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A.要考虑围墙的附属地位B.要考虑建筑所在环境的要求
C.要考虑围墙的多重功用D.要考虑多种材料的综合使用
3.对“材料一”中下列词语加点部分所作的解说,不正确的一项是(2分)
A.因用制宜(“用”的意思是“运用”)B.夯筑(“夯”是一个会意字)
C.生机盎然(“盎”用部首查字时查“皿”部)D.衍生(“衍”的读音是yǎn)
4.“材料一”中说,“围墙的建设也是一种创作”。
总体来说,对这种创作有些什么要求?
请根据“材料一”作简要概括。
(3分)
材料二
试想一下,没有围墙会对生活在城市的人们造成哪些影响?
有人会说,那可不行,如果没有围墙,物业怎么管理?
陌生人随意进出又怎么办?
社区内属于全体业主的公共空间又如何保证业主的正当权益?
应该说,这些都是很自然的反应,生活在中国城市中的人们,太习惯于有围墙的生活了。
事实上,城市建筑到底要不要围墙,学界至少已经争论了几十年。
1977年,一群城市规划师相聚在秘鲁印加文明遗址——马丘比丘(MachuPichu),签署了一份《马丘比丘宪章》,重点批判了城市建设中那种立足于《雅典宪章》精神而“把城市里的建筑物变成了孤立的单元”的作法。
次年,国际建筑师协会(UIA)认可了《马丘比丘宪章》,并在事实上逐渐以其取代了形成于1933年的《雅典宪章》。
建设带围墙的封闭式空间,正是《马丘比丘宪章》批判的“把城市里的建筑物变成了孤立的单元”的作法之一。
也正因为如此,在今天的世界范围,不设围墙的住宅或单位,还真不是什么新事物。
在绝大多数国家或地区,比如纽约,或者东京,一幢幢大楼都是直接朝着大街或小巷,保安坐在大堂里;
那些有围墙的,通常是敏感特性相对较高的部分建筑。
假如说,城市中各处都是围墙簇拥的建筑,那么在城市中就会出现一片片封闭空间,仿佛一个个围出来的“孤岛”,这就极有可能让它们与城市整体发展相脱节;
“孤岛”制造出的“隔绝”,还会对街区之间活力的增强形成一定阻碍;
另外,如果城市公共空间都被小区花园之类的围墙圈占,各自封闭的楼盘就会导致整座城市大量缺乏“毛细血管式”的小路,降低城市道路网络的密度,也就必然造成土地等公共资源的浪费。
这些都会给日益紧张的城市发展带来不断扩大的负面影响。
中国的城市建设,过去重视单元的区分与独立,围墙是建筑设施中最直接的辅助内容。
根据不完全统计,我国公共单位(不含住宅)的实体围墙总长达500多万千米,可绕地球125圈;
这些围墙占地总面积1100多平方千米,如果加上两侧墙脚不能利用的死角,甚至达到3350平方千米。
在世界各国包括某些同为发展中国家在内的城市中,恐怕都难以看到如此“壮观”的围墙!
