七年级上学期历史知识清单.docx

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七年级上学期历史知识清单

七年级上学期历史知识清单

第1课中华大地的远古人类

一、元谋人——我国迄今为止发现的最早的人类

1.发现地点：

云南省元谋县

2.距今时间：

170万年

二、北京人

1.发现地点：

北京周口店

2.距今时间：

约70万年－－20万年

3.体质特征：

接近现代人的四肢，保留着类人猿的脸。

头部特征：

前额低平、眉骨粗大、鼻子扁平、嘴巴突出、下巴极小，与现代人相比，北京人保留了猿的特征

劳动创造了人本身——劳动在从猿到人的过程中起了重要的作用

三、山顶洞人

1.发现地点：

北京周口店龙骨山的山洞里

2.距今时间：

大约18000年

3.体质特征：

与现代人十分相似

4.生产状况：

仍以打制石器为主，但懂得磨制、钻孔技术

5.生活状况：

采集渔猎为主；已会人工取火；按血缘关系生活；有初步的审美意识

前额眉骨颧骨鼻子嘴巴下颌

北京人低平粗大高突宽扁前伸不明显

山顶洞人丰满扁平趋平鼻尖突出后缩明显

1.我国原始人类遗址分布的特点是什么呢？

特点：

集中在大江、大河流域。

原因：

丰富的水源和食物适宜居住的气候。

2火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？

烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽

第2课星罗棋布的氏族聚落

早期人类告别洞穴，搭建住所定居下来，形成原始聚落。

人类走出洞穴盖房定居有什么意义？

使人们进一步摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，提高了生活质量。

打制石器磨制石器

使用时间旧石器时代新石器时代

制作方法将石头打制而成打制石器的再加工

劳动效用粗糙难用，适应采集、渔猎精致好用，适应农耕生活。

一、干栏式

所谓“干栏式”就是竖立木桩为底架，在木桩上铺梁搭板，在木板上建造长脊短檐的房屋，最后在房顶上覆盖茅草。

今天我国南方的少数民族——傣族、壮族、高山族等住房仍保留着干栏式建筑的样式。

半坡聚落河姆渡聚落

时间距今约6000多年距今约7000多年

地点陕西西安半坡村（黄河流域）浙江余姚河姆渡（长江流域）

房屋式样半地穴式干栏式

农作物粟、白菜等水稻等

家畜猪、狗猪、狗、水牛

劳动工具磨制石器、弓箭磨制石器、骨器

陶器彩陶黑陶

相同点

（1）都处于大致相同的社会发展时期

（2）农业为主要经济形态（3）都过着定居的生活（4）都普遍使用磨制石器和陶器

不同点

（1）地理环境不同

（2）房屋的结构不同（3）种植的农作物不同（4）陶器风格不同

不同点原因：

所处的地理位置不同，气候不同，环境不同等。

二、大汶口晚期的墓葬里，为什么有了随葬品？

应怎样看这一现象？

1、生产力发展，剩余产品出现，私有财产出现，贫富分化

2、是进步的，因为生产力水平提高了

第3课传说时代的文明曙光

1.传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。

传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值。

2.大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。

相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。

在东方，蚩尤领导的部落力量很大。

一、有关炎帝和黄帝的传说，哪些是可信的，哪些是不可信的？

古人为什么要将一些重要的发明记到杰出人物的名下？

1.被考古资料证明的是可信的，没被证明的则是不可信的，如黄帝时期已能建造宫室，种植庄稼，制作衣裳，挖水井，出现文字等是被考古发现的，这是可信的，而说这些是黄帝、嫘祖等个人发明的就带有神话色彩了。

