八年级语文期末每课要点整理.docx
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八年级语文期末每课要点整理
八年级语文期末每课要点整理
八年级语文期末每课要点整理
一 新闻两则 毛泽东
标题:
人民解放军百万大军横渡长江
导语:
人民解放军百万大军从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长
江。
西起九江,东至江阴,均是人民解放军渡江区域。
(从中可以看出人民解
放军的兵力,战况,战线。
)
注解:
1、选自1981年7月9日《人民日报》(原载1949年4月24日
《人民日报》2、不含:
不包括3、锐不可当:
锋利无比,不可抵挡4、业
已:
已经
标题:
中原我军解放南阳
导语:
在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃
城南逃,我军当即占领南阳。
注解:
1、选自1948年11月9日《东北日报》2、绥靖(suijing):
安
抚,平定3、聿:
yu4、阌(wen)乡:
河南省旧县名,1954年并入灵宝
县。
研讨:
阅读新闻,要注意他的六要素(也就是记叙要素):
人物、时间、
地点、事件发生的原因、经过、结果。
阅读新闻,还要注意他的结构的五个部分:
即标题、导语、主体、背景、
结语。
导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示了新闻的核心内
容;主体是新闻的躯干,它用充实的事实表现了主题,是对导语的进一步扩
展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时暗
含在主体中。
一 时间:
1949年4月20日-1949年4月22日
地点:
西起九江(不含),东至江阴
人物:
人民解放军百万大军
原因:
解放全中国
经过:
三路大军渡江情况
结果:
顺利渡过长江
二时间:
1948年11月4日下午
地点:
南阳
人物:
中原我军
原因:
我军胜利的攻势下
经过:
我军击败蒋军,建立了七个根据地,实行减租减息
结果:
敌人节节败退,我军几乎解放全河南
分层:
1、历史上的南阳
2、回顾一年多的战况的变化
3、回顾一年多来南线人民放军的伟大胜利
4、预言王凌云的黑暗前途
二、芦花荡孙犁
注解:
1、选自《孙犁文集》,本文是孙犁的”白洋淀故事之二”“之一”是他
的另一篇小说《荷花淀》2、编算:
方言,这里有计划,盘算的意思。
3、
疟(yao)子:
即疟(nui)疾,一种急性传染病。
症状是发冷发热,发热后大量
出汗,头痛,口渴,全身无力。
4寒噤:
因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时
的症状。
5挂花:
负伤流血。
6蹿:
向上或向前跳。
仄歪:
倾斜,歪斜
8张皇失措:
慌慌张张,不知怎幺办才好。
9仄:
狭窄
孙犁:
小说家,散文家,其清新的文风被称为”荷花淀派”。
老头子:
外貌描写,行动、语言等描写。
老头子:
老当益壮,充满活力,精干坚韧,智勇双全,出奇制胜,爱憎分
明,爱国,过于自信和自尊(性格核心)。
写景的作用:
渲染环境气氛,烘托人物的精神世界,加强抒情韵味。
重点:
1景物描写
2人物性格:
爱国抗日,自尊自信,爱憎分明,智勇双全。
三蜡烛西蒙诺夫
注解:
1选自《阅读和欣赏》(北京出版社1985年版)茅盾译,西蒙诺夫
(1915-1979),苏联作家。
2贝尔格莱德:
南斯拉夫首都。
主题:
讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情,赞美了跨越国界、情
同母子的深情和战斗的友谊。
感动的原因:
老妇人年老体弱,掩埋烈士非常吃力
环境很危险,炮火连天
点在坟头的蜡烛有特殊意义
老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士
记叙的线索:
炮火 为人物活动设置了一个典型环境,写出了德国人的疯
狂,突出了老妇人的不顾生死、临危不惧
黑色大围巾 表示了沉痛哀悼的感情
老妇人的动作 爬 跪 说明了她年老体弱,行动不便
四 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
注解:
1选自《雨果文集》第11卷雨果(1802-1885)法国作家代表
作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等2巴特农神庙:
希
腊最负盛名的古建筑,位于雅典卫城之上,公元前447年至前432年建成,
原为供奉雅典娜女神的神庙2伏尔泰:
法国思想家,着有哲理小说《老
实人》《天真汉》。
3额尔金:
臭名昭着的英国殖民主义者,曾参与毁坏希腊雅典巴特农神
庙,并掠走这个神庙的精美大理石雕,他的儿子小额尔金(詹姆斯·布鲁
斯),是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首。
4箧(qie):
箱
子5今天,帝国......陈列出来:
1861年2月23日至4月10日,拿破仑三
世公然将抢来的圆明园文物在当时的王宫杜伊勒里宫展出。
雨果的态度、立场:
谴责英法联军的强盗行径,同情中国所遭受的空前劫
难。
1-4段赞美圆明园5-10段谴责侵略者
更彻底,更漂亮......丰功伟绩!
