辅导员职业技能大赛简答题题库和答案Word文件下载.docx

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部分，具有教师和干部的双重身份。

9．高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？

高等学校总体上要按师生比不低于1：

200的比例设

置本、专科生一线专职辅导员岗位。

10.辅导员选聘的标准是什么？

①政治强、业务精、纪律严、作风正；

②具备本科

以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想

政治教育事业；

③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理

能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证

书。

11.辅导员选聘工作的方式是什么？

要在高等学校党委的统一领导下，采取组织推荐和

公开招聘相结合的方式进行。

12.辅导员应该具备的基本素质：

①具有过硬的思想政治素质；

②高尚的道德素质；

③较强的综合业务素质；

④良好的健康素质。

13.高校辅导员的岗位职责主要是什么？

①要做好日常思想政治工作；

②要做好服务育人工

作；

③要注重思想教育与心理健康教育的有机结合；

④要增强大学

生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。

14.辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）

①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大

学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大

学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长；

②学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日

常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；

也正是由于辅

导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到

平息；

③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平

台。

我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政

治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。

15.辅导员工作的要求是：

①认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工

作。

加强学生班级建设和管理；

②遵循大学生思想政治教育规律，

坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进大学生健康成长

与成才；

③主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，

不断提高工作技能与水平；

④定期开展相关工作调查和研究，分析

工作对象和工作条件的变化，即时调整工作思路和方法；

⑤注重运

用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓

展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和

时效性，增强工作的吸引力和感染力。

16.如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性？

①是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求；

②是促进大学生全面成长成才的必然要求；

③是加强辅导员队伍专

业化、职业化的必然要求。

17．辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？

①通过学习全面提升自身素质；

②通过实践全面提

高自身能力；

③通过实践来提高业务素质；

④通过实践来提升团队

精神与交往能力；

⑤通过思考和总结升华思想理念。

18.如何看待辅导员发展前景？

①党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极

具发展潜力的事业；

②社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重

的职业；

③辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。

19.辅导员从事毕业生就业工作，应着重围绕哪几个方面展开？

①加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位

联系；

②进行国家关于就业的政策解读和宣传；

③加强对毕业生就

业观念的教育，特别是面向基层就业；

④加强对毕业生就业期望值

及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业；

⑤加强对学生创业能力的

培养，以创业带动就业；

⑥加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，

争取让所有学生都顺利毕业。

20.锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青

年学生提出了哪三点希望？

第一，希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结

合起来；

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来；

第

三，希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。

21.党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？

一是坚持党的基本路线；

二是坚持解放思想，实事

求是，与时俱进；

三是坚持全心全意为人民服务；

四是坚持民主集

中制。

22.建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？

科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有

创新精神。

23.社会主义核心价值体系的基本内容？

基本内容包括四个方面：

一是马克思主义指导思想；

二是中国特色社会主义共同理想；

三是以爱国主义为核心的民族精

神和以改革创新为核心的时代精神；

四是以“八荣八耻”为主要内

容的社会主义荣辱观。

24.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》

明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么？

优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质

量。

25.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明

确教育改革发展的战略主题是什么？

坚持以人为本、全面实施素质教育。

26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》在

教育体制改革和制度创新方面明确的六项任务是什么？

①改革人才培养体制；

②改革考试招生制度；

③建

设中国特色现代学校制度；

④改革办学体制；

⑤改革管理体制；

⑥

扩大教育开放。

27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么？

“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本

建成学习型社会，进入人力资源强国行列。

28.2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适

用范围包括哪些？

在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动

中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、

生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理。

29.《高等学校学生行为准则》的主要内容有哪些？

①志存高远，坚定信念；

②热爱祖国，服务人民；

勤奋学习，自强不息；

④遵纪守法，弘扬正气；

⑤诚实守信，严于

律己；

⑥明礼修身，团结友爱；

⑦勤俭节约，艰苦奋斗；

⑧热爱生

活，强健体魄。

30.《普通高等学校学生管理规定》明确，学生不得转学的情形

