人教部编版七年级上学期语文第六单元检测题Word下载.docx
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爵士
3.下列句子中标点运用无误的一项是(
A.雕像者回答说:
“假如你买了那两个,这个算饶头!
白送!
”
B.“是什么在飞?
”盲孩子停下脚步仔细听着,“我听见翅膀扇动的声音”。
C.女娲给自己心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。
D.“您看这布华丽不华丽?
”两位诚实的官员说:
“陛下请看:
多么美的花纹!
多么美的色彩!
4.下列加点成语运用恰当的一项是(
A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
5.下列各句中没有语病的一项是(
A.汽车驾驶员应遵守交通规则,避免不再发生交通事故。
B.我国的棉花产量是世界上最大的国家。
C.太阳虽然早已下山,但暑气并没有收敛。
D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
6.下列说法有误的一项是(
A.想象和夸张是童话的重要特性,他的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受教育。
B.“远远的街灯明了,好像闪烁着无数的明星。
”这句话采用了比喻的修辞手法。
C.《皇帝的新装》是以新装为线索,按照皇帝爱新装--做新装--展新装的顺序展开的故事情节。
D.《女娲造人》是一篇寓言,以幻想的形式揭示宇宙的起源。
7、下面的小故事说明了什么?
请你试着用一句话概括寓意。
(3分)
两只口袋
普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。
他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面,因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。
寓意:
8.古诗文默写(每空1分,共10分)
(1)无可奈何花落去,
。
(晏殊《浣溪沙》)
(2)
,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(3)
,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(4)
,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)
(5)
,隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)
(6)
,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(7)《论语》中阐明学与思的辩证关系,强调独立思考的必要性的句子是
,
(8)万籁此都寂,
(常建《题破山寺后禅院》)(9)正入万山圈子里,
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
9、解释下列句中加横线的词:
(每词1分,共5分)
(1)暮而果大亡其财(
)
(2)马无故亡而入湖
)
(3)智子疑邻(
)
(4)天雨墙坏(
(5)其马将胡骏马而归(
第二部分:
阅读与鉴赏(共35分)
二、文言文阅读15
(一)诗词鉴赏(4分)
如梦令(李清照)
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
10、说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
(2分)
11、这首词表达了作者怎样的思想情感?
(二)阅读《塞翁失马》,完成第12—14题。
(11分)
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,,其父曰:
“此何遽不为福乎?
”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:
“此—何遽不能为祸乎?
”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:
”居—年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
此独以跛之故,父子相保。
12、下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是(
①、近塞上之人有善术者
②、友人惭,下车引之
③、其邻人之父亦云④、人皆吊之
⑤、故时有物外之趣
⑥、驱之别院
A、①③⑥
B、②③⑥
C、①③⑤
D、②④⑤
13、翻译下列句子:
(1)、丁壮者引弦而战。
(2)、近塞之人,死者十九。
14、这则寓言有什么寓意?
我们熟知的一个成语来源于这则故事,请写出来。
三、现代文阅读20
(一)《小圣施威降大圣(节选)》,完成第15—17题。
(共8分)
正嚷间,真君到了,问:
"
兄弟们,赶到那厢不见了?
众神道:
才在这里围住,就不见了。
二郎圆睁凤眼观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个雀鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。
大圣见了,搜的一翅飞起,去变作一只大鹚老,冲天而去。
二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来衔。
大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。
二郎赶至涧边,不见踪迹。
心中暗想道:
这猢狲必然下水去也。
定变作鱼虾之类。
等我再变变拿他。
果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上。
等待片时,那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;
似鹭鸶,顶上无缨;
似老鹳,腿又不红:
想是二郎变化了等我哩!
……"
急转头,打个花就走。
二郎看见道:
打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;
似鳜鱼,花鳞不见;
似黑鱼,头上无星;
似鲂鱼,腮上无针。
他怎么见了我就回去了?