收获巨大!
(反语)
五亲爱的爸爸妈妈
注释1选自1989年1月8日《人民日报》,有删节。
2萨特(1905-
1980),法国哲学家,作家,评论家,着有哲学着作《存在于虚无》等。
3
纳粹:
德语Nazi的音译,即德国国家社会党,这里指以希特勒为头子的德国
社会主义工人党和德国侵略军。
4朝圣:
宗教徒朝拜宗教圣地。
5安格
尔:
美国作家。
6 西德:
1945年德意志帝国战败之后,分为德意志联邦
共和国和德意志民主共和国。
前者一般简称为西德。
1990年10月3日,两
国重新统一。
7日本进攻珍珠港:
1941年12月7日日本飞机偷袭美国海军
基地珍珠港。
此次空袭几乎全部摧毁了美国太平洋舰队。
次日,美国对日宣
战,太平洋战争从此爆发。
8爱荷华:
美国中部的一个州。
凄风。
苦雨。
天昏。
地暗。
(渲染氛围,无限悲哀)
悲哀:
残酷的历史使人悲哀
美丽:
人民不忘历史,成千上万的人来纪念死者
真实:
眼前所见一切
荒缪:
47年前纳粹认为种族有优劣之分,已优等民族自居,要消灭劣等民
族。
迪桑卡的诗(对德国法西斯暴行的最深刻的控诉)
在机关里做事叫”当差”,这里指职务。
3狼藉:
乱七八糟的样子。
4簌
簌:
纷纷落下的样子。
5典质:
(把财产、衣物)典当、抵押出去。
典,
当。
质,抵押。
6惨淡:
凄惨暗淡,不景气。
7赋闲:
失业在家。
晋人
潘岳有《闲居赋》,因而后人便把没有职业的”闲居”叫做赋闲。
8勾留:
短时间停留。
9浦口:
镇名,在南京市西北部的长江北岸,是
津浦铁路的终点站。
10脚夫:
就是对搬运工人的称呼。
11小费:
顾
客、旅客额外送给服务人员的钱。
12迂:
言行守旧,不合时宜。
13月
台:
站台14蹒跚:
因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
15拭:
擦。
16颓唐:
衰颓败落。
17触目伤怀:
看到(家庭败落的情况)
心里感到悲伤。
怀,心。
18已:
停止,这里是控制的意思。
19情郁其
中:
感情积聚在心里。
20琐屑:
细小而繁多(的事)。
21惟:
只是
22箸:
筷子23大去:
意思是与世长辞,一去不返。
这是对死得委婉说
法。
本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。
背影的四处描写:
1开门见山,有一种浓厚的感情氛围
2望父买橘
3父子分手
4呼应开头,作者对老夫的思念之情不能自已
父亲的外貌描写:
穿戴→照应开头所写家境;与我的紫毛大衣形成对比。
“我”用自己的情感烘托父亲的背影,我的情感:
激动,感激,感动,心
疼,愧疚......
