教师节颁奖词.docx
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教师节颁奖词.docx
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教师节颁奖词
教师节颁奖词
篇一:
教师节颁奖词
功勋教师奖:
他们矍铄的精神,绽开了年轻人心中的芳华;他们满头的华发,鞭策着新课改的战马;他们用毕生的心血浇灌了四中的每一寸沃土;他们用一生的血汗为学子铺就了成功的道路。
30年,10950个日日夜夜,只懂得默默耕耘,心目中从没有索取抱怨,他们中很多人当了几十年的老师就当了几十年的班主任,他们见证着四中的成长与繁荣。
然而桑榆未晚,红霞漫天,他们不顾自己的年迈和疾病,他们放弃含饴弄孙、颐养天年的舒适,依然坚守在三尺讲台上,他们用一生对师德、师能、师表做出了最好的诠释。
新课堂创建奖:
新举措推进校本革命,新理念打造特色校园;新思路探索新课堂建设,以学生为本,向细节要成效,“十个一”走入校园,深入人心。
在创建新课堂的道路上,一大批开拓先锋披荆弄潮。
“1+1+4悦动模式”逐渐成熟,小组合作探究初见成效,积分军衔制升级引导兴趣。
他们不断引导新课堂走向深入,他们就是。
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最佳班主任奖:
如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有你的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有你的嘹亮。
都说你是最小的官,管着长不大的一群;都说你是最大的官,
管着未来的部长、将军;静能春风化雨,润物无声;动能点石成金,琢璞成器。
这就是我们的班主任们。
正如大家看到的,这其中有工作了数十年老班主任们,也有刚接触班主任工作的新生力量,他们可敬可赞,教学路上挥洒着青春和才华;他们亦师亦友,育人途中流淌着辛勤和奉献。
师恩重如山,请欣赏诗朗诵《园丁颂》
高考突出贡献奖颁奖词:
总有一种力量,在涤荡着我们的心灵,总有以一种激情,在震撼着我们的渴望。
三年磨一剑,无涯学海任逍遥。
他们用顽强的斗志冲破挫折的桎梏,他们用永恒的信念引领风帆在风浪中航行,他们把跋山涉水的激情挥洒在风雨相随的漫漫征途,他们带领3000学子征战高考,捷报频传。
2012年四中高考再创佳绩。
本二上线1699人,全市遥遥领先;贾少波、朱玲玲跻身全市文科前十名,汉青班本一上线率百分之九十二。
一流的师资创造一流的成绩,优良的校风铸就辉煌的高考。
有请“高考突出贡献奖”的获得者,他们是……
最美教师奖颁奖词
如果问一个老师对学生影响最深刻的是什么,不是知识,不是学问,而是师德。
师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
身在四中,总是感动于身边老师们几十年如一日的勤勉,感
动于他们对教师职业的执著。
张玉敏老师春风化雨、润物无声的爱心;孟志蕊老师点滴牵挂、大爱无言的良心;刘举老师挚爱真纯、自然率真的童心;聂素萍老师春蚕到死、红烛成灰、矢志不渝的忠心;王芳老师虚怀若谷、闻过则喜、三省吾身的虚心;郭立新老师正身正行、无私奉献、淡泊高雅的清心;刘纪堂老师三十年如一日传道授业解惑的恒心;赵杰老师华发初生浑不怕,要育桃李遍天涯的雄心;景秀敏老师呕心沥血、无怨无悔的痴心。
等等等等,他们是“十心立师德”、“十力提师能”的最佳实践者。
他们是学生心目中的最美的教师。
师能竞赛奖颁奖词:
“自信人生二百年,会当水击三千里。
”他们是海洋中率先扬起风帆,破浪前行的人;他们是用认真与刻苦书写青春年华的人。
他们是用思考与拼搏汇聚辉煌的成绩的人。
“十力提师能、创建新课堂”,不做教书匠,争做教育家。
凭着对教育教学的一份热情、一份执着,他们一路坎坷、一路收获!
杨月娥老师在第三届全国中小学公开课电视展示活动中获一等奖,裴力杰老师获2011全国中小学创新与实践活动高中组(物理学科)一等奖,任继华、冯运芬、裴力杰老师获2012年全国第十届中小学创新与实践活动高中组(教研团队)一等奖并获国家科技部颁发“欧恩希教育信息化发明创新奖”。
下面有请在国家、省、市各级各类比赛中获得一等奖的老师上台领奖。
他们是……
篇二:
教师节表彰颁奖词
教师节表彰颁奖词
优秀教师:
三尺讲台,四季坚守,非三言两语可以评述得尽。
他们是任劳任怨坚守在教学一线的优秀教师。
他们恪尽职守、孜孜不倦,让平凡的教育教学岗位因此熠熠生辉,他们有无私奉献的情怀、有热爱事业的激情、有深爱学生的真诚。
他们是书山学海的拓荒者,是学校发展的可靠基石,是有崇高精神的耕耘者。
优秀班主任:
作为班主任,他们对学生的关爱胜似父母,朝阳升起时伴随着学生们开始一天的学习与成长,关注着学生们这一天的行为习惯、学习状态和身心健康,教会学生们如何做人,鼓励学生们努力学习,满心希望学生们奋发有为,他们是春风化雨,润物无声的能人,是点石成金,琢璞成器的高手。
他们是学生人生道路上的引路人,就像夜空中的启明星,照亮学生心中的一片天空。
优秀青年教师:
他们是后起之才,教坛新秀。
走上讲坛不长的时间,他们已经成长起来,能够担当重任。
用学识与热情打动了学生,用阳光与上进的心态感染了学生,用心血与爱心赢得了学生。
他们在自己的岗位上挥洒着青春、奉献着才华、奋斗着人生。
他们正在和学校一起成长,我们相信,将来的他们会成为带动学校发展的优秀人才。
优秀共产党员:
他们是教师,更是党员教师,他们曾经都面对党旗庄严宣誓,将把自己的人生献给党和人民的事业,即使是再大的牺牲,也在所不惜。
他们在生活中处处严于律己,以身作则,在工作上敢为人先、堪为表率。
经过岁月的淬炼,他们对党的教育事业忠心耿耿、无怨无悔、初衷不改,以高度的责任感和事业心投身到教育教学工作中,用激情点燃学子的梦想,用奉献成就学子的未来,用共产党员的优秀品质树立起时代的丰碑。
高一、高二教育教学成绩优秀奖:
他们爱岗敬业、勇于探索、艰苦实干、孜孜不倦,他们是教育教学中的能手。
精彩的课堂源自对课堂的精心准备,创新的设计源自对新课改理念的深入学习与领会,优异的教学成绩源自对自己和学生的严格要求。
他们在高一、高二教学阶段为学生们打下了扎实的基础,为高考做好了充足的知识储备,为学校赢取高考的胜利提供可坚实的保障。
优秀岗位能手:
他们在幕后工作,默默无闻,勤勤恳恳,不引人注目,但是师生们一天也离不开他们,他们周到细心的服务工作,让师生们没有了后顾之忧,能够安心于工作和学习。
他们的岗位是平凡的,但是他们把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位,也能够以最高的标准,展现自己的人生价值!
