小升初语文考试试题2套合编一文档格式.docx
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(3)填入下列语段中的词语最恰当的一组是()
()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。
A.因为所以如果就
B.虽然但是如果就
C.尽管但是因为所以
(4)下面句中带点的字注释不正确的一项是()
A.月出惊山鸟,时(时而,偶尔)鸣春涧中。
B.我以(认为)日始出时去人近,而日中时远也。
C.为(为了)是其智弗若与?
曰:
非然也。
4.我会记一记,填一填。
(1)洛阳亲友如相问,。
(2)千磨万击还坚劲,。
(3)人非生而知之者,?
(4)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的。
5.我能按要求写句子。
(10分)
(1)鱼儿在池塘游着,荷花随风摆动。
(采用比喻或拟人修辞手法扩句)(2分)
(2)晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
(缩句)(2分)
(3)不改变原意,用修改符号在原句上修改病句。
A.会场里响起了强烈的掌声。
B.全校师生参加了“手拉手,我为灾区献爱心!
”
(4)下面成语出自一些古诗词。
请根据成语写诗句。
(2分)
不拘一格我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
柳暗花明山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
粉骨碎身
6.我能完成口语交际、综合实践学习任务。
“美不美,家乡水,亲不亲,故乡人”。
班级近期将开展“家乡美、故乡情”的综合性学习活动。
假如你参加了这次活动,请你根据情境和要求答题。
(1)请为这次活动设计几个活动内容。
A.“最美家乡”摄影、书画展览。
B.“唱响家乡”歌咏比赛。
C.D.
(2)如果你是“唱响家乡”歌咏比赛活动的主持人,当活动接近尾声,请设计一段结束语。
(3分)
(3)假如你是小导游,请写一段导游词,为外地游客介绍家乡的一处景点或一种土特产。
二、阅读理解(共20分)
我能阅读下面的短文,按文后要求答题。
沼泽地里的水杉
一群孩子在学校的组织下,参观一个摄影展。
(A)在一个不起眼的角落里,一个孩子自卑地坐在轮椅上,玩弄着自己的指甲。
别的孩子都可以自由自在地走来走去,而他却不行,去哪儿都要摇着轮椅,他实在不想这样挤到同学们中间去。
摄影展里的一位志愿者注意到了他,她走过来推起孩子的轮椅,来到不远处的一幅照片前面。
那是一幅摄于热带雨林的照片,照片上是一片水杉,它们全都长在水里,可树干却笔直地伸向天空。
孩子问志愿者说:
“看上去水不是太深,但长期淹在水里,下面的淤泥应该很厚吧?
志愿者说:
“沼泽地的淤泥有好几米深也不奇怪。
“这么深的淤泥,为什么这些树不会倒下呢?
”孩子好奇地问。
志愿者回答他说:
“因为这些水杉从小就生活在淤泥里,所以它们的根会不断往下扎,一棵5米高的水杉,它的根基甚至会达到10米,所以哪怕是生活在两米深的淤泥里,它同样能够屹立不倒!
是的,树无法选择自己的生长环境,人无法选择自己的生活。
(B)所有的哀伤与叹息都无济于事,你唯一能做的就是改变自己。
就像那片生活在沼泽里的水杉,不能拨开淤泥,那就把根再扎深一些吧!
(C)孩子若有所思,他的脸上荡漾起浅浅的微笑。
他摇着轮椅,饶有兴趣地欣赏起每一幅照片来。
清晨的阳光从窗外照在轮椅上,原来冰冷的钢管反射出耀眼的光芒。
1.用“√”标出文中带点字的正确读音。
树干(gāngà
n)无济(jījì
)于事
2.按要求写词语。
近义词:
屹立()哀伤()
反义词:
自卑()笔直()
3.根据意思从文中找出相应的四字词语写在()里。
(1)对事情不会有什么补益。
表明不顶用,不能解决问题。
()
(2)好像在思考着什么。
形容静默深思的样子。
4.品读文中标横线的句子,然后回答问题。
(7分)
(1)读A、C处句子回答。
孩子开始很自卑,是因为
可后来他的脸上却荡漾起浅浅的微笑,是因为
(4分)
(2)读B处句子回答。
“所有的哀伤与叹息都无济于事,你唯一能做的就是改变自己。
”请联系生活实际,写出你对这句话的理解。
5.请根据例句特点,仿写结构相似、语意连贯的句子。
水杉的勇气是拨开淤泥挺拔生长;
蝴蝶的勇气是冲破禁锢破茧而出;
海洋的勇气是越过石崖奔流不息;
的勇气是。
三、习作表达(30分)
题目:
我尝到了的滋味
要求:
①在横线上填上适当的词语(如:
劳动、成功、读书……),把题目补充完整。
②通过具体事例写出真情实感。
③文中不要出现真实的人名、校名。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.怖旺峻鸿
2.