有哪些？

①入学未满一学期的；

②由招生时所在地的下一批

次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；

③招生时确定为定向、委托培养的；

④应予退学的；

⑤其他无正当

理由的。

31.什么情况下学校可以为学生颁发肄业证书？

《普通高等学校学生管理规定》第三十四条：

学满

一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。

32.对学生举行大型集会、游行、示威有什么规定？

普通高等学校学生管理规定》《第四十七条学生

举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获

得批准。

对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。

33.学生在校期间有哪些权利？

《普通高等学校学生管理规定》第二十条：

①参加

学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；

②参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育

等活动；

③申请奖学金、助学金及助学贷款；

④在思想品德、学

业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历

证书、学位证书；

⑤学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育

行政部门提出申诉；

对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合

法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

⑥法律、法规规定的其他权

利。

34.学生在校期间有哪些义务？

《普通高等学校学生管理规定》第二十一条：

①遵

守宪法、法律、法规；

②遵守学校管理制度；

③努力学习，完成规

定学业；

④按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金

的相应义务；

⑤遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品

德和行为习惯；

⑥法律、法规规定的其他义务。

35.加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要

任务是什么？

①宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理

对成长成才的重要意义；

②介绍增进心理健康的方法和途径，帮助

大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，

有效开发心理潜能，培养创新精神；

③解析心理现象，帮助大学生

了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心

理问题；

④传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克

服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待

他人。

36.大学生心理咨询的主要内容是什么？

心理健康与发展咨询；

学业与发展咨询；

择业与发展

咨询。

37.心理咨询有四个方面的功能是什么？

教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。

38.加强和改进大学生心理健康教育的基本原则？

①坚持心理健康教育与思想教育相结合；

②坚持普

及教育与个别咨询相结合；

③坚持课堂教育与课外活动相结合；

坚持教育与自我教育相结合；

⑤坚持解决心理问题与解决实际问题

相结合。

39.大学生心理健康的标准是什么？

正常的智力、健康的情绪、优良的意志品质、和谐的

人际关系、健全的人格、适应社会生活、心理特点符合年龄特征。

40大学生的一般心理问题有哪些？

环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪

感情不稳定、性适应不良、紧张和压抑。

41.大学生入党的基本程序是什么？

①申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书；

②党支

部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定积

极分子；

③经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级

党委组织的党校入党积极分子培训班进行学习；

④经过一年以上培

养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极分子，征求党

内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象；

⑤经

过政审合格后，填写《入党志愿书》，接收为预备党员；

一年后，

转为正式党员。

42.我国高等学校的领导体制是什么？

党委领导下的校长负责制。

43.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定

有序、人与自然和谐相处。

44.高等学校最具有生命力的四大职能是什么？

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。

45.我国高等教育大众化要遵循的原则是什么？

发展速度要适度；

以内涵发展为主提高规模效益；

建

立多元化筹资体系；

发展终生教育。

46.高等教育评价的基本原则是什么？

方向性原则、客观性原则、全面性原则、可行性原则、

激励性原则。

47.《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》颁

布的时间？

湖南省大学生思想道德素质提升工程实施的实施周期？

颁布的时间：

2009年11月。

实施周期：

2010~2012

年。

48.湖南省大学生思想道德素质提升工程的建设项目包括哪些？

①培育高校大学生思想政治教育特色项目；

②打造

湖南省大学生思想政治教育新品牌；

③建设校园文化精品项目；

提高大学生心理健康教育服务水平；

⑤推进大学生思想政治教育工

作队伍建设；

⑥深化大学生思想政治教育研究。

49.新生入学后如何取得学籍？

《湖南师范大学学生学籍管理规定》第一条和第二

条：

新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。

复查合格者准予注册，取得学籍。

复查不合格者，学校将视情况予

以处理，直到取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，

不论何时发现，一经查实，取消学籍，予以退回。

50.什么叫保留入学资格？

《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三条：

新生

经体检复查发现患有疾病者，经学校指定的二级甲等以上医院诊断证

明，学校医院签署意见，认为不能坚持在校正常学习，短期治疗可达

健康标准的，由本人申请，经学院同意，学校批准，可保留入学资

格一年，回家或回原单位治疗。

51.保留入学资格的学生怎样办理入学手续？

保留

入学资格的学生，可在下学年开学前向学校教务处申请入学，经学校

指定的二级甲等以上医院诊断，证明恢复健康，并经学校医院复查合

格，方可按新生重新办理入学手续。

复查不合格或逾期不办理入学

手续者，取消入学资格。

52.学生如何办理请假手续？

《湖南师范大学学生学籍管理规定》第七条：

学生

请假须填写请假单，病假应附学校医院证明。

请假三天以内，由辅

导员或导师批准；

请假三天以上五天以内，由学院教务办主任批准；

请假一周以上，由分管教学副院长批准。

事假一般不得超过两周。

53.什么情况下学生自行离校作自动退学处理？

《湖南师范大学学生学籍管理规定》第八条：

自行

离校连续两周未参加学校规定的教学活动或一学期旷课累计50学

时以上（含50学时）者，按自动退学处理。

54.学生休学一般多长时间？

《湖南师范大学学生学籍管理规定》第十二条：

学

生休学，须经学校批准，本科生可连续休学两年，但累计休学时间不

得超过两年。

55.如何处理休学手续？

《湖南师范大学学生学籍管理规定》第十四条：

生休学须填写《休学申请表》，持相关证明材料到所在学院签署意

见，报教务处审批备案；

休学学生应当办理休学离校手续，学校保

留其学籍；

因病休学的学生，应回家治疗，回家往返路费和医药费

自理；

休学学生的户口不迁出学校。

56.哪些情况学生应予退学？

《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三十条：

在校学习期间，任一学年内所取得的学分低于22学分者；

②不论

何种原因，在学校规定最长学习时限（含休学、试读）（四年制本科

六学年，五年制本科七学年）内未完成学业者；

?

