宁夏回族自治区 春秋版七年级上学期期末语文试题I卷Word格式.docx
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B.书信,在古代又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。
人们用它交流信息,传报平安,倾诉情感,畅谈人生……在历史的发展中,书信的实用性和审美性达到了完美的结合。
C.常把宋词分为豪放,婉约两派。
前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。
D.科考三元:
乡试、会试、殿试的第一名(解元、会元、状元),殿试三鼎甲:
状元、榜眼、探花。
4.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
对此句话翻译正确的一项是()
A.桃源人问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
B.桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲魏晋的情况呢?
C.桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道魏晋朝呢?
D.桃源人问渔人今天是什么朝代,渔人说他才不知道什么汉朝,更不必说魏晋了。
5.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.宽敞(shǎng)
门槛(kǎn)
黏性(niá
n)
筹划(chó
u)
B.涎水(xiá
掺水(chān)
着落(zhuó
)
揩汗(kāi)
C.晌午(shǎng)
胯骨(kuā)
凹凼(à
o)
舀水(yǎo)
D.烦躁(zà
尴尬(gān)
蹿上(chuān)
撬开(qià
o)
6.下列各句中分析有错误的一项是()
A.近日,我区举行学生弹性作业统筹服务工作新闻发布会。
(分析:
这句话的主语是“我区”。
)
B.2018年冬奥会上,经过中国选手武大靖奋力拼搏,终于获得男子500米短道速滑金牌。
此句应该把“中国选手武大靖”移到“经过”前面。
C.某些小报专爱断章取义,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。
句中成语“断章取义”的使用是正确的。
D.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?
惟一的秘诀就是忠实。
此句是个反问句,起到了加强语气的作用。
7.下列句中加点词意思相同的一项是()。
A.释担而立
自钱孔入,而钱不湿
B.惟手熟尔
惟吾德馨
C.水陆草木之花
以我酌油知之
D.尝射于家圃
尔安敢轻吾射
二、现代文阅读
阅读下面文字,完成后面的题。
温暖的扑克
李丹崖
中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了,平日里冷清清的体育中心,今日也变得车水马龙,人声鼎沸,放眼望去,到处都是举着各色旗帜和荧光棒的男男女女,大都是年轻人。
当然,还有许多想趁机捞一笔的聪明小贩,他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报……
她就那样站在人群里,脚下是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克。
但她没有吆喝,只是安静地站在路边,头顶上面是一棵高高的白玉兰,已然含苞。
和其他穿着花哨的小贩不同,她穿了一袭白衣。
看到我们上前,她略带娇羞地小声说:
“买扑克不?
演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明,他们把歌星的众多照片制成了一张张扑克牌。
我问了价格,她依旧小声地说:
“10元两副。
”那声音极低,仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。
我正要掏钱,朋友先我一步跟她讲起了价格:
“6元两副行不?
”
我抬头看她,此时的她两颊绯红,面露难色地说:
“真的不好意思,其实我也是替别人代卖的,价格是他们定好的。
“那就这样吧,我要了。
”我毫不犹豫地说。
因为,我想……
拿着女孩为我们包好的扑克,我和朋友顺着体育中心的林阴道向入口处走去。
就在我们走到拐角的时候,一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。
他满脸堆笑地说:
“孩子,你们能帮我个忙吗?
朋友几乎被吓了一跳,旋即拉着我就要躲。
我明白朋友的意思,他是怕遇上以乞讨为借口的骗子。
“孩子,别怕,我不是你们想的那样。
你手里拿的扑克就是我孙女卖的。
这孩子喜欢唱歌,非要来看演唱会,又不忍心花我的钱,所以才替别人来卖扑克。
”老伯急切地说。
“那您要我们怎么帮您呢?
”朋友问。
“很简单,我这里有100块钱,我估摸一下,她脚下的扑克也就值这么多钱,我不方便出面,你们能代我去把那些扑克买过来吗?
我想让我孙女赶快买票进场。
入场晚了,我怕别人挤着她。
”老伯看到检票口打开了,几近哀求地说。
我和朋友相互一望,旋即接下了老伯的钱。
女孩看我们又回来了,不解地问:
“扑克有问题吗?
我慌忙解释:
“没有,我们回来是想买下你所有的扑克。
“你们要这么多扑克做什么?
”女孩并没有露出我们想象中的欣喜,而是有些迟疑。
朋友看马上要露出马脚,灵机一动说:
“是这样,我俩开了一家小店,你这些扑克我们打算买回去,放在我们店里卖。
女孩兴奋得几乎跳起来。
“太好了!
