高考英语短文改错解题技巧Word下载.docx
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高考英语短文改错解题技巧Word下载.docx
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11、WehavemadegreatprogresseswithMr、Liuteachingus、(progresses去掉es)
12、Whatafineweatheritistoday!
(去掉a)
(2)代词命题特点:
1、男女性代词用反;
2、单数指代复数;
3、代词词性用错;
4、缺少人称代词。
根据上下文的逻辑关系以及人称代词的数和格的一致问题、
1、Roseissuchakindgirlthatwealllikehimverymuch、(him改为her)
2、TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome、(his改为their)
3、Ihaveagoodfriendwho’snameisLiuMei、(who’s改为whose)
4、Itwasaboutnoonwhenwearrivedatthefootofthemountain、Thethreeofthemwereveryexcited、(them改为us)
5、SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish、(me改为myself)
6、Mystorybookismuchmoreinterestingthanher、(her改为hers)
7、OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher、(showed后加it)
8、Somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse、(our改为their)
9、DoyouthinknecessaryforyoutolearnJapanesewell?
(think后加it)(3)介词命题特点及改正方法:
介词涉及搭配错误,因此可从以下方面确定错误:
1)介词的基本用法;
2)习惯搭配;
3)动词词类确定错误,如talk,,serve,wait等。
4)对是否是及物动词判断错误。
如果动词是及物动词,其后直接接宾语,不需要介词,如果有介词,那就是介词的多余,出现错误。
而不及物动词不可以直接接宾语,如果宾语需借助恰当的介词,要是缺少了这个介词,就会出现错误。
记住:
介词短语常常考,固定搭配要记牢。
介词后边跟宾语,结合语境细推敲。
1、Wedonotseemtogetmuchtimetotalkabouttogether、(去掉about或在后加it)
2、IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow、(去掉at)
3、Thepatientsaretakengoodcarewellinthenursinghome、(care后加of)
4、ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish、(去掉was后的in)
5、Finallytheyfoundahoteltostay、(stay后加at)
6、We’lltalkwithourplanfortheweekendoverdinner、(with改为about)
7、Iamwritingtothankyouwithyourkindhelp、(with改为for)
8、Hewaslookingforaglassthecupboard、(glass后加in)
9、Pleasehelpwithmeandgivemesomeadvice、(去掉with)(4)时态、语态错误命题特点及改正方法:
现在时与过去时的误用,句中一般没有时间状语。
每年都考。
要注意联系上下文,着眼于整个语篇的时态。
通常整篇都是过去,突然一个句子用现在时;
或者通常整篇都是现在,突然一个句子用过去时。
其中又以一般现在时和过去时互改为多。
语态错误主要包括主动语态与被动语态的错用以及不及物动词用了被动语态。
1、Theydidnotwantmetodoanyworkathome;
theywantmetodevoteallmytimetomystudiessothatIcanmakegreatprogress、(did改为do)
2、Thetimepassesquickly、Eveningcame、(passes改为passed)
3、Shelikeditverymuchandreadsittotheclass、(reads改为read)
4、Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme、Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass、(talked改为talk)
5、Iwillwriteagainandsendyouthephotoswetaketogether、(take改为took)
6、WehadguestslastnightwhohavenotstayedinaB&
Bhotelbefore、(have改为had)
7、Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories、(visiting改为visited)(5)副词或并列连词逻辑意义错误(and/but/or/so误用及前后不一致)指的是依据上下文或者全篇文章的语境判断,该词的逻辑意义不符合该处的语境,如表转折关系的用了并列关系的词,表结果的用了表原因的词等这类错误。
命题特点:
主要考查and、or、but、so等并列连词的误用。
改正方法;
1)根据句意确定错误;
2)根据句子的逻辑关系确定错误。
1、Sheissmilingatmebutnoddingatme、(but改为and)
2、Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest、(and改为or)
3、Thefoodwasexpensiveandtheservicewasgood、(and改为but)
