高三英语一轮复习 模块综合滚动练习六 新人教版Word下载.docx
- 文档编号:20458681
- 上传时间:2023-01-23
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:45.99KB
高三英语一轮复习 模块综合滚动练习六 新人教版Word下载.docx
《高三英语一轮复习 模块综合滚动练习六 新人教版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三英语一轮复习 模块综合滚动练习六 新人教版Word下载.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
adopt采用,采纳;
acquire获得;
adapt改编,改写,适应;
achieve达到,完成。
3.Ifwe________adequatepreparations,theconferencewouldn’thavebeensosuccessful.
(2012·
山东,30)
A.haven’tmadeB.wouldn’tmake
C.didn’tmakeD.hadn’tmade
解析 句意为:
如果我们没有做好充分的准备,会议是不可能那么成功的。
由语境可知“会议是成功的”,因为“我们做了充分的准备”,由此推断此题考查与过去事实相反的虚拟语气,if从句用过去完成时,主句用“would/could/should/might+havedone”形式。
故D项正确。
4.Theprofessorcouldtellbythe________lookinMaria’seyesthatshedidn’tunderstanda
singlewordofhislecture.(2011·
浙江,9)
A.coldB.blankC.innocentD.fresh
解析 cold冷的;
blank空白的,茫然的;
innocent无罪的,天真的;
fresh新鲜的。
教授能够从玛丽亚眼里的茫然表情看出她对他的演讲一点儿都不懂。
表示“茫然的”用blank。
5.—Doyouthinkweshouldacceptthatoffer?
—Yes,weshould,forwe________suchbadluckuptillnow,andtime________out.
A.havehad;
isrunningB.had;
isrunning
C.have;
hasbeenrunD.havehad;
hasbeenrun
答案 A
——你认为我们应当接受提供的帮助吗?
——是的,因为到目前为止,我们碰到了如此糟糕的运气,而且时间紧迫。
uptillnow迄今为止,常与现在完成时连用,排除B、C两项。
时间即将消耗殆尽,应用现在进行时表将来,故选A项。
runout是不及物动词词组,不用于被动语态,排除D项。
6.Lookatthepriceofthebook!
Itispracticallythesameas________ofagooddictionary.
A.oneB.thisC.thatD.it
答案 C
解析 that代指前文的名词theprice;
it只能用来指代上面提到的事物本身;
one相当于“a+名词”。
7.Sofarwehavedonealottobuildalowcarboneconomy,butitis________ideal.Wehaveto
workstillharder.(2010·
江苏,29)
A.nexttoB.farfromC.outofD.dueto
到目前为止,为了建立低碳经济,我们已经做了很多,但这还远远不够理想,我们仍需进一步努力。
nextto靠近;
farfrom远远不;
outof脱离;
dueto由于。
8.—Iseldomagreewithmymanager’swords.
—Inordertosucceedhere,youshouldovercomeyour________againstyourmanager.
A.preferenceB.comprehension
C.appealD.prejudice
解析 答语句意为:
为了能在这里获得成功,你应该消除对经理的偏见。
prejudice偏见。
preference喜爱,偏爱;
comprehension理解;
appeal呼吁,恳求。
9.________IfeelpityonhurricanevictimsinAmerica,Ican’treallydoverymuchtohelp
thembutcontributemypocketmoney.
A.AslongasB.WhenC.WhileD.Even
解析 考查连词。
尽管我对美国的飓风受害者表示同情,但我真的不能做多少事情来帮助他们,只有捐助我的零花钱。
while表“尽管”,引导让步状语从句。
10.Darwincounted225floweringplants,________hecollectedandbroughthome193.
A.thatB.inthatC.ofwhichD.allofwhich
解析 考查“介词+关系代词”引导的定语从句,正常语序为“193ofwhichhecollectedandbroughthome”。
11.—Youcouldalwaysputthedecisionoffalittlebitlonger.
—________IfIleaveitmuchlonger,Imightmissmychance.(2011·
江苏,35)
A.That’sreasonableadvice.B.Isn’titagoodidea?
C.Doyouthinkso?
D.Ican’tagreemore.
——你把决定向后推迟一点点,总是可以的。
——你认为是这样吗?
如果我迟迟不作决定,我可能会失去机会的。
That’sreasonableadvice.那是个合理的建议。
Isn’titagoodidea?
难道这不是个好主意吗?
Doyouthinkso?
你认为是这样吗?
Ican’tagreemore.我再同意不过了。
由句意和语境可知C项正确。
12.Doyouwakeupeverymorning________energeticandreadytostartanewday?
(2011·
湖南,29)
A.feelB.tofeelC.feelingD.felt
你每天早上醒来都精力充沛,准备好开始新的一天吗?
feeling短语在句中作伴随状语。
13.Thereare________approachestoEnglishteaching.Butnotallofthemareequallyefficientfor
ourChinesestudents.
