高考复读学习计划文档格式.docx
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复读班的老师是精心选择后聘任的,以咱们学校为例,老师队伍全部由各校优秀教师组成,其中光连续多年送毕业班的教师就有几十位,他们既是各学科教研组的组长,又全部在一线上课,不是什么挂名顾问,他们肩负着各学科的教学质量。
咱们学校选调的教师,必须教过高三,教学业绩要突出,全部都是专职而不是兼职!
主管教学的领导的听课,学生的评教评学已经形成制度。
说这些是想告诉复读学生,老师们是有一定水平的,有丰富的经验的,对高考研究是充分的,要相信老师。
老师们是引导复读生实现梦想的导师,一定要听导师的话,跟着导师走。
还有一点要提醒复读生,每一个复读班的学生是由不同学校的学生组成的,每一个学生后面都有六个或更多的教过你们的老师,这些老师就成了你们比较复读老师的参照,这里产生一个问题,在复读班教学过程中谁向谁靠拢?
复读班的老师无法向你们靠拢,只有一条路:
你们向复读班的老师靠拢,这样复读班的教学才能正常进行下去,而且这种靠拢越快越好,这就是我为什么反复强调要听老师话的另外一个重要原因。
三、要有吃苦精神、要学会合作学习学习没有诀窍、没有捷径,考试更不能猜题押题,学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。
特别是复读,就意味着再吃一遍苦。
我在招生过程中发现许多同学知识有漏洞,还有些同学150分的卷面连90分都没得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也没达到120分,原因固然很复杂,但其中二条原因是不可避免的:
一是方法不对头,二是刻苦精神不到位。
一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦,谁能吃苦谁就会取得好成绩。
合作学习很重要,这是一种学习氛围,有问题大家讨论,有问题共同研究,合作学习不是反对问老师,有问题当然要问老师,也可以问同学,互相提问、互相讨论,复读生的班级一旦形成合作学习氛围,就形成了一个整体向上的氛围。
这里还想提及一点就是厚道的学生是好学生,厚道的学生包容性强,具有很强的宽容性,不是自私自利,不是斤斤计较,不是以邻为壑,不以同学为竞争对象,团结互助,和谐相处,精华办复读班这么多年似乎形成这样一条规律,厚道的学生出成绩。
再往深处说复读过程也是人格提升的过程,分数当然要提升,人格更要提升,人格的提升对分数的提升有着重大影响。
四、抓基础、抓中低档试题研究高考多年、抓高考质量多年,有两条经验是年年不变,概括起来就是这样两句话:
真正拉开考生分数差距的是基础知识!
真正拉开考生分数差距的是中低档试题!
150分卷面,得分在120分以内,有些考生甚至不足90分,一般说来有两个原因,一是基础知识有漏洞,二是中低档题跑了分。
有些优秀考生语、数、外得到120分或110多分,分析结果是难题(占30分)得到一些分,而中低档题跑了不少分。
综合试卷中有240分中低档题,相当一部分考生没有抓住。
高考750分,中低档题占八成600分,抓住这600分的题就抓住了根本。
高考在考查知识的同时侧重考查能力;
高考考查任何一项能力都必须以相应的知识为载体,因此高考复习,高考复读抓住了基础知识就是抓住了根本。
五、学会答题在今年招生过程中我们发现许多学生高考之后的估分高于高考实际成绩,咎其原因有一点是共同的:
考生觉得自己答对了,可是阅卷老师没给分,这是为什么?
我前边的文章中写过如何正确答题的策略,其实差距就在答题的准确性上。
我多次举过这样一个例子,一道政治试题,牵扯到了历史知识,试题是这样的:
满清末年帝国主义的坚船利舰打开了中国的国门和现在我们实行的改革开放政策两者有什么本质的不同?
许多同学答题写的是:
主动与被动,自愿与不自愿等等。
其实考生在审题时没有搞清这道题的题眼是本质,总是在不同上做文章,当然得不到分,得不到高分,本质是什么?
是主权是国家主权,有了主权这两个字,再加上几句修饰,满分就没问题了。
答题一是学科语言,二是学科术语,三是语言的层次性,四是语言的逻辑性。
在高考答题过程中要努力避免用生活语言干扰学科语言,复读学生一定要汲取这些教训。
推荐复读生暑假学习计划对于憧憬大学的我们来说,复读,是一个避讳的字眼。
然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时,我们不得不面对~~1、认识自己。
首先要清楚你高考为什么考得不好?
