GESE13测试及教案文档格式.docx
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(1)预备3级基本功训练
(2)预备3级真题练习
GESE(伦敦三一)口试级别描述
一.GESE----GradedExaminationsinSpokenEnglish.
二.伦敦三一测试---分四段12个级别。
1-3级---为预备段
4-6级---为初级段
7-9级---为中级段
10-12级---为高级段
(注:
)高级别考试涵盖低级别内容。
三.考试形式:
一对一交流。
四.考试成绩:
A---优秀B---良好C---及格D---不及格。
GESE1-3级---预备级
一.总体要求:
1.在考官帮助下,能听懂简明,慢速,直接的指令和要求,并做出相应手势动作。
2.谈个人的学习,工作情况,业余活动。
3.使用词组,短语,惯用语及基本句型描述自己或他人的行为,物品和场景。
二.考试内容:
1.预备级考试形式:
问答形式,考官调动考生有限语言能力参与到真实有趣交流中去。
2.考官可用与考试级别相符考具(图片,实物),考生熟悉日常生活使用物品名称。
3.考生如没听懂可请求重复,不可多使。
三.考前动员:
1考前心理准备。
2考前准备工作(考试注意事项,考场规则,考试程序)
3考试中棘手问题的处理与解决。
四.考试点评:
预备1级
一.考试时间;
一级5分钟。
二.考试要求:
用一,两个单词简短回答,能用手势或动作完成指令。
三.考试题型:
1相互问候,
2报姓名年龄,
3听懂指令完成动作,
4辨别物品名称,
5告别用语。
四.考试内容:
Ⅰ.预备1级基本功训练:
1语音---单音发音正确,并能识别,听懂单词。
2词汇---1)介绍个人简单情况单词,
2)考场内物品名称,
3)脸部与身体部位名称,
4)动物名称(家养,常见,野生),
5)20内数字,
6)颜色
7)服装名称(T血衫,衬衣,裙子,外套)
3语法---
理解:
1)祈使句用词:
go,come,show,point,give,touch,standup.
2)疑问词:
What?
Howmany?
Howold?
3)指示词:
this,that
使用:
1)be动词:
现在时。
2)普通名词:
单数及规则复数名词。
3)简单形容词;
small,big,green
4)限定词:
a,the,my,your,his,her
5)代词:
I,you,he,she,it,they
Ⅱ.真题部分
1.词汇储备:
(1)desk书桌chair椅子armchair扶手椅window窗户wall墙
(2)head头leg腿hands手nose鼻子mouth嘴ear耳朵
(3)dog狗pig猪chicken鸡cat猫duck鸭子bird鸟
(4)white白色black黑色yellow黄色green绿色grey灰色
(5)coat外套skirt裙子shirt衬衫tie领带hat帽子
(6)数字:
1-20
2.常考话题:
⑴Gothere./Comehere.
⑵Showmeyourbook./Pointtoyournose./Touchyourhead./Touchyourface.Standup./Sitdown.
⑶---What’ssyourname?
---MyChinesenameis…andmyEnglishnameis….
⑷----What’sthis?
/What’sthat?
----It’sa(an)….
⑸---Howmanypeoplearethereinyourfamily?
----Thereare3peopleinmyfamily.
----Whoarethey?
----Theyarefather,motherandI.
⑹---What’syourfather’s(mother’s)job?
---He(She)isa….
⑺---Howoldareyou?
----Iam9yearsold.
⑻Countfromonetotwenty.
3.真题范文
(一)相互问候:
1.---Goodmorning/afternoon/evening/night.
---Goodmorning/afternoon/evening/night.
2.---Hi/Hello.---Hi/Hello.
3.---Howareyou?
/Howareyoudoing?
---I’mfine./I’mgood./I’mdoingwell./Notbad.Thankyou.
4.Nicetomeetyou./Nicetoseeyou./Pleasedtomeetyou./Goodtoseeyou.
(二)说出姓名和年龄
1.I’mastudent.(I’mnotateacher/I’manengineer/I’mnotakeyboardoperator.)
I’mChinese.(I’mnotFrench./I’mnotEnglish./I’mnotJapanese.)
2.MyChinesenameis…andmyEnglishnameis….I’m…(yearsold).
Heismybrother.(Sheismysister.Theyaremyparents.It’smydog.)
