人教版高中英语必修二高一Unit5Music期末知识梳理含测试及答案.docx
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人教版高中英语必修二高一Unit5Music期末知识梳理含测试及答案
人教新课标版高一必修二Unit5Music期末知识梳理
一、训练导入
I.考纲单词
写出下列考纲词汇的词性和汉义(如果不止一个词性学生自行增补词性及相应汉义)
1.folk
2.musician
3.pretend
4.form
5.earn
6.perform
7.studio
8.actor
9.rely
10.broadcast
11.humorous
12.attractive
13.addition
14.confident
15.invitation
II.核心短语
1._______of梦见;梦想;设想
2._______importanceto认为有【重要性,意义】附上;连接
3.play_______on戏弄
4._______so大约
5.above_______最重要;首先;
6.tobe_______说实在地,实话说
7._______cash用现金,用现钱
8.be/ge_______witht熟悉,与----熟悉起来
9.break_______—打碎,分裂,解体
10._______out分类
11.rely_______依靠
12.go_______复习,过一遍
13._______differentdirections朝不同方向
14._______addition另外
15._______cheque,用支票
16.make_______构成
17.feel________不高兴
18.go_______出故障
19.stick_______坚持
20.agree________答成共识
二、知识精讲
I.重点词汇
1.rolln.卷状物;小圆面包;摇摆;摇晃vt.&vi.(使某物)滚动;摇晃
[典例]
1).Theslow,steadyrolloftheshipmadeusfeelsick.船老是晃晃悠悠的,弄得我们很恶心。
2).Sixbrownrolls,please.请给我来六个黑面包。
[重点用法]
rollsthup(将某物)卷或绕成球形或圆柱形;卷起(某物)
rollin滚滚而来;大量涌来
2.attachvt.&vi.系上;缚上;附加;连接
[典例]
1).Hewillattachalabeltoeachpieceofluggage.他会把每件行李上都加上标签。
2).Doyouattachanyimportancetowhathesaid?
你认为他说的话重要吗?
[重点用法]
attach(sth.)to(sth.)将某物系在、缚在或附在(另一物)上
attachtosb./sth.与某人相关联;归于某人
3.formvt.形成﹑构成﹑组成
[典例]
1).Thereservoirwasformedbyfloodingthevalley.这个水库是引水淹没山谷而形成的。
2).Hisresearchformedthebasisofhisnewbook.他的研究成果是他这本新书的基础。
[重点用法]
formsth.fromsth.(使)形成﹑构成﹑组成
formsb./sth.intosth.将(某人[某事物])按一定顺序排列
4.replyvt.指望或依赖某人[某事物]
[典例]
1).Nowadayswerelyincreasinglyoncomputersforhelp/tohelpus.现今人们越来越依赖计算机协助工作
2).Ireliedonyou(r)comingearly.我指望你早来。
[重点用法]
replyon/uponsb/sth(todosth)指望或依赖某人[某事物]
5.briefadj.简短的;简洁的n.摘要;任务简介
[典例]
1).Mozart'slifewasbrief.莫扎特的一生是短暂的。
2).It'snotpartofmybrieftotrainnewemployees.训练新雇员不是我工作范围以内的事。
[重点用法]
inbrief简言之
tobebrief简单地说,一句话
II.重点词组
1.dreamof梦想
[典例]
1).Idreamtaboutflyinglastnight.昨夜我梦见我在飞翔。
2).WasitrealordidIdreamit?
是真的还是我当时在做梦?