A.varietyB.accurateC.originalD.diverse
有许多英语教学方法,但它们不一定都对我们中国学生同样有效。
variety多样化,种类;
accurate准确的,精确的;
original起初的,原来的;
diverse不同的,多种多样的。
由句意可知选D。
14.Thebeautifulmountainvillage________wespentourholidaylastyearislocatedin________
isnowpartofGuangxi.
A.which;
whereB.where;
what
C.that;
whatD.when;
which
解析 第一空为where引导的定语从句;
第二空是what引导的宾语从句。
15.You________practisethedrumswhilethebabyissleeping.
A.needn’tB.mightn’tC.mustn’tD.won’t
解析 mustn’t在此相当于can’t,且语气更强。
16.________oftimeandenergyhasbeenspentinmakingtheearthquakestrickenareasa
permanentmuseumtoremindpeoplehowdisastrousanaturaldisastercanbe.
A.LargequantitiesB.Agreatdeal
C.AgreatmanyD.Aplenty
解析 考查短语辨析。
agreatmany只能修饰可数名词,且不加of,因此首先排除C项。
plentyof表示“大量”时前面不用a,排除D项。
“largequantitiesof+名词”作主语时
谓语动词用复数,而本句的动词是has,因此A项也不对。
agreatdealof修饰不可数名
词。
17.Shelikedthiskindofdress________andboughtsomematerialtomakeoneathome.
A.inparticularB.intheflesh
C.ontheotherhandD.bycoincidence
解析 inparticular特别地;
intheflesh本人;
ontheotherhand另一方面;
bycoincidence巧合地。
她特别喜欢这种样式的连衣裙,就买了一些布料,回家自己做一件。
18.Agreatmanshowshisgreatness________thewayhetreatsalittleman.
A.underB.withC.onD.by
伟人通过他对待小人物的方式表现他的伟大。
by表示“通过(某种方式)”。
19.Theyoungmanturnedadeafearto________Fathersaid,________annoyedMothervery
much.
whatB.what;
whichD.how;
那个年轻人对父亲的话置若罔闻,此举令他的母亲非常生气。
第一空填what,what在此引导宾语从句,同时在从句中作宾语;
第二空填which,which在此引导非限制性定语从句,此时which代指主句所提到的事件,且在从句中作主语。
20.—Where________thetrafficaccidenthappened?
—Attheentrancetothecinema.
A.itthatwasB.itwasthat
C.wasthatitD.wasitthat
解析 考查特殊疑问句的强调句型。
——车祸究竟是在哪里发生的?
——在电影院门口。
特殊疑问句的强调句型形式为“特殊疑问词+is/wasit+that+其他成分”。
故选D。
第二节:
完形填空(共20小题;
每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Mysixthgradeyearwasoneofconfusionandthreat.TherewasagirlinmyclassnamedKrista.Kristadidn’t__21__me.Iwasalwaysthesmallestintheclass,makingmeeasytopickon.Astheyearwenton,Kristabegantogetmore__22__.Shestartedcominguptomeandbeatingmeinthearm.Myfriendstoldmeto__23__her.
Ayearlater,I__24__aletterlettingmeknowthedateofourAdultDay.ThenIreadwhomypartnerwouldbeforthisspecial__25__.KRISTA.Howcouldthisbe?
Itriedtoputthe__26__ofKristaoutofmyhead.WhenthedaycamethatKristaandIsaweachotherforthefirsttimeinayear,Icould__27__shewasn’tpleasedeither.
Iwasalldressedup,standingbeforeahuge__28__,wantingsomuchforthingstogosmoothly,__29__infrontofKrista.WhenIreadmyspeech,Isawmyfriendsandfamily__30__tome,andIfocusedjustonthem.
ThenKristacameup.Shewas__31__.Iwasshockedathownervousandscaredthebullyseemed.Ihadn’tthoughtofKristaasweakandemotional.Asshesatbackdowninherseat,shequietlycriedinher__32__.IhadalwaysdreamedofthedayI__33__laughinherfaceandmakeherfeelaslittleasshemademefeel.ButnowIdidn’twanttoanymore.
“Youwere__34__.Everyoneunderstands.Theyloveyouandwill__35__allthegood.”Itoldher.
Iputmyhandonhershoulderandtoldheragainthatshedidgreat.Shecould__36__lookmeintheeyes,andthenshewhispered,“Thankyou.ButIwasnevernicetoyou.”
“Iknow.__37__itisinthepast;
it’sover.”
“I’msorry,”shefinallysaid.Ismiledandgavehermy__38__.Itoldherwhatmymomhadtoldme,“Nobodycantellyouhow__39__youare—youdecidehowbigyouwillbe.”__40__,thosewordswouldgiveherthestrengththattheygaveme.
