浙江农林大学园林植物遗传育种学考研真题Word下载.docx
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A.黄烷酮B.查儿酮C.天竺葵色素D.番茄红素
6.由细胞质控制的遗传性状主要与____有关。
A.母本 B.父本 C.子代 D.父母本
7.下列属于质量性状的是。
A.株高B.花径C.产花量D.叶色
8.观赏树木和草本花卉的品种保护年限分别是。
A.20,20B.20,15C.15,20D.15,10
9.不同植物的科、属、种对射线的敏感性不同,下列敏感性最强的是。
A.豆科B.禾本科C.十字华科D.菊科
10.___贯穿于育种工作的每一个步骤。
A.诱变 B.引种 C.杂交 D.选择
11.南树北移(从南向北引种),为提高树木抗寒性,播种期应___。
A.提前 B.推后 C.和原来一样 D.可不考虑播种期
12.____样的种质资源是培育抗性新品种的优良亲本。
A.本地的 B.外地的 C.野生的 D.人工创造的
13.多倍体植株的鉴定中属于间接鉴定的是。
A.检查花粉母细胞染色体数目B.观察根尖细胞内的染色体数目
C.观察气孔的大小D.观察植株的外部特征
14.由于采种不当,在一个品种中混入了其它品种的种子,这叫____混杂。
A.人为 B.天然 C.机械 D.生物学
15.用____搭载植物种子在空中运行,称为空间诱变育种。
A.普通气球 B.非返回式卫星
C.返回式航天飞机 D.非返回的宇宙飞船
四、简答题(每题5分,共40分)
1.简述有丝分裂与减数分裂的区别。
2.孟德尔分离定律实现的条件有哪些?
3.哪些原因造成了不规则花斑的出现?
4.简述数量性状的特征。
5.引种时应考虑哪些因素?
6.简述杂交亲本选配的一般原则。
7.简述造成远缘杂交不亲和性的主要原因。
8.简述品种退化的原因及其防治措施。
五、计算题(每题10分,共20分)
1.两个都开白花的品种杂交,F1全开红花,但在F2群体内某个红花植株与白花植株杂交,其后代又呈现出白花植株与红花植株按3:
1分离的现象。
请分析:
(1)两个亲本的基因型
(2)F2内进行杂交的红花植株与白花植株的基因型(3)遗传性质
2.某植物A、B、C3个基因连锁在同一条染色体上,分别对a、b、c是显性,用一个3基因都是杂合的个体与隐性纯合亲本杂交,得到结果如下:
AbC445aBc475
ABC223abc210
Abc67aBC75
ABc2abC15
问:
(1)三个基因是否连锁?
(2)亲本是相引还是相斥?
(3)基因的位置和距离如何?
六、论述题(每题15分,共15分)
结合所学园林植物遗传育种学知识,以一种园林植物为例,制定一个杂交育种计划。
浙江农林大学
2017年硕士研究生招生考试试题
1.遗传2.数量性状3.杂种优势4.染色体组5.同源染色体
6.品种7.选择育种8.引种驯化9.芽变10.种质资源
1.验证分离规律的方法有自交法、
(1)法、
(2)法。
2.染色体结构变异包括(3)、(4)、(5)、(6)。
3.基因互作的类型包括:
(7)、积加作用、重叠作用、(8)、隐性上位作用、抑制作用。
4.两对连锁基因间的交换值为10%,说明杂合体在减数分裂时两基因间发生交换的孢母细胞的百分率为(9)。
两个连锁基因之间的连锁强度越弱,说明交换值越(10),基因间的距离越(11)。
5.秋水仙碱能抑制细胞分裂时(12)的形成,使已正常分离的染色体不能拉向两极。
6.由于种间存在(13),从而保证了物种在遗传上的稳定性。
7.杂交育种可以分为:
按照亲缘关系的远近可以分为(14)和(15)。
8.“两区三系”制种法使用了(16)系、(17)系、(18)系。
9.芽变是(19)突变,属于无性系选择。
10.(栽培菊×
野菊)×
栽培菊,这种杂交方式叫做(20)。
12.变色花,这类花从花色素上分析都有共同的特点,即花蕾或初开时花色素为(23),花后形成(24)。
13.一个花粉母细胞经过减数分裂,可形成(25)个花粉粒。
1.番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,二室(M)对多室(m)为显性,基因型YyMm能产生_____种配子。
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
2.比正常二倍体物种少一条染色体的物种叫____。
A.单体 B.缺体 C.双体 D.三体
3.DNA复制发生于细胞周期的____时期。
A.中期 B.末期 C.前期 D.间期
4.某种蔷薇染色体为7对(14条),则其胚乳中染色体为____条。
A.14条 B.21条 C.7条 D.28条
5.提出DNA双螺旋结构模型的科学家是。
A.Watson和Franklin B.Crick和Morgan
C.Watson和Crick D.Morgan和Franklin
6.4对基因杂种自交,显性作用完全时,子代会出现种表现型?