[短语归纳]
dreamof/about(doing)sth.梦见做……dreamof/aboutsb./sth梦见某人/某物
dreamone’slifeaway虚度光阴
2.breakup分裂;解体;打碎;结束
[典例]
1).Thecrowdstartedtobreakupwhenthenightfell.天快黑时人群开始散开了。
2).Theirmarriagebrokeup.他们的婚姻破裂了。
[短语归纳]
breakawayfrom摆脱;脱离breakdown出故障;分解;
breakinto破门而入breakout爆发
breakthrough突破
3.sortout分类
[典例]
1).Wemustsortoutthegoodapplesfromthebad.咱们得把好苹果拣出来,同坏的分开。
2).Let'sleavethemtosortthemselvesout.他们的事儿让他们自己解决吧。
[短语归纳]
sortout整理
sortsth/oneselfout解决(某个[自己的]问题等)
III.重点句型
1.Theirpersonallifewasregularlydiscussedbypeoplewhodidnotknowthembuttalkedasiftheywereclosefriends.素不相识的人们经常议论他们的私生活就像是谈论他们亲密的朋友一样。
[解释]
1).连词asif=asthough,意为“仿佛,像,似乎”。
通常用在be,look,seem,sound,taste,smell及feel等连系动词的后面。
其后的从句可以用陈述语气,但多用于虚拟语气。
如:
Howwildhiswhitehairlookedasifithadbeenelectrified!
他的白发十分凌乱,好像触了电似的。
(虚拟语气)
Sheseemsas订sheisgoingtocry.
她似乎要哭了。
(陈述事实)
2).asif(though)后面除了跟句子外,还可以跟名词、动词不定式、形容词(短语)、介词短语和分词。
如‘
Heactsasifafool.他做事像个傻子。
Heraisedhishandasiftotakeoffhishat.
他举起他的手,好像要取下帽子。
3).asif(though)还可以表达感叹语气,来对某项建议、假设和推测表示不赞成、惊讶、不满和厌恶等。
如:
Asifanyonewouldbelievethatstory!
好像有人竟会相信那样的事!
Asifwewereallstupidandhealoneclever!
哼,就仿佛我们都是傻瓜,只有他一个人聪明似的。
2.However,afterayearorsoinwhichtheybecamemoreseriousabouttheirwork,theMonkeesstartedtoplayandsingtheirownsongslikearealband.然而,大约一年以后,他们对自己的工作逐渐认真起来。
“门基”组合开始像一支真正的乐队那样演唱他们自己的歌曲了。
[解释]inwhich在这儿引导定语从句修饰ayearorso,故可换成关系副词when,“介词+关系代词which”大多可转换成关系副词引导定语从句。
如:
Ishallneverforgetthedayonwhich(=when)wemovedintoournewhouse.
我将永远不会忘记我们搬进新居的那一天。
三、语法突破
定语从句介词+关系代词
“介词+关系代词”引导的定语从句是定语从句中较复杂的一种,多用于正式文体中。
这类定语从句的关系代词主要有which,whom,whose。
它们既可引导限定性定语从句,又可引导非限定性定语从句。
同学们在学习这种定语从句时要注意以下几种情况:
一、注意介词的选取“介词”+“关系代词”引导的定语从句中,介词的选取应根据如下几点:
1.根据介词和定语从句中谓语动词的习惯搭配。
如:
•Whoisthemanwithwhomyoujustshookhands?
刚才和你握手的人是谁?
•ThetwothingsaboutwhichMarxwasnotsurewerethegrammarandsomeoftheidioms.马克思不大有把握的两个方面是语法和某些习惯用语。
[典型考例1]Inthedarkstreettherewasn'tasingleperson_____shecouldturnforhelp.A.thatB.whoC.fromwhomD.towhom
析:
答案为D。
介词to和定语从句中的turn构成固定搭配turntosb.forhelp。
意为“向某人求助”。
2.根据定语从句意思的需要,此时不但要注意其前的搭配也要注意其后的搭配。
如:
•Hehadabadcold,becauseofwhichhedidn'tattendthemeeting.
他患了重感冒,因此未能参加会议。
Thespeedatwhichthecarrunsdependsontheroadcondition.这辆车的速度要根据路面状况而定。
[典型考例2]IntheofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5:
30p.m.,_______manypeoplehavegothome.
A.whosetimeB.thatC.onwhichD.bywhich
析:
答案为D。
根据句意“到下午5:
30时,许多人已经到家了”,且定语从句中又用了完成时,故应用介词by。
3。
根据意思也可用复杂介词,如bymeansof,asaresultof,infrontof,inthebackof,allof,mostof等,如:
(1)Theinstrumentbymeansofwhichthetemperatureisme
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