是临场发挥不好,还是本身基础不好。
如是临场发挥不好:
诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;
但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话,就应慎重。
2、选择学校。
学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。
而且要进入复读班,不要插入应届生的班。
3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。
如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。
而且提前复习有助于开学时更快进入状态。
4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。
5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。
你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。
6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。
基础重要!
试题是万变不离其宗。
7、不要谈恋爱。
要谈等上了大学,天天花前月下也没人管你。
8、复读时,就不要想如果又失败会怎样?
这一类的问题;
另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。
9、面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。
每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。
10、能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!
无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!
(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。
11.尽量少跟过去的同学来往了,特别是已经上大学的同学12.如果你实在复读班里,一定要处理好自己与同学的关系,因为大家都是复读生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍则忍,不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习13.不要太在意别人对自己的看法,特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视14.总要拿现在的自己与过去的自己比较,看看自己到底有多大提高,这时候心态要平稳,做到时时刻刻提高就行了,自己问心无愧就行了15.多于老师交流,其一可以从老师那里得到知识,其二可以舒缓心情16.复读生,最大的收获可能不是收到录取通知书的时刻,而是回首自己走过的这一年的时刻,这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富,复读的生活就是这样痛并快乐着!
记住坚持,再坚持这是你只剩的法宝pART2一、如何准备学习资料1.整理旧笔记经过上一年的学习,大部分学生都有许多留下来的资料与笔记,黄华老师建议把它们整理、分类、装订成册,然后再给自己订一个时间计划,在某一段时间内,把这些看过的资料,做过的题再重新做一遍,因为在不久前已经看过一遍、做过一遍,许多资料与笔记上还留着自己划的标记,所以,印象一定很深刻,这个复习过程,黄华老师建议在一至两个月内完成。
把自己的这些高考的落英拾起来,收藏在心灵的某一角落,一方面,在心理上会感到轻松、亲切,另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。
2.准备新笔记作为高考试题,每一年的基础知识都是一样的,但考点、侧重点、各个章节的题型又略有不同,所以同学们还应关注每一年考纲与教材的变化,比如今年北京市的英语教材就发生了变化。
遇到教材变化,复读生也不要有恐惧感,实际上,新教材和旧教材在知识点上总体上是一致的,只是要关注今年关注的是哪一些考点与重点,因此在进行高考辅导时,一定要选择师资力量强,具有丰富高考教学辅导经验的老师,因为他根据经验,就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型,这几乎是有经验的高考辅导老师的本能。
3.选择新资料市场上的高考复习资料很多,但良莠不齐,一定要选择那种知识点梳理比较清楚、各章节分析解析比较细、例题较多解答较详细、各章节有独立练习答案、出错率较低的复习资料。
告诫同学:
最重要的还是上课认真听老师讲课,记好笔记,好好利用学校发的考试资料。
因为上课是天天的,课外辅导只是上课的一种补充,千万不要把主次弄倒了。
在准备新的复习资料时建议同学们:
首先,购买广东出版的参考资料(您是广东的吗?
),因为广东现在是独立命题,广东本地出版的参考资料对高考复习更有针对性。
第二,买参考资料应重质量而不是重数量。
尤其是对复读生来说,好的参考资料只需要一套,把这一套吃透就足够了。
记得黄华老师当年复读的时候,就准备了两个笔记本,一个用来上课记笔记,因为上课时,有时老师讲得有些快,来不及记录,我就飞快地记,晚上回家后,把今天在学校记的笔记重头到尾看一遍,再用另一个笔记本,把重点的内容重新记一遍,这样加深了影响巩固了知识。
二、如何有效地听课1.消化听课内容每节课上的45分钟是最重要的学习时间。
对于复读生而言,最重要的就是找准自己的缺陷和优势,仔细分析自己的情况,找出适合自己的学习方法。
虽然在高三的时候,已经将知识系统地上课学习过一遍,但是同学们还是应该认真听好每一节课,因为对于许多复读的学生来说,他经过一年的高考复习,对基础知识已经比较熟悉,上课的时候,要把重点放在弄懂知识的内涵和外延,扎扎实实地将基础知识的要义记于心中,以数学而言,注意把重点放在解题的技巧方法与解题思路的分析上,这样才能在如今重视能力的高考试题命题动向中占据先机。
2.主动学习与思考同学们在上课的时候不光要认真记笔记,更重要的是主动学习。
主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵,化被动为主动,并养成良好的学习思维与学习习惯。
另一方面,在听课时,要行成主动参与课堂的习惯,也就是听课时,紧跟老师的思路走,要主动去思考,而不是被动地接受老师的讲解,被动地记笔记,多去领会老师的思路,这样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识,才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。
part3一位高考复读生的高分秘诀:
心态平稳+选准目标+方法得当我收到了中国传媒大学的录取通知书!