③休学期满逾期两

周不办理复学手续或申请复学经复查不合格者；

④未经请假离校连

续两周未参加学校规定的教学活动者；

⑤一学期旷课累计50学时

以上（含50学时）者；

⑥经学校指定的二级甲等以上医院确诊患

有疾病或意外伤残无法继续在校学习者；

⑦应该休学经学校动员

仍不休学者；

⑧本人申请退学、经家长同意者；

⑨超过学校规定

期限未注册而又无正当事由的（含未缴清学费不予注册者）。

57.哪些情况为学生颁发结业证书？

《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三十九条：

在学制期满、规定最长学习时限内，修完教学计划规定的课程，并取

得教学计划规定总学分的四分之三者；

②受留校察看处分并在规

定学制期满时尚未终止其处分，但已修满教学计划规定的学分，《学

生体质健康标准》成绩合格，普通话测试达到规定的要求者。

58.因受处分未获学士学位的学生在什么条件下可申请补授学

位？

《湖南师范大学授予学士学位的规定》第六条：

因

受处分未获得学士学位的本科毕业生，毕业（自毕业证书颁发之日算

起）一年以后，五年以内，在中学任教期间获县（市）级以上优秀教

师称号者，或两次获得校级优秀教师称号者，或在工作岗位上获得

相应级别奖励者，可持相关材料，于每年十一月申请补授学士学位，

经学校学位评定委员会审核、评定通过后，发放学士学位证书。

59.师范类学生普通话需要达到什么水平为合格？

《湖南师范大学普通话水平测试实施办法》第三条

第二项：

所有师范类学生均须达到二级乙等及其以上水平方为合格。

60.哪些情况舞弊给予留校察看或开除学籍处分？

《湖南师范大学学生考核违规处理办法》第三条第

13、14、15项和第五条第三项：

由他人代替考试或替他人参加考试；

在考核过程中使用通讯设备发送或接收与考核内容有关的信息；

组

织作弊；

再次舞弊者（结业生含在校学习期间舞弊），在校生一律

给予开除学籍处分。

61.学生公派赴国（境）外学习的学分如何认定？

《湖南师范大学本科生公派赴国（境）外学习选课

与学分、成绩认定的补充规定》第二条：

学生按选课计划在国（境）

外大学所获全部学分应对应转换成同时期我校学分。

根据所修课程

的内容，与我校专业课程相同或相近的课程，按我校专业课认定；

非专业课程按校选课认定。

学生在国（境）外未修满选课计划规定的

学分，返校后按选课计划补修。

62.学生综合素质测评包括哪几项内容、所选比例分别是多少？

《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第四

学生综合素质测评的内容包括基本素质、课程学习成绩、创新

素质与实践能力等三个方面，三部分所占比例分别为10％、65％、

25％，综合素质测评成绩按百分制计分。

63.学生综合素质测评中

的基本素质测评包括哪几个项目？

《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第八

思想政治表现（A1）、道德品质修养（A2）、学习态度作风（A3）、

组织纪律观念（A4）、身心健康素质（A5）。

64.学生综合素质测评对课程学习成绩的测评包括哪些科类？

《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第十二

课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必

修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩。