我正愁着入场后卖不掉了呢!
一折合,我们不禁佩服那位老伯的眼力——总共还剩33副扑克,共99元。
我们和女孩的爷爷是看着她走向售票口的,买了票的她,立即跑进了检票口,一路小跑进了场。
看到孙女如愿以偿,老伯一个劲地冲我们说“谢谢”。
老实说,这场巡回演唱会多少有些千篇一律,并没有给我留下多深的印象,而那个在白玉兰树下卖扑克的女孩,还有躲在灌木丛后欣慰、窃喜的爷爷却久久地留在我的脑海里,挥之不去。
我知道,那是种幸福的感觉。
幸福,不为别的,而是因为我们帮助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美心愿。
(选自2009年5月4日《中国教育报》,有改动)
8.本文叙述了白衣女孩的一件什么事?
请用简洁的语言加以概括。
9.“就在我们走到拐角的时候,一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。
”句中加点的“蹿”字表达上有什么作用?
10.文中有一画线句子:
“‘那就这样吧,我要了。
’我毫不犹豫地说。
因为,我想……”请结合上下文,发挥想象,用第一人称描述“我”此时的心理活动。
11.鉴赏和评价是阅读的重要能力。
请你结合本文的思想内容,写一段叙评结合的赏析性文字,100字左右。
阅读下面的文章,完成后面的题目。
恶毒的王子
安徒生
从前有一个恶毒而傲慢的王子,他的全部野心是要征服世界上所有的国家,使人一听到他的名字就害怕。
“多么伟大的王子啊!
不过,我还要有更多、更多的东西!
我不准世上有任何其他的威力赶上我,更不用说超过我!
于是他对所有的邻国掀起战争,并且征服了它们。
当他乘着车子在街道上走过的时候,他就把那些俘虏来的国王套上金链条,系在他的车上。
吃饭的时候,他强迫这些国王跪在他和他朝臣们的脚下,同时从餐桌上扔下面包屑,要他们吃。
现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里,甚至还想竖在教堂神龛面前呢。
不过祭司们说:
“你的确是威力不小,不过上帝的威力比你的要大得多。
我们不敢做这样的事情。
“那么好吧,”恶毒的王子说,“我要征服上帝!
他心里充满了傲慢和邪恶的自负,他下令要建造一只巧妙的船,他要坐上这条船在空中航行。
这条船必须像孔雀尾巴一样色彩鲜艳,必须像是嵌着几千只眼睛。
船的前面套着几百只大鹰——他就这样向太阳飞去。
这时上帝从他无数的安琪儿当中,先派遣了一位安琪儿。
这个邪恶的王子就马上向他射出几千发子弹;
不过子弹像冰雹一样,都被安琪儿光耀的翅膀撞回来了。
有一滴血——唯一的一滴血——从那雪白的翅膀上的羽毛上落下来,落在这位王子乘坐的船上。
血在船里烧起来,像500多吨重的铅,击碎了这条船,同时把这条船沉沉地压下来。
那些鹰的坚强的羽毛都断了。
风在王子的头上呼啸,那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状,像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹,也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。
王子在船里,吓得半死。
这条船最后落在一个浓密的森林上面。
“我要战胜上帝!
”他说,“我既起了这个誓言,我的意志必须实现!
他花了七年工夫让手下的人制造出一些能在空中航行的精巧的船。
他用最坚固的钢制造出闪电来,因为他希望攻破天上的堡垒。
他在他的领土里招募了一支强大的军队。
当这些军队排列成队形的时候,他们可以占满许多英里的面积。
他们爬上这些船,王子也走进他的那条船。
这时上帝送来一群蚊蚋——只是一群小蚊蚋。
这些小虫子在王子的周围嗡嗡地叫,刺着他的脸和手。
他一生气就抽出剑来,但是他只刺着不可捉摸的空气,刺不着蚊蚋。
于是他命令他的部下拿最贵重的帷幔把他包起来,使得蚊蚋刺不着他。
他的部下执行了他的命令。
不过帷幔里面贴着一只小蚊蚋。
它钻进王子的耳朵里,在那里面刺他。
它刺得像火烧一样,它的毒穿进他的脑子。
他像疯子一样把帷幔从身上撕掉,把衣服也撕掉。
他在那些粗鲁、野蛮的士兵面前一丝不挂地跳起舞来。
这些士兵现在都讥笑着这个疯了的王子——这个想向上帝进攻,而自己却被一个小蚊蚋征服了的王子。
(选自《安徒生童话选》)
12.请用简洁的语言概括王子所做的荒唐事。
13.赏析下面的语句。
那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状,像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹,也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。
14.结合选文,说说王子是一个怎样的人。
15.在选文的结尾,面对一丝不挂的王子,士兵们的表现是怎样的?
