高中语文第二单元《长相思》同步练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx
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高中语文第二单元《长相思》同步练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
第二单元——《长相思》
一、基础攻坚。
1.下列词语中没有错别字的一项是()
A.辨证施治/辩证通信卫星/通信社倍受青睐/事半功倍
B.提纲挈领/题纲常年累月/长相思陈规陋习/陈词滥调
C.造谣诬蔑/污蔑荧惑人心/荧光屏千金之躯/千斤重担
D.年青力壮/年轻一副笑脸/一服药叠床架屋/高潮迭起
答案:
C
解析:
识记汉字字形可以结合词语的含义。
A.通讯社,“讯”是信息的意思。
备受青睐,“备”是表示完全,非常的意思。
B.提纲,是一种概括地叙述纲目、要点的公文。
长年累月,“长年”是整年的意思。
D.年轻力壮,“壮”是健壮的意思。
2.请按顺序排列空缺部分诗句,正确的一组是()
汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。
__________,___________。
___________,____________。
贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。
①汉口夕阳斜渡鸟②孤城背岭寒吹角③洞庭秋水远连天④独戍临江夜泊船w.w.w.k.&s.5*u.c.#om
A.①④③②B.①③②④C.④③①②D.②④③①
答案:
B
解析:
根据诗歌的韵律,对偶,内容等方面可以选出B。
3.下列歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.屋瞻如悬崖/风铃如沧海/我等燕归来(《千里之外》)
B.幽幽岁月浮生来回/屏风惹夕阳斜(《花恋蝶》))
C.沧海一声笑/滔滔两岸潮/浮沉随浪只记今朝(《笑傲江湖》)
D.春风修剪着长发/彩蝶送来了发卡《春姑娘的相思》)
答案:
A
解析:
A.比喻,B、C、D拟人。
4.下列各选项中对“却”解释错误的一项是()
A. 后秦击赵者再,李牧连却之。
苏洵《六国论》 ( 使…退,击退。
)
B.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
李商隐《夜雨寄北》(回头)
C.才下眉头,却上心头。
李清照《一剪梅》 (连词,相当于“又”)
D.我谂知这几日相思滋味,却原来比别离情更增十倍。
《西厢记·长亭送别》 (连词,表转折)
答案:
B
解析:
B项:
还,再
5.对下列病句修改错误的一项是()
A.自己有双聪明能干的手,什么都能做出来。
/应删除“聪明”
B.那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间的三个钻石戒指。
/“三个戒指”应放在“遗失”前,删除“的”字
C.两天两夜的牛毛细雨又下起来了。
/可在“两天两夜”前加上“下了”。
D.县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
/应在句末加上“的错误”
答案:
C
解析:
可在“细雨”后加上“刚停了一会儿”。
6.下列选项中加点的词不全是名词做状语的的用法的一项是()
①夜缒而出②朝济而夕设版焉③既东封郑④进兵北略地⑤秦兵旦暮渡易水⑥乃遂收盛樊於期之首,函封之⑦士皆垂泪涕泣⑧发尽上指冠⑨箕踞以骂曰⑩于是项伯复夜去
A.①③⑤⑦⑨B.③④⑥⑧⑩C.①⑤⑧⑨⑩D.②④⑥⑧⑩
答案:
A
解析:
⑦“涕”,名词,眼泪。
7.填入空格处的诗句,语序恰当的一项是()
饯别王十一南游
(唐)刘长卿
望君烟水阔,。
,。
,。
,相思愁白蘋。
①飞鸟没何处②长江一帆远③谁见汀洲上
④挥手泪沾巾⑤落日五湖春⑥青山空向人
A.④①⑥②⑤③B.③②⑥①④⑤C.③①⑥⑤②④D.④①⑤②⑥③
答案:
A
解析:
首先根据律诗中间两联对仗的原则,①和⑥,②和⑤对仗,排除B和D。
偶句押韵,再根据韵脚巾、人、春、蘋,排除C。
8.下列对《长亭送别》的《滚绣球》一曲的赏析,不恰当的一项是()
【滚绣球】恨相见得迟,怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。
听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:
此恨谁知?
