五年级作文之五年级上册语文第8单元作文400字.docx
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五年级作文之五年级上册语文第8单元作文400字
五年级上册语文第8单元作文400字
【篇一:
五年级上册第八单元作文】
一次联欢会
星期二的下午,同学们把桌子都围成了一个回字型,教室的墙壁上都挂满了五颜六色的彩条,桌上放满了各种各样平时都是家长不让吃的零食,整个教室都充满了节日的气氛。
再看看同学们,一个个脸上洋溢着兴奋的表情。
噢,原来今天下午我们班要开联欢会呢!
“叮呤,叮呤”……伴着上课铃声,我们的联欢会也准时开始了。
“亲爱的同学们,今天我们在这里迎来了大家梦寐以求的新年联欢会!
……接下来就是同学们的表演时间了。
”讲台上飘来了三位小主持清脆、悦耳的声音。
有的同学给大家带来了脑筋急转弯和笑话,同学们一会儿沉思,一会儿哈哈大笑。
有四位同学给大家带来的是两首英文歌曲。
刘懿宁和叶静怡给大家表演了魔术,让大家连连称奇,说她们都快赶得上魔术大师刘谦了。
这可真是“台上一分钟,台下十年功”啊!
该轮到我和另一位同学和说相声《颠倒词》了。
颠倒词也就是反正话,把这句话颠过来倒过去都能说。
我把陈春婷说的每一句话都反过来说,再加上我比较夸张的动作,就惹得同学们大笑不止。
比如说:
“我打机关枪,嘟嘟嘟……”反过来就是“机关枪打我嘟嘟
嘟……”,“我扶老爷爷过天桥”反过来就是“老爷爷扶我过天桥”、“我帮阿姨抱小孩”反过来就是“我帮小孩抱阿姨”等。
等我们俩说完整个相声,却没有听到同学们鼓掌的声音,原来同学们已经笑的上气不接下气,趴在桌子上直不起身了。
时间过得真快,不知不觉中一节课的时间就这样愉快地过去了。
在最后的时间里,大家一呼而上,全都涌进属于我们自己的舞台,吹起气球,争着,抢着,笑着,整个教室里都弥漫着欢乐的气氛!
《精彩的篮球赛》
我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。
我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛,战幕拉开了。
发球、运球、传球、断球、拼抢?
?
双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。
观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:
“加油!
加油!
”“啊、好球!
”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。
三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。
看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!
杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。
比分拉开了。
我班同学不住地喊:
“五
(1)班加油!
五
(1)班加油!
”喊声给我班运动员增添了信心和力量。
她们紧紧地盯住对方,寸步不离。
这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。
对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。
三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。
只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!
噌!
噌!
”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网!
多么精彩的镜头啊!
4:
2,同学们欢呼起来:
“好球!
张清方好样的!
”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:
“张清方打得好!
”接着是三班发球。
周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。
周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。
只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球?
?
哨音响了,我班以18:
14结束了上半场。
下半场,运动。
员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。
最后,我班运动员终于以26:
19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。
同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易?
?
校运会
天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的运动会,大家都很高兴,因为能为各自的集体争光。
到了下午两点半,同学们身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:
希望这次运动会能拿全年级第一名。
运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:
“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的运动会现在开始了!
”顿时,全场响起排山倒海的掌声。
今天的运动会项目可丰富了,有跳长绳,有越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步......
最精彩的项目是越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一位同学,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,熊小辉因跑得过快失去重心摔到在地。
‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?
’在一旁的同学都愣住了,只见他并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!
加油!
同学们喊得更
响亮了,比赛结束了!
我们班同学通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上,荣誉传动在大家的心里,虽然这次运动会大家都非常的累,但大家都非常的高兴!
【篇二:
人教版五年级上册第八单元作文范文】
人教版五年级上册第八单元作文范文
人教版五年级上册第八单元作文范文
亲爱的同学们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。
那么,本次习作有什么要求呢?
本次习作有四点要求:
1.我们也可以选取一个场景,按时间顺序写下来。
比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。
2.写的时候要把场景写具体,写清楚。
3.从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。
4.写好之后读给同学听听,然后根据同学的意见修改,使之更加清楚、明白。
场面即人们共同生活的场景。
场面有大有小,大到广阔无垠、气势磅礴的战场,小到→院→庭→室。
场面涉及的人和事繁多,场面描写是对于一定场合内众多人物共同活动情景的再现。
无论是文学作品还是小学生的作文都离不开场面描写。
你对哪一个内容最感兴趣,你就写哪一个。
《中秋赏月晚会》
傍晚,我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园,来参加“中秋赏月晚会”。
一进入会场,首先映入眼帘的是精心装点的主席台:
一条横幅高悬在上方“欢度中秋,共赏明月”几个娟秀的大字特别夺目。
横幅下是用彩笔绘出的红艳艳的苹果,黄橙橙的鸭梨,甜滋滋的葡萄,香喷喷的香蕉,多美呀!
小伙伴们围在主席台下面,望着艳丽的大丽花,争芳斗艳的菊花,心里充满了金秋的快乐。
夜幕降临了,小树上的彩灯,一闪一闪就像明亮、快活的眼睛。
大队辅导员佟老师用充满激情的语调说:
“晚会开始!
同学们,让我们尽情地唱吧,跳吧!
”顿时,扩音器里播出了欢乐的乐曲,一串串银铃般的笑声,一阵阵响亮的掌声,响成一片。
你看,张明和孙磊说的相声,逗得大伙笑得合不拢嘴;一年级同学演的“小蜜蜂舞”,是那么有趣;五年级同学演的“丰收舞”更吸引人:
只见舞台中央出现了一棵白生生、绿油油的“大白菜”,紫色的“茄子”、顶花的“黄瓜”、圆溜溜的“西红柿”,围绕着“大自菜”尽情地跳呀、唱呀,欢庆丰收的到来!
