天津高三第二次物理月考试题Word下载.docx
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3.如图所示,轻绳MO和NO共同吊起质量为m的重物。
MO与N0垂直,M0与竖直方向的夹角θ=30O。
则
A.MO所受的拉力大小为
B.MO所受的拉力大小为
C.NO所受的拉力犬小为
D.NO所受的拉力犬小为
4.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的光滑斜面加速下滑,在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向是()
A.沿斜面向上B.沿斜面向下
C.垂直斜面向上D.竖直向上
5.如图,从地面上方某点,将一小球以10m/s的初速度沿水平方向抛出。
小球经过ls落地。
不计空气阻力,g=1Om/s2。
则可求出
A.小球抛出时离地面的高度是10m
B.小球从抛出点到落地点的位移大小是10m
C.小球落地时的速度大小是l5m/s
D.小球落地时的速度方向与水平地面成45O角
6.在高速公路的拐弯处,通常路面都是外高内低。
如图所示,在某路段汽车向左拐弯,司机左侧的路面比右侧的路面低一些。
汽车的运动可看作是做半径为R的圆周运动。
设内外路面高度差为h,路基的水平宽度为d,路面的宽度为L。
己知重力加速度为g。
要使车轮与路面之间的横向摩擦力(即垂直于前进方向)等于零,则汽车转弯时的车速应等于
A.
B.
C.
D.
7.2007年3月26日,中俄共同签署了《中国国家航天局和俄罗斯联邦航天局关于联合探测火星——火卫一合作的协议》,双方确定2008年联合对火星及其卫星“火卫一”进行探测。
“火卫一”在火星赤道正上方运行,与火星中心的距离为9450km.绕火星1周需7h39min,若其绕行轨道简化为圆轨道,引力常量G已知.则由以上信息能求出
A.“火卫一”的质量B.火星的质量
C.“火卫一”受到火星的引力D.火星的密度
8.如图所示,一斜面体静止在粗糙的水平地面上,一物体只在重力、弹力、摩擦力作用下恰能沿斜面匀速下滑,现用平行斜面方向向下的力F推此物体,使物体加速下滑,斜面体依然和地面保持相对静止,则此时斜面体受地面的摩擦力
A.大小为零B.方向水平向右
C.方向水乎向左D.大小和方向无法判断
9.如图所示,用相同材料做成的质量分别为ml、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。
在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在ml上,使ml、m2保持相对静止一起作匀加速运动:
①拉力水平,ml、m2在光滑的水平面上匀加速运动。
②拉力水平,ml、m2在粗糙的水平面上匀加速运动。
③拉力平行于倾角为θ的斜面,ml、m2沿光滑的斜面向上匀加速运动。
④拉力平行于倾角为θ的斜面,ml、m2沿粗糙的斜面向上匀加速运动。
以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有()
A.△l1>
△l2B.△l4>
△l3C.△l1>
△l3D.△l2=△l4
二、本题共5小题,每小题3分,共15分:
每题有两个或两个以上选项正确,全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0分。
10.下列说法正确的是
A.匀速圆周运动是速度不变的运动
B.平抛运动在相同时间内速度变化相同
C.当物体做曲线运动时,所受的合外力一定不为零
D.匀速圆周运动是匀变速运动
11.如图a、b所示,是一辆公共汽车在t=0和t=3s末两个时刻经过同一路牌的两张照片.当t=0时,汽车刚启动,在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动。
图c是车内水平横杆上用轻绳悬挂的拉手环经放大后的图像,轻绳与竖直方向的夹角为θ=37O.根据题中提供的信息,能计算出的物理量有(g=1Om/s2)
A.汽车的长度B.图时刻汽车的速度
C.3s内汽车的加速度D.3s内汽车所受合外力
12.如图所示,半径为R的光滑圆形轨道竖直固定放置,小球m在圆形轨道内侧做圆周运动。
对于半径R不同的圆形轨道,小球m通过轨道最高点时都恰好与轨道间段有相互作用力。
下列说法中正确的是
A.半径R越大,小球通过轨道最高点时的速度越大
B.半径R越大,小球通过轨道最高点时的速度越小
C,半径R越大,小球通过轨道最低点时的角速度越大
D。
半径R越大,小球通过轨道最低点时的角速度越小
13.同步卫星离地心距离为r,运行速率为v1,加速度为al,地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球半径为R,则
A.al/a2=r/R’B.al/a2=R2/r2
C.v12/v22=R2/r2D.v12/v22=
14.船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示,河水的流速与船离河岸的距离的变化关系如图乙所示,则()
A.船渡河的最短时间l00s
B.要使船以最短时问渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直
C.船在河水中航行的轨迹是一条直线
D.船在河水中的最大速度是5m/s
三.填空题和实验题(15题3分,l6题6分,l7题6分,l8题8分)
15.两个质量均为m、可视为质点的小球A和B,用长度相等的两根细线把它们悬挂在同一点,并用长度相等的细线连接它们,然后用水平力作用在小球B上,此时三根细线均处于伸直状态,且OA绳恰好处于竖直方向,AB小球均保持静止状态,则水平力F的大小为