其实,中国也已经出现了没有围墙的“开放式社区”。
在宜宾市一个叫做“莱茵河畔”的“开放式社区”里,整个楼盘内的道路全部向城市开放,住宅的安全防护体系全部后退至单元门口。
在那里,住宅楼单元门直接朝向道路,行人面对的俨然就是巴黎或纽约的一处处街景。
在那里,物业管理不仅没有削弱,其效果甚至帮助社区荣膺“全国物业管理示范小区”称号,以至于这一楼盘被当地人认为是最好的楼盘,成为当地颇有口碑的一处风景。
当然,就算是真要推倒围墙,别说是在城市,在任何一个地方都不可能一蹴而就。
目前中国城市区域中的一部分公共空间,特别是那些美丽的花园和社区专用的公共设施,还有其存在的真实法理依据。
围绕着法理与现实的一系列问题,恐怕还需要一番争论。
但是,社会毕竟在发展和进步,文明社会不应该让人恐惧没有围墙的生活。
可以期待的是,我们虽然还不能像有些地区那样自由出入市政厅,但至少越来越接近了;
那些还把自己圈在围墙里的相关部门,也应该会逐步把安防体系后退到大楼入口。
这就正如《马丘比丘宪章》在相关章节中所写的一样:
“在人的交往中,宽容和谅解的精神是城市生活的首要因素。
”
(取材于刘德科、肖和相关文章)
5.根据“材料二”,对中国城市中的人们“太习惯于有围墙的生活了”的原因的分析,不符合文意的一项是(3分)
A.围墙在中国城市生活中非常普遍B.围墙带来的安全感中国人更看重
C.围墙显示出业主才有的一些权益D.围墙区分出本地人与外地人差别
6.根据“材料二”第四段文字,概括围墙在城市发展中可能出现的负面影响。
7.根据“材料二”,下列对文意的理解、分析或推断,不符合原文意思的一项是(3分)
A.随着社会的发展与变化,人们在要不要围墙的认识上也会产生出一些变化。
B.国际建筑师协会支持《马丘比丘宪章》,表明了协会坚决取缔围墙的态度。
C.围墙对社区的包围越严密,社区活力的形成就越需要有良好的支持与引导。
D.中国过去时期的城市建设的思想,更靠近形成于1933年的《雅典宪章》。
8.在“围墙的建设”这一问题上,“材料一”和“材料二”有哪些认识是一致的?
请结合两个材料作概括。
(6分)
二、本大题共6小题,共20分。
阅读下面的文言文,完成9-14题。
口舌,代心者也;
文章,又代口舌者也。
展转隔碍,虽写得畅显,已恐不如口舌矣,况能如心之所存乎?
故孔子论文曰:
“辞达而已。
”达不达,文不文之辨也。
唐、虞、三代之文,无不达者。
今人读古书,不即通晓,辄谓古文奇奥,今人下笔不宜平易。
夫时有古今,语言亦有古今,今人所诧谓奇字奥句,安知非古之街谈巷语耶?
左氏去古不远,然《传》中字句,未尝肖《书》也。
司马去左亦不远,然《史记》句字,亦未尝肖左也。
至于今日,逆数前汉,不知几千年远矣。
自司马不能同于左氏,而今日乃欲兼同左、马,不亦谬乎?
中间历晋、唐,经宋、元,文士非乏,未有公然挦扯古文,奄为己有者。
昌黎好奇偶一为之如《毛颖》等传一时戏剧他文不然也。
空同①不知,篇篇模拟,亦谓“反正②”。
后之文人,遂视为定例,尊若令甲③。
凡有一语不肖古者,即大怒,骂为“野路恶道”。
不知空同模拟,自一人创之,犹不甚可厌。
迨其后一传百,以讹益讹,愈趋愈下,不足观矣。
且空同诸文,尚多己意,纪事述情,往往逼真,其尤可取者,地名官衔,俱用时制。
今却嫌时制不文,取秦汉名衔以文之,观者若不检《一统志》④,几不识为何乡贯矣。
且文之佳恶,不在地名官衔也,史迁之文,其佳处在叙事如画,议论超越;
而近说乃云,西京⑤以还,封建宫殿,官师郡邑,其名不雅驯,虽史迁复出,不能成史。
则史迁佳处,彼尚未梦见也,而况能肖史迁也乎?
或曰:
信如子言,古不必学耶?
余曰:
古文贵达,学达即所谓学古也。
学其意,不必泥其字句也。
今之圆领方袍,所以学古人之缀叶蔽皮也;
今之五味煎熬,所以学古人之茹毛饮血也。
何也?
古人之意,期于饱口腹,蔽形体;
今人之意,亦期于饱口腹,蔽形体,未尝异也。
彼摘古字句入己著作者,是无异缀皮叶于衣袂之中,投毛血于肴核之内也。
大抵古人之文,专期于达,而今人之文,专期于不达。
以不达学达,是可谓学古者乎?
