教师资格证培训心得体会精选多篇1Word下载.docx

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培训期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己，虚心向老师和同事们请教，认真学习，进一步巩固自己安全理念和防护能力，为今后的安全管理安工作打下了坚实的基础。

针对培训内容，利用短暂的培训期，我认真听讲师讲课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟煤矿安全对正常稳产高产的重要意义。

自身对煤矿安全思想认识得到进一步提高。

对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。

搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内容，是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求，是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。

因此，对广大煤矿职工的安全健康高度负责态度，增强做好煤矿安全培训工作的紧迫感、责任感，脚踏实地的履行好各自的职责，扎实做好煤矿安全培训工作。

如今科学发展日新月异，全国范围内安全形势也有了一定的好转，可一些大的事故还是时有发生。

究其原因也不外乎就是“工人的安全意识淡薄，没有认识到事情的严重性。

”所以对我们煤矿而言，只有抓住了安全，其它诸如指标、效益、产量之类的东西才有可能实现。

如果把煤矿的生产经营

比做一座大厦的话，实现了安全生产，就可以说它有了一个较为稳固的根基。

立足本职，一般职工的理解是，做好本岗位的生产工作，其它一概不问。

可对于我们从事特殊行业的煤矿安全管理人员而言。

立足本职不只是做好生产工作而已。

首先，还要时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性，内心牢固树立一种危险意识，并时刻明白自己是一名煤矿安全管理人员，在对安全的态度上，不但要从严做起，而且要充分考虑人性化管理的因素，立足本职更多的体现的是一种责任心，一种做工作的最基本的职业道德规范。

任何先进的企业，不在机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀的企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工。

以人为本，首先是以人的生命为本，以尊重人的先进的意识和思想为本。

我们广大煤矿管理人员在今后的工作中，要从自身出发，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，遵规守则，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们煤矿的本质安全。