21.A.likeB.betrayC.distinguishD.accelerate
班里有一个叫Krista的女孩。
她不“喜欢”我。
A项意为“喜欢”;
B项意为“背叛”;
C项意为“区分,辨别”;
D项意为“加速”。
根据后面两句内容可知,Krista总是欺负“我”,所以她应该是不“喜欢”我。
故答案选A。
22.A.stableB.abruptC.aggressiveD.convenient
随着时间的推移,Krista变得更加有“侵略性”。
她会径直走到我面前,打我的胳膊。
A项意为“稳定的”;
B项意为“突然的”;
C项意为“有侵略性的,好斗的,放肆的”;
D项意为“方便的,便利的”。
根据语境可知,Krista打我的胳膊,所以她应该是有“侵略性的,攻击性的”。
故答案选C。
23.A.interruptB.hesitateC.annoyD.ignore
我朋友告诉我“别理”她。
A项意为“打断(对话)”;
B项意为“犹豫”;
C项意为“惹恼”;
D项意为“忽视,不理睬”。
故答案选D。
24.A.accumulatedB.receivedC.compromisedD.applauded
一年后,我“收到”一封信,我知道成人日(一种庆祝成为成年人的典礼)要到来了。
A项意为“积累”;
B项意为“收到”;
C项意为“妥协”;
D项意为“鼓掌”。
receivealetter意为“收到一封信”,符合语境。
故答案选B。
25.A.discoveryB.divisionC.situationD.occasion
我看在这个特殊的“场合”谁会成为我的同伴。
A项意为“发现”;
B项意为“分离”;
C项意为“情况”;
D项意为“场合,时机”。
根据语境可知,成人典礼应该是一个“场合”。
26.A.reliefB.regulationC.thoughtD.figure
Krista,这怎么可能呢?
我试图把关于她的“想法”忘掉。
thought意为“想法”,符合语境。
27.A.tellB.preserveC.rememberD.undertake
当一年后我和Krista首次重逢的时候,我“看得出来”她也不高兴。
Ican/couldtell意为“我看得出来,我觉察得到”,为固定口语表达。
28.A.superiorB.audience
C.targetD.accommodation
我打扮好,站在一大群“观众”面前,期盼一切都能进行顺利,“特别是”在Krista面前。
A项意为“上级,长者”;
B项意为“观众,听众”;
C项意为“目标,靶子”;
D项意为“住宿,住处”。
根据下文中的“friendsandfamily”可知,此处表示一大群的“观众”,所以应用audience。
29.A.especiallyB.alternatively
C.particularlyD.somehow
解析 B项意为“二者选一地,交替地”;
D项意为“不知何故,莫名其妙地”。
A、C两项均有“特别,尤其”之意,但侧重点不同,A项侧重有特殊意义或重要性,C项侧重与众不同。
根据语境可知,“我”特别期盼“我”的成人演讲能在Krista面前进行得很顺利。
因为她以前看不起“我”,所以顺利进行对“我”来说很重要。
所以应用especially,故答案选A。
30.A.shoutingB.envying
C.smilingD.alarming
当我做演讲的时候,我看见我的朋友和家人正对我“微笑”,并且我也只关注他们。
A项意为“叫喊”;
B项意为“嫉妒,羡慕”;
C项意为“微笑”;
D项意为“警告”。
根据语意及常识可知,成人典礼上,家人和朋友“微笑”才合乎情理。
31.A.scaringB.adjustingC.comfortingD.shaking
后来,Krista登台(做演讲)。
她全身“颤抖”。
这个家伙看起来是如此紧张、害怕,这使我感到很惊讶。
根据下文中的“nervousandscared”可知,Krista既紧张又害怕,所以应用shaking(颤抖,哆嗦)。
32.A.shoulderB.handsC.foreheadD.face
她做完演讲,回到座位后,偷偷地掩面哭泣。
根据常识可知,应该是用“hands(手)”捂住脸哭泣。
33.A.dareB.mightC.couldD.should
我曾经一直梦想着有这么一天,我“能”当着她的面嘲笑她,让她感觉就像她让我感觉到的一样渺小。
A项意为“敢”;
B项意为“可能”;
C项“能够”;
D项意为“应该”。
34.A.nervousB.frightenedC.acknowledgedD.specific
我走过去告诉她:
“你太紧张了。
每个人都会理解的。
他们是爱你的,他们只会注意到你好的一面”。
根据上文内容可知,由于Krista的紧张才使得她没有发挥好。
35.A.pulloutB.focusonC.takeawayD.careabout
解析 A项意为“拨出,离开”;
B项意为“注意,集中”;
C项意为“拿走,剥夺”;
D项意为“担心,在意”。
根据语境可知,“我”去安慰她,因此会告诉她别人只会注意到她好的一面。
所以应用focuson。
36
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高三英语一轮复习 模块综合滚动练习六 新人教版 英语 一轮 复习 模块 综合 滚动 练习 新人
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)