高三突出贡献奖:
他们是学校赢取2013年高考胜利的功臣,他们非凡的努力为学校今后的发展做出了重要的贡献,他们不愧为学校的中流砥柱。
高考备考过程中,太多的目光与期待落在他们身上,肩上的责任重于泰山,他们日夜奋战、挥汗如雨,敢于担当、追求卓越,用成功回报了渴望成功的人们。
他们为一中的学子插上腾飞的翅膀,让学子们到更高更远的天空去翱翔。
先进集体:
一个人的力量是有限的,团体的力量却是无限的。
他们是一个个紧密团结、“心往一处想,劲往一处使”的优秀团队,他们精诚团结、互助互爱,是并肩奋斗的战友,更是温馨的家庭。
为了共同的目标,群策群力,共同担当责任,一起分享成功,展现了强大的凝聚力,不断迸发出新的生机与活力,用业绩赢得了师生们的赞扬。
篇三:
教师节十佳教育工作者颁奖词
9月10日教师节颁奖词
“十佳师德标兵”颁奖词
这绝不是一个抽象的词语:
师德。
师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;
师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;
师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。
“十佳师德标兵”获得者,他们是:
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“十佳青年教师标兵”颁奖词
因为年轻,他们敢拼,不怕失败;
因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?
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年轻真好,年轻无极限!
在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。
青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。
他们维护并诠释着这个时代的主流价值:
责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。
在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!
“十佳青年教师标兵”获得者,他们是:
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“十佳优秀班主任”颁奖词
都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮?
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这是一首写给班主任老师的赞歌。
班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。
有人说:
做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。
可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。
在九年制学校,一共有着近40位班主任。
他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。
除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。
我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。
一个优秀的班主任,就会有一个先进的班
级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。
在今晚,让我们向这些优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!
“十佳优秀班主任”获得者,他们是:
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“十佳教学能手”颁奖词
同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,他们都取得了骄人的成绩。
虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。
课堂上,他们是一缕缕清新的风,常常把学生突然停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。
在教科研的征途上,他们孜孜以求,潜心探索。
失败不气馁,成功了不昂首?
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正是有了他们,学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足珍贵。
在过去的一年中,他们从我们教师群体中脱颖而出。
让我们记住他们的名字。
“十佳教学能手”获得者,他们是:
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“十佳学习标兵”颁奖词
颁奖词:
他们,不忘学习,自强不息,为我们树立了榜样;他们,学海苦渡、书山永攀,迎接生活的挑战。
他们,不迷
恋于身边浮华,安心自己的学习。
他们生活上,以节俭为美;活动中,以集体为重,心中装着同学,装着班级,感恩父母、尊敬师长,带给人的永远是自信、希望和幸福。
他们体现了进取、体现了礼仪、体现了在品德、学习、劳动、卫生等方面的高素质。
“十佳团队员”颁奖词
综艺天空,有他们的星光;流金舞台,有他们的身影,在美丽的校园里,他们是美丽的精灵;在缤纷的生活里,她他们是快乐的天使。
他们因为聪慧将更加聪慧,他们因为美丽将更加美丽。
篇二:
教师节给优秀教师、班主任奖颁奖词
教师节给优秀教师、班主任奖颁奖词
颁奖词
(一)
颁奖词
(二)
他顾大局,识大体,克服种种困难,无条件的服从学校的工作安排。
面对基础薄弱的学生群体,他精雕细琢,巧妙演绎,为枯燥的定理涂上缤纷颜色,使高深晦涩的物理知识,焕发出迷人的风彩,让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。
担任高三物理教师,教学效果好。
在每学期进行的学生问卷调查中,均被评为“最受学生欢迎的教师”。
颁奖词(三)
她总是虚心地请教于他人,勤勉地问道于网络,执着地求知于书本,持之以恒,便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。
作为语文老师,无论是高三复习迎考,还是初一课改创新,她都能游刃有余地驾驭。
作为教科室专干,无论是分内职责,还是分外帮衬,她都不遗余力善始善终。
她谦逊地以笨木头自居,却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。
颁奖词(四)
她用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情。
站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声
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