4、Icameintothelivingroomandsawoneofthemjustgothroughthekitchendoorbutturnonthelight、(but改为and)
5、Hurryup,andyouwillmissthefirstbus、(and改为or或otherwise)
6、Sheworkedhard,andshewasadmittedtoBeijingUniversity、(and改为so)
7、Manypeasantsowntheirair-conditionersbutsomeevenhavetheirowncars、(but改为and)(6)从句连词命题特点及改正方法:
句子结构方面的错误主要涉及句子成份和复合句的关联词等。
解答这类题从以下方面来思考:
1)句子结构是否完整,成份是否冗缺;
2)复合句中连接主句和从句的关系词或连接词是否得当等。
1、Itwasaboutnoonwearrivedatthefootofthemountain、(noon后加when)
2、Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme、(that改为why)
3、ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateeverythingintoEnglish、(去掉that前的in)
4、Whatinterestedusmostwaswhathegavehislessonslivelyandinteresting、(第二个what改为that)
5、Theydidnotwantbreakfastbecausethattheyweregoingoutearlyinthemorning、(去掉that)
6、Thatshesaidatthemeetingsurprisedeveryoneintheroom、(that改为what)
7、Hecameouttoseethatwashappeningoutsideinthestreet、(that改为what)(7)冠词命题特点及改正方法:
英语中冠词只有三个,只能从以下几个方向出题:
1)不定冠词a和an互改;
2)不定冠词a或an和定冠词the互改;
3)根据需要增删冠词:
定冠词the的多余或缺失,如季节、月份、星期、球类、三餐、称呼或头衔等前不能加the却加了the,same等常和the一起使用的词漏掉了the;
可数名词的单数形式前面没有冠词或其他限定词。
1、Aseveryoneknows,it’sfamousmountainwithallkindsofplantsandanimals、(famous前加a)
2、Hebuiltatelescopethroughwhichhecouldstudysky、(sky前加the)
3、Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof,but---(a改为the)
4、OnThursdayIwillhavetodecidewhatIwanttodooveraweekend、(a改为the)
5、RosecomesfromanEuropeancountrybutshecanspeakChinese、(an改为a)
6、Allofusthinkitisabadweatheritistoday、(去掉a)
7、Ihopeyou’vehadpleasantjourneyhome(had后加a)
8、WeallthinkBettyisahonestgirl、(a改为an)
9、Uptonowabout8astronautshaswalkedinthespace、(去掉the)
10、WiththehelpofMr、LiIhavemadeagreatprogress、(去掉a)(8)形容词和副词命题特点及改正方法:
主要考查形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级等。
1)形容词或副词形式的错用:
该用形容词的形式却用了副词的形式,或者该用副词的形式却用了形容词的形式;
2)形容词或副词级别的错用:
指该用形容词或副词的比较级或最高级却用了原级,或者该用原级形式却用了比较级或最高级,或者该用最高级却用了比较级等。
此外,还有比较级的修饰语使用不当,如比较级不能修饰比较级,如果出现比较级修饰比较级的情况,则前面的比较级是错误地,可能需要去掉或者修改该词语。
常见的比较级修饰语有:
abit,alittle,slightly,muchfar,even等。
常见的最高级修饰语有:
almost,(by)
far,nearly,quite,really,second,third等。
3)
有无-ly结尾的副词错用。
这类错误一种情况是该词本身是副词,不加-ly却加了;
另一种情况是两个词都是副词,一个以-ly结尾,一个是本身的形式,应该用以-ly结尾的副词,却用了没有以-ly结尾的副词形式,不该用以-ly结尾的副词却用了。
事实上,一般说来,以-ly结尾的副词表示抽象意义,而不以-ly结尾的副词表示具体的动作程度,如thinkhighlyof对…评价很高,jumphigh。
1)根据adj、或adv、的基本用法确定错误;
2)修饰名词用形容词,系表结构用形容词;
3)修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词,在句首用副词。
1、Iwoulddescribemyselfasshyandquietly、(quietly改为quiet)
2、TherehavebeenreportsinAmericaaboutpeopletryingtostealpersoninformationforbadpurposes、(person改为personal)
3、Thelifeofthepeopleinthevillagehasgreatimproved、(great改为greatly)
4、Tocatchthefirstbusshehurriedtothestationasrapidasshecan、(rapid改为rapidly)
5、FindinginformationontheNetiseasily、(easily改为easy)
6、Theycamebacklatelyandhadsometea、(lately改为late)