(取材于袁宗道《论文》)
【注】①空同:
李梦阳,号空同子,明代文学家。
②反正:
回到正确轨道上。
③令甲:
第一条法令。
汉代皇帝颁布法令,按先后分为令甲、令乙、令丙。
④《一统志》:
记载全国地理的书。
明代所修的称《大明一统志》。
⑤西京:
西汉的代称。
9.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.辄谓古文奇奥辄:
就。
B.未尝肖《书》也肖:
相似。
C.迨其后一传百迨:
等到。
D.不必泥其字句也泥:
沉溺。
10.下列对文中划横线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.昌黎好/奇偶一为之/如《毛颖》等传/一时戏剧/他文不然也。
B.昌黎好奇/偶一为之/如《毛颖》等传/一时戏剧/他文不然也。
C.昌黎好/奇偶一为之/如《毛颖》等/传一时戏剧/他文不然也。
D.昌黎好奇/偶一为之/如《毛颖》等/传一时戏剧/他文不然也。
11.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)
A.取秦汉名衔以文之//其翼若垂天之云
B.而近说乃云//乃重修岳阳楼,增其旧制
C.虽史迁复出,不能成史//虽有槁暴,不复挺者
D.以不达学达//皆以美于徐公
12.下列各项表述,与本文作者的观点不一致的一项是(3分)
A.曰:
“古圣贤人所为书具存,辞皆不同,宜何师?
”对曰:
“师其意,不师其辞。
”
(韩愈《答刘正夫书》)
B.夫言止于达意,即疑若不文,是大不然。
……辞至于能达,则文不可胜用矣。
(苏轼《答谢民师书》
C.文必曰先秦两汉,诗必曰汉魏盛唐,斯固然矣。
(王九思《刻太微后集序》)
D.诗何必古选,文何必先秦……大贤言圣人之道,皆古今至文,不可得而时势先后论也。
(李贽《童心说》)
13.把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
14.本文作者在第三段中批判了当时文坛哪些现象?
请用现代汉语加以概括。
三、本大题共4小题,共20分。
阅读下面这首诗,完成15-18题。
杂诗王赞①
朔风动秋草,边马有归心。
胡宁久分析,靡靡忽至今?
王事离我志,殊隔过商参②。
昔往鸧鹒③鸣,今来蟋蟀吟。
人情怀旧乡,客鸟思故林。
师涓④久不奏,谁能宣我心!
【注】①王赞,西晋文人。
②商、参:
二十八宿之中的二个,永不同时出现于天空中。
③鸧鹒:
又作仓庚,指黄莺。
④师涓:
先秦时代卫国的著名乐师。
15.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首二句以写秋景起笔,不仅写出了悲凉肃杀的时令特点,也流露出“思归”意绪。
B.三至六句自述战事不断导致自己与亲人阴阳相隔,强烈控诉了战争的残酷无情。
C.第十句与“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”使用的手法相似,都是以物类比自身情感。
D.诗歌最后两句的感叹,表达出征夫内心的痛楚、郁结,以及那说不尽的思乡之情。
16.下列诗句与本诗所表达的情感基调不相同的一项是(3分)
A.漫漫秋夜长,烈烈北风凉。
辗转不能寐,披衣起彷徨。
(曹丕《杂诗》)
B.方舟安可极,离思故难任。
孤雁飞南游,过庭长哀吟。
(曹植《杂诗》)
C.壮士何慷慨,志欲威八荒。
驱车远行役,受命念自忘。
(阮籍《咏怀》)
D.凛凛岁云暮,蝼蛄夕鸣悲。
凉风率已厉,游子寒无衣。
(《古诗十九首》)
17.在横线处填写作品原句。
(8分)
在中国古人的文化生活中,不同的时令往往关联着不同的社会活动。
比如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中所记,在温暖明媚的春日,①“冠者五六人,童子六七人,,,咏而归”,人们以这样的方式来表达内心的愉悦和对新一年的祈福;
