六年级课外阅读精选1带答案解析文档格式.docx
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她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢。
还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!
1.按要求写词语。
(2分)
写近义词:
赞许—(
)
夸耀—(
写反义词:
增强—(
)保护—(
)
2.给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。
(4分)
(1)算:
A
作罢,不再计较
B计算数目
C当做、认做,值
给7块钱吧!
2角5分就算了。
(
)你可能会说:
2角5分算得了什么?
(2)腾:
A奔跑或跳跃
B空出来,挪移
C升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
)万马奔腾。
(
3.联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。
(8分)
(1)这“2角5分”是对“我”
这样做的奖赏,是对“我”具有
意识的肯定。
(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。
”日常生活中,人们污染环境的罪过还有
、
等。
(3)“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!
”“过去用的包装物”在短文中指的是
使用它们的好处是
。
作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物
的感情。
4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?
请用“
”画出原文中的语句。
5.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。
(4分
小学语文阅读题精选含答案《龙虾》【050】
暑假里的一天,妈妈从集市上买回了两只龙虾。
我见了,高兴得不得了,便找来了一个盆,接了点水,把它们放了进去。
因为我知道龙虾是在海洋里生活的,所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境,我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。
龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红的。
它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴,真像一个拐棍。
它的尾巴可以卷到腹部下面,因为在水里,所以就不容易看见。
我给它们喂食的时候,它们还在盆底游泳。
我把食物扔到水中,只见两只龙虾一齐游向食物,游到盆边上,用前面的两条小腿抓住食物,一点一点住嘴里送。
它们游泳时,那只小一点的龙虾表现得很出色,它两只大螯从头的两端直伸出去,尾巴上下拍打着水面。
啊!
它还会倒着游泳呢?
我一直认为龙虾是不会嬉戏的。
可是有一次,我看见大一点儿的那只龙虾,用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯,它们俩互不相让,打得难解难分。
大龙虾用尽全身力量,把小龙虾翻了个四脚朝天,得意地游到别处去了。
可小龙虾怎么也不能翻过来了。
我为小龙虾打抱不平,便把它翻了过来。
一天,我发现两只龙虾不见了,我很着急,妈妈和表哥在议论着什么,可我还在找呀!
找呀!
……
1、给下面多音字组词
和:
huò
()壳:
ké
()难:
ná
n()
hé
()qià
o()nà
2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同。
⑴我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。
()
⑵事情让它搅和糟了。
3、根据原文填写词语
()棍()戏难()难分打()不平
4、用“__”把描写龙虾外形的句子画出来。
5、用波浪线画出文中的过渡句。
《母爱是一根穿针线》【001】
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
∥
儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲()--她就是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú
)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近,再试一次--还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。
(儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。
)
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你。
儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。
因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1、题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作(),你把母爱比作()。
2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。
(1分)
3、文中省略号的用法是:
________________________。
4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。
”你知道该怎样做吗?
(3分)
____________________________________________________________。
5、说说“母亲美丽的梦”是什么?
_________________________________________________________。
6、短文是按()的顺序写的。
7、短文已用“‖”分成了四段,请归纳第三段段意。
________________________________________________________。
《巡道工的故事》【002】
暑假里,我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。
我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------
有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。
突然,车厢“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前言,一盏红灯在一晃一晃,借着车头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水里出来的一样,他就是巡道工。
后来才知道,这里山洪突然爆发,路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上,有许多巡道式默默无闻地工作着,越是天气不好,他们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老工人,渐渐地远了远了,最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声,看着列车上的张张笑脸,巡道式的形象又浮现在我的眼前,留在我的脑际……
⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上,并说明把什么比作什么(3分)
⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句,再写出这样的描写说明了什么?
⒊写出这篇短文中各段的小标题:
①②③(3分)
4、本文哪些方面的内容是主要的,哪些方面的内容是次要的?
为什么要这样写?