东北育才学校高考复读班学生刘佳希,以文化分600分(艺术类)的骄人成绩考取了中国传媒大学数字媒体艺术专业。
你相信吗,去年的高考,佳希只考了490分。
如此大的进步背后,佳希做了怎样的努力?
7月19日,她的母亲王荔讲起了孩子高考复读成功的秘诀。
心态决定一切20xx年高考,120中学的艺术类考生刘佳希得到了7所高校的专业课合格证,可因为文化课只考了490分,没有得到她渴望已久的中国传媒大学的录取通知书。
你的成绩够二本院校了,何苦折磨自己再读一年呢?
有同学劝她不要复读。
佳希考虑了很久,觉得这只是一次失利,因为任何一次模拟考试的成绩都要比这次好,于是她选择了复读。
王荔对女儿复读表示支持,但作为过来人,她还是建议:
选择复读,一定要从考试的阴影中走出来,不要总是埋怨。
孩子选择复读一定要自己愿意,如果孩子主观上没有学习的愿望,一定不要强求。
尽快确定目标有些复读的学生甚至到填报志愿时还不知道自己应该报考什么学校,而佳希的目标却非常明确,她在书桌旁醒目的地方写着:
加油!
中国传媒大学在等着你!
。
为了这个目标,她定下了几项计划,每天晚上准备演讲,从一开始的角度平常到很快切入主题,立意新颖,佳希一连练了三个月。
艺术类考生需要同时复习文化课和专业课,孩子在北京考专业课用了一个月,这段时间里耽误的文化课都要加倍努力地补回来,真的很辛苦,但因为有目标,还是坚持下来了。
王荔说。
摸索学习方法学习方法在复读中至关重要,王荔讲起了女儿的学习方法:
首先应该制定一个详细的复习计划,注意协调自己的强势学科和弱势学科,要保留住优势。
制定好目标后一定要坚持,不能放弃。
对于复读的学生来说,知识已经学过一遍,有的同学不在意书本知识,其实很多知识都是在书本的基础上延伸出来的。
例如文综合复习,光是历史书她就看过10遍以上,不但注意书上的正文部分,对于具体历史知识的注解、图表也要仔细看。
如果数学基础不好,一定不要盲目大量做题,要仔细看书,做题要做历年的真题,同时要看以前自己做错的题。
语文与英语是一个平时积累的过程,英语一定要坚持天天看,这样才会有语感,多做题就会在其中摸索出窍门pS:
以上是我从个大论坛辛苦收集的资料,我将它们整理在了一起,希望您可以方便点查阅。
找了很久,看了很久,觉得上面的学习经验和方法算是最好的了。
我想别人的亲身经验是很重要的而且我整理这些花费了很多时间很不容易了pS:
我今年也刚高考完以下是我的个人意见我想没改教材是个很好的优势因为毕竟你要想:
我已经学过一年的首先直接跟你说白了魔兽你别玩了如果你想上大学的话2毕竟学习是自己的事,学不学自己看着办3现在努力一年将来就是幸福的未来了,难道就不可以为了以后而奋斗一年吗?