7、TherearemanyforeignerscomingtoQingdaoforatourinrecentlyyears、(recently改为recent)
8、ClimateinBeijingismuchcoldthanthatinNanjing、(cold改为colder)
9、Thesouptastesgreatdelicious、(great改为greatly)
10、IamsureIcangetalonggoodwithmyhostfamily、(good改为well)1
1、Fortunatehepassedthedrivingtest、(fortunate改为fortunately)
12、Mymummakesthebetterbiscuitsintheworld,soIdecidedtoaskherforhelp、(better改为best)
13、Ifoundthetestdifficult,butItriedhardlytodoit、(hardly改为hard)(9)非谓语动词命题特点及改正方法:
1)
动词不定式的to不可以省略而省略,2)应该用过去分词而用现在分词,3)该用现在分词而用过去分词;
4)该用非谓语动词而用了谓语动词。
1、Earningtheirownmoneyallowsthemspendonanythingastheyplease、(spend前加to)
2、MyparentswilldoalltheycanmakesurethatIgetagoodeducation、(make前加to)
3、SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmyselfinsimpleEnglish、(talk改为talking)
4、Thequakedestroyedmanyhousesandbuildingsmademanypeoplehomeless、(made改为making)
5、Repairinglastmonth,nowthebathroomopens、(repairing改为repaired)
6、Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories、(visiting改为visited)
7、Somestudentsmayalsotosaveupforourcollegeorfutureuse、(去掉to)
8、TherearealotofpeoplelearnedEnglishinChina、(learned改为learning)
9、Youshouldhadabalancingdiettogrowahealthyman、(balancing改为balanced)
10、Whenshereturnedshefoundherbikelosing、(losing改为lost)(10)定语从句中的关系代词命题特点改正方法:
1)关系代词和人称代词的错用;
2)关系代词和人称代词的叠用3)关系代词遗漏
1、ShemovedtoCanada,therehepickedupsomeEnglish、(there改为where)
2、Isawaprettygirl,shecamefromtheUS、(she改为who)
3、He’sreadingthesamebookthatshedidlastweek、(that改为as)
4、Doyouknowtheboyhisfatherisadoctor?
(his改为whose)
5、Tomboughtthenewbikewhichhefoundittwoweeksago、(去掉it,与which重复)
6、Finallytheyarrivedatthecinema,thatwasstandingonthewater、(that改为which)
7、Suddenlyhefoundatemple,whichwasbuiltit100yearsago、(去掉it,与which重复)
8、Doyouknowthegirlspoketotheboyjustnow?
(在spoke前加who)
9、OnTeachers’Daytheytalkedaboutsomethingsandpersonswhomtheyrememberedinthepast、(whom改为that)
10、ThefilmwasdirectedbyLiAnisveryinteresting、(在was前加which或that)
11、I’lltellyouallwhichhetoldmeyesterday、(which改为that)
12、HecamefromCanadafromhimIlearnedalotofknowledge、(him改为whom)
13、I’llneverforgetthedayswhenwespenttogether、(when去掉或改为that/which)(11)主谓一致命题特点改正方法:
谓语动词的形式跟主语不一致。
其错误类型表现为:
1)主语时复数形式,而谓语动词却用了单数,2)或者主语是单数形式,谓语动词却用了复数形式;
3)第三人称单数漏掉s;
4)再就是就近原则对主语的影响。
1、Shegotoschoolbybikeat630inthemorning、(go改为goes)
2、Isthereanybooksonthewritingdesk?
(is改为are)
3、WhatsurprisedusmostarethathehadpassedtheCollegeEntranceExamination、(are改为was)
4、Hereistheanswerstothequestions、(is改为are)
5、WhiteaswellasherparentscomefromtheUS、(come后加s)
6、ThegirlwhosefatherisadoctorcomefromtheUS、(come改为comes)
7、SuddenlyIfoundanoldmanwholiesontheground、(lies改为lay)
8、Lookingafterthepatientareherjob、(are改为is)
9、Thereare40studentsinourclass,26ofwhomisgirls、(is改为are)(12)平行结构命题特点改正方法:
词性
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