A.8种B.4种C.16种D.9种
7.南树北移(从南向北引种),为提高树木抗寒性,播种期应____。
A.提前 B.推后 C.和原来一样 D.可不考虑播种期
8.下列不属于远缘杂交特点的是
A.远缘杂交的不亲和性B.远缘杂种的不育性
C.远缘杂种的杂种优势D.远缘杂交后代的抗逆性
9.____贯穿于育种工作的每一个步骤。
A.诱变 B.引种 C.杂交 D.选择
10.月月红×
香水玫瑰杂交,得到的杂种一代称为波邦蔷薇,该杂种的母本为____。
A.月月红 B.香水玫瑰 C.波邦蔷薇 D.香水月季
11.不同科植物对辐射敏感度不同,____科植物对辐射最敏感。
A.十字花科 B.杨柳科 C.松柏科 D.豆科
12.品种一旦培育出来,可永远满足不同时期,不同地区人的需要,这句话是否正确?
____
A.是 B.否 C.不能判断 D.有可能正确
13.属于杂种优势的一年生草花品种,每年播种都需保持其优势,利用时____。
A.可让其自交 B.可让该品种与其它品种杂交
C.年年用其亲本进行制种 D.不利用
14.用____搭载植物种子在空中运行,称为空间诱变育种。
A.普通气球 B.非返回式卫星
C.非返回的宇宙飞船 D.返回式航天飞机
15.由于采种不当,在一个品种中混入了其它品种的种子,这叫____混杂。
A.人为 B.天然 C.机械 D.生物学
四、简答题(每题5分,共35分)
1.有丝分裂与减数分裂的区别有哪些?
3.彩斑遗传的原因有哪些?
4.举例说明花色的遗传改良方法有哪些?
5.引种成功的标准是什么?
6.杂交育种过程中亲本选配的原则有哪些?
7.远缘杂交不育性的原因是什么?
怎样克服杂交不育性?
5、计算题(每题10分,共20分)
1.下表为某种植物五种不同组合杂交后得到的株数,请写出:
在每一杂交组合中两个亲本植株可能的基因型,并说明出现这种比例可能的原因。
亲本类型
F1代各种表现型植株的数量
紫茎缺刻叶
紫茎卵形叶
绿茎缺刻叶
绿茎卵形叶
紫茎缺刻叶×
3215
1013
3102
1071
2191
2075
649
712
7233
2312
4041
3872
紫茎卵形叶×
705
912
863
777
设:
紫茎Z;
绿茎:
z;
缺刻叶:
Q;
卵形叶:
q
2.A、B、C位于同一条染色体上,“+”号为对应的隐性基因。
这3对基因均杂合的个体与三隐性个体测交,结果如下:
测交后代表现型
测交后代个体数
+
+
+
73
C
348
B
2
B
C
96
A
110
306
63
(1)这3个基因在染色体上的顺序如何?
写出所有的排列顺序。
(2)这三个基因间的距离是多少?
绘制出所有排列顺序的连锁遗传图。
六、论述题(每题10分,共20分)
1.园林植物种质资源分哪四类?
各有何特点?