(三)辨认和说出物品名称
1.---What’sthis?
----It’sabook/table/T-shirt/window.
2.---Whatcolorisit?
---It’sred/white/grey/yellow/blue/black/green/orange/brown.
3.Theirshoesaresmall/big/clean/dirty/new/old/long/short.
(四)告别用语
Goodbye./Bye./Seeyou./Seeyousoon./Seeyoutomorrow.
预备2级
一.考试时间:
二级6分钟。
二.考试要求:
用简单完整句子描述人和物。
三.考试题型:
1听懂简单问题,要求,陈述,用相应动作反应,给予肯或否的简答。
2用基础词汇,短语描述个人情况或场景含:
1)表述简单事实,个人拥有物品。
2)人,动物,物品位置,地点,场景
3简单提问个人情况。
Ⅰ.预备2级基本功训练:
1.语音---单词发音准确,
简答会用重读,
会用缩略形式。
2.词汇---1)家中各房间名,
2)家居物品,
3)家庭和朋友,
4)宠物
5)个人物品
6)一周中每日,一年中每月。
7)50内数字
3.语法---
1)一般现在时问句:
whenisshecome?
whenwhowhatwherethat
3)现在进行问句:
howishecoming?
some,any
1)一般现在时:
Theyarestudents.
2)句型:
thereis/are,has/havegot,haveyougot?
3)疑问词:
where,what
4)位置介词:
in,on,under,between,nextto
5)限定词:
our,their,its
6)物主代词:
mine,yours,his,hers
7)‘yes’‘no’:
回答现进问句。
1.词汇储备:
(1)bedroom卧室livingroom起居室diningroom起居室study书房
(2)dressingtable梳妆台bed床sofa沙发television电视
stereo立体声音响cupboard橱柜refrigerator冰箱cooker厨具
(3)friend朋友classmate同学schoolmate校友
father父亲mother母亲grandpa爷爷grandma奶奶
sister姐妹brother哥哥,弟弟uncle叔叔aunt阿姨,婶婶
nephew侄子niece侄女husband丈夫wife妻子
(4)puppy小狗kitten小猫turtle乌龟goldenfish金鱼rabbit兔子
(5)mybook/mypencil/mypen/myschoolbag/myhair/mynose….
(6)星期:
(on)SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday
月份:
(in)JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember
季节:
(in)springsummerautumnwinter
(7)数字:
1-50
2.常考问题:
⑴----Doyouhaveasister?
----Yes,Ido./No,Idon’t.
⑵---Areyouastudent?
----Yes,Iam./No,I’mnot.
⑶---Issheagoodteacher?
---Yes,sheis./No,sheisn’t.
⑷---Whoarethey?
----Theyaremygoodfriends.
⑸---Whendoyouusuallygotoschool?
----Iusuallygotoschoolat7:
00.
⑹----Whatareyoudoingnow?
---I’mdoingmyhomework.
⑺---Areyouplayingbasketballnow?
---Yes,Iam./No,I’mnot.
⑻---Whereareyounow?
----I’mathomenow.
⑼---Haveyougotabeautifulskirt?
---Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
⑽---Isityourpencil?
---No,it’snotmine.It’smybrother’s.
(一)表述人或物的位置
1.A:
Whereisyourmom/dad?
B:
She/Heisathome.
2.A:
Whereisthepen?
(Pointingtothepenonthetable)
B:
It’sonthetable.
3.A:
Whereisthewoman?
(Pointingtothepic)
She’sunderthetree.
4.A:
Whereisthekitcheninyourhome?
It’snexttothelivingroom.
5.A:
Whereisthecup?
(pointingtothecuponthetable)
It’sbetweenthepenandbook.
6.A:
What’sinthebag?
Thereisabookinthebag.
(二)描述人、动物、物品和地点、场景
1.Mymomisadoctor.Sheisverynice.Sheisverybeautifulandhaslonghair.She’s30yearsoldbutshelooksveryyoung.
2.Ihaveadoginmyhouse.It’sonly5monthsoldandit’sverycute.Itlikestoeatmeatandsleep.
3.Thereisacuponthetable.It’snewandblue.
Whereisthebusstop?
(pointingtothepic)
Thebusstopisnexttotheshop.