4想想自己的亲人朋友他们都在默默支持你一直都是,所以现在的你什么都不用想,心无杂念一心学习。
5很抱歉的是我是文科生,不知道该怎么回答你理科的学习,但我可以告诉你我学习语文英语和综合的经验6学英语我想从头开始,如音标,词汇,词性等.这是学习语言的基础.很重要.可以选择一些好的英语培训机构,先把基础学好,对以后学难一些的英语是很有必要的.多读,多背,多听,多写.另外就是要常常保持心静的状态.另外我觉得每天读几遍英语作文范文很有用,最好把它背下来,至于课文英语看过就好,背了感觉用处不大,真的,还是范文好的多。
单词每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是坚持7学习语文嘛,我觉得你听老师讲太多一点用也没有,最重要的是抓基础知识,然后做试卷,语文是靠平常读书(看文章,作文等等)慢慢积累的。
所以语文课嘛,如果老师有时候讲的不太会考,或者自己觉得不太重要,就没必要听,复习自己不太懂或者是有漏洞的。
8列出一个每天清单,做好学习计划,所以你要准备好个本子。
每天完成后打个勾勾会很有成就感的,学习是慢慢积累的。
切记不要心浮气躁。
9至于综合,我文科综合考的很好,我个人觉得错题本不管用,我班上同学做再多错题感觉成绩还是没提上来,毕竟高考是不考重复内容的。
但知识点很重要,所以一定要把书上知识看明白,把老师讲的重点记在笔记本或者学习资料上(我就是记在上面的,很方便)至于理科我想道理是一样的,但你们重要的是逻辑思维所以一点不懂就立刻去问,别怕老师。
老师都是帮我们的,无论成绩好不好。
最后,送给复读同学一句话:
既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
为了梦想拼了,要速度快的连天空都倾斜。
以上是本人对复读的一下建议,当然每个人的情况不同,大家应找到适合自己的。
如需要,可以和我交流就这样,打字真累至于楼猪你说要适合你的方法,可是你只是略略的说了你的情况(基础不好),我真不知道如何帮你。
高三复读生学习计划当心头还有隐隐作痛的忧伤你就背负起沉重的行囊踏上了复读的行程祝贺你们终于战胜自己走出了低沉夏日的燥热让汗珠打湿你年轻的脊梁学习的枯燥怎能动摇你复读的意志埋头于似曾相识的书山题海用执著重圆曾经打碎的梦想不要有太多的顾虑复读也是一种为志向的拼搏我们需要灿烂的阳光更需要在阳光下灿烂的成长不要刻意你是否进步不要过多苛求最终的结果只要你一路奔跑过程充实了收获才更精彩别把自己封锁成孤独的守候者别用昨天的经历浇灭澎湃的热情幸福地伸出你的双手把一颗无比真诚的心捧给你今天的同学老师一转身的时候你会发现自己已经被更多温暖的心紧紧簇拥时间的匆匆无法衡量一生的长度昼夜的交替数落着分秒的步伐这一年十几个月三百余天几千个小时的积累终于从你宁静的眼神里读懂了成长读懂了你在20xx即将喷薄而出的力量一步与一生与08级复读同学共勉陈海明心若在,梦就在,只不过是从头再来。
题记走进复读是需要勇气的。
对每一个学生来说,高考失败都是令人痛心疾首的,或许我们都曾有过一段痛彻心肺、以泪洗面的日子。
而要选择从高考失意到决定复读这一步,几乎都经历过激烈复杂的思想斗争,对于经历过高三的我们,再来从走那一段刻骨铭心的日子,无论对我们的身体和心理都是一种巨大的压力和挑战,绝非每一个人都能承受。
所以,今天在座的诸君,都应该为自己喝彩:
复读,勇者的选择!
选择复读是需要理智的。
复读可以说是最让人矛盾的选择,付出一年的青春、忍受一年的艰苦、或许还要承担未来不可知的风险,代价是不言而喻的。
卷土重来并不意味着一定能成功,如果不吸取教训的话,失败并不都是成功的母亲。
踏上新的征程前,不妨问问自己:
我准备好了吗?
曾经的失利原因何在?
知识不过硬,心态不稳定还是粗心大意?
清醒的头脑时刻总结自己,找到各自的阿喀琉斯之踵,复读的一年才可能有所斩获。
复读是艰辛的,但我们既然已作出了选择,就应该对自己充满信心,让坚定的信念始终陪伴着自己,无论途中遭遇何种困难、挫折,都毫不动摇。
相信此刻我所迈出的虽不是一生中最好的一步,但却是正确的一步!
只要努力去走,定能走出属于自己的精彩!
尊重并深信你今天的选择,它会让你未来的努力充满希望;
珍惜并坚持你今天的选择,他必将在你的一生中留下一道清晰的痕迹。
只要热爱生命,一切都在意料之中。
(汪国真)对着天空望久了,你便能看见上帝。
(雨果)08年的今天,让灿烂定格在我们每一个人的脸上!