A.“恨相见得迟,怨归去得疾”,相见恨晚而相别怨疾,鲜明有力地表达了对心上人爱得深、恋得切的真挚感情。
B.“柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖”,借“柳丝”、“疏林”与“斜晖”这些客观之物,准确寄寓了人物的主观之情。
C.“马儿迍迍的行,车儿快快的随”,这句话写马儿行得慢,车儿跟得快,唯如此才能两厢厮守,写出了这一对离别人的一片微细心思。
D.“听得道一声‘去也’,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”,以写实的手法深沉凄切地表达了对拆散恩爱夫妻的崔母及其所代表的封建礼教的强烈控诉。
答案:
D
解析:
D此处并非写实的手法,而是虚写。
9.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()
当我步步逼近这熟悉又陌生的故土时,我仿佛嗅到了游荡在童年里的空气,散落的记忆渐渐地丰满起来,我似乎跑步于倒流的时光中。
夜读的况味是那么富有情趣,那么亲切温馨,怪不得前辈文人们念念不忘,所论读书的篇章中时时提到“夜读”的情景,让后来人遥想追思不已。
读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。
除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动?
即将回到魂牵梦萦的故乡,我心中所有的不快都涣然冰释。
答案:
D
解析:
A.“散落”:
分散,不集中;因分散而失落或流落。
B.“况味”:
境况和情味。
C.“手足无措”:
形容举动慌乱或没有办法应付。
D.“涣然冰释”:
形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。
此处不合语境,可改为“烟消云散”
10.下列各句标点符号使用正确的一项是()
A.小生这一去,白夺一个状元,正是“青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
”
B.英国女作家罗琳所写的长篇系列小说:
《哈里·波特与密室》和《哈里·波特与魔法石》,在世界上引起了轰动,创造了出版史上的神话。
C.暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。
眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。
“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。
D.是什么打动了晋武帝?
是李密对祖母的至孝的真情?
是祖孙二人相依为命的困难处境?
还是对晋武帝的“生当陨首,死当结草”的效忠保证?
答案:
C
解析:
A.句号应在引号后面。
B.冒号一般要管到句末,此句中应省去。
D.选择问一般只看作一个问题,除非各选项都需要强调,否则只在最后一个选项的末尾用句号。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
11.,,情人怨遥夜,竟夕起相思。
答案:
海上生明月|天涯共此时
解析:
本句要注意“涯”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
12.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山,,。
答案:
安能摧眉折腰事权贵|使我不得开心颜
解析:
本句要注意“摧”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13.,。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
答案:
三顾频繁天下计|两朝开济老臣心
解析:
本句要注意“繁”“频”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
14.此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
,。
答案:
鸿雁长飞光不度|鱼龙潜跃水成文
解析:
本句要注意“雁”“度”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
15.烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。
,。
答案:
更吹羌笛关山月|无那金闺万里愁
解析:
本句要注意“羌”“闺”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
16.长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
,。
答案:
一骑红尘妃子笑|无人知是荔枝来
解析:
本句要注意“妃”“荔”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
17.,。
唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
答案:
庭前芍药妖无格|池上芙蕖净少情
解析:
本句要注意“芍”“蕖”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
18.前不见古人,后不见来者。
,。
答案:
念天地之悠悠|独怆然而涕下
解析:
本句要注意“怆”“涕”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
19.熊咆龙吟殷岩泉,____________。
(李白《梦游天姥吟留别》)
答案:
栗深林兮惊层巅
解析:
本句要注意“栗”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
20.永结无情游,____________。
(李白《月下独酌》)
答案:
相期邈云汉
解析:
本句要注意“邈”字的书写。
这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。
严禁空白。
考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。
考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
三、古诗文阅读
21.阅读下面的一首词,回答问题。
长相思
李煜
一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
(1)这首词的主题是什么?
“一重山,两重山”和“菊花开,菊花残”这两句话分别是从什么样的角度来表现主题的?
请简要回答。
答案:
这首词的主题是相思。
“一重山,两重山”是从空间的角度来表达作者与他所思之人距离的遥远,“菊花开,菊花残”是从时间的角度来表达作者与他所思之人分别的长久,从而表达出相思之情的深重。
(2)有人
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