三角波原理以及应用实验设计Word文档格式.docx
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论文(设计)任务书
课程编号
j1630017
课程名称
周数
1
实施地点
电子技术实验室
班级
电气1071
人数
32
起止时间
第十八周
形式
√集中√分散
指导教师
孔艳秀
论文
(设计)
进度
安排
1、周一至周二:
查阅资料,进行原理分析
2、周三:
电路设计与EDA仿真
3、周四:
老师指导与答疑,地点另定。
可以进电子实验室做实物。
4、周五:
上午继续仿真,或做实物。
下午各班长交本班设计报告,
内容
一、设计一个用集成运算放大器构成的方波---三角波产生电路。
指标要求如下:
1、方波重复频率500Hz,相对误差<
±
5%,脉冲幅度±
(6---6.5)V。
2、三角波重复频率500Hz,相对误差<
(1.5---2)V。
3、频率检测检测出频率值并用数码管显示
二、参考电路:
模电教材P441图8.3.7;
数电教材(P245/74LS161;
P157/74LS48,七段管BS201,至少有四位)。
要使用一个开关,起启动和停止计数作用。
要求
(包括纪律要求和报告书要求)
1、根据任务确定电路方案,并选取元件参数。
使用WorkbentchEDA进行仿真,使输出指标满足任务中的规定,并给出输出波形和数据。
2、设计必须独立进行为主。
若有实物制作可以小组形式在教师指导下进行。
3、设计报告内容包括:
总体方案,系统各环节电路设计,相关说明与相关计算。
设计报告前面附此任务书,后含有电路设计图和仿真结果。
有实物的可以提交实物。
模拟、数字课程设计报告
【总体方案】:
用集成运算放放大器构成方波——三角波产生电路。
1、方波:
重复频率500Hz,相对误差<
(6-6.5)V。
2、三角波:
(1.5-2)V。
3、频率检测:
检测出频率值并用数码管显示
因此该电路需要有矩形波发生电路,然后将输出的方波作为积分运算电路的输入,在积分运算电路的输出端就可得到三角波电压。
这样就实现了方波——三角波产生电路。
再加入频率计测出频率,并通过用计数器和数码管的显示来求频率。
【各部分电路设计】:
1矩形波(方波)发生电路
因为矩形波电压只有两种状态,不是高电平,就是低电平,所以比较器是它的重要组成部分;
因为产生振荡,就是要求两种状态自动地相互转换,所以电路需引入负反馈;
因为输出状态需按一定的时间间隔交替变化,即产生周期性变化。
因此它由滞回比较器和RC电路组成。
RC回路作为延迟环节,又作为反馈网路。
如图所示
图1滞回电压比较器图2滞回电压比较器的直流传递特性
图中滞回比较器输出电压uo=±
Uz,阈值电压:
通过调整参数R1与R2可以改变Uc的幅值,调整R1、R2、R3和电容C的数值可以改变电路的振荡频率。
要改变输出电压Uo的振幅,则要换稳压管以改变Uz。
根据要求可以设置稳压管的Uz=±
6V。
R1和R2的阻值可设置为10k。
电容C和R则根据要求在仿真中调节,用频率计来测试,使输出频率为500Hz。
2三角波发生电路
将滞回电压比较器级联一积分器,再将积分器的输出作为比较器的输入,如图4所示。
由于积分器可将方波变为三角波,而比较器的输入又正好为三角波,因此可定性判断出,图4电路的输出电压uo1为方波,uo2为三角波,如图5所示。
下面分析其振荡周期。
图4方波——三角波发生器
积分器输出电压从-Uth增加到+Uth所需的时间为振荡周期T的一半,由积分器关系式
或
注意到
,故
振荡频率则为
图5方波——三角波发生器的输出波形
方波——三角波发生器的设计
(1)双稳压二极管的稳定电压根据方波幅值选取,电阻R3根据双稳压二极管的最大电流确定。
(2)电阻R1和R2根据三角波的幅值确定。
(3)电阻R和电容C则根据振荡频率要求确定,电容C的值不宜太大,以减小积分误差。
3频率检测电路
测方波发生电路输出的方波的频率,将输出的方波作为计数器的CP输入,使其计数,并用数码显示管显示。
数码管显示的数字就是通过计数器的波形数(CP脉冲个数),设置一个开关,控制CP的输入,由数码显示管显示的数值来判断输出方波的频率。
同理也可得到三角波的频率。
【电路设计图】:
方波——三角波发生器:
【电路仿真结果】:
用示波器看波形:
用测量器测量的数值:
用示波器测方波的峰值:
用示波器测三角波的峰值:
元件值:
,
根据理论的值:
由仿真的出的值:
仿真结果分析:
方波:
A=6.009V,满足要求6V~6.5V
误差E=(6.009-6.2)/6.2≈-3.08%,满足要求<
10%
三角波:
A=1.898V,满足要求1.5V~2.0V
误差E=(1.742-1.8)/1.8≈-3.22%,满足要求<
频率:
f=500.314Hz,要求500Hz
误差E=(500.314-515.3)/515.3≈-2.91%,满足要求<
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- 关 键 词:
- 三角 原理 以及 应用 实验设计