5体会“爸爸”说的话的意思,并写出话的含意。
《我爱家乡的秋夜》【004】
家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。
田野里的小艺术家们也不甘示弱:
蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;
蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;
青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;
蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。
这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。
在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
⒈在括号里填上恰当的修饰词语。
()的月光()的翡翠()的交响曲()的山野()的柿子()的水墨画
⒉根据下列解释,从文中找出相对应的词语。
⑴不愿意显得比别人差。
⑵馋得口水都快要流下来。
形容非常馋或眼红。
⑶指边唱歌,边跳舞。
形容尽情欢乐。
⑷一眼望不到边。
形容十分辽阔。
⒊按要求从文中摘抄句子。
(各一句)(3分)
比喻句:
拟人句:
排比句:
⒋缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
⒌作者说:
“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
⒍作者在文中表达了一种什么样的感情?
《露珠赞》【006】
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
每当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;
每当黎明到来的时候,它又最早睁开不知疲倦的眼睛。
它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力,更不像冰雹那样残酷无情。
它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生风险给人类,而对人类却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
1、写出下面词语的反义词。
短暂-()奉献-()
2、用“――”画出文中的比喻句,用画出文中的拟人句。
3、用“”画出作者联想的句子。
4、作者为什么把露珠比作老师(3分)
_________________________________________________________________
5、这段话赞美了什么?
_________________________________________________________________
《攒钱》【008】
那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。
那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。
我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。
她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。
校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。
我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。
就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。
那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。
一年过去了,终于等来了母亲的生日。
当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:
“好孩子,你长大了,懂事了!
”
我用行动证实自己长大了。
长大的含义,其实并不复杂。
1、“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。
”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?
___________________________________________________
2、结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?
3、概括文章的主要内容。
4、文章表达了作者怎样的思想感情。
《2角5分的奖励》参考答案
1.赞扬
炫耀
减弱
破坏(这是考查学生对词义的掌握情况)
2.
(1)AC
(2)BA(这是对词语在具体的语境中的意思的考查)
3.
(1)拿方塑料盒买食品,不用塑料袋
保护环境
(2)排放污水
乱排工业废气
(3)手工编制的竹篓
绿色的荷叶
不会给环境造成污染
怀念(这是培养学生准确的阅读能力和概括能力)
4.节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
(这是培养学生寻找课文中心句的能力)
5.小草青青,脚下留情。
(这是考查学生联系实际进行表达的能力)
【参考答案】《龙虾》【050】
(和药)
(和平)壳:
(外壳)
qià
o(地壳)难:
n(难题)
nà
n(难民)
⑴搅和:
搅拌。
⑵搅和:
扰乱。
(拐)棍(嬉)戏难(解)难分打(抱)不平
龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红色的。
它那细长的身躯和能藏起来的尾巴,真像一个拐棍。
参考答案:
1、穿针线;
2、自豪;
3、解释说明;
4、表示重复的次数;
5、教会儿子独立生活的能力。
6、事情发展;
7、儿子和母亲心灵的沟通。
《巡道工的故事》【002】
⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。
(把汗水比作小溪)
②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮,好人旬用紫铜铸成的。
(把上身比作紫铜)
⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。
”说明了巡道工工作的艰辛。
⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象
⒋回忆详写,乘火车和联想略写。
这样不仅突出了巡道工的高贵品质,而且文章主次分明,详略得当。
⒌尽职尽责,平凡而伟大,默默地工作忠于职守的精神。
⒈(柔和)的月光(碧绿)的翡翠(绝无伦比)的交响曲
(空旷)的山野(沉甸甸)的柿子(美丽)的水墨画
⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶载歌载舞⑷一望无际
⒊(略)
⒋田野是翡翠。
⒌详见第5自然段。
⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
参考答案:
1、长久索取2、(略)3、(略)
4、它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生风险给人类,而对人类却从来无所苛求。
5、这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。
参考答案:
1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望;
忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。
2、懂得孝敬父母,关心父母。
3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。
4、文章表达了作者孝敬父母,关心父母的思想感情
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