新目标英语八年级下期末复习资料整理 2Word文档下载推荐.docx
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不可数名词都可以=much
5、fallinlovewith…
爱上…
例:
WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlovewithhimatonce
当我第一次见到许老师,我立刻爱上他
6、alone=withoutanybody/byoneself
单独一个人,没有感情色彩。
livealone
单独居住
lonely孤独的,带有伤感的感情色彩feellonely
感到孤独
Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn’tfeellonely(那女孩独自沿着街道走,但她并不感到孤独
)
hundredsof+复数
数百/几百(概数,类似还有thousandsof数千;
millionsof数百万的billionsof数十亿的)
注意:
1、但这些词表达具体的数量时,无论它们前边的数词有多大,一律用单数,比如:
五百万:
fivemillion
2、但这些词与of搭配来表达概数,表示数量很多时,这些词要用复数形式,比如:
Therearethousandsofpeopleonthesquare.(广场上有很多人。
7、as短语
(1)thesameas
和……相同(一样)……
(2)“as+形容词或副词的原级+as”结构。
表示”A不如B时”,可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。
HerEnglishisasgoodasmine.
HerEnglishisnotso/asgoodasmine.
反义词组:
bedifferentfrom…“和…
不同”常用:
“A
bedifferentfromB”
“A与B不同”(=Thereisadifference/TherearedifferencesbetweenAandB)
Myschoolbagisdifferentfromyours.
8、keeppets
养宠物
常用的keep短语:
keepdoingsth.“一直做某事”
keepsb.doingsth.“让某人一直做某事”
Don’tkeepmewaitingtoolong,OK?
Whydoyoukeeplaughingallthetime?
9、help短语
(1)helpsbwithsth帮助某人某事
helpsb(to)dosth
帮助某人做某事
eg.CanyouhelpmewithmyEnglish?
=CanyouhelpmestudyEnglish?
(2)withthehelpof=withone’shelp在。
的帮助下
eg.WiththehelpofmyteacherIstudywell.
=Withmyteacher’shelpIstudywell.
(3)helponeselftosth.随便吃,自取
10、such短语
(1)Such作形容词,意思是“如此的”“这样的”,作定语,修饰各种名词时,可修饰可数名词单数、复数以及不可数名词。
常用搭配为:
such+a/an+形容词+单数名词
such+形容词+不可数名词或复数名词
Idon’tlikesuchabadboylikeyou.
It’ssuchaniceday.=It’ssuchniceweather.
Such常和表示结果的that从句搭配,表示“如此….以至于…”如
Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.
(2)Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。
由于such是形容词,所以that从句前有一个受such修饰的名词;
而so是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。
如
Theyaresuchkindteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.
Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.
11、穿的多解
puton:
穿衣的动作wear:
穿着衣服的状态bein+颜色、衣服、帽子等,强调状态
Putonmoreclothes,oryou’llbecold.Heiswearingasweater.Whosethatmaninaredcoatoverthere?
12、beableto为“能,会”,表示能力,在这个意义上与can的意思相同,一般情况下两者可以互换,但can只有现在式和过去式(could)而beableto则用于更多的时态,主要体现在be的变化。
两者在用法上有一些差异:
can(could)表示主观能力,不表示意愿,它的将来时用willbeableto而beableto表示主观意愿强调克服困难做某事。
Eg.Henscanhatchchickens,andnowpeopleareabletohatchchickens,too.(母鸡能够孵小鸡,现在人也能够孵小鸡了。
)
13、inthefuture和infuture
(1)inthefuture指的是将来某一刻,不一定从现在开始。
I’mgoingtobeateacherinthefuture.
(1)infuture意为“今后”,之从现在开始的以后,相当于fromnowon.
Infuture,Imustdomorereading.
14、辨析nolonger,nomore,not…anylonger,notanymore(anymore)
他们都表示“不再”
nolonger=not…anylonger
nomore=not…anymore
nomore和notanymore可以做宾语和定语,nolonger不可以
Ihavenomoretosay.我没有什么要说的了。
(作宾语)
Ifwedon’tsavewater,therewillbenomorewaterontheearth.(作定语)
nolonger意思是“不再”,其确切含意为某状态在某个时刻之后不再继续下去了。
所以,当你从学校毕业了,就可以说:
I'
mnolongerastudent.我不再是个学生了。
有两个短语和nolonger同义,即not…anylonger和not…anymore,但他们侧重的方面不同。
前者即(“not…anylonger”)侧重时间,比如:
Henolongerliveshere.=Hedoesn'
tlivehereanylonger.
