六一儿童节活动策划方案10篇Word格式文档下载.docx
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三、活动地点:
学校食堂三楼
四、活动演出单位:
学校部
五、节目主持:
同学
六、活动主题:
“拥抱欢乐,放飞幻想”
七、组织〔方法〕:
1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一支配。
3、五月中旬组织〔国学经典〕(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得班级前两名的班级将在六一汇演中展现。
八、节目要求及节目推举:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、〔衰弱操〕、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、〔武术〕、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。
3、每个节目要表达“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
九、活动流程:
(一)、经典诵读
(二)、庆六一同学文艺演出
六一儿童节活动策划方案(三)
一、指导思想
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,__园进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。
让幼儿尽情展现自己的才艺。
表达长林分园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而让幼儿度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。
通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及〔口号〕
主题:
庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐
口号:
“我能行,我真棒!
”
四、活动支配
1、活动时间:
5月_日8:
00园领导验收幼儿园节目;
5月_日~_日9:
00大会堂节目彩排;
5月_日上午全园彩排;
5月29日6:
30,家长、老师为小伴侣扮装,8:
00幼儿进大会堂,9:
00节目正式演出。
(时间暂定)
2、活动地点:
长林大会堂。
3、参加人员:
全园幼儿、家长、老师及各领导。
4、总策划:
__
5、平安工作:
各班班主任
6、主持人:
老师主持汪燕新,幼儿主持__。
(人员待定)
7、舞台布置:
五、活动流程
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班〔毕业〕照
六、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬〔标语〕“我能行,我真棒!
”)。
2、以班为单位作好参与活动的预备。
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十七日全园彩排)。
(2)各班调动家长的主动性,邀请家长参加文艺演出,并支配时间家长彩排。
3、幼儿园预备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出〔建议书〕,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
材料汇总:
幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参加礼物。
七、活动方案及详细时间支配
(一)庆祝大会。
1、入场8:
30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展现”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的:
让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家开心地节日体验;
培育幼儿大胆表达表现的力量。
展现长林分园特色〔围棋〕、口风琴教学。
(2)要求:
选材符合幼儿水平的体裁;
表演活泼、大方;
服装设计符合剧情需要;
依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;
讲解并描述、配乐录音良好。
2、超级变变变
通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
选材要有愉悦气氛的感染力;
道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清楚。
3、家长助兴表演
家长展现自己的风采,给幼儿良好的形象影响;
为幼儿的节日增加颜色;
加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。
依据表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具;
自己预备好需要的音乐。
六一儿童节活动策划方案(四)
一、活动时间
_月_日——_月_日
二、活动主题
快乐童年精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20__年儿童节。
(一)大酒店“快乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小伴侣,在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与),获奖小伴侣均有礼品赠送。
1、儿歌演唱竞赛:
曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部依据状况确定小伴侣报名数量。
2、〔儿童舞蹈〕演出:
由__公司供应,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画竞赛:
凡是提前来店预订儿童套餐小伴侣均可报名参与书画竞赛,晚会现场全部来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味〔谜语〕竟猜:
共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行支配,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵竞赛:
在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一:
_月_日——_月_日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“快乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二:
_月_日——_月_日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:
“快乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一〔祝愿语〕的气球装饰,突出童真、竞技的气氛。
2、宴会厅内布置:
用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:
在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
四、活动宣扬
1、背景音乐:
在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲,如__,共计20首〔儿童歌曲〕,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小伴侣们学着演唱;
2、门厅装饰:
一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一喧闹气氛。
3、媒体宣扬:
__。
4、视觉宣扬:
_月_日(提前三天)各店开头宣扬,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以到达的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以养分为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。
六一儿童节活动策划方案(五)
