精选八年级语文新课标单元检测题下册期末有答案Word文档格式.docx
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nzhò
uzhò
u(文绉绉)的
(3)但是,shuò
fānɡ(朔方)的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙……
(4)你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种hè
lì
jīqú
n(鹤立鸡群)、引人注目的可能。
3、下面句子中没有语病的一项是(D)(3分)
A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B.市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。
D.有专家指出.运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
4、仿照以下句式,补写句子。
(4分)
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;
如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光:
示例:
如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠;
如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。
5、名著。
(7分)
(1)凡尔纳是法国(国家)的科幻小说家,被公认为是“现代科学幻想小说之父”
《海底两万里》是他三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中几次。
(3分)
搁浅;
土著人围攻;
同鲨鱼搏斗;
冰山封路;
章鱼袭击等。
二、阅读理解(42分)
(一)课内阅读(15分)
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;
日星隐曜,山岳潜形;
商旅不行,樯倾楫摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
6、解释下列加点字词。
(1)去国怀乡离开国都
(2)春和景明阳光
(3)把酒临风面对
7、用现代汉语翻译下面各句。
(1)不以物喜,不以己悲。
他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲
(2)微斯人,吾谁与归?
没有这种人,我同谁一道呢?
8、用原文填空。
(3分)
(1)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。
(2)文中与“悲”相对应的八个字是去国怀乡,忧谗畏讥;
与“喜”相对应的八个字是心旷神怡,宠辱偕忘。
9、由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这幅对联你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪
两句话?
(2分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
10、二十一世纪是一个科技发展的世纪,一个国家的兴旺发达与否,就取决于科技是否发达。
我们将是祖国的建设者、主力军,我们又该有怎样的忧乐观呢?
(3分)主要观点:
天下兴亡,匹夫有责;
吃苦在前,享乐在后(只要合情合理即可)
(二)课外现代文阅读<
1>
(14分)
藏龙卧虎的里巷安家正
①上海的“弄”,烟台叫里、叫巷,或者叫胡同,是最小的聚居单位。
一般来说都不长,最长的坤山里才130米;
也较窄,最窄的隆德里才1.4米。
②小巷不乏逸闻,见证过小城昔日的闭塞。
③如今已成市中心的桃花街有一个“耳朵眼”,俗谚说:
“不知耳朵眼,不是烟台人。
”语出登莱青兵备道第二任道台潘蔚。
道台大人偶发关注民生的善念,坐了轿深入民间,走到了狭窄的小巷里,却不料进退维谷。
想前进,不可能,此路不通;
想后退,太不吉利。
他仰天长叹:
“我算钻进耳朵眼里了。
”这条无名小巷由此而得名,且声名鹊起。
④无独有偶,还有一条“耳道街”,在今天的中银大厦附近,五条无名小巷呈W状排列,街口都通三马路,因而得名耳道街,很形象。
⑤小巷联结着红色文化,南山路的思永里,一幢很不起眼的民宅竟是中共芝fú
罘区委的机关驻地,当然是地下状态的,掩护在市民之中,鹰犬们嗅不出半点气息。
烟台有22条死胡同,街口有硕大的“仁丹”广告,蓝底白字,异常醒目,即使在依稀的月色下也清晰可辨。
原来这是地下工作者的“暗号”。
抗日战争时,有了这种暗号,既可把敌qiú
酋诱入,又可防止自己被堵,堪称巧妙。
⑥与贫民区里那些拥塞不堪、脏乱差的小巷相比,二马路上的里巷,简直是天上地下。
这里的东福里、铭新里,巷口是一个敞亮的大门,蔽以醒目的照壁,上书名家墨迹“紫气东来”,显示道家底蕴,巷内是整齐的甬道,排列整齐的“大宅门”,门前垂柳,门内名士。
比方,铭新里住过连任商会会长的dà
n澹台玉田,他出身微贱,却以集资办瑞丰面粉公司济人危难,因而口碑高耸。
烟台1934年设市,首任长官以“七品官”自吹,登门拜访被其拒绝:
“我是一品老百姓,不见七品官!
”
⑦又如东福里的安惠民,是zhī芝fú
罘“四大善人”之一,其妻辞世,乞丐列队致祭。
在接待冯玉祥的宴会上,他以商会董事的身份面刺:
“煥章(冯的字)兄,你是个小人。
”(指冯被称为“倒戈将军”)弄得全场瞠目,传为佳话。
⑧再如白忍里,张桐人曾住在那里,那里有藏着许多孤本、善本的很大藏书楼。
此人的《墨菊》在当今的香港书画市场上仍为抢手货。
他首创在宴席之末,大家挥毫书画为乐,弄得许多缺少文化的达官非常尴尬。
里巷中人,天生傲骨,体现了“绅商文化”特有的风采。
(选自《齐鲁晚报》)
11、本文的说明对象是什么?