2.远古时期的任何一件发明或创造都是成年累月，积无数人，经历漫长岁月摸索的结果，决非一人短时之功劳。

将这些重要发明记到杰出人物名下，主要是由于这些人物是华夏族的杰出代表，古人借此表达对他们的崇敬之情。

二、1.大禹治水反映了什么社会情况？

（1）我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史。

（2）大禹治水是历史上人们认识、顺应自然规律，成功改造自然的事例。

（3）推动人类文明发展的决定性因素是人民群众

2、大禹治水的成功带来的启示

（1）要有创新精神。

（2）要取得成功必须具备坚持不懈的精神、奉献精神。

（3）要注意与自然的和谐相处，应保护大自然，做到可持续的发展。

第4课破解彩陶之谜

新石器时代的彩陶生动地呈现了当时人们的生产水平和生活状况，同时也向我们展示了那时人们的精神世界。

通过观察这些彩陶，我们可以感知很久很久以前人们的生活与情感，感知远古丰富多彩的历史画面，说明历史离我们并不遥远。

我们探究这些彩陶的用处以及当时人们的生活状况和情感状况，就是在探究那段历史。

第5课夏商西周的更替

一、我国历史上第一个国家“家天下”的夏朝

1、建立时间：

约公元前2070年

2、建立者：

禹

3、都城：

阳城

4、政权机构：

城堡、宫殿、军队、刑法、监狱

（一）夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因：

1、夏朝按地区划分国民（九州）；部落按血缘划分人群；

2、建立了压迫人民的国家机构：

军队、刑法、监狱；

3、“王位世袭制”代替了“禅让制”，开始“家天下”

“王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步，其根本原因是社会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生。

（二）夏灭亡的原因：

夏桀暴虐成性、荒淫无度、大兴土木、剥削百姓

二、商朝的建立

1、公元前1600年，商汤建立商朝，定都亳

2、盘庚迁都：

殷公元前1300年

3、商朝的政治、经济、文化

政治上：

是当时世界上最大的国家之一。

经济上：

农业、畜牧业、手工业

广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。

文化上：

甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。

三、西周的建立

1、建立时间：

公元前1046年

2、建立者：

周武王

3、都城：

镐京（今西安）

4、西周的政治、经济

政治：

分封制

农业：

农作物品种增多，已有人工灌溉

手工业：

分工较细（百工）；原始瓷器制作比较普遍

建筑业：

建筑物上开始使用“瓦”