(1)誊藤腾雅鸦哑
(2)走马观花一马当先
(3)二不休长一智金石为开始于足下
3.
(1)A
(2)B(3)A(4)C
4.
(1)一片冰心在玉壶
(2)任尔东西南北风
(3)孰能无惑(4)且歌且舞
5.
(1)调皮的鱼儿在池塘欢快地游着,荷花像翩翩起舞的少女一样随风摆动。
(2)夜空撒满了星星。
(3)A.“强烈”改为“热烈”B.加上“的主题活动。
(4)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
6.
(1)C.“喝彩家乡”舞蹈比赛。
D.“最美故乡情”感人事迹表彰大会。
(2)本次“唱响家乡”歌咏比赛活动举办得很成功,感谢各位参赛者的精彩演唱和各位来宾的大力支持,我代表举办方向各位致以诚挚的谢意!
(3)这是我们家乡有名的土特产,不仅口感甜美,而且价格实惠,上档次,是您走亲访友的必备佳品。
二、1.gà
njì
2.站立悲伤自信弯曲
3.无济于事若有所思
4.
(1)身患残疾,失去自由。
志愿者的话,让他懂得,人无法选择自己的生活,但是能够改变自己,应该以一种积极心态去面对自己的不幸。
(2)面对自己的不幸,哀伤与叹息是没有用的,只会让自己更加消沉,我应该做到“不以物喜,不以己悲”,以一种平常而乐观的心态去面对人生,这样,人生会“处处逢春”。
5.小鸡啄破硬壳破壳而出
第一部分积累运用(42分)
1.临写小诗,注意写得美观、整洁。
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
2.看拼音写词语。
(每空1分,共3分)
ró
ngyù
kuí
wú
shēngjībó
bó
()()()
3.阅读中遇到“褶”字不认识,怎么办?
()(1分)
A.用音序查字法查找B.用部首查字法查找C.查难检字表
4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。
A.不安全B.损害C.端正D.高
①危峰兀立()②危及生命()
③居安思危()④正襟危坐()
5.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)
A.轻于鸿毛连绵不绝精兵简政千钩一发
B.鞠躬尽瘁功无不克半途而费哄堂大笑
C.应接不暇肃然起敬赴汤蹈火突兀森郁
D.语重心长专心致致含辛茹苦座无虚席
6.用“弱”组成不同的词语,填在括号里。
A.她瘦小得很,看起来很(),其实很刚强。
B.老师生了一场大病,身体(),但他依然坚持为我们上课。
C.清政府()无能,割让了许多领土给外国人。
D.那()的灯光给人以力量。
7.下列句子中,没有语病的一句是()(2分)
A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.在语文老师的悉心指导下,使我的作文进步很快。
C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。
D.在老师的教育下,他端正了学习态度。
8.选择合适的修辞方法,填在括号里。
A.排比B.比喻C.拟人D.夸张
A.优美的音韵,像清泉一般流了出来。
()
B.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
C.这天气真热,都快把我烤熟了。
D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
9.请选择和“孰为汝多知乎?
”意思相同的一句话。
()(2分)
A.“你(孔子)的知识很渊博”B.“谁说你(孔子)的知识不渊博呢?
C.“你(孔子)的知识不是很渊博吗?
”D.“谁说你(孔子)的知识渊博呢?
10.选择人物和著作匹配的一组:
“孙悟空——《西游记》”。
A.严监生——《水浒传》B.王熙凤——《红楼梦》
C.林冲——《儒林外史》D.蔺相如——《三国演义》
11.根据阅读积累完成填空。
(每空1分,共12分)
(1)时光如流,转瞬即逝。
朱自清先生在《》中这样感慨:
过去的日子如,被微风吹散了,如,被初阳
了;
我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像样的痕迹呢?
(2)优秀的古诗词能陶冶情操,滋润心灵:
“,自在娇莺恰恰啼”,让人陶醉于美好春景;
“,夜静春山空”让人沉醉于静谧山林;
“独在异乡为异客,”表达了诗人对亲人的思念;
“山重水复疑无路,”蕴含着深刻的哲理。
(3)小学六年的学习,我们在古今中外的名著中认识了不少性格鲜明的人物形象,如的桑娜(《穷人》),的晏子(《晏子使楚》);
阅读中我们还收获了生活的哲理,如《落花生》启示了我们
。
12.观察下面这则广告,完成填空:
(5分)
(1)这则广告介绍的书名是:
《》;
(2)出版社编写这套书的用意是:
100%精品75%价格
特价版
每套
小学生阅读文库
×
少年儿童出版社
让读书走进人生
让人生飘逸书香
(3)“100%精品”说明这套书
(4)“75%价格”说明这套书
(3)(4)两个意思用一个成语概括就是:
13.笑笑拿卫生纸把自己的凳子擦干净后,随手将纸扔在地上,王老师说:
“笑笑,你真讲个人卫生啊!
