广西壮族自治区南宁市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试最新版Word格式文档下载.docx
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A、军队建设B、霸权主义、强权政治C、战略部署D、军事转型【答案】D
9.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自(
A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》【答案】D
10.从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是(
A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独【答案】A
11.书写公文中的成文日期应使用(
A、阿拉伯数字B、汉字C、汉字大写D、汉字与阿拉伯数字皆可【答案】B
12.探究性学习的基本特征不包括(
A、问题性B、开放性C、过程性D、综合性【答案】D
13.中国第一本教育心理学翻译著作是
1908
年(
)翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。
A、桑代克B、房东岳C、廖世承D、陆志伟【答案】B
14.(
)是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。
A、教育B、科技C、政治D、自然【答案】A
15.地方政府对经济基础设施的投资包括(
A、地方政府直接生产B、地方政府间接生产
"
/>
C、地方政府控制生产D、A和
B【答案】D
16.上好课的先决条件是(
A、了解学生B、融洽的师生关系
C、先进的教学设备D、备课【答案】D
17.教师的职业道德修养:
(
A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A
18.近年来,不少地方在建造豪华墓穴上相互攀比,不仅助长了丧事大操大办的不正之风,也给封建迷信的卷土重来提供了可乘之机。
在南方的一些地方,由于墓穴大增,原来的青山已变成名副其实的“秃山”、“白山”、“石山”。
对此认识不正确的是(
A、要改变落后的生活习惯,提高消费的科学性B、国家尊重个人生活消费的自主权,所以国家不应干涉C、文明的生活消费既关系到个人的生活质量和健康发展,又关系到社会和集体的利益D、应进一步加强社会主义精神文明建设,为和谐社会创造良好的社会风气【答案】B
19.“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的?
)A、荀子B、孔子C、孟子D、庄子【答案】C
20.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和(
A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程【答案】D
二、多选题
21.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(
A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【答案】ACE
22.下列属于道德情感的是(
A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【答案】ABCDE
23.学校教育对个体发展的功能包括(
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性【答案】ABCD
24.法律是硬要求,具有强制性和权威性;
道德是软约束,具有(
A、感召力
B、扩散力C、约束力D、引导力【答案】AD
25.教学策略包括(
A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【答案】ABD
26.下列属于运动技能的是(
A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能
E、操作仪器技能【答案】ABCE
27.下列学科从属于教育科学体系的是(
A、教育哲学B、教学论C、教育科研方法D、学校管理学E、外国教育史【答案】ABCDE
28.人们所获得一切知识来源于(
A、天资聪慧B、社会生产实践C、科学实验实践D、改造社会的实践【答案】BCD
29.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(
A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系
C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【答案】ABCDE
30.分配学生座位时,教师应关注的因素有(
A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【答案】ABCE
31.青年期的生理发展特征有(
A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【答案】ABC
32.下列哪些方法可以加速资本的周转(
A、缩短生产物受自然力作用的时间B、提高机器使用效率C、运用现代信息网络技术加快销售商品的速度D、运用现代运输工具加速商品运输和流通速度【答案】ABCD
33.以下属于实物直观的是(
A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【答案】BCD
34.班级目标的设计依据(
A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【答案】ABD
35.行政机关对某化工厂的违法行为进行处理,期间发现该化工厂的行为涉嫌犯罪。
行政机关应采取下列哪些行为不合法?
)A、应当移送司法机关B、将没收的财产一起移送C、口头通知该化工厂处理决定D、将罚款一起移送【答案】BCD
36.制约课程的主要因素有(
A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【答案】BDE
37.品德的心理结构包括(
A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【答案】ABC
38.根据我国有关规定,教师职务设置包括哪些?
)A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、技工学校教师职务【答案】ABCDE
39.中国有句古话,“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。
意思是说,橘这种水果适于在淮南一带种植,如果将它移植到淮北去,情况就会大不相同,柑橘会变成一种又小又苦的枳了。
这说明:
A、事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发B、外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因C、事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物变化不可缺少的条件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化【答案】AC
40.下列属于学生学习内容的是(
A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【答案】ABCDE
41.教师期望通过(
)四种途径影响课堂气氛。
A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【答案】ABCE
42.下面强调巩固性原则的说法有(
A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启,不悱不发E、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达【答案】AC
43.下列现象属于量变引起质变的有(
A、生产力的增长引起生产关系的变革B、物体由于量的不同而区分不同的体积
C、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D、由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化【答案】ACD
44.下列属于认知策略的是的(
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【答案】ABC
45.下列说法正确的是(
A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向
C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。
【答案】ABCDE
46.制定课题计划的内容包括(
A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【答案】ABCDE
47.下列各项属于党的思想路线的基本内容的有(
A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验真理和发展真理【答案】ABCD
48.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(
A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE
49.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【答案】ABDE
50.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响?
