苏教版小学二年级语文下册第二单元测试题Word格式.docx
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xīwà
nɡyǒnɡɡǎnɡǎnɡwān ()()()()() zhāoyá
nɡhuǎnmà
npò
jiù
suí
fēnɡjià
nkānɡ ()()()()() 二、在()里写出加点字的反义词。
一、蚕姑娘脱下()衣服,换上新衣服。
二、他又黑又瘦,她又()又()。
3、北风吹来感觉冷冰冰的,走在阳光下就感觉()的了。
三、查字典完成填空。
生字音序读音部首总的笔画数组词 乃 义 将 艳 四、连线。
火红的太阳自由地成长 绿油油的月亮茁壮地飞翔 新鲜的空气飞快地前进 弯弯的麦苗慢慢地移动 五、整理句子,并加上标点。
一、红领巾是吗你的这条鲜艳的 ____________________________________________________ 二、都是三月八日每一年的节日妈妈们的 ____________________________________________________ 六、把下面的句子排列成一段通顺的话,再接着往下写。
一、我会排。
()于是长颈鹿找来大家一路商量。
()树林里一座座新屋子造好了。
()动物们老是走错屋子。
()可是新屋子造得一模一样。
()动物们高高兴兴地搬进了新家。
()这可怎么办?
二、我的想象力很丰硕。
(请展开想象,接着以上内容往下写) ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 七、阅读文段,回答问题。
(一) 蓝蓝的天空飘着几朵白云。
山谷里,一条小溪静静地流着。
远处,有一片绿色的竹林。
竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。
这里的空气何等新鲜,这里的风光何等美丽!
一、这段话共有()句。
第()句总结了这段话的主要内容。
二、文中描述颜色的词语有()、()和()。
3、文中描述动作的词语有()、()和()。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的()、()。
(二)春风是什么颜色的 春风一吹, 就把柳丝染绿了。
春风是绿色的吗?
春风一吹, 就把桃花染红了。
春风是红色的吗?
春风一吹, 就把梨花染白了。
春风是白色的吗?
啊,春风, 请你告知我:
你究竟是什么颜色的?
一、这首诗共有()末节。
二、你以为春风还有可能是什么颜色的?
有什么理由?
让咱们来仿照着写一末节,好吗?
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