吉林省吉林市届高三上学期第一次调研考试 生物 Word版含答案文档格式.docx
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D.层析时,应让层析液达到d色素带的高度
6.下列说法正确的是
A.脂肪中含有碳、氢、氧、氮等元素
B.ATP中的“A”包含了腺嘌呤及核糖
C.饥饿时,肌糖原可分解为葡萄糖,补充到血液
D.胆固醇是对身体有害的物质,易导致心血管疾病
7.以下生理活动中,没有涉及细胞间信息交流的是
A.精子与卵细胞结合成受精卵
B.唾液腺细胞合成、加工、分泌淀粉酶
C.高等植物细胞间通过胞间连丝进行物质交流
D.肝细胞表面的受体与胰岛素结合
8.将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合
速率如下图所示。
据图分析,下列叙述不正确的是
A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均受到影响
B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C.间作能提高土壤里无机盐的利用率,保持土壤肥力
D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
9.如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,有关叙述正确的有
A.酶1的活性在两种不同的pH条件下,可能相同
B.酶2由pH=9转移到pH=6的环境中,活性上升
C.与酶2相比较,酶1更耐受酸性环境
D.任意温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2
10.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予英国和美国的三位科学家,理由是他们发现“细胞感知和适应氧气变化机制”。
研究发现,癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP。
下列说法错误的是
A.O2进入组织细胞不需要细胞膜上的载体蛋白协助
B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程不产生ATP
C.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在线粒体中被利用
D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少
11.从水体中取得一定水样,测定初始溶氧量。
将水样灌入两个相同瓶子,一个白瓶完全透光,另一个黑瓶完全不透光,然后放回原水层。
24h后取出,分别测量白瓶和黑瓶中溶氧量,若某次实验中黑瓶的瓶口密闭不严,则数据不受影响的是
A.总光合量B.净光合量C.呼吸量D.黑瓶溶氧量
12.关于细胞分裂,不正确的叙述是
A.蛙的红细胞分裂方式是无丝分裂,没有出现纺锤丝和染色体
B.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂开始时开始,到下一次分裂完成时为此
C.真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
D.减数分裂时,染色体数目减半发生在减数第一次分裂
13.李白诗云:
“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。
从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现的变化是
A.细胞核体积缩小B.酶的活性降低
C.细胞内水分减少D.细胞内呼吸速率减慢
14.下列有关细胞结构及生命历程的说法错误的是
A.细胞内的生物膜之间可实现膜成分的更新
B.线粒体和叶绿体都是细胞的生物膜系统的组成部分
C.受感染细胞的清除是通过细胞坏死完成的
D.细胞分化过程中染色体数目不发生改变
15.在构建DNA双螺旋结构模型的过程中,有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已知它的结构有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是
A.3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
B.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶
C.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
D.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶
16.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。
要确定这对性状
的显隐性关系,应该选用的杂交组合是
A.抗病株×
感病株B.抗病纯合体×
感病纯合体
C.抗病株×
抗病株,或感病株×
感病株
D.抗病纯合体×
抗病纯合体,或感病纯合体×
17.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三
对同源染色体上。
已知基因型为aabbcc的棉纤维长度为6厘米,每个显性基因增加
纤维长度2厘米。
棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维
长度范围是
A.6-14厘米B.6-16厘米C.8-14厘米D.8-16厘米
18.下列有关真核生物的遗传信息及其传递的叙述,不正确的是
A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质
B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽
C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等