2.牡丹素有“国色天香”、“富贵之花”、“花中之王”的美称,野生的牡丹资源仅有9种,但人们利用这9种野生牡丹培育出多达1500个牡丹的品种,请问
(1)9种野生牡丹分别是什么?
(2)请列出牡丹的6种栽培品种的名称。
(3)你认为牡丹的育种目标有哪些?
2016年硕士研究生招生考试试题
一、名词解释(每题3分,共30分)
1.连锁遗传
2.质量性状
3.有丝分裂
4.遗传密码
5.基因工程
6.芽变
7.杂种优势
8.自交不亲和性
9.体细胞杂交
10.品种退化
1.1866年在《植物杂交试验》中揭示遗传的分离规律和自由组合规律的科学家是
(1)。
2.基因互作的类型包括:
互补作用、
(2)、(3)、(4)、(5)、(6)。
3.某百合品种根细胞中染色体数目为12条,则该百合叶肉细胞染色体数(7),种子中胚细胞的染色体数(8)___,胚乳细胞中染色体数(9)。
4.在DNA分子中,含有(10)___、(11)、(12)、(13)四种碱基(须写出中文名称)。
5.种质资源的保存方式有:
种植(活体)保存法、(14)、(15)、(16)。
6.芽变的特点是:
芽变表现的多样性、(17)、(18)、(19)。
7.远缘杂种的不育性表现包括杂种的(20)和(21)两个方面。
8.“野蔷薇×
香水玫瑰”杂交,(22)为母本。
9.(23)__科植物对辐射最敏感,(24)科植物次之,十字花科植物对辐射最迟钝。
10.人工诱导培育多倍体植物品种,常要采用的化学药剂为(25)_____。
三、单项选择题(每题2分,共20分)
1.中国有高等植物32800种,占世界12%,仅次于马来西亚和巴西,居第三位;
其中,我国植物种类最丰富的省份是()
A.海南B.云南C.四川D.贵州
2.下列哪个属不是我国特有的()
A.蜡梅属B.金粟兰属C.杜鹃属D.水杉属
3.已知豌豆的红花(A)对白花(a)为显性,基因型AA、Aa表现为红花,基因型aa表现白花。
随机抽取10000株豌豆苗进行调查,发现表现为红花的有9100株,表现为白花的为900株,试求AA和Aa、二种基因型频率()
A.0.49和0.42B.0.7和0.3C.0.49和0.09D.0.42和0.7
4.下列属于质量性状的是()
A.株高B.花径C.产花量D.叶色
5.临界剂量是指辐射后存活率为()的剂量
A.50%B.30%C.20%D.40%
6.下列不属于胡萝卜素的是()
A.番茄红素B.γ-胡萝卜素C.黄酮醇D.β-胡萝卜素
7.花枝极度压缩花中有花,是由()起源的重瓣花
A.积累起源B.雌雄蕊起源C.台阁起源D.突变起源
8.下列哪个不是植物新品种DUS
测试的基本特征()
A.特异性B.优越性C.稳定性D.一致性
9.下列哪种方法可以有效解决杂交中自然花期不遇的问题()
A.花粉储藏B.花粉培养C.胚培养D.改进杂交技术
10.以下列哪种组织进行培养可获得单倍体植株()
A.种子B.子叶C.花瓣D.花药或花粉粒
1.细胞质遗传有何特点?
2.减数分裂在遗传学上的意义?
3.引起遗传变异的途径有哪些?
4.形成我国种质资源特点的原因是什么?
5.引种驯化的基本原理是什么?
6.单倍体育种的作用与意义?