春日游园同样是文人必不可少的活动,陆游曾在《钗头凤》中写下了②“,黄縢酒,”的美好回忆。
当然,同样的时令也可能会引起人们截然不同的感受。
比如在王赞的《杂诗》中,征夫眼中的秋景是“朔风动秋草,边马有归心”的冷意;
在飘零异乡的女词人李清照眼中,秋天是③“,,如今有谁堪摘”(《声声慢》)的凄凉;
而在当年意气风发的毛泽东眼中,秋日则是④“鹰击长空,,”(《沁园春·
长沙》)的生机勃勃:
正所谓,景同而情不同。
18.本诗“昔往鸧鹒鸣,今来蟋蟀吟”两句可追溯到《诗经·
小雅·
采薇》中“昔我往矣,杨柳依依;
今我来思,雨雪霏霏”,但二者又有所区别。
请结合诗句,比较它们在表现手法方面的相同之处,以及在内容情感方面的不同之处。
参考资料:
诗经原文:
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀。
——节选自《诗经·
采薇》
参考译文:
当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳。
如今返乡解甲归,雨雪飘飘飞满野。
道路长远慢慢行,又饥又渴愁肠结。
我的心中真悲伤,谁知我有多凄切。
四、本大题共6小题,共26分。
阅读下面的作品,完成19—24题。
西川的沉静
像西川这样的村落,必然是沉静的。
在沉静中,它正渐渐地老去。
事实上,西川已经衰老,露出满脸的皱纹,静寂地趴在山坳里,更显得老态龙钟。
而因为衰落,沉静的味道就越发浓烈地弥漫出来,直沁我心。
西川距县城二十七公里,海拔八百六十米,因村西有一条河而得名。
据记载,明朝天顺元年,一张姓先生寻访到此,认定这里是块风水宝地,于是购地建屋定居下来。
随后,陈姓、吴姓相继入住。
整个村落因山势而布,错落有致,高低谐和。
过去从未见过这种全是黄泥筑成的民屋,层层叠叠,那么有层次地布排着。
黄泥墙厚实,碎小的石子镶在其间。
似乎少有草筋,泥土成为屹立的支柱。
依旧平整的泥墙,墙壁上已分化出一棱棱的粗犷线条,令人想象出充满泥浆味儿的《打墙歌》,一堵堵的泥墙就在这般的场景中渐渐竖起,成为一栋栋黄色标志的建筑。
黑的瓦,黄的墙,一排排,一层层,洒脱而成,蔚为壮观。
像版画,线条分明,底色清晰;
又如油画,色彩浓郁,意境厚重。
土黄,这孤独质感的颜色,如此沉寂地映衬在山坳间,给人一种强烈的视觉震撼。
即使是断壁残垣,也顽强地默然支撑着,静静地展示一种岁月的痕迹。
远眺整个村落时,会分明地感觉到,村庄环境是那么幽静,幽静出一种偏僻的感受。
在雄峻险要的大山脚下,土地极其贫瘠,不难想象村落里人们生活的艰辛:
地少,仅有山坡上所开垦的一块块梯田;
水远,虽有西川的水,却远离着村,得引水而入;
交通不方便,过去只有五条古道可以通向村外。
惟有一点给我的感觉是如此的深切,那便是村落沉静在高山之际。
这一深山里的村落,即使曾经居住过八九百人,一栋栋的土屋拔地而起,一缕缕的炊烟高高飘升,却终究难掩其沉静的本色。
沉静是它骨子里的特质,悄无声息地演绎着。
至今,这种沉静渐渐地剥落了出来,越来越深。
现在的村庄只有四五十人居住,以上了年纪的为主。
这些人,要么是恋土,不愿外出;
要么年老体弱,无法外出;
要么没有什么特别的技能,外出也无依无靠。
他们与土屋相依为伴,依然是一种日出而作、日入而息的生活节奏。
一位面呈褐黄色、皱纹满面的老汉,佝着背坐在门口的竹椅上,静静地看着我们,目光里是那么的淡然。
一位妇人坐在小小的道地上,织着毛衣。
一个四五岁的小女孩站在她身边,睁着圆圆的眼珠,呆呆抑或好奇地看着我们。
待我们走近,妇人笑笑说,这里可穷啦,能出去的都出去啦。
我问这小孩怎么在这里。
妇人叹了口气说,她上不起幼儿园,就让我带着啦。
走了一段路,回头望望,妇人与小孩依旧在道地上,像一幅剪影定格在那里。
在村子的另一边,一位近六十的老婆婆站在高岗墩的平地上,见我们走近,笑笑,问来游玩呀?