16.如图所示,甲为操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿的顶部装有一拉力传感器,可显示竿的顶端所受拉力的大小。
现有一学生手握滑竿,从竿的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑竿保持静止不动。
以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。
该学生下滑过程中的最大速度为m/s;
5s内该学生下滑的距离为m。
(g取10m/s2)
17.在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。
实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的(填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧称都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
18.如图为“研究加速度和力及质量的关系”的实验装置。
在该实验中必须采用控制变量法,
在研究加速度和力的关系时:
(1)应保持不变,用钩码所受的重力作为,用纸带测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。
在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是。
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()
(A)小车与轨道之间存在摩擦
(B)导轨倾斜程度过大
(C)所挂钩码的总质量太大
(D)所用小车的质量太大
四.计算题
19.(10分)质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0s停在B点,已知A、B两点间的距离S=5.0m,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,求恒力F多大。
(g=lOm/s2)
20.(10分)如图所示,在水平地面上固定一个倾角θ=37O、表面光滑且很长的斜面体,物体A以vl=6m/s的初速度沿斜面上滑,同时在物体A的正上方,有一物体B以某一初速度水平抛出。
如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中。
若A、B均可看作质点,sin37O=0,6,cos370=0.8,g取10m/s2,
试求:
(1)物体A上滑到最高点所用的时间t;
(2)物体B抛出时的初速度v2;
(3)物体A、B间初始位置的高度差h。
21.(15分)如图所示是建筑工地常用的一种“深穴打夯机”,电动机带动两个滚轮匀速转动将静止的夯杆从深坑提上来,当夯杆底端刚到达坑口时,两个滚轮彼此分开,将夯杆释放,夯杆在重力作用下落回深坑,夯实坑底。
如此循环往复。
已知两个滚轮边缘的线速度恒为v=4m/s,每个滚轮对夯杆的压力FN=2×
104N,滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ=O.3,夯杆质量m=1×
103kg,坑深h=6.4m,取g=IOm/s2。
求:
(1)夯杆自坑底开始匀加速上升,当速度增加到4m/s时,夯杆上升的高度;
(2)夯杆自坑底上升的最大高度;
(3)夯杆往复运动的周期。
选做题
22.(10分)光滑水平面上有一质量为M、长度为L的木板AB,在木板的中点有一质量为m的小木块,木板上表面是粗糙的,它与木块间的动摩擦因数为μ.开始时两者均处于静止状态,现在木板的B端加一个水平向右的恒力F,则:
(1)木板和木块运动的加速度是多大?
(2)若在木板的B端到达距右方距离为L的P点前,木块能从本板上滑出,则水平向右的恒力F应满足什么条件?
耀华中学2012届高三第二次月考物理试卷参考答案
1C2D3A4C5D6B7B8A9D
10BC11ABCl2ADl3ADl4AB
15.
16.2.4m/s26.0m17.BDBD
18.
(1)小车的总质量,小车所受合外力;
(2)①在质量不变的条件下,加速度与外力成正比②(C)
19.(10分)
解:
撤去外力F后物块的加速速度为a2
则
(2分)
撤去外力F时物块的速度为v
(1分)
撤去外力F后物块的何移为s2
力F作用在物体上时物体的位移为Sl
物块在力F和摩擦力f的共同作用下加速度为al
20(10分)
(1)物体A上滑过程中,由牛顿第二定律得:
代入数据得:
a=6m/s2(2分)
设经过t时间相撞,出运动学公式:
0=v1-at
t=ls(2分)
(2)平抛物体B的水平位移:
平抛速度:
(1分)
(3)物体A、B间的高度差:
(3分)
21.(15分)
解
(1)夯杆自坑底开始匀加速上升,由牛顿第二定律得
夯杆上升的高度
解得
(5分)
(2)
,金属杆先匀加速4m,后匀速2,4m,当夯杆底端到达坑口时,两个滚轮彼此分开,夯杆竖直上抛
所以,夯杆自坑底上升的最人高度
(3)夯秆从开始运动到落回原处共经历四个过程,向上匀加速运动、向上匀速运动、向上竖直上抛运动、向下自由落体,这四段的时间分别为t1、t2、t3、t4;
由题意得
杆往复运动的周期
(5分)
22.解:
(1)(5分)木块运动的最大加速度为
①
若
,木板和木块一起做匀加速运动,根据牛顿第二定律,共同加速度为
②
,设木块、木板加速度分别为
、
,则
③
④
(2)(5分)设在木板的B端到达距右方距离为L的P点时,木块恰能从木板上滑出,相对滑动时间为t,水平向右的恒力
⑤
⑥
由③④⑤⑥式得
⑦
则在木板的B端到达距右方距离为L的P点前,木块能从木板上滑出应满足
⑧
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