必然是那猴变的。
赶上来,刷的啄一嘴。
那大圣就撺出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。
二郎因衔他不着,他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。
水蛇跳一跳,又变做一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀之上。
二郎见他变得低贱,故此不去拢傍,即现原身,走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个躘踵。
15、解释加横线的字的意思(2分)
急转头,打个花就走
(
)
径来吃这水蛇
那大圣就撺出水中
)故此不去拢傍
16、大圣是怎样变化的?
小圣又是如何降大圣的?
根据选文按提示填空(4分)
小圣——雀鹰——(
)——(
↓
↓
大圣——麻雀——(
17、“忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;
似老鹳,腿又不红。
”是什么意思?
找出与之照应的句子。
(二)阅读《皇帝的新装(节选)》中的选段,完成18—20题。
(共12分)
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。
两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。
他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。
皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。
“上帝,这衣服多么合身啊!
裁得多么好看啊!
”大家都说,“多么美的花纹!
多么美的色彩!
这真是贵重的衣服。
“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。
”典礼官说。
“对,我已经穿好了。
”皇帝说,“这衣服合我的身吗?
”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。
他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说:
“乖乖!
皇上的新装真是漂亮!
他上衣下面的后裙是多么美丽!
这件衣服真合他的身材!
”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!
”一个小孩子最后叫了出来。
18.第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”。
皇上为什么要做这些动作?
这表现了他怎样的思想性格特点?
19.小孩子为什么会说真话?
这给我们什么启迪?
20.第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。
请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。
请你以他们的口吻把你的想象写出来。
(4分)
参考答案
1、⑴Dché
ng⑵Cchè
n⑶Dxuà
n⑷Bbì
(4分)2.C3C
4.C
5.C
6、D(3分)
7、《两只口袋》
这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。
(3
8、默写古诗文名句(10分)
(1)无可奈何花落去,
似曾相识燕归来
老骥伏枥
海日生残夜
乱花渐欲迷人眼
商女不知亡国恨
何当共剪西窗烛
学而不思则罔
,思而不学则殆
但余钟磬音
一山放过一山拦
9.解释下列各组加横线的词。
(5分)
(1)丢失。
(2)逃跑。
(3)认为……聪明(4)下雨(5)带领
阅读40分
10、“惊”字既暗写出了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。
11、愉悦、欢快、热爱生活
12、
C
壮年男子拿起弓箭去打仗。
靠近长城一带的人,绝大部分都战死沙场。
我们熟知的一个成语来源于这则故事,倾泻出来。
祸福得失在一定条件下可以互相转化。
塞翁失马,焉知非福。
15、花:
旋涡
径:
直接
撺:
通“蹿”,逃窜
拢傍:
靠拢接近。
16、小圣——
雀鹰
——大海鹤—
鱼鹰——灰鹤
——原形
大圣——
麻雀
——大鹚老
——鱼
—
水蛇
——花鸨
17、.大圣识破小圣变成鱼鹰,小圣因为太急忙,所以变得不太像真实的鱼鹰。
照应句子:
似鲂鱼,腮上无针
18.皇上在镜子面前转身扭腰,是装出欣赏自己的新衣服的样子,以便掩饰自己看不到新装的事实。
这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。
19.小孩子天真单纯,无私无欲,所以讲真话。
这告诉我们,只有保持天真单纯的童心,才能做到无私无畏,敢于讲真话。
20.本题不要强求统一,不要求全责备。
精彩的答案应该抓住四点写出心理变化过程。
示例如下:
我怎么看不见新衣呢?
难道我就那么愚蠢?
且不管它,说不定我能摸着后裙呢!
哎呀,这后裙到底在哪里呢?
难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣?
管他呢,我就装作拾起后裙吧,那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。
好了,皇帝要走了,看样我是真的拾起后裙了。
就是没有,我也要装到底,不能让别人看出什么破绽来。
21、按中考作文评分标准评分
(时间:
120分钟 满分:
120分)
一、积累运用(31分)
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
滑jī( ) 头xiá
n( )
pì
n( )请庇( )护
爵( )位xūn( )章
驰chěnɡ( )hà
i( )人听闻
2.找出并订正下面词语中的错别字。
兴高彩烈 眉开眼笑 生气篷勃 爱幕虚荣
神通广大 情不自禁 孪生兄弟 气慨非凡
莽莽榛榛 不可救药 踉踉跄跄
错别字
订正
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)
4.下列标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.“上帝哟,你听这个天真的声音!