D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子
19.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是
A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因
B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
20.右图表示真核细胞某生理过程,下列分析不正确的是
A.该图表示DNA复制过程
B.酶1表示限制性核酸内切酶,酶2表示DNA连接酶
C.图中的a链和b链的方向相反
D.若c链和d链中碱基A占20%,则c链的碱基(C+G)∶(A+T)=3∶2
21.下列是生物研究中常用的实验方法,错误的是
A.研究细胞器组成成分,常采用差速离心法
B.分离叶绿体中的色素,常采用纸层析法
C.观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法,连续观察细胞
D.探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法
22.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是
A.细胞膜:
脂质、蛋白质、糖类
B.染色体:
核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:
蛋白质、核糖核酸
D.细胞骨架:
蛋白质
23.烟草是异花传粉植物,若同一植株的花粉落到柱头上,雌蕊产生的某种物质进入花粉粒,使花粉粒细胞中的rRNA降解,花粉粒不能萌发。
该花粉粒不能萌发的直接原因是缺少
A.核糖体B.mRNA
C.核苷酸D.遗传物质
24.兴趣小组同学将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳,小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。
将蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液,然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。
对该简易装置的分析,错误的是
A.鸡蛋的壳膜相当于渗透装置中的半透膜
B.推测半小时后,蛋壳会下沉,吃水线低于烧杯的水面
C.当渗透平衡时,蛋壳内外溶液浓度相等
D.若将清水换为15%的NaCl溶液,则蛋壳在水中先上浮后下沉
25.上右图的甲表示某种二糖被酶催化水解的模型,乙图表示在最适温度下,酶的催化速率与糖量的关系。
下列相关分析错误的是
A.图甲的模型能解释酶的催化具有专一性
B.模型中c和d是同一种物质,则该二糖是麦芽糖
C.若温度升高5℃,乙图中f点都将上移
D.限制f-g段上升的原因可能是酶的数量
26.下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线),下列有关叙述正确的是
A.图中AE对应的时间段,细胞中含有同源染色体
B.图中CD与FG对应的时间段,细胞中均含有染色单体
C.图中D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体
D.图中甲曲线EF所示的变化是由于同源染色体相互分离所致
(26题)
27.右图表示同一个体的不同体细胞的基因表达状况,(27题)
以下推断不正确的是
A.上述细胞形态功能各不相同B.图中白色方框表示“沉默”的基因
C.图中三种细胞的基因组成具有特异性
D.该图解说明细胞分化是基因的选择性表达的结果
28.已知菊花的花色受两对独立遗传的等位基因(E和e、F和f)控制,其合成途径如图所示,其中f酶能促进E基因的表达。
据此判断下列叙述不正确的是
A.自然种群中黄花植株的基因型有3种
B.白花EeFf植株自交的性状分离比为白花:
黄花=13:
3
C.白花EeFf植株自交子代中白花植株纯合子占3/13
D.白花EeFf植株测交子代性状分离比为白花:
黄花=3:
1
29.以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是
选项
放射性
S元素
P元素
A
全部无
全部32S
全部31P
B
全部有
全部35S
多数32P,少数31P
C
少数有
全部31S
少数32P,多数32P
D
少数32P,多数31P
30.下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果。
根据系谱图分析,推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是
A.系谱甲为常染色体显性遗传,系谱甲的2号和5号基因型都是Aa
B.系谱乙为X染色体显性遗传,系谱乙的9号基因型XBXb
C.系谱丙为X染色体隐性遗传,系谱丙的8号是杂合体
D.系谱丁为X染色体隐性遗传,系谱丁的2号基因型一定是XDXd
第II卷非选择题(共50分)
2、非选择题:
(本大题共5个小题,共50分)
31.(10分)生物学是门实验科学,很多观察都离不开显微镜。
请分析并回答相关问题:
(1)显微观察中,需要使用染色剂对生物体的物质或结构染色,以便观察和鉴定。
如:
观察线粒体时用_________染色,线粒体被染成_____色;
观察染色体时,可用_________或________进行染色,将其染成深色,便于观察形态和计数。
(2)用高倍显微镜观察生活状态下的黑藻叶片细胞,发现叶绿体在细胞内_______(是或不是)固定不动的,该实验______(需要或不需要)染色,因为_____________。
(3)用显微镜观察某动物细胞精巢细胞,绘制如下各图,其中属于减数分裂的是_____。
据图推测,该动物体的正常体细胞的染色体数(2n)是_____个。
32.(7分)食品安全是关系到国计民生的大事。
防疫部门常需要对食品中细菌含量进行
检测。
因为每个细菌细胞中ATP含量大体相同,所以常利用“荧光素一荧光素酶生物
发光法”,根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量。
进而再估算出细菌的