他不在这儿居住了。
(一个时间以前他住在这儿,过了这个时间,他就离开了。
后者(“not…anymore”)侧重程度和数量,比如:
Youcandrinknomore.=Youcan'
tdrinkanymore.
你不能再喝了。
(喝酒的量到了一定程度,不能再继续下去了。
要注意的是:
由于nolonger本身就带有否定的含义,即表示“再也不”,所以不能在同一个句子中加入否定词,比如:
llcomeherenolonger.我再也不来了。
当修饰动词时,nolonger通常置于be或行为动词前;
nomore一般置于行为动词后。
当然有时他们的位置不是绝对的。
not...anylonger与not...anymore常置于句末。
15、语法:
一般将来时
a)一般将来时的构成:
(1)、shall或will+动词原形(shall用于第一人称。
在口语中,will在名词或代词后常简略为’ll,willnot常简略为won’t。
(2)、”begoingto+动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。
(3)、be+动词ing,这个现在进行时也可以表示将来要发生的事情
b)一般将来时的用法:
1)表示将要发生的动作或情况;
2)不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。
ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。
Unit2
WhatshouldIdo?
1、callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.
给…..打电话
2、enough位置
eg.enoughmoney
足够的钱(enough修饰名词时放前。
goodenough够好(enough修饰形容词或副词时必须后置)
3、“花费”短语大比拼
(1)Sb.(人)+pay+金钱…forsth.
“某人为某物花了…钱。
”
Ihavetopay20poundsforthisroomeachmonth。
我每个月要付20英镑的房租。
(2)Sth.(物)+costsb.(人)+时间/金钱/劳力等
“某物花了某人…时间/金钱/劳力等。
Thebookcostme20dollarsyesterday.
(3)Sb.(人)spend+时间/金钱+onsth.
某人花了…(时间、金钱)在某事/物上。
(in)doingsth.某人花了…(时间、金钱)做某事。
Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
Ispenttwohoursworkingoutthismathsproblem.我花了两个小时做出这道数学题。
(4)It+takes/tooksb.(人)+时间+todosth.
花了某人…(时间)做某事。
Itoftentakeme30minutestogettoschool
4、有关“借”
borrow…from
从….借(借进来)
Iborrowedabookfromthelibraryyesterday.昨天我从图书馆借了这本书。
lend…to
把…借给(借出去)
Ilentmydictionarytomyclassmateyesterday.昨天我把我的字典借给我同学了。
Youcankeepthebookforaweek你可以借这本书一周。
(不用borrow或lend,因为它们是瞬间动词,它们后面不能接表示一段时间的时间状语。
5、买东西给某人buysthforsb
Mymomoftenbuysomesnacksforme.
buysb.sth.
Mymomoftenbuymesomesnacks.
6、tellsbtodo/nottodosth.告诉某人做某事/不要做某事。
Tellyourbrothertobuymesomejuice.
Tellyourbrothernottofightatschool.
7、surprise短语
(1)surprisesb.使某人吃惊(类似有:
surprise/interest/please/amaze+某人)
Yousurpriseme.你吓了我一跳。
(2)toone’ssurprise使某人吃惊的是…..
Tomysurprise,shegotfullgradesintheEnglishexam.让我惊讶的是,她英语考试考了个满分。
(3)besurpriseat…对…感到吃惊。
Weareverysurpriseatthenews.听到这个消息,我们非常吃惊。
(4)insurprise惊奇地
Roselookedathermotherinsurprise.罗斯惊奇地看着她母亲。
8、
withsb=haveanargumentwithsb.
与某人争吵
argue
on/onsth.=haveanargumenton/aboutsb.
Wearguedwiththemaboutthisproblemforalongtime.
9、besides和except
except和besides都表示“除……之外”的意思。
except意思是“除了……之外没有……”,排除后者;
besides强调“除了……之外还有……”,包含后者。
“Weallagreedexcepthim.”表示“我们都同意,只有他不同意。
”
“Weallagreedbesideshim.”表示“我们都同意,他也同意。
10、other与else的区别:
两个词都可以作形容词,但是用法不同,
other放在名词前修饰名词。
Theotherstudentsareontheplayground.(其他学生在操场上)
else修饰不定代词、疑问词、little、much,后置,另外,orelse表示“否则”,是连词。
Whoelsecanworkoutthismathsproblem?
(还有谁能解出着道数学题?
Thisisnobodyelse’smoney.It’smine.(这不是别的什么人的钱,是我的。
Doyouhaveanythingelsetosayforyourself?