)A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格【答案】CDE
51.在社会主义市场经济体制下,宏观经济调控的主要目标有(
A、保持社会总供给与总需求的基本平衡B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定D、保持国民经济的适度增长率【答案】ACD
52.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。
下列属于学生心理发展基本特征的是(
A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【答案】ABCD
53.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(
A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【答案】ABCD
54.活动课程主要的局限性在于(
A、不能给学习者提供系统的文化科学知识B、活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求,一般教师难以适应C、容易导致学生散漫、凌乱的学习D、片面强调从“做”中学,容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动E、组织和实施活动课程需要一定条件【答案】ABCD
55.公务员的考核方式是(
A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平时考核【答案】BD
56.下列属于社会资源管理策略的是(
A、参考资料B、工具书C、图书馆D、广播电视E、计算机与网络【答案】ABCDE
57.在内化阶段,个体的行为具有(
A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【答案】ABE
58.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的(
)等活动。
A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践
E、课外活动【答案】ABC
59.可以提起复议申请的具体行政行为有(
A、对责令停产停业不服的B、对限制人身自由不服的C、认为行政机关没有依法发给抚恤金的D、对财产的查封不服的【答案】ABCD
60.教师职业的社会地位表现为教师的(
A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【答案】ABCD
61.下列属于学生不良行为的原因的是(
A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【答案】ACDE
62.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务,所划分的教学过程中学生认识的阶段有(
A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【答案】ABCDE
63.劳动生产率降低,同一劳动时间(
A、生产的使用价值量减少,价值量也减少B、生产的使用价值量减少,价值量不变C、生产的使用价值量不变,价值量增多D、生产的使用价值量减少,但单个商品的价值量提高【答案】BD
64.社会本位的价值取向理论代表人物有(
A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳
E、涂尔干【答案】ACDE
65.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为(
A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【答案】CDE
66.墨家认为,对于知识获得的途径,有(
A、
亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【答案】ACE
67.转变政府职能,深化行政管理体制改革,必须依法界定和规范(
)的职能。
A、经济调节B、市场监管C、社会管理D、公共服务【答案】ABCD
68.任何知识结构都可以用(
)表象形式来呈现。
A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【答案】BCD
69.教学过程的矛盾包括(
A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾【答案】ACE
70.某山村小镇自
20世纪
70年代发现矾矿以来,办了三个矾矿厂。
由于没有严格的环境保护措施,每天排除大量矿烟,致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。
这一做法从哲学上看违背了(
A、事物普遍联系的原理B、事物联系复杂多样性的原理C、事物运动发展的原理D、事物的普遍性和特殊性关系的原理【答案】AB
71.教育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了(
)的原则。
A、依靠积极因素克服消极因素B、正面引导与纪律约束相结合C、严格要求与尊重信任相结合D、集体教育与个别教育相结合E、理想性和现实性结合【答案】BC
72.观察学习可以归纳为哪些类(
A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习【答案】ABD
73.教师的人格形象包括(
A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【答案】ACDE
74.“三个代表”是一个完整统一的整体,三者之间的辩证关系是(
A、发展先进生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件B、发展先进文化,是发展先进生产力、实现最广大人民根本利益的重要保障C、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量D、不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益【答案】ABCD
75.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(
A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【答案】ACE
76.下列属于概念教学的建议的是(
A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【答案】ABCDE
77.关于授权组织实施行政许可,下列说法正确的是(
A、必须具有法律、法规的授权B、必须是具有管理公共事务职能的组织C、必须在法定授权范围内实施D、必须以自己的名义实施【答案】ABCD
78.根据我国《教师法》的规定,教师享有哪些基本的权利(
A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、惩戒权E、民主管理权【答案】ABCE
79.态度和品德形成的三阶段是(
A、依从B、顺应C、认同D、同化E、内化
【答案】ACE
80.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排,在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括(
A、课程的价值B、课程的基本结构C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源E、课程的根本目的【答案】ABCE
三、判断题
81.在法理学中,法的渊源是指法在历史中是如何产生演变来的。
)
【答案】错误
82.体谅模式形成于
70
年代,由美国学者班杜拉所创立。
83.调查法是间接收集资料的方法。
【答案】正确
84.陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。
85.地方立法设定的许可,不得限制其他地区的商品进入本地市场。
86.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。
87.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
88.师生共享,有利于良好师生关系的形成。
89.法通过对社会关系的作用来调整人的行为。
90.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴,而非行政法律关系,由民法调整。
91.教育心理学作为一门独立学科,一般认为产生于
18
世纪。
92.宋代以后,科学技术和文学艺术的内容已不再是科举的内容。
93.在当代中国,最高司法机关对法律的具体应用问题所做的解释即司法解释属于法的非正式渊源。
94.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。
95.教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。
96.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。
)
97.《中华人民共和国行政复议法》于
1999年
4月
29日经第九届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过,并于
10月
1日起施行。
98.如果符合实际工作需要,学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
99.教育孩子不仅仅是学校的事情,也是家长的事情。
100.学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
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