”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
B.澄澈的池水照见了她的面容和身影:
她笑,池水里的影子也向着她笑;
她假装生气,池水里的影子也向着她生气。
C.“我并不愚蠢呀!
”这位官员想:
“这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧?
D.你到底有什么力量呢?
是用爪子抓,牙齿咬吗?
5.古诗默写填空。
(6分)
(1)君问归期未有期,________________。
(2)僵卧孤村不自哀,________________。
(3)________________________________________________________________________,秋风吹散马蹄声。
________________________________________________________________________,山入潼关不解平。
(4)悲秋是古诗的常见主题,刘禹锡却在《秋词》中一反常态,说:
“________________,________________。
”抒发了对秋的喜爱、赞美之情。
6.班级利用“文学角”开展阅读名著《西游记》的活动,请你积极参加。
(1)小明有本难得的《〈西游记〉的诞生》一书,他很想放到小书架上,又担心被同学们损坏。
你怎样劝说他,打消他的顾虑?
________________________________________________________________________
(2)同学们想出一期“我爱猴哥”的墙报,请你帮忙设计三个版块。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
(3)读完《西游记》后,同学们准备开一次读书写作交流会,你打算怎样展示你的成果?
二、阅读理解(39分)
(一)疑人窃履(18分)
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。
适①使②其仆市③履于肆④,仆私⑤其直⑥而以窃履进,楚人不知也。
他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:
“吾固疑之,果然窃吾履。
”遂与之绝。
逾年而事暴,友人踵⑦楚人之门,而悔谢曰:
“吾不能知子,而缪⑧以疑子,吾之罪也。
请为以如初。
(选自《历代寓言大观》,作者王守仁)
【注释】①适:
适逢,恰巧。
②使:
派。
③市:
买。
④肆:
集市。
⑤私:
私藏。
⑥直:
通“值”,这是指钱。
⑦踵:
到,走到。
⑧缪:
通“谬”,错误,荒谬。
7.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。
(1)友人来过( )
A.走过,经过 B.胜过,超越
C.错误,过失D.访,探望
(2)逾年而事暴( )
A.暴露,显露B.凶恶残酷的
C.突然D.欺凌,损害
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)吾固疑之,果然窃吾履。
(2)吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。
9.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?
请结合你的生活体验加以评价。
10.这篇短文有什么寓意?
(二)捡到金子之后(21分)
王茜
在一片峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈。
为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子过得很苦。
牧童真希望自己能得到一块金子,哪怕很小。
这天,牧童又上了山。
望着人迹罕见的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。
“哎哟!
”牧童突然跳了起来。
地上有一束金光射来——金子!
牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使劲地挖起来。
好大的一块!
牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了。
“我挖到金子了!
”牧童喊着,跑进屋子,双手把金子捧到妈妈面前。
妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边……
牧童不解地望着妈妈。
妈妈感叹道:
“那不是属于你的金子,它没有什么价值。
相反,它也许会给你带来厄运。
“不,它能让我们变得富裕。
”牧童争辩道。
妈妈摇了摇头。
牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说:
“我要证明给你看。
”然后,他跨出了家门。
牧童来到一个小镇。
他将金子背在背上,手里攥着敲下的一小块,走到一家首饰店。
老板将这一块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童一眼,说:
“你从哪儿弄来的?
“山上捡的。
”牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。
他走到酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处有人投来狐疑的目光。
牧童渐渐害怕起来。
傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的预感。
“把你的包放下。
”突然,一个可怕的声音从背后传来。
那人伸手就抢他的包,牧童赶紧护住。
几个回合,牧童有些体力不支。
就在此时,只见一位道士弹指一击,那人立即倒地。
牧童被吓得目瞪口呆,赶紧屈膝叩谢。
道士却已渐渐远去,只给他留下一句话:
“只有自己创造的东西才属于你。
这时,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。
当晚,牧童离开了小镇。
在一个偏僻的地方,将金子深深地埋进地下,他不
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