(你还有什么要为自己说的吗?
11、ask短语
askfor…“索要…;
要求得到…”
Heaskedfortimetoworkoutthismathsproblem他要求给他点时间把这个数学题解出来。
asksb.for… “向……要……”
Youcanaskyourparentsforsomemoney你可以和你父母要钱。
12、writesbaletter/writetosb. 给某人写信
Iwrotemyfatheraletteryesterday.=Iwrotetomyfatheryesterday.
13、wantsb.todosth.=wouldlikesb.todo
想某人做某事
I’dliketogowithyou=Iwanttogowithyou.
其他词组:
14、haveafightwithsb.=fightwith
sb.与某人吵架/打架
Don’tfightwithyourclassmatesatschool.=Don’thaveafightwithyourclassmatesatschool.在学校不要和同学打架。
15、returnsth.tosb.=givesth.backtosb.
把某物归还给某人
Shereturnedthepentomelastweek.=Shegavethepenbacktomelastweek.上星期她把钢笔还给我了。
16、geton/alongwellwith
…
“与…相处很好
”
IgetonwellwithmyEnglishteacher,Mrs.Lu.
17、takepartin=joinin
参加(某种活动/集会)
18、byoneself+onone’sown
某人自己/独自地
Ifinishedmyhomeworkbymyself.=Ifinishedmyhomeworkonmyown.我自己完成了作业。
ontheonehand
一方面
ontheotherhand另一方面
19、Ifind/feel/thinkitdifficulttodo...“我发现/感到/认为做某事很难.”在这个句子中it在充当形式宾语。
我们来回顾一下it作形式主语和形式宾语的用法。
(1)It作形式主语
结构:
形容词for
Itis+++sb.todosth.真正主语
名词of
that从句
(2)It作形式宾语形容词
Sb.find/think/believe/feel/make…+it++forsb.todosth.
名词
that从句
it作形式宾语时,it后系动词省略了,直接跟着形容词、名词或that从句。
20、leave和forget.
两个词语都可以译为“忘记”,但是用法有区别:
(1)leave指因粗心而没带某物或把某物落在某处,其后往往有一个地点状语,即leavesth.somewhere“把某物忘在某地”
Ileftmykeyathome.
(2)forget指大脑不能记起或回忆不出过去的人、事物或事情,其反义词是remember.其后不搭配地点状语,只跟宾语,即forgetsth.“忘记某事”。
Iforgothisname.
see/hear/watchsb.doingsth.
看到/听见/注视某人正在做…
not…until
直到…才(谓语动词一般是非延续动词)
Shedidn’tcamebackuntil11o’clock.她直到11点才回来。
表示某人情绪有关的形容词用法:
be/become+
upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed
说明:
这些词跟在系动词后面作句子的表语时,当主语是人时,注意后面的形容词一般是-ed结尾的单词,而当主语是物时或修饰名词时,注意后面形容词一般是-ing结尾单词.)
例如:
Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthesurprising/interesting/amazingnews.
本单元目标句型:
What’swrong(withsb.)?
/What’sthematter(withsb.)?
“…怎么了?
1.
WhatshouldIdo?
我该怎么办
2.
Youcouldwritehimaletter.
你可以给他写封信.
3.
Youshouldsaysorrytohim.
你应该给他道歉.
4.
Theyshouldn’targue.
他们不应该争吵.J
5.
Whydon’tyoutalktohimaboutit?
=Whynottalktohimaboutit?
=Youshould/couldtalktohimaboutit.
=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=You’dbettertalktohimaboutit.
Unit3
WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?
1、infrontof
在……的前面(外部)
inthefrontof
在……的前面(内部)
2、onSundayevening
在星期日晚上
注意:
(特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定的上、下午、晚上用on)
3、辨析takeplace和happen
happen常指具体事件的发生,特别指那些偶然的或未能预见的“发生”。
既可指愉快的事,也可指不愉快的事。
常可表示“碰巧;
恰好”之意。
如:
Whathappenedoverthere.那边发生什么事了?
take
place通常指“(某事)按计划进行或按计划发生。
”此外还有“举行”之意。
Great
changes
have
taken
place
in
China
since1949。
自从1949年以来中国发生了巨大的变化。
The
meeting
will
next
Friday.这个会议在下星期五举行。
4、follow词组
follow表示“跟随、追随”常用搭配为:
followsb.todosth.“跟着某人做某事”
follow+宾语(介词短语)
Pleasefollowmetorea
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