在日常工作中，为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应严格遵守安全生产法。

工作中，安全生产管理，应始终坚持安全第一、预防为主的方针。

在正常生产组织过程

中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。

获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。

灵活应用安全管理的五种手段；

督促，检查,落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；

组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；

及时、如实报告生产安全事故。

在工作，应突出安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。

未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

作为一名管理人员，应当根据企业生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理；

不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。

检查及处理情况应当记录在案。

通过安全培训教育，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。

尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。

做好单位安全生产的安全保障工作。

这次培训虽然时间不长，但我系统的学习到了安全理论、

安全管理知识，从授课和讨论中我学到了很多有关安全工作的精髓，充分了解到做一名合格管理人员的责任。

而安全工作如不能保障，所有的一切将一笔购销。

经过这次的培训，让我对安全管理这个领域有了充分认识，今后将与他们一道努力工作，以安全为重，以安全为魂，以安全为旨，共同托起企业安全的职责。

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二〇一四年十二月十二日

第三篇：

教师资格证培训总结

工作小结

美好的时光总是短暂，眼看这次的教师资格培训班就要接近尾声了，看着朝夕相处的同学们马上就该回到各自的工作生活中去，心里难免有些不舍。

在这些天的学习生活中充满着欢声笑语，充满着温暖和辛苦，有太多值得我去回味和纪念的，也有太多工作方面的收货让我受用一生。

此次培训班本着为了更好的解决退役运动员的职业转换，更好的踏入社会这一目的。

在省体育局以及训练中心上上下下各级领导共同争取和努力下，最终促成了xxxx年的教师资格培训班的顺利开班。

不管是在人力还是物力上都投入了很大的精力。

其中的艰辛和困苦只有亲历者才能够体会。

可以说是领导重视、准备充分、师资雄厚、条件优越、精心安排、机会难得！

这种机会它并不是每年都有，这是多年来的首次也许是唯一一次。

对于参加培训班的同学来说如此，对于我来说更是如此。

作为参加工作不久的一名工作人员，在领导的充分信任和认可下我才有幸参与其中，成为了培训班的班主任。

对于这样一个机会我看的很重要也很珍惜，竭尽全力的去完成领导交给的每一项任务。

我的工作内容主要是负责二班的晚自习，还有日常及宿舍管理。

因为是第一次担任班主任一职，所以在很多方面的表现是有好有坏，对于这段时间的工作总结归纳为以下几点：

一、培训班概况

我们班的同学主要由威海基地的、省水校的、还有乒乓球管理中

心的三部分人员构成，有已经分配工作的，也有还在为自己前途而奋斗而努力拼搏的，有已为人父母把孩子接到身边，边照顾年幼的孩子边学习的，有严重骨折到不能正常走路仍旧坚持的，还有即将成为人母怀有四个月和九个月身孕的准妈妈依然学习出色的，可以说班级构成情况是最为复杂的班级之一。

但是所有人并没有因此而缺课、无故旷课、不认真听课，克服了种种困难坚持在这里学习。

保证了极高的出勤率，和积极的学习态度。

对于老师交给的课后作业，都能积极的按时完成。

课后辅导也都在辅导老师的带领下自觉的进行。

可以说这些学生的素质都是很高的，自我管理约束的能力也是很好的。

他们的所作所为让我一次次的感动，让我感到内心无比欣慰和佩服。

我没有理由对大家不负起责任，没有理由让这次的培训没有收货，没有理由辜负领导寄予的厚望。

二、培训班的工作

1明确培训目的发挥核心骨干力量

开班仪式上体育局领导和中心领导以及授课方的负责人，都分别谈了此次培训班的目地和举办意义，旨在满足对于需要教师资格证去参加相关工作的运动员，提供一个良好的平台。

让大家系统的学习，为成功考取教师资格证打下基础。

回到班里，通过班级会和单独谈话的方式，特别是与班干部和年龄稍大同学的交流，强化这一概念。

多次向大家强调：

纪律是根本，态度是关键，还有上课的重要性，认真学习的实用性，以及这次机会的难得和不易。

以点带面、以少带多、发挥部分人的带头作用，让学习的氛围一直保持积极向上。

2严格管理认真检查

针对运动员长时间专业训练造成的不爱学习、无故旷课、课（请您继续关注：

）堂纪律差的特点。

在开班初期，就严格规定了请销假制度，并制有班级考勤表，对于不按时上课，迟到早退的学生进行点名批评，教育警告。

监督到位，并严格上报执行。

在这方面同学们基本都按照要求去做了。

对作业的完成也进行不定期的检查，指出不足，督促完成。

在晚自习时间，跟辅导老师就辅导内容积极交流，调整辅导节奏，增加互动，调动学生的学习积极性，效果明显。

3贴近同学用心沟通

这次培训班同学的年龄与我相差无几，所以在交流沟通方面基本没有什么障碍和代沟。

与同学相处的很愉快，大家伙也都很信任和支持我的工作。

在日常学习生活中细心观察，多看多问，对于大家存在的不同情况的实际困难，积极领导给予最大的帮助和支持。

课余时间带着部分学生到个别场馆去参加体育运动，放松紧绷的学习压力。

让他们感受像家人般的温暖，安心的在这里学习，用心去对待每一个人每一件事。

通过这些付出，大家回报给我的，也是更加积极的态度和良好的班级纪律。

同时，彼此收获的还有深厚的友谊。

4专家反响强烈汇总意见及时反馈

这次培训班的师资力量是强大的，老师的教学水平也得到了同学领导们的一致认可。

对于老师们来说，这应该是第一次给这么多专业运动员讲课，这与在大学中教普通学生存在一定差别，加上这次的学习又是时间短，任务紧。

所以在学习过程中，学生们难免会出现难

以迅速消化和理解的情况。

对于这些问题我们小班班主任是最了解，最能及时得知的。

为了让大家不丧失信心，跟上节奏，保持学习热情，在领导组织的多次碰头会上也分别提出同学们的心声和意见。

领导