接着就说其实没什么可看的,也就这么些老旧房子。
顿了顿,又说,你们多来游玩也好,那样村里也才热闹一点;
人气一旺,我们也才充实一些。
她是这么说的,却不知当游人都回去后,她的心里会不会失落。
可能会是一声叹息,一种无奈吧。
在这样的叹息与无奈中,村落也仿佛更趋沉静。
村边有一片古树群,下面是一小方平地,像沟壕里平整出来似的,一垄垄排列。
一位戴着竹笠穿着浅红衣裳的妇女蹲着身子,不知在插种什么作物。
平地的下方就是一块块细长的梯田,一层一层地次第延开,绿油油的秧苗清瘦般地映在澄亮的水里,给梯田点缀出一脉清新,一种生机。
令人想象早先的西川人是怎样挥着锄头在贫瘠的山坡上开垦的情景,又是如何在沿山势筑成的梯田上种植着庄稼,在清苦、艰辛的场景中,栽种出四季景色不同的风情。
可是如今,多处梯田已荒芜,芦苇在曾经的土地上摇曳。
惟有眼前这片梯田依旧陈列似的,寡淡地沉静着,让人好一阵叹为观止。
西川古道像被遗弃似的,早已少有人问津。
当水泥路连通到村里的时候,古道的静默便越来越浓。
这条全程约五公里的古道,由山上大大小小的石块垒成。
褐黄的树叶落满古道,沙沙作响,回应出一种原始的质朴,仿佛自垒成以来就一直处于幽深之中。
古道上筑有两座凉亭,就像遮阳避雨的大树,古道穿亭而过,更透出一种古朴和自然。
上一道坡,转一个弯,沉静的韵意便沿着古道一路相随。
如同一个独守沉静并害怕沉静被打破和侵入的人,西川默默地承载了几百年风雨,咀嚼着自己的命运。
值得欣慰的是,它终于为世人所认识。
然而,当我回望西川古村的时候,一个问题倏地冒了出来:
当西川成为一个景点时,这样的沉静还会存在吗?
或许,夜深人静时,西川会在重重的喘气声后,歇上一会,固守它沉静的模样;
但是,那还是“西川的沉静”吗?
我想,人声嘈杂的西川,车水马龙的西川,饭店林立的西川,古道上游人如织的西川,一定不是西川的本意,也不是西川所向往的。
(取材于复达的同名散文)
19.文中黑体字成语,运用不当的一项是(3分)
A.老态龙钟B.断壁残垣C.叹为观止D.车水马龙
20.下列对作品内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.作者感觉到,张姓先祖的选址定居,注意到了山势的雄奇,却较少考虑到人居的困难。
B.在作者看来,那独特的地理因素和环境特点,是形成古村西川的“沉静”的重要原因。
C.希望有更多的游客光顾,从而提高“人气”,这也成为所有的西川人现在最迫切的期待。
D.作品中说,“惟有眼前这片梯田依旧陈列似的”,反映出西川的“沉静”中缺一些生机。
21.结合文意,赏析第四段中的画线语句。
(5分)
22.作品写到一位“老汉”和一位“老婆婆”,谈谈你对写这两人意图的理解。
23.作品以“西川的沉静”为题,结合文意解释“西川的沉静”的丰富内涵。
24.作品结尾,对于“人声嘈杂的西川……古道上游人如织的西川”这样一种假想,作者断言说:
“一定不是西川的本意,也不是西川所向往的。
”你是否同意这种见解,请谈谈自己的认识。
五、本大题共2小题,共60分。
25.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
不超过150字。
①春天已经来临,请写一段文字,描写在某一时刻你所面对的春景。
②某校将约请知名校友木辛先生,于2016年4月11日在学校交流中心做主题讲座。
请你为讲座选定一个主题,以学生会的名义撰写一段有吸引力的海报语。
③有人激励青年人说:
几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微。
与此同时,影视明星艰辛成名之后的身价飙升,成为了激励青年人的素材。
你怎么看待这样的激励?