5.Ihaveaverynicebedroom.Thewallispink.Andthebedisverybig.Thereisabrowndeskinmybedroom.AndIstudythereeveryday.
(三)表述简单的事实
A:
Whatdayisittoday?
ItisSaturdaytoday.
Whatdayisittomorrow?
TomorrowisSunday.
What’sthedatetoday?
B.It’sNovember1st.
(四)告知拥有的物品
A:
Doyouhaveabag?
Yes,Ido.
What’sinit?
Therearesomebooksandpensinit.
Whereisyourbag?
It’sinmybedroom.
Isthisyourbag?
(pointingtothebagintheoffice)
No,it’snotmine.Mybagisblue.
(五)提问个人情况
Howoldareyou?
I’m8yearsold.
Areyouastudent?
Yes,Iam.Istudyin…school.
Whatdoesyourfather/motherdo?
He/She’sateacher/doctor…
Wheredoyoulive?
IliveinChaoyang(district).
4.老师点评:
预备3级
一考试时间:
三级7分钟。
二考试要求:
用完整句子基础上,会用简单连词。
三考试题型:
1理解简单问题,要求,做出相应反应回答:
1)日常活动,事情,天气
2)表时间,日期
2用简单句就日常生活进行交谈:
1)表‘能’或‘不能’
2)简单指示方向地点
3个人基本情况,日常生活活动进行交谈:
1)描述真实人物,图片人物正进行活动
2)表述过去状态
四:
考试内容:
Ⅰ.预备3级基本功训练:
1语音---发音正确
用缩略式
单词重音,短句语调。
2词汇---有关工作,当地场所,家庭生活,天气,业余活动,时间日期的词汇。
3语法---1)现进时:
Whataretheydoing?
2)Cancan’t:
3)动态介词:
from,to,up,down,along,across
4)时间介词:
on,in,at
5)地点方位介词:
near,infrontof,behind,opposite
6)be动词过去时:
was/were
7)31内序数词(日期):
8)简单连词:
and,then
(1)teacher老师doctor医生nurse护士dentist牙医milkman送牛奶的人
postman邮递员fireman消防员manager经理engineer工程师
(2)park公园zoo动物园amusementpark娱乐园cinema电影院
(3)kindergarten幼儿园primaryschool小学juniormiddleschool初中seniormiddleschool高中university大学college学院library图书馆
(4)bedroom卧室livingroom起居室sofa沙发television电视
(5)windy/cloudy/snowy/rainy/sunny/
(6)playfootball/basketball/tabletennis/badminton/volleyball
playthepiano/guitar/violin/….
goswimming/skating/skiing/
(7)5:
00fiveo’clock5:
15aquarterpastfive
5:
30halfpastfive5:
45aquartertosix
12月5日Decemberthefifth6月18日Junetheeighteenth
9月10日Septemberthetenth3月8日Marchtheeighth
⑴有关时间和日期的:
Whattime(when)doyouusuallygetup?
What'
sthedatetoday?
---Whattime(when)doyouusuallygetup?
----Iusuallygetupat7:
30.
---What'
---It’sNovember17th.
---Whatdayisittoday?
---It’sSunday.
⑵有关业余时间的:
Doyouhaveclassesattheweekends?
Whatdoyouusuallydoafterschoolorclass?
Whatdoyouusuallydoafterschoolorclass?
⑶有关天气的:
What'
stheweatherliketoday?
Whatwastheweatherlikeyesterday?
Whatwastheweatherlikeyesterday?
Whatwilltheweatherbeliketomorrow?
⑷有关家庭生活和个人熟悉的场景:
a)Whatdidyoustudyinyourschool?
b)What(kindof)subjectdoyoulike?
c)Isyourhome/housefarfromyourschool?
Howfarisit?
d)Whichsubjectdoyoulikebest?
⑸Whatareyoudoing?
Whatweretheydoingyesterday?
Canyoudo…?
⑹----Whatdidyoudoyesterday?
----Iplayedfootballwithmygoodfriends.
(一)描述日常活动、事情和天气
1.I’mastudentnow.AndI’mbusyeveryday.Igetupat7inthemorningthenafterbreakfastIgotoschoolaround8bybus.AftertheafternoonclassesIgohomeanddomyhomework..ThenIgoswimmingwithmyparents.Thereisaswimmingpoolnear/infrontof/behind
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