你是如何理解士兵们的这种表现的?
16.这个童话故事告诉我们一个什么道理?
阅读《音乐家与职篮巨星》,完成下题(10分)
音乐家与职篮巨星
(台湾)
王溢嘉
被誉为二十世纪最佳钢琴曲目诠释者的鲁宾斯坦,像巴哈、莫扎特般是个音乐神童,三岁时就弹得一手好钢琴
在他成名后,有一位年轻的淑女在听完他出神入化的演奏后,以崇拜的口吻对他说:
“我多么希望我的钢琴能够弹得跟你一样好。
”
鲁宾斯坦回答说:
“如果你能一天练琴六到八个小时,并且心无旁骛地苦练许多年,你的愿望可能就会实现。
即使音乐需要相当的天份,但鲁宾斯坦强调的却是“苦练”,而非“天份”。
如果没有苦练,那即使有再高的天份,也难以开花结果。
我们常常迷惑于莫扎特、贝多芬等人特殊的天份或资赋,而忽略了炫丽背后更可贵的苦练。
我想,没有人会否认磨练的重要性,但很多人可能会认为,要花心血苦练以前,必须先衡量投资报酬率,苦练没有什么指望的事情,到头来也许只是白费心血。
这当然有部份的真实性,不过世事往往有出人意表者。
美国职业篮球的超级巨星——芝加哥公牛队的“飞人”迈克尔·
乔丹,他在篮球场上出神入化的演出,同样令人叹为观止,那当然也是运动天份加上无数的苦练所造就出来的。
但有很长一段时间,乔丹并不被认为是个天生的篮球好手。
乔丹在读中学时虽然热衷于篮球,但却有个致命的缺点——身材并不高大,九年级时,身高五尺八寸,在学校的九年级球队里算是“矮”的,但他以苦练来弥补身高上的不利,在练球时,他总是第一个到场,最后一个离开。
回到家里,更是和他哥哥及同伴拼命练习。
周末若没有比赛,他就从早到晚练球练个没完。
十年级时,虽然长到五尺十一寸,而且球技精湛,但教练还是嫌他“矮”,只让他当学校代表队的“二军”。
乔丹虽为此暗自饮泣,不过他并不气馁,反而更卖力地磨练自己的球技,在“二军”参赛时,每场球赛的平均得分高达二十八分﹔而就在这一年里,他“忽然”又长高了四、五寸,因为身高“暴涨”,他才顺利地被选为学校正式代表队的队员。
由于平日的苦练,再加上身高助势,使他如虎添翼,而被北卡罗莱纳大学篮球队网罗,为他日后的踏上职篮铺路。
但球队教练看上他的并不是他的天份或身高,而是多年培养出来的勤奋不懈苦练的精神。
如果乔丹要等到自己长得“够高”,才加紧练习球技,那可能为时已晚。
磨练,绝不是临阵磨枪、临渴掘井。
即使你的资质再好,若没有经过琢磨,也是一块没有什么价值的璞玉。
而如果你因为自觉在某方面不如人,而且相信“勤能补拙”,愿意比别人花更多的心血去练习,使它成为一种良好的习惯,那么有一天物换星移,情况变得对自己有利时,这种良好的习惯就更能使你脱颖而出。
17.作者借鲁宾斯坦的例子说明了什么道理?
(2分)
18.请就文中所举的两位人物,比较他们在专长领域、先天条件、成功因素、作者介绍手法的异同,你从两位人物身上得到的启示是什么。
请填写下面的表格。
(5分)
鲁宾斯坦
迈克尔·
乔丹
专长领域
先天条件
作者介绍手法
成功因素
从两位人物身上得到的启示
19.(小题3)试着说出古今中外或者身边的人因为“勤能补拙”而成功的例子,并加以叙述。
(3分)
三、文言文阅读
阅读文言文,完成小题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射?
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(欧阳修《卖油翁》)
20.下面选项正确的一项是()
A.甲文中的“卿”“孤”“大兄”都是称谓语中的他称。
B.鲁肃这个人物的作用主要是从侧面烘托出吕蒙读书很有成效。
C.“公亦以此自矜”可以看出陈康肃公是一个谦虛上进的人。
D.卖油翁“睨之久而不去”的原因是被陈康肃公的高超本领吸引住了。
21.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)但当涉猎
(2)即更刮目相待
(3)有卖油翁释担而立
(4)无他,但手熟尔
22.用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)汝亦知射乎?