65.学生综合素质测评中如何处理补考和缓考的情况？

《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第十四

学生所修课程如出现补考，课程学习成绩应按补考前的成绩计

算，补考后的课程学习成绩不能纳入学年的测评。

经审批同意缓考

的课程放在缓考当学年度进行测评。

66.综合素质测评结果作为哪

些工作的依据？

《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第二

十四条：

①评定年度综合奖学金的直接依据；

②评选“三好学生标

兵”“三好学生”等先进个人或授予相应荣誉称号的、基本依据；

评定国家奖学金、国家励志奖学金及其他各类奖学金的重要依据；

评选先进党支部、班集体、团支部等先进集体或授予相应荣誉称号的

重要依据；

⑤审批经济困难学生相关资助项目的考查依据；

⑥毕业

生就业推荐工作的参考依据；

⑦毕业生鉴定工作的参考依据；

⑧推

荐免试攻读硕士研究生的参考依据；

⑨向家长介绍学生在校表现情

况的参考依据。

67.学生纪律处分的种类有哪些？

《湖南师范大学学生违规处分处罚条例》第五条：

警告；

②严重警告；

③记过；

④留校察看；

⑤开除学籍。

68.根据《湖南师范大学学生违纪处分工作基本格式文本》（校

行发学生字[2011]4号），对学生违纪事实调查报告的撰写，应该

叙明的主要内容包括：

①经调查核实后认定的事实；

②经调查所获取的证

据类型、数量、来源及其记载情况；

③拟采纳的证据，及其所证明

的事实与理由；

④拟否定的证据及其理由；

⑤对学生陈述与申辩是

否采纳的意见及其分析说明。

69.根据《湖南师范大学学生违纪处分工作基本格式文本》（校

行发学生字[2011]4号），学生违纪处分案卷材料应该包括哪些材

料？

①湖南师范大学学生违纪处分决定书；

②湖南师范

大学学生违纪处分（申诉处理）决定书送达记录表；

③湖南师范大

学学生违纪处分决定书底稿；

④校长办公会议纪要、院务会记录、

职能部门会议记录等材料；

⑤湖南师范大学学生违纪事实调查报告；

⑥学院提交的留校察看或开除的拟处分报告；

⑦职能部门提交的留

校察看或开除的拟处分报告；

⑧湖南师范大学学生处理事项告知、

陈述、申辩记录表与补充陈述、申辩记录表；

⑨关于学生处分的事

实材料；

⑩湖南师范大学解除学生留校察看处分审批表。

70.受纪律处分的学生需要接受的附加处分有哪些？

《湖南师范大学学生违规处分处罚条例》第六条：

受处分者，取消当年内各种获奖、申请奖学金和国家助学贷款的资格，

不享受学费减免；

②受记过及以上处分者，取消免试推荐校内外研

究生资格；

③受留校察看处分者，毕业时不授予学士学位；

④受

开除学籍处分者，学校只发给学习证明，并要按学校规定期限离校。

71.学生处分决定送达有哪些要求？

《湖南师范大学学生违规处分处罚条例》第二十条：

处分决定做出后，由学生所在学院学生工作办公室或教务办公室将处

分决定送达学生本人，学生本人签字，拒绝签字的，由处分决定送

达工作人员（两名以上）在该处分决定书上签字说明，处分决定同

样有效，同时，应有受处分学生所在班级辅导员及同班同学在场并

在送达记录上签字。

特殊情况不能直接送交学生本人签收的，可以

采取邮寄或者公告等方式送达。

处分决定由学生所在学院寄给学生

家长一份。

72.哪些情况的学生可申请外宿或租房？

擅自外宿或租房是如

何处理的？

《湖南师范大学学生违规处分处罚条例》第三十八

除本校教职工子弟、患有严重传染疾病的学生经审批同意后，

可以外宿或租房，其他学生均不得外宿、租房