复读应注意的问题一、树立适当的目标每一个复读同学都要清楚自己的起点,不同层次的复读同学高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。
这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个高四过程,会一直处于低落与失败的状态。
二、学会减压来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读同学抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
1、尽快走出阴影。
复读同学应该认识到,刚刚结束的高考不管成绩如何,都已经过去了,要尽快走出以前的阴影。
几乎每年都有复读同学,本身素质不错,学习成绩也很好,但由于心理压力过大,而影响了考试发挥,无缘理想的院校。
但也有部分同学因为心理压力小,平时不很出色,高考却让人刮目相看。
2、正确对待平时的考试。
复读过程中,各种大大小小的考试会接踵而来,每一次考试都有进步是不可能的,复读同学要学会正确看待平时的考试,要通过考试检查知识的掌握与运用情况,及时查漏补缺。
自从上了高四,很多复读同学就远离了操场,其实在这时,更要学会转移情绪,用打球、听音乐等娱乐形式,来转移自己的心理焦虑。
3、要适时的进行自我安慰。
很多复读同学在复读过程中,常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数反而下降,浪费青春和精力。
这时,就要学会自我安慰:
任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就不必计较结果,要表现出一种大气与洒脱。
三、正确认识自己复读同学首先应明白自己的优势与问题所在,然后再为自己的复读生活做一个计划,整个学年,依照计划有条不紊地学习。
1、优势:
知识储备丰富。
与应届高三学生比较,复读同学已经学完了整个高中阶段的课程,从知识储备上看,知识相对丰富,具备一定的临考经验,在状态上把握较好;
不用参加会考,可以全力以赴应对高考;
更了解自己的强、弱科目。
2、劣势:
学习素质不足。
低分复读同学在学习方面的缺点表现比较突出,高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固,这一缺点是不容易弥补的;
由于学习不认真,荒废学业而造成的复读,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,所以需要下工夫补上。
四、不断纠正缺点部分复读同学对以前的学习模式产生了惯性。
很多复读同学在学习方面都存在某方面的不足,如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等,这些都需要不断改正。
五、克服眼高手低眼高手低是很多复读同学的通病,老师一讲就会,下课就忘。
因为老师讲的部分内容,在以前都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握了。
而下课后,由于缺乏对知识的梳理、总结或一肢半解,在做题时,这一问题就表现得非常突出。
六、保持动力在复读班开学的前3个月里,很多学生表现都不错,学习劲头很足,但以后,就会有学生渐渐分心。
这一点主要集中于部分低分复读同学。
在入学的前3个月里,高考失败的压力还没有淡去,同学们对待学习也非常认真,渐渐地,个别同学就会放松自己,认为复读也不过如此。
这部分同学往往平时对自己要求也比较低,如果不积极主动,以前的努力都将化为泡影。
七、跟着老师走复读同学要认识到,复读不是简单地重复一遍高三的学习,而是知识的再次更新、填充。
因为这一年中,高考考试大纲可能会更新,而复读同学以前知识的漏洞,也需要再填充,以及应试技巧的改变,所有这些,都需要在老师指导下完成。
人生没有永远的失败,只要努力,你就会成功!
高考英语学习计划高考前三天正好赶上端午节假期,因为往年的经验是这样的,高三的学生可能到最后一个阶段,有一部分人是选择了在家彻底地休息了,我也知道往年的学生最后几天大家聚在一起,一起出去玩,或者有的学生在家打游戏。
当然我不是说这些不可以,因为确实有学生的确是很厉害,真的是问过他们高考前,他们自己那几天在做什么,可能好多人都是在家休息,或者说出去玩。
当然这些学生本身很厉害,他对高考已经胜券在握了,就没有问题。
卓越教育小编整理了相关资料,以供参考:
其实从我个人角度而言,对于大多数的学生,这几天的话,除了适当休息之外,我们还是应该把自己的作息时间调整。
第一个需要注意的就是,在高考的这几天,我们知道考试的时间是上午一个时间段、下午一个时间段。
所以,在这个时间段能不能保证自己能够有最大的集中注意力的时间段,其实你在考前的这几天、休息的这三四天的时间里面,你可以充分地去调整。
比如说举个例子,当然我们休息可能是第一位的,一定要保证充足的睡眠。
在此基础上,我们可以在考前三四天,休息的这几天,我们把做练习的时间都集中在和我们高考,正好是上下午那个时间段一样。
这样的话,学生在这两三个小时里面,能够集中注意力去把自己相应的、各个科目的练习都做一做,这样的话他其实形成一种习惯,因为我们经常说成功是一种习惯。
所以,你在高考的时候,应该是能够对他集中注意力方面会有一定的帮助,我这是从考试的时间,集中注意力方面讲。
所以,我们进入最后这个时间段,当然不鼓励学生做太多的大难题,
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