(2分)藏龙卧虎的烟台里巷
12、本文主要运用了哪几种说明方法?
试举一例并分析其作用。
举例子、引资料、列数字(回答出两种即可)。
“铭新里住过连任商会会长的澹台玉田,他出身微贱,却以集资办瑞丰面粉公司济人危难,因而口碑高耸”一句运用举例子的说明方法,说明了铭新里门内多名士,使说明更加具体,更有说服力。
13、为什么说里巷“藏龙卧虎”?
(4分)13、里巷里不乏逸闻,如“耳朵眼”的来历与登莱青兵备道第二任道台大人潘蔚有关;
里巷联结着红色文化,如南山路的思永里,一幢很不起眼的民宅竟是中共芝罘区委的机关驻地;
里巷里多名士,如铭新里住过连任商会会长的澹台玉田,东福里的安惠民等。
14、读第①段,分析第①段中加点词的表达效果。
“一般”表明范围,说明也有个别小巷比较长;
“才”表明程度,说明了“隆德里”的窄。
体现了说明文语言的准确性、严密性。
(三)课外现代文阅读<
2>
(13分)
谁也不能施舍给你未来
童心
①那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。
那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要那条围巾。
②货主是个满脸慈祥的老人。
岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。
如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。
玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。
③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿.眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。
货主老人留意到了她,和蔼地问:
“小姑娘,你想买下它吗?
我可以便宜一点卖给你。
”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
④那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。
可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。
望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。
要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。
⑤玛娅手里紧紧地zuà
n攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。
听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。
但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。
风雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。
⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:
“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。
我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?
”
⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。
你知道吗?
”货主老人说。
⑧玛娅急了:
“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。
”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。
⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋,和蔼地微笑着说:
“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。
可是,这围巾我还是不能赊给你。
不过我答应你,这条围巾会一直为你留着,等你凑够钱了来买走它。
⑩玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。
她开始有一点恨那个货主老人。
他真的是太小气了。
整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。
忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。
这一切,都是瞒着妈妈干的。
她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。
第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。
里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。
信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:
“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。
他只是想让你明白,要想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
爷爷说希望你能原谅他的无情。
看完信,玛娅shān潸然泪下。
她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。
15、结合语境,解释下列句子中加点词的含义。
(2分)
(1)每次到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,
像是在观摩一件珍贵的艺术品。
盯:
喜爱
(2)说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。
盯渴望
16、第(4)段中画线句子“那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天”运用了什么描写方法?
有什么作用?
运用了环境描写的方法。
作用:
①因为天气的寒冷,玛娅更加渴望得到那条围巾,起到推动故事情节发展的作用;
②烘托人物形象,表现了玛娅对母亲的疼爱,同时也表明了玛娅是个爱母亲、善良懂事的孩子。
17、根据提示,将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在F面的方框内。
好感→(怨恨)→(感动)
18、这篇文章刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢哪一个人物?
请说说理由。
示例一:
喜欢玛娅。
玛娅是一个爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执着、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。
示例二:
喜欢货主老人。
货主老人是一个有爱心,用心良苦,教育方式独到的慈祥老人。
19、联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
要想得到自己想要的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
谁也不能施舍给我们未来,除了自己。
(言之成理即可)
三、作文(50分
20、生活中,人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”?
再睡十分钟”……然而,当你在生活
和学习中首战失利,你是否有勇气说“再试一次”。
或许再试一次,你的眼前便会柳暗花
明;
再试一次,你可能找到成功的起点;
再试一次,你的人生或许呈现七彩斑斓。
只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。
请以“再试一次”为题,写一篇文章。
要求:
要有真情实感:
立意自定,文体自选(除诗歌外)。
③字数不少于500字。
附加题(10分)
多言何益
子禽(qí
n)问曰:
“多言有益乎?
”墨子曰:
“虾蟆、黾(měng,日夜恒鸣,口干舌pǐ擗,然而不听。
今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动,多言何益?
唯其言之时也。
(注:
擗(pǐ):
同“敝”,困、疲劳。
)(选自《墨子·
墨子后语》)
2l、翻译加点的词语二(4分)
A、日夜恒鸣(常常)B、然而不听(却)
C、多言有益乎(有益)
D、以时而鸣(按时)
22、翻译下面句子。
(1)唯其言之时也:
唯有在切合时机的时候说话才有用。
(2)多言有益乎?
多说话有好处吗?
23、从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
答:
(1)说话要说到点子上。
(2)说话要看准时机。
【译文】子禽向老师请教道:
“多说话有好处吗?
”墨子答道:
“蛤蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,可是没有人去听它的叫声。
再看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下振动,人们早早起身。
多说话有什么好处呢?
只有在切合时机的情况下说话才有用。
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