“月亮升起来了”不知谁喊了一声,我情不自禁地望着那夜空,多么美丽的圆月呀!
它慢慢地、慢慢地升入夜空,是那么圆,那么亮,简直就像一个明晃晃的大圆盘。
它把银色的光辉洒在校园的小树上,映在同学们的脸上,更增加了欢乐的气氛。
“噗——哧”,一声震耳欲聋的响声回荡在夜空里,放焰火啦!
只见绚丽多姿的礼花竞相开放。
有的像金色细雨,纷纷落下;有的像孔雀开屏,惹人喜爱;有的像长蛇狂舞,光彩夺目。
“快跳舞吧!
”小芳拉着我的手,进入到欢乐的海洋里。
小伙伴们戴着各种美丽的头饰翩翩起舞,仿佛就像一个童
话的世界:
“小白免”一会儿蹦,一会儿跳,一会儿又消失在人群中。
“嫦娥阿姨”托着红色的长纱,随着音乐节拍起舞,是多么轻盈呀!
也不知从哪儿来了一个“孙悟空”,一手持金箍捧,一手“搭凉棚”,左张右望,大概是在找“唐僧”吧,月亮升得更高了,披着月光,踏着节拍,小伙伴们沉浸在欢乐之中。
语文课代表王明明站在主席台上,大声朗诵起诗篇:
中秋的圆月撒下了一片光辉,我们想起了台湾的小姐妹,隔着万水和千山,
我们盼望祖国早统一?
?
是呀,我多么希望和阿里山的小哥哥、日月潭边的小妹妹一起欢度这中秋的夜晚啊!
月亮姑娘,请把我的思念带给他们吧!
点评:
小作者的成功的场面描写,使作文通篇洋溢着欢乐的气氛。
写表演节目,有详有略,重点描写了最吸引人的“丰收舞”。
写焰火,用一连串的比喻,写出了焰火的绚丽多姿,让“小白兔”“嫦娥”“孙悟空”、“唐僧”组成了奇妙的童话世界。
再加上乐曲声、欢笑声、焰火的“哧一叭”声,这一切,使赏月联欢会成了一个欢乐的海洋。
结尾对台湾的小朋友的思念,深化了文章的主题。
《“女孩节”联欢会》
星期六的下午,天气真好,暖洋洋的。
我们班的同学都穿上了节日的服装,在教室里准备共同庆祝我们三
(1)中队的“女孩节”。
同学们都到齐了。
主持人笑容满面地走到前面,用清脆悦耳的声音宣布:
“各位女孩小组、各位男孩嘉宾:
为欢庆女孩节,三
(1)中队‘让友谊在我们心中闪光’主题联欢会,现在开始!
”话音刚落,教室里立刻响起了热烈的掌声。
紧接着节目表演就开始了。
男孩们首先登台表演。
他们的节目一个紧接一个,丰富多彩:
相声、笑话、唱歌小品,还有《拔萝卜》的节目呢!
其中最精彩的是张灵的时装表演。
上场前,他有点怕羞,准备临阵脱逃,在大家的鼓励下,他才披上汤华娟的红格子外套,勇敢地走上台去。
他模仿港台歌星的口吻说:
“各位小组,为了庆祝您的节目,我要献给您一个节目,希望您喜欢。
谢谢!
”然后就表演起来。
你别说,他的表演还蛮像时装模特儿呢!
你瞧,他大滋滋的,嘴里哼着曲子,腰一扭一扭的,步履也挺轻盈,不时地将衣服掀起来,转一圈儿,再亮一亮相。
惹得大家又是鼓掌,又是跺脚,笑得前仰后合。
男孩们表演后,女孩们开始施展艺术才华了。
最引人注目的节目,是李冬燕等人表
演的小歌舞《山谷静悄悄》。
伴随着优美的歌声,她们四个人翩翩起舞,一会儿学小兔奔跑,一会儿学敲小鼓,动作大方舒展,整齐协调,像一群欢乐的小天使,还真有点儿专业的味道。
大家欣赏着,都使劲地拍起手、喝起采来。
噢——,忘了告诉你,这个舞蹈还是李冬燕自己创编的呢!
精彩的表演结束了,主持人宣布:
“主题联欢的最后一项,请我们的男孩嘉宾向女孩小姐们赠送节日礼物!
”于是,男孩们都站了起来,拿出了自己准备的礼物,女孩们也纷纷站起来,大家一起唱起了《找朋友》的歌儿。
我拿着一块红橡皮,学着绅士的样子,赠给了冯娟。
冯娟笑眯眯地连声说:
“谢谢,谢谢!
”
在欢乐的气氛中,“让友谊在我们心中闪光”的联欢活动圆满结束了。
点评:
开头交代了四个要素,时间:
星期六下午;地点三
(1)班教室;人物:
三
(1)中队全体同学;活动的内容:
庆祝“女孩节”联欢。
接着,描述活动的进程,按时间的先后顺序写来,条理清楚,井然有序。
写经过,重点描述了时装表演。
舞蹈和男孩赠送礼物等三个场面,略写其他;其中人物的语言、行动、情态的描写很细腻,气氛的渲染也恰到好处,把欢快与友谊的主线贯串始终。
《精彩的篮球赛》
我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。
我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛,战幕拉开了。
发球、运球、传球、断球、拼抢?
?
双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。
观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:
“加油!
加油!
”“啊、好球!
”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。
三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。
看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!
杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。
比分拉开了。
我班同学不住地喊:
“五年二班加油!
五年二班加油!
”喊声给我班运动员增添了信心和力量。
她们紧紧地盯住对方,寸步不离。
这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。
对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。
三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。
只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左
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