”笑笑不好意思地说:
“……”然后把卫生纸捡起来扔到垃圾筒去了。
(1)王老师说的这句话的意思是(1分)
(2)如果你是笑笑,你会怎么得体地回答老师的话?
(2分)
第二部分阅读理解(28分)
课内阅读(8分)
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是在办喜事,红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:
走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀!
这的确是美好快乐的日子。
1.上文节选自著名作家的《》。
2.节选段落描写了元宵节的、、的风俗习惯,其中具体描写了“灯”的多、多,充分表达了人们过元宵的
心情。
3.我国过春节的传统习俗丰富有趣,比如王安石的《元日》中,“千门万户曈曈日,”,就写到了习俗。
课外阅读
(一)(15分)
世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过三年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的路该怎样联络还没有具体的方案。
施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。
格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家,他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。
然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋。
对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。
接到催促电报,他心里更加焦躁。
巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。
他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,这儿是法国著名的葡萄产区,漫山遍野到处是当地农民的葡萄园。
一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝(hēhè
),然而很少有停下来的。
当他们车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车子。
原来这儿是一个无人看(kà
nkān)管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一篮葡萄上路。
据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。
她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了葡萄,让司机调(dià
otiá
o)转车头,立即返回巴黎。
回到住地,他给施工部拍了封电报:
撒上草种,提前开放。
施工部按要求撒了草种。
没多久,小草出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。
在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。
1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
在这个世界上,不知道怎么办的时候,选择顺其自然,也许是最佳选择。
同样的,人在生活无所适从的时候,选择顺乎本性,也许不失为聪明之举。
1.给短文列一个合适的标题:
(2分)
2.给带点的字选择正确的读音,用“√”标记出来。
3.简要概括是一件什么事给格罗培斯以启示,让他找到了迪斯尼乐园的最佳路径设计方案?
(3分)
4.用横线画出文中的中心句,并联系生活说说自己的理解。
(1+3分)
5.1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计奖。
请你给设计师格罗培斯设计几句颁奖词(可以介绍他的主要事迹、精神品质、做出的贡献……)。
课外阅读
(二)(5分)
天净沙·
秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
【注】昏鸦:
黄昏时的乌鸦。
1.作品中描写的景物有:
2.根据自己对这篇作品的感受和理解选择答案,将序号填写在括号里。
A.这篇作品借景抒情表达了诗人对秋天的喜爱及旅居在外的喜悦之情。
B.这篇作品通过景物烘托,表现了一个长期漂泊他乡的游子的哀愁。
第三部分真情表达(30分)
题目一:
成长路上,我们离不开爸爸妈妈的培育,老师的教导,同学的互帮互助,也离不开身边的人给予的爱,甚至是陌生人对我们的关怀和帮助,让我们怀着感恩之情永远铭记这些难忘的人,难忘的事……请以“谢谢你,”为题。
先补充题目,叙述一两件事来突出人物特点,并运用所学人物的描写方法表现人物。
题目二:
快乐的时光总是令人回味,六年在校时间,属于你自己快乐的时光究竟是什么呢?
请以“我最快乐的时光”为题写一篇记叙文。
温馨提示:
①两个题目中自选一个完成,做到内容具体、条理清楚、说真话、抒真情,不少于500字。
②作文中不得出现真实姓名以及学校、班级真实信息。
答案
一、2.荣誉魁梧生机勃勃
3.B4.①D ②B ③A ④C5.C
6.A.瘦弱B.虚弱C.软弱D.微弱
7.D8.BCDA9.D10.B
11.
(1)匆匆轻烟薄雾蒸融游丝
(2)留连戏蝶时时舞人闲桂花落每逢佳节倍思亲柳暗花明又一村
(3)淳朴善良聪明机智,能言善辩要做一个有用的人,而不做对别人没有好处的人
12.
(1)小学生阅读文库
(2)让读书走进人生,让人生飘逸书香。
(3)质量好。
(4)价格便宜。
物美价廉
13.
(1)你(笑笑)只讲究个人卫生,而不讲究公共卫生。
(2)谢谢您的提醒,我也会讲究公共卫生的。
二、课内阅读
1.老舍北京的春节
2.挂花灯放花炮吃元宵数量样式热闹喜庆
3.总把新桃换旧符贴春联
课外阅读
(一)
1.最佳路径
2.hè
kāndià
o
3.一位年迈老太太卖葡萄给人自由,任其选择,充分给予信任与尊重的做法。
4.中心句:
最后一个自然段
启示:
在我们的生活中,往往会遇到一些问题,凡事不必总按照自己的思路去做,如果能从事物的自然规律中找到解决问题的途径,常常是最佳的选择。
5.略
课外阅读
(二)
1.枯藤、老树、昏鸦、小桥、人家、古道、西风、瘦马、夕阳
2.B
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