一、活动主题
“共享欢乐,奉献爱心”
二、活动目的
1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。
2、培育我校同学节省的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,削减资源铺张。
1、六一表彰庆祝大会
2、“跳蚤市场”游园活动:
1-6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名同学负责。
1-6班级同学在副班主任的带着下,分小组到各个班级摊位购物。
摊位分为三个组别:
一、二班级为一组,三、四班级为一组,五、六班级为一组。
同学只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间
1、6月1日上午(星期五)8:
30—9:
30:
六一表彰大会。
主会场:
会议室,各班派一名老师带2名同学参与。
分会场:
各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:
00听广播铃声,跳蚤市场准时开头。
3、11:
30活动结束,同学进食堂进餐,一名老师留下整理教室。
五、活动预备
1、同学预备:
5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。
每位同学带十元纸币零钞(纸币)。
2、学校预备
制作会员卡。
1、2班级黄色,3、4班级绿色,5、6班级灰色。
持相同颜色卡纸的班级为一组。
同学凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级预备
各班要推举产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,老师及同学佩戴“工作证”营业。
(可以支配两批同学换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。
(如:
欢乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充颜色进行美化)。
各班制作一个促销〔广告〕海报,贴在教室内,供购物者参考,学校供应卡纸。
老师统一穿六一活动文化衫,同学全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:
有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校供应分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校供应卡纸。
4、楼道巡察员支配:
巡察员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录同学文明状况)。
六、活动留意事项
1、各班主任老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培育同学争做具有〔社会实践〕力量的社会人,同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的教育和引导,同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任老师要详细给同学宣讲活动详情,确保活动的顺当、平安。
3、活动结束后要留意准时清理洁净场地。
七、活动评比
活动结束后,将评比出“人气班集体”、“营业员”。
六一儿童节活动策划方案(六)
一、活动目的
为给我校儿童学子搭建一个培育潜力,丰富我校文化生活,呈现才华的舞台,激发同学喜爱学习、喜爱生活、喜爱校内的情感,提高同学的全面素养,也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。
“一个也不能少”。
为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!
一份英勇!
一份自信!
三、时间支配
__年__月__日。
四、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在__月__日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处,以便校内统一支配。
五、节目要求及节目推举
1、每个节目要表达“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下
1、评委:
每班选两名家长当评委,于__月__日联系好,并报到__老师处。
__月__日晚上7:
00,召开家长评委会议。
负责人:
2、后勤:
邀请村民帮助负责会场、校内、校门口平安工作。
3、奖品:
__月__日下午4:
00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4:
00优秀小组及组长到舞台照相。
4、收尾:
__月__日晚上结束后,将场地清理好。
___。
5、所需物品及选购:
化妆品:
__;
书画用品:
其他活动用品选购:
6、当天晚饭支配:
当晚就餐的有老师、住宿同学、帮助化妆的家长、家长评委。
七、活动流程
本次活动共分为两部分:
__月__日下午4:
30,进行书法、绘画、〔折纸〕、硬笔书法、〔简笔画〕展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
__月__日晚上7:
30,进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规章
1、每项起评分8.0分,总分10分,小数点后保存一位小数。
2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分凹凸排序确定名次。
100分为总分,保存两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。
)
1、评奖分低班级组(幼儿班,一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名,中高班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名。
九、非班主任工作人员支配
非班主任负责帮助所在班的班主任工作,生活老师负责同学更换衣服。
六一儿童节活动策划方案(七)
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使同学人人自主参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;
在游园中猎取学问;
在游园中培育同学的综合潜力,从而全面推动素养教育的实施。
上午:
庆祝仪式、游园活动。
1、7:
50进行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀同学(操场)。
2、表彰结束,各活动点老师和同学准时到位,开头活动。
3、10:
30左右游园活动结束,同学凭活动券到领奖处兑换相应奖品。
(美术室)
下午:
以班级为单位进行“庆六一”联欢会。
(时间依据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及校内大礼堂。
四、活动的预备与支配
1、各班在__月__日前充分发动同学征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校内大队部商量,商量出本班级的节目方案后,即开头预备活动的组织工作。
(包括本班级的人员支配与预备道具等。
2、各班级的节目预备务必在__月__日前完成,并在__月__日前上报本班级活动预备的状况到大队部。
3、在__月__日放学前,班级做好游园活动的各项预备工作。
(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规章等。
4、__月__日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中留意平安。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参加、同学感爱好,比方可组织套圈、扔〔乒乓球〕、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参加的同学在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公正性及广泛性,要求每个节目
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