访问学者期检查表.doc
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访问学者期检查表.doc
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编号:
__________
高等学校青年骨干教师
国内访问学者中期检查表
姓名性别男出生年月
学历学位专业技术职务
选派学校及院系
邮编及通讯地址
电话E-mail
接受学校及院系
指导教师
访问时间年月至年月
教育部高等学校师资培训交流武汉中心制
访问学者研修和课题研究进展情况中期报告:
自2013年9月来到某某大学访学以来,我认真实施当初拟定的研修工作计划:
系统研究了生物信息学中蛋白质相互作用网络、基因调控网络和基因转录后的调控网络相关内容,通过参与导师团队相关专业研究,自己的科研水平有了一定的提高,本人中期完成的主要工作如下:
1.参与了导师的《》教材的编写工作。
2.完成了一篇论文的投稿。
3.聆听了老师讲授的《》课程,认真阅读了《生物信息学》、《复杂网络理论及其应用》、《数据挖掘概念与技术》和《生物分子网络的构建和分析》等专业教材,又对《数据结构》、《概率论与数理统计》、《线性代数》等相关的专业基础知识进行了复习,为以后的研究做好充分的准备。
4.按时参加研究生和博士的每周的科研例会,并作了下列专题讨论报告:
l“”;
l“”;
l“”;
l“”。
5.积极参加各种学术讲座和报告活动:
l参加了南京大学教授学术报告,“”;
l参加了Prof.MirjanaIvanovic学术报告,“Howtowriteandpublishsciencepaper”;
l参加了Prof.AlbertY.Zomaya学术报告,“ResearchIssuesinCloudComputing&PracticalresearchsuggestionsforPhDstudents”;
l参加了南加州大学的Prof.KaiHwang系列学术报告,主题为“SMACTTechnologiesforInnovativeCloud,Mobile,andIoTApplications”。
签名:
年月日
指导教师意见(客观介绍访问学者专业研修及课题研究进展情况,是否同意该访问学者继续进行下一阶段的研修工作):
同志访学以来,工作认真,热心待人,能较快融入团队,表现良好,主要体现在以下几个方面:
1.工作踏实,有条理,能顺利完成导师布置的教材编写和科研工作。
2.学习较刻苦,有一定的科研敏感性,对科研工作有浓厚的兴趣。
3.有很好的团队合作能力,和实验室的其他成员关系融洽,定期讨论交流。
但是也有不足的地方,科研进展速度稍慢、有待提高,希望下一学期再接再厉。
因此,作为他的访学导师,同意其继续下一阶段的研究工作。
导师签名:
年月日
接受院系意见:
公章
负责人签名
年月日
接受学校职能部门意见(是否同意该访问继续进行下一阶段的访问):
公章
负责人签名
年月日
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