7.简述植物基因工程的一般程序与方法。
五、论述题(每题20分,共40分)
1.请详细论述园林植物的主要育种目标以及实现这些目标的方法。
2.请结合实例制定一个杂交育种的计划
浙江林学院2007年研究生入学考试园林植物遗传育种试题
姓名考生编号
注意:
请把答案写在考场发放的答题纸上,并标明题号,答在草稿纸或其它纸张上的无效;
没作答题目请写明题号,题与题之间不留空白。
一、名词解释(每小题3分,共30分)
1.染色体组2.品种3.远缘杂交4.植物基因工程5.基因
6.变异7.种质资源8.微效多基因9.细胞全能性10.一因多效
二、填空题(每空2分,共30分)
1.DNA是由组成的反向平行的双螺旋大分子,每个螺旋包含个碱基对,碱基配对是以互补。
2.引起品种退化的潜在因素是和。
3.诱变育种根据诱变因素可分为、。
4.验证分离规律的方法有自交法、法、法。
5.细胞核主要由核膜、核液、核仁和另一种重要成分等组成,该成分在细胞进入分裂阶段时就浓缩形成可见结构的。
6.遗传学的三大基本定律是分离规律、自由组合规律和规律,除了核遗传的这三大规律外,由细胞核外遗传物质所引起的遗传行为统称为遗传。
7.植物的彩斑可以分为和两大类。
三、选择题(分单项选择题和多项选择题,共14分)
(一)单项选择题(每小题2分,共8分)
1.提出DNA双螺旋结构模型的科学家是( )
A.Watson和Franklin B.Crick和Morgan C.Watson和Crick D.Morgan和Franklin
2.有丝分裂过程中哪个时期鉴定染色体数目最好()
A.前期B.中期C.后期D.末期
3.对种子进行辐射处理后,选育的群体应该是()
A.M0B.M1C.M2D.M1和M2
4.4对基因杂种自交,显性作用完全时,子代会出现多少种表现型()
A.8种B.4种C.16种D.9种
(二)多项选择题(每小题3分,共6分)
1.可用于分析数量性状的基本统计方法为()
A.平均数B.相关系数 C.标准差D.方差
2.染色体结构的变异有()
A.易位B.缺失 C.倒位 D.重复
四、计算题(16分)
1.石蒜的红花基因P为显性,黄花基因p为隐性。
写出下列杂交组合的亲本基因型。
(1)红花×
红花,后代全部红花;
(2)红花×
红花,后代3/4红花:
1/4黄花;
(3)红花×
黄花,后代1/2红花:
1/2黄花;
五、问答题(共60分)
1.重瓣花起源的主要方式有哪些?
(本题15分)
2.多基因假说。
3.试论述远缘杂交的困难及其克服的技术措施?
(本题30分)
浙江林学院2007年研究生入学考试
园林植物遗传育种学答案
(满分150分,时间180分钟)
1.染色体组:
指二倍体生物体配子中所包含的全部染色体,常用X(基因数)表示一个染
色体组中所含有的染色体数。
2.品种:
在一定的栽培条件下、个体间具有相对一致的观赏特性,遗传性相对稳定的栽培
植物特定类别。
是具有一定价值的生产资料、具有一致性和稳定性、时间性和地区性。
3.远缘杂交:
植物分类学上不同种或不同属间的有性杂交称远缘杂交。
此类杂交产生的后代称远缘杂种。
4.植物基因工程:
按照人们的愿望进行严密的设计,通过体外DNA重组技术和DNA转移技术,有目的的改造生物种性,使现有物种在短时间内趋于完善,创造出新的生物类型的技术体系。
5.基因:
是控制生物性状的DNA片段,可遗传给后代。
6.变异:
亲代与子代之间及子代与子代之间存在差异的现象。
7.种质资源:
指生物能遗传给后代的所有遗传物质的总称。
8.微效多基因:
是控制数量性状遗传的基因,它们的作用较小,可以累加起来。
9.细胞全能性:
任一细胞都能重新形成一新植株的能力。
10.一因多效:
一个基因能控制多个性状的表达
1.DNA是由脱氧核苷酸组成的反向平行的双螺旋大分子,每个螺旋包含10个碱基对,碱基配对是以A-TG-C互补。
2.引起品种退化的潜在因素是突变和重组。
3.诱变育种根据诱变因素可分为物理诱变、化学诱变。
4.验证分离规律的方法有自交法、测交法法、花粉测定法法。
5.细胞核主要由核膜、核液、核仁和另一种重要成分 染色质等组成,该成分在细胞进入分裂阶段时就浓缩形成可见结构的 染色体 。
6.遗传学的三大定律是分离规律、自由组合规律和 连锁互换 规律,除了核遗传的这三大规律外,由细胞核外遗传物质所引起的遗传行为统称为 细胞质 遗传。
7.植物的彩斑可以分为遗传性彩斑和病毒导致的彩斑两大类。
1.C2.B3.C4.C
1.ACD2.ABCD
1.