写一段议论性文字,谈一谈你的看法。
26.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
①第四大题《西川的沉静》一文中,作者以“沉静”一词表现出西川独有的性格与气质。
我们所生活的这座城市,在你眼中又有着怎样的性格与气质呢?
请将你的感受或认识用一个词概括出来,填写在“北京的”中的横线上,并将这一填充完整后的题目抄写在答题卡上,自选文体,写一篇文章。
②风花雪月,原指古典文学作品里描写的四时美景,所谓“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,后以此比喻堆砌辞藻、内容贫乏的诗文;
也指花前月下男女浪漫的爱情。
著名军旅文艺家阎肃生前曾说:
“我们也有风花雪月,但那‘风’是‘铁马秋风’,‘花’是‘战地黄花’,‘雪’是‘楼船夜雪’,‘月’是‘边关冷月’。
“风花雪月”,在不同语境中所指不同,对不同人而言意味也有所不同。
对一个词语作出与过去不同的诠释,能够显现不同的格调与志趣。
对“风花雪月”或这类旧语新注的现象,你有着怎样的认识或感悟,请选好角度,自拟标题,将题目抄写在答题卡上,自选文体,写一篇文章。
语文参考答案及评分参考2016.4
一、(24分)
1.(2分)C2.(2分)D3.(2分)A
4.(3分)①实用性②艺术性③省投资
评分标准:
三个要点,每点1分。
5.(3分)D
6.(3分)①影响区域发展②降低城市活力③浪费土地资源
7.(3分)B
8.(6分)参考答案要点:
①有无应该视实际需要②存废应该有利于环境建设③存废应该有利于减少浪费。
三个要点,每点2分。
二、(20分)
9.(3分)D10.(3分)B11.(3分)C12.(3分)C
13.(4分)时代有古今(的分别),语言也有古今(的不同),(1分)今天的人们惊讶地认为是奇特奥妙文字的语句,(1分)怎么知道不是古代人的街谈巷语呢?
(1分)
三个要点,每点1分;
表达清楚流畅,1分。
14.(4分)参考答案要点:
①当代文人把李梦阳那种纯粹模仿古代文章的写法当成标准,只要有一句话不像古人文章,就立刻横加指责。
②有些文人嫌当下的制度名称不够文雅,写文章的时候使用秦汉时候的称谓,让读者不明所以。
③人们并不理解司马迁在写作上的真正妙处,甚至认为西汉以后的官制名称都不好听,即使司马迁在世也写不出好史书来。
每点2分,答出任意两点即可。
意思对即可。
三、(20分)
15.(3分)B16.(3分)C
17.(8分)①浴乎沂风乎舞雩②红酥手满城春色宫墙柳
③满地黄花堆积憔悴损④鱼翔浅底万类霜天竞自由
每空1分。
句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。
18.(6分)
①表现手法方面的相同:
两首诗都运用了对比和反衬手法,以今日之景与昔日之景对比表明时间之快变化之大,(1分)以明媚的春景反衬战士远离故乡、奔赴战场的伤感苦楚。
②内容情感方面的不同:
《采薇
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