数量。
具体操作如下,分析并回答下列问题:
①将待测样品研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;
②记录发光强度,并计算ATP含量;
③推算出细菌数量。
(1)原理分析:
ATP是生命活动的__________,在细胞中含量_________,发光强度与ATP含量成_______(填“正相关”或“负相关”)。
(2)荧光素接受_______提供的能量后被激活,在荧光素酶的作用下,与氧发生反应,形成_________,并且发出荧光。
该过程的能量转换是由_______转化为光能。
(3)生物细胞中ATP的水解一般与_______(填“吸能反应”或“放能反应”)相联系。
33.(12分)某植物工厂实验室在充满N2与CO2的密闭
容器中,用水培法栽培番茄。
在CO2充足的条件下
测得番茄的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图,
请分析并回答:
(1)4~6h间,检测发现番茄体内有机物含量的变化
是______;
容器内O2含量增加的原因是_________________________________。
(2)9~10h间,番茄光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是_______,
若此环境条件维持不变,容器内的氧气含量将逐渐下降,完全耗尽后,细胞内产
生ATP的场所是_________。
(3)进行实验时,番茄叶片出现黄斑,工作人员猜测是缺少镁元素引起的。
请利用这些有黄斑的番茄,设计一简单实验加以证明。
实验思路是:
__________________。
(4)水培法栽培植物时,操作不当易出现烂根现象,原因是__________________。
34.(9分)下图表示细胞中遗传信息传递的部分过程。
请据图回答:
(1)图示中②过程的完成需要_______酶,该酶合成
部位与执行功能的部位不同,前者在_______,
后者是在_______。
(2)③过程称为__________,所需的原料是______。
(3)④过程完成的基础是线粒体膜具有___________。
(4)⑤过程能准确进行的原因是:
一方面是________提供
了精确的模板;
另一方面是该过程遵循_______原则。
(5)研究发现,当使用某药物处理该细胞后,细胞质基质的RNA含量显著减少。
由此
推测,该药物抑制了图中的______(用序号表示)过程。
35.(12分)摩尔根不仅成功的证明果蝇的白眼基因在X染色体上,还发现的果蝇的黄
身等突变症状。
已知果蝇的体色灰色(A)和黄色
(a)是一对相对性状,某次杂交实验如图所示,
请分析并回答相关问题:
(1)上图亲本雌果蝇是_______(纯合体或杂合体),理由是_______________________。
(2)某同学推测该基因是位于X染色体上,如利用上述杂交后代果蝇进行杂交实验,可选亲本果蝇为____________。
若结果是_____________,则基因位于X染色体上。
(3)研究发现,基因型AA或bb的个体有胚胎致死现象,这两对基因位
于不同染色体上,功能互不影响。
检测某果蝇的基因位置如右图所示,
分裂过程中不发生交叉互换。
其产生的配子种类及比例(不考虑性染
色体)是________________。
若两对基因都位于常染色体,基因型如
图所示的果蝇为亲本,个体间随机交配,子一代中基因型AaBb的个体比例为
________;
若B(b)基因位于XY染色体的同源区段,则亲本基因型为AaXBXb和
AaXBYb的果蝇杂交,后代中基因型为AaXBXb的果蝇比例为________。
命题、校对:
高三生物核心组
注:
所有专业术语错别字不给分,其他错别字一字一分,不累计。
生物学科参考答案及评分标准
第Ⅰ卷选择题(共40分)
单项选择题:
(1-20小题每题1分,21-30题每题2分,共40分)
1-5CBDDB6-10BBBAC11-15BBACC16-20BCBAB
21-25CBACC26-30CCADB
第Ⅱ卷非选择题(共50分)
31.(10分,除特殊说明外,每空1分)
(1)健那绿蓝绿色龙胆紫、醋酸洋红或改良苯酚品红染液(三项答出任意两个
即可,无顺序要求)
(2)不是不需要叶绿体中含有叶绿素等色素(或:
叶绿体本身有颜色、绿色等),
便于观察(2分)
(3)①②④(不全不给分)4个
32.(7分,每空1分)
(1)直接能源(物质)极少(或较少、非常少)(只写少不给分)正相关
(2)ATP氧化荧光素(ATP中活跃的)化学能
(3)吸能反应
33.(12分,每空2分)
(1)增加或上升4-6h期间,番茄的光合速率大于呼吸速率(或光合作用释放的氧气量大于呼吸作用吸收的氧气量),植株从容器中吸收二氧化碳并放出氧气
(2)光照(强度)(写黑暗处理、停止光照、遮光处理给1分)细胞质基质
(3)将黄斑番茄的培养液添加适当比例的镁元素,培养一段时间,观察黄斑是否消失(或观察新长出的幼叶是否有黄斑)。
或将黄斑番茄分别在有和没有镁元素的完全培养液中培养,适宜条件下培养一段时
间,观察黄斑是否消失(或观察新长出的幼叶是否有黄斑)。
(4)缺氧会导致根细胞进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有伤害作用。
(酒精中毒)
34.(9分,每空1分)
(1)RNA聚合(细胞质中的)核糖体细胞核
(2)翻译氨基酸
(3)(一定的)流动性
(4)DNA分子(独特的)双螺旋结构碱基互补配对
(5)②
35.(12分,除特殊说明外,每空2分)
(1)杂合体无论基因位于常染色体还是X染色体,后代出现灰色和黄色两种性状(或性状分离)(或者亲本若为纯合体,后代只有灰色一种表现型,前半句不做采分点)
(2)黄色雌蝇和灰色雄蝇(写基因型,给1分)
如果后代雌蝇全为灰色,雄蝇全是黄色,比例接近1:
(扩大化:
灰色雌性与灰色雄性杂交;
灰雌:
灰雄:
黄雄=2:
1:
1或灰色:
黄色=3:
1,且黄色都是雄性)
(3)AB:
Ab:
aB:
ab=1:
1:
1(不写比例给1分.只写比例不给分)
4/9(1分)2/9(1分)
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