(1)PP×
PP;
PP×
Pp
(2)Pp×
(3)Pp×
pp
答:
主要内容四个方面:
(1)积累起源的重瓣花;
(2)雌雄蕊起源的重瓣花;
(3)花序起源的重瓣花;
(4)重复起源的重瓣花。
1,数量性状是由多种基因共同作用于一个性状的结果
2,这些基因的作用都相同
3,它们的作用可以累加起来,
4,它们仍遵守基本的遗传规律,有分离、连锁、互换。
(一)、远缘杂交的主要困难主要表现在两个方面:
一为远缘杂交的不亲和性,另一个为远缘杂交的不育性。
(1)远缘杂交的不亲和性表现在:
1)由于花粉和柱头识别,柱头分泌物抑制不亲和花粉,致使花粉在异种柱头上不能发芽;
2)即使花粉在柱头上萌发,但连接柱头的传递组织抑制花粉管向柱头生长,使花粉管不能进入柱头;
3)花粉管生长缓慢或花粉管太短,不能进入子房到达胚囊中;
4)花粉管虽然能进入子房到达胚囊,但不能受精;
5)受精后的幼胚不发育,或发育不正常,或发育中途停止;
6)杂交种子的幼胚、胚乳和子房组织之间缺乏协调性,胚乳不能为杂种胚提供正常生长所需的营养,影响杂种胚的发育;
7)花粉管生长的速度还与授粉的气温密切相关,温度越低,花粉管到达子房则越迟,也将会影响正常的受精,所以在远缘杂交时要提供授粉受精的适宜温度条件,以排除外界环境的干扰。
(2)远缘杂交不育性:
所谓不育,即杂种种子不能成活,或虽然成活但不能开花结实,延续后代。
杂种的不育性表现在两个方面,一为成活性:
即杂种种子不发芽或虽然发芽生长,但幼苗生长衰弱或早期灭亡。
二为结实性:
即杂种植株虽能成活,但结实性差,甚至完全不能结实。
1)造成远缘杂种的成活性差的原因,主要是由于远缘种间遗传上的差异大,造成生理上不协调,在胚胎发育过程中,产生了某些重要缺陷,影响了杂种的成苗成株。
2)造成远缘杂种植株结实性差,或完全不能结实的原因。
一为减数分裂异常,受精过程无法进行或形成合子后因发育不良而中途死亡。
二为远缘杂种生殖器官发育不全,完全不能形成雌雄配子。
(二)、远缘杂交不亲和性的克服方法:
(1)选择适当亲本并注意正反杂交;
(2)混合花粉和多次重复授粉;
(3)选择第一次开花的幼龄杂种实生苗作母本,有利于克服远缘杂交的不亲和性
(4)柱头移植,剪短法;
(5)预先无性接近法;
(6)媒介法;
(7)化学药剂的应用;
(8)组织培养技术的应用;
(9)应用温室或保护地杂交,改善授粉受精条件;
(10)花粉预先用低剂量辐射处理再行杂交;
(11)染色体加倍
(三)、远缘杂种不育性的克服方法:
(1)杂种胚的离体培养;
(2)杂种染色体的加倍;
(3)回交法;
(4)改善营养条件;
(5)人工辅助授粉;
(6)延长培育世代,加强选择。
2013年硕士学位研究生入学考试试题
1、染色体组2、饰变(表型模写)
3、连锁遗传4、种质资源5、数量性状
6、芽变7、杂种优势育种
8、半致死剂量9
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- 浙江 农林 大学 园林植物 遗传 育种 考研