流泪:
徐州奔丧--悲哀之泪
望父买橘--感动之泪
父子分手--惆怅之泪
别后思父--伤心之泪八台阶注释:
1选自小说集《台阶》(作家出
版社1992年版),有删节。
2凼:
方言,水坑。
3活的过去:
方言,能
干活的意思4尴尬:
神色、态度不自然。
旧台阶(1-6)三级青石板地位低
新台阶(18-29)九级水泥地位高
父亲的性格:
倔强,勤劳,坚强,俭朴,谦卑
作者对父亲的感情混杂了敬仰,赞叹和同情。
旧台阶描写1石板的由来
2石板的粗糙
3台阶之低九老王注解:
1选自《杨绛散文》(浙江文艺出版社1994年版)
2塌败:
塌陷破败默存:
本文作者的丈夫钱钟书的字。
钱钟书(1910-
1998),江苏无锡人,学者,作家,着有小说《围城》和学术着作《谈艺录》
《管锥编》等。
3干校:
这里指”五七干校”,”文化大革命”期间国家干部下
放劳动锻炼的场所。
4凑合:
将就 5伛(yu):
弯(腰)曲(背)6
翳(yi):
眼角膜病变后留下的疤痕7滞苯:
呆滞笨拙8愧怍(zuo):
惭
愧
杨绛散文集:
《干校六记》
《将饮茶》
译有《堂吉柯德》
镶嵌:
比喻,夸张,强调了老王步履维艰,身体僵直
强笑:
准确而含蓄,透露了老往自己变成这个样子,还送东西老谢我们,
心里又说不出的辛酸和感激。
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍:
一个社会有幸运者和不幸者,幸
运者有责任去帮助不幸者,关注他们的命运,改善他们的处境,让他们过上
好日子。
作者之所以”愧怍”是因为作者作为幸运者对老王的关心还不够。
生活情况:
1职业,谋生手段
2生理缺陷,谋生的困难
3居住条件差
交往的事:
1带送冰块
2送钱先生上医院不收钱
★3临死前送香油和鸡蛋
老王:
老实厚道,心地善良,知恩图报,孤苦伶仃。
“前任”:
大词小用,用词简洁之至,且又风趣。
杨绛全家有人道主义思想,有平等观念。
十信客注解:
1选自《秋雨散
文》(浙江文艺出版社1994年版),有删节。
信客,乡村过去没有邮局,对外
通信往来主要靠从事这种特殊职业的人。
2闯码头:
外出到城里谋生3
吊唁(yan):
祭奠死者并慰问家属
余秋雨着有《文化苦旅》《山居笔记》《秋雨散文》《千年一叹》《文明的碎
片》
余秋雨的写作风格:
典雅,质朴,畅达
本文写了信客从业缘起,信客生涯,转业之后
信客生涯:
新老信客谈从业之苦(总领)
工作繁忙
传递噩耗,料理后事,送遗物
代写书信
本文概括地写了信客在谋生者死后当代理人,具体地写了一次遭诬陷的事
信客:
诚实无私,任劳任怨,克尽职守,待人宽容,善良厚道,通达世理
老信客略写暗线写老信客一生命运赞赏和同情
年轻信客详写明线写年轻信客生涯赞颂和褒扬
第三单元事物说明文
说明方法及作用:
①下定义:
揭示......的本质特征
②分类别:
条理清楚,界限分明
③举例子:
具体、真切给读者留下鲜明、深刻的印象。
④作比较:
突出......特征给读者留下深刻的印象。
⑤打比方:
生动形象
⑥列数字:
准确说明
⑦引用:
使说明内容更充实。
十一中国石拱桥
说明文:
事物说明文、事理说明文
说明顺序:
时间,空间,逻辑
说明方法:
列数字,举例子,打比方,画图表,下定义,引用,做诠释......
注释:
1原载1962年3月4日《人民日报》,后经作者补充、修改,编者
也有改动。
茅以升(1896-1989),自唐臣,江苏镇江人。
中国桥梁学家、教育
家。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
着有《中国古桥与新桥》等。
2
《水经注》南北朝时期北魏郦道元着,是记述我国江河分布的专着。
3旅
人桥:
据记载,这座桥在洛阳附近,约建成于西晋武帝太康三年(725年)
为整修赵州桥(又名安济桥)所写的《安济桥铭》中说:
”制造奇特,人不知
其所以为也。
”意思是,桥的
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