23.文中,孙权面对吕蒙的推托,卖油翁面对陈康肃公的傲慢无礼,分别用怎样的方法让对方改变了态度,请结合文章内容简要分析。
四、句子默写
24.古诗文默写。
(1)足蒸暑土气,_______________________。
(白居易《观刈麦》)
(2)___________________,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)
(3)____________________,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)
(4)鸡声茅店月,___________________。
(温庭筠《商山早行》)
(5)李清照的《武陵春》中被词论家赞誉为“创意出奇”地表达出自己内心哀伤的句子是:
____________________,_______________________。
五、名著阅读
(题文)名著阅读:
好大圣,摇摇摆摆,仗着酒,任情乱撞,一会儿把路差了,不是齐天府,却是兜率天宫。
一见了,顿然醒悟道:
“兜率宫是三十三天之上,乃离恨天太上老君之外,如何错到此间?
——也罢,也罢!
一向要来望此老,不曾得来,今趁此残步,就望他一望也好。
”即整衣进去。
那里不见老君,四无人迹。
原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道,众仙童、仙将、仙官、仙吏,都侍立左右听讲。
这大圣直至丹房里面,寻访不遇,但见丹灶之旁,炉中有火。
炉左右安放着五个葫芦,葫芦里都是炼就的金丹。
大圣喜道:
“此物乃仙家之至宝。
老孙自了道以来,识破了内外相同之理,也要炼些金丹济人,不期到家无暇;
今日有缘,却又撞着此物,趁老君不在,等我吃他几丸尝新。
”他就把那葫芦都倾出来,就都吃了,如吃炒豆相似。
一时间丹满酒醒。
又自己揣度道:
“不好!
不好!
这场祸,比天还大;
若惊动玉帝,性命难存。
走,走,走!
不如下界为王去也!
”他就跑出兜率宫,不行旧路,从西天门,使个隐身法逃去。
即按云头,回至花果山界。
但见那旌旗闪灼,戈戟光辉,原来是四健将与七十二洞妖王,在那里演习武艺。
大圣高叫道:
“小的们,我来也!
”众怪丢了器械,跪倒道:
“大圣好宽心!
丢下我等许久,不来相顾!
”大圣道:
“没多时,没多时!
”且说且行,径入洞天深处。
四健将打扫安歇,叩头礼拜毕。
俱道:
“大圣在天这百十年,实受何职?
”大圣笑道:
“我记得才半年光景,怎么就说百十年话?
”健将道:
“在天一日,即在下方一年也。
“且喜这番玉帝相爱,果封做‘齐天大圣’,起一座齐天府,又设安静、宁神二司,司设仙吏侍卫。
向后见我无事,着我代管蟠桃园。
近因王母娘娘设‘蟠桃大会’,未曾请我,是我不待他请,先赴瑶池,把他那仙品、仙酒,都是我偷吃了。
走出瑶池,踉踉误入老君宫阙,又把他五个葫芦金丹也偷吃了。
但恐玉帝见罪,方才走出天门来也。
众怪闻言大喜。
即安排酒果接风,将椰酒满斟一石碗奉上。
大圣喝了一口,即道:
“不好吃!
不好吃!
”崩、芭二将道:
“大圣在天宫,吃了仙酒、仙肴,是以椰酒不甚美口。
常言道:
‘美不美,乡中水。
’”大圣道:
“你们就是‘亲不亲,故乡人。
’我今早在瑶池中受用时,见那长廊之下,有许多瓶罐,都是那玉液琼浆。
你们都不曾尝着。
待我再去偷他几瓶回来,你们各饮半杯,一个个也长生不老。
”众猴欢喜不胜。
25.(小题1)用简洁地语言概括选文中提到的两件事。
_________________________________________________
26.(小题2)文中“我今早在瑶池中受用时,见那长廊之下,有许多瓶罐,都是那玉液琼浆。
”反映了孙悟空什么性格特征?
__________________________________________________________
27.(小题3)读了选文,试用一两句话评价“大圣”。
___________________________________________________________________
六、作文
28.题目:
真没想到
要求:
①补充题目,所补充的文字不能超过八个,不能含有标点,不能不补充;
②除诗歌外文体不限;
③书写工整,不少于600字;
④不得透露学校、班级、个人信息。
参考答案
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5、
6、
7、
- 配套讲稿:
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