四、西周的灭亡及东周建立

1、西周灭亡时间：

公元前771年犬戎攻破镐京

2、东周开始：

公元前770年，周平王迁都洛邑（今洛阳）

五、夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处？

从中我们能得到什么启示？

（1）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

（2）统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人做到唯才是举，广纳谏言。

（3）得道多助，失道寡助

国家建立时间建立者都城暴君

夏约公元前2070年　夏禹阳城　桀

商约公元前1600年　商汤亳——殷纣

西周公元前1046年　周武王镐京幽王

东周公元前770年　周平王　洛邑

原始社会：

原始人群时期——氏族公社时期

奴隶社会：

夏朝－奴隶社会的形成

商朝－奴隶社会的发展

西周－奴隶社会的强盛

春秋时期－奴隶社会的瓦解

东周

战国时期—封建社会的形成

第6课夏商西周的社会与国家

统治者打下了江山，建立了自己的国家，紧接着就要做什么？

统治者当务之急就是考虑如何管理广大的地区，统治人民，以此来巩固自己的政权。

一、分封制的意义：

A、加强周王室与各诸侯国的经济、文化联系。

B、推动了边远地区的经济开发与文化发展。

二、军队、刑法与礼仪教化

1、夏商周国家统治人民的手段军队、刑法—暴力手段礼仪教化—怀柔政策

2、作用

军队刑法：

对外征战，对内镇压反抗

礼仪教化：

配合暴力镇压，调节社会矛盾，稳定社会秩序

第7课春秋五霸与战国七雄

“春秋”、“战国”名字的由来

东周：

1.春秋奴隶社会瓦解（前７７０－－前４７６）由统一走向分裂

2.战国封建社会形成（前４７５－－前２２１）由分裂走向统一

《春秋》

孔子编写，我国最早的一部编年体史书。

《战国策》西汉刘向编写

（一）、春秋时期（前７７０－－前４７６）

春秋诸侯争霸的原因和目的

原因：

周天子失去往日的权势。

（表现在诸侯不听天子命令，不尽义务，政令征伐自诸侯出。

）

目的：

为了拥有对其他诸侯的支配权。

（获取周天子过去享有的政治和经济特权。

）

一、齐桓公称霸

１、齐桓公首霸原因：

政治经济任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；（根本原因）

策略手段提出“尊王攘夷”的口号，顺应当时的政治形势，顺应民心。

自然条件优越的地理位置（东方大国，鱼盐之利，经济富庶）

２、齐桓公完成霸业的标志葵丘会盟（公元前651年）

二、问鼎中原（晋楚争霸）

1、晋文公称霸：

城濮之战前632年——以少胜多（退避三舍）

2、楚庄王称霸：

邲之战前597年（不飞则已，一飞冲天。

不鸣则已，一鸣惊人）

3、宋襄公称霸：

彻底失败

4、秦穆公称霸西方；吴越争霸江南

三、合纵连横

1、战国七雄

三家分晋：

赵、魏、韩

春秋原有的国家：

齐（田氏代齐，续用齐国号）楚、秦、燕

2、七雄（名称，位置）

3、合纵连横

秦孝公即位任用卫鞅为相，实行变法，即“商鞅变法”，大大加速了秦国废除奴隶制的过程，国力提高很快，秦国逐渐发展成为七国中最强大的国家。

著名的合纵家：

秦国的张仪

著名的连横家：

魏国的公孙衍、苏秦

四、如何看待春秋战国的争霸斗争

原因

①春秋战国时期，东周王室衰微。

②生产力的发展，使社会经济发展。

③诸侯国的实力增强。

目的争夺土地、人口和对其它诸侯国的支配权

性质“春秋无义战”，争霸战争实质上都是为了满足奴隶主扩张领土和掠夺财富的私欲。

五、春秋争霸战阵的影响

消极给人们带来了沉重的灾难和痛苦

积极1、加快了中国统一的步伐

2、加速了新旧制度的更替过程

3、促进了民族融合

4、推动了经济文化的发展与交流

第8课铁器牛耕引发的社会变革

制作材料代表性生产工具优点与缺点

石木骨蚌耒、耜、蚌镰廉价；硬度不够，不耐用

铜、青铜很少用于农业生产铜珍贵，质地软；青铜坚硬，比较容易断

铁耙、镰、锸、锄、铲等蕴藏丰富，开采方便，质地坚硬

一、从千耦其耘到个体农耕从“千耦其耘”到“个体农耕”

1、铁制工具和牛耕

牛耕：

春秋出现，战国普及

意义：

标志着社会生产力的显著提高

千耦其耘——公作则迟

个体农耕——分地则速

二、竞相改革的时代风潮

魏国——李悝；楚国——吴起；韩国——申不害；齐国——邹忌；秦国——商鞅

三、商鞅变法

1、历史背景：

（1）封建经济发展的需要

战国时，铁器牛耕的推广提高了生产力，新的生产方式出现（“公作则迟，分田则速”

（2）各诸侯国为了富国强兵，相继变法

2、商鞅变法的目的：

引进人才、富国强兵、变法图强

3、时间：

公元前356年秦孝公

4、商鞅变法的主要内容

变法措施分类变法的具体措施

富国措施奖励生产承认土地私有

强兵措施奖励军功

加强中央集权措施编制户口、加强刑罚、推行县制、统一度量衡

5、商鞅变法的作用（意义）

政治上：

废除了秦国旧制度，建立了新制度，秦国发生了根本性的变化。

军事上：

秦军的战斗力大大提高。

经济上：

秦国的社会经济得到发展。

——秦国富强起来，国力大增，为兼并六国打下了坚实的基础

6、商鞅变法成功的原因

1、直接的具体原因：

a秦孝公的支持b变法内容的适宜c商鞅策略的正确d人民的支持

2、深层次的原因：

a顺应了时代发展的潮流（根本原因）b代表了新兴地主阶级的利益

在秦孝公死后，商鞅就被处死了，那么变法是成功了还是失败了？

为什么？

判定一场改革成败的标准，在于其目的是否达到。

变革者个人的悲剧与变革成败不能混于一谈

7、商鞅变法成功的启示：

（1）变革不会一帆风顺，要坚持不懈。