创造的伟大历史功勋的相关史实。
识记事件发生的时间是解答本题的关键。
〈参考答案〉据所学知识可知,辽沈战役胜利是在1948年11月;
百团大战发生在1940年8月;
南昌起义发生在1927年8月1日;
平型关大捷发生在1937年;
南京解放是在1949年4月23日。
③④②①⑤符合题意。
〈解题思路〉本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
理解并识记人民军队创造的伟大历史功勋的相关史实。
8.
〈考查要点〉5D:
科举制的创建及影响。
〈试题解说〉本题以中国科举制度史上最后一位状元﹣﹣刘春霖的殿试卷为依托,考查科举制的知识点。
注意掌握相关基础知识。
〈参考答案〉科举制度的起止时期为隋朝至清朝。
根据所学知识可知,科举制度是中国古代读书人参加人才选拔考试的制度,魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔。
隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员;
隋炀帝时,正式设置进士科,我国科举制度正式诞生。
唐朝科举制度逐渐完善,常设的考试科目以进士、明经两科最为重要。
1905年清朝拟定了《奏定学堂章程》,宣布废除沿用了1300多年的科举制度。
〈解题思路〉本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握科举制的创立完善、内容、特点以及影响。
9.
〈考查要点〉CA:
三大改造。
〈试题解说〉本题以中国进入社会主义初级阶段的标志事件为切入点,考查三大改造。
〈参考答案〉1956年底,三大社会主义改造的完成,标志着社会主义公有制经济占据了主导地位,标志着社会主义制度在我国的确立,我国开始进入社会主义初级阶段。
〈解题思路〉本题以三大改造为背景,考查学生识记历史知识能力。
10.
〈考查要点〉EF:
“两弹一星”的研制成功;
D2:
农村改革和家庭联产承包责任制;
D9:
中共十四大提出建立社会主义市场经济体制;
EI:
中国现代科技、教育、文体事业的发展;
EJ:
改革开放后社会生活的变化。
〈试题解说〉本题考查了改革开放以来的重要成就与政策,注意准确识记相关成就取得与政策制定的时间。
〈参考答案〉①发射第一艘载人飞船是在2003年;
②全国基本实现普及九年义务教育是在2000年;
③实行家庭联产承包责任制是在1978年;
④提出确立社会主义市场经济体制是在1992年;
⑤国家启动“安居工程”是在1995年。
〈解题思路〉排序型题目需要准确识记相关事件的发生时间或逻辑关系。
11.
〈考查要点〉D8:
中共十三大与社会主义初级阶段基本理论。
〈试题解说〉本题主要考查中共十三大的相关史实。
社会主义初级阶段的基本路线是:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
可将其简单归结为“一个中心,两个基本点”,“一个中心”即以经济建设为中心,“两个基本点”是坚持改革开放,坚持四项基本原则。
〈参考答案〉1987年,在中共十三大上,邓小平阐明了我国社会主义初级阶段的理论,并提出党在社会主义初级阶段的基本路线。
最早提出党在社会主义初级阶段的基本路线的是中共十三大。
〈解题思路〉本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
理解并识记中共十三大的相关史实。
12.
〈考查要点〉EA:
亚非万隆会议。
〈试题解说〉本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握,1955年,周恩来率代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,
〈参考答案〉据题干“周恩来为第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议临时赶写的补充发言草稿,”结合所学可知,1955年,周恩来率代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作;
形成“万隆精神”。
〈解题思路〉本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握,重点识记内容与影响。
13.
〈考查要点〉E4:
祖国统一大业。
〈试题解说〉本题主要考查一个中国的原则。
20世纪80年代,国家领导人邓小平为实现祖国统一提出“一国两制”方针,以实现对香港、澳门、台湾恢复行使国家主权的目的。
1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
至今台湾问题还未解决,但两岸关系的解决,坚持一个中国的前提始终不会变。
〈参考答案〉海峡两岸和平统一的基础和前提是一个中国的原则,在这个原则下,怎么统一都可以考虑,但是这个前提不得改变,这个原则不得破坏。
故“维护台海和平稳定”的根本前提是坚持一个中国原则。
理解并识记祖国统一大业的相关史实。
14.
〈考查要点〉F5:
《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明。
〈试题解说〉本题以《汉谟拉比法典》石碑的顶部是一幅浮雕为依托,考查《汉谟拉比法典》的知识点。
〈参考答案〉《汉谟拉比法典》石碑的顶部是一幅浮雕,刻画的是太阳神沙马什把一个绳环和一截木杖授予汉谟拉比的场景。
该法典出自西亚两河流域。
公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了西亚两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。
为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
〈解题思路〉本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握《汉谟拉比法典》的相关史实。
15.
〈考查要点〉GH:
古代的文学与戏剧。
〈试题解说〉本题考查了《奥德赛》。
古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。
〈参考答案〉题干给出的图片是雅典红绘酒坛,描绘了船员载着奥德修斯驶过塞壬出没的海域情景。
这一情景源于《奥德赛》。
《奥德赛》共12000多行,也分为24卷。
诗人把俄底修斯的10年海上历险,用倒叙的手法放在他临到家前40多天的时间里来描述。
这10年惊心动魄的经历,包含了许多远古的神话,反映出经幻想加工过的自然现象以及古希腊人同自然的斗争和胜利。
第9卷中所写的俄底修斯用计制胜巨人族波吕斐摩斯的故事,突出地表现了他的机智和勇敢。
〈解题思路〉本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用《奥德赛》的内容。
16.
〈考查要点〉FC:
罗马帝国的建立。
〈试题解说〉本题考查了罗马帝国。
公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。
〈参考答案〉到2世纪时,疆域东起幼发拉底河,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河的是罗马帝国。
公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。
〈解题思路〉本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用罗马帝国的扩张和疆域。
17.
〈考查要点〉H3:
资产阶级的萌芽。
〈试题解说〉本题主要考查资产阶级萌芽的相关史实。
掌握基础知识即可作答。
14世纪前后,随着工商业的发展,资产阶级的力量逐步强大起来。
新兴的资产者为发财致富,尽情享受人世的生活,必须冲破教会设置的各种清规戒律。
于是文艺复兴运动在意大利兴起。
〈参考答案〉14世纪前后,地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区,当时意大利兴起许多城市国家,这些城市国家商业发达,手工工场也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开始产生新兴的资产阶级。
理解并识记资产阶级萌芽的相关史实。
18.
〈考查要点〉J8:
《解放黑人奴隶宣言》。
〈试题解说〉本题以“这份通牒宣示,如果叛乱各州不于1863年1月1日之前回归联邦,那么,叛乱各州‘所有被迫为奴的人’,都将‘从此获得自由,并永远享有自由的权利’。
”为切入点,考查《解放黑人奴隶宣言》的相关知识。
〈参考答案〉由材料“如果叛乱各州不于1863年1月1日之前回归联邦,那么,叛乱各州‘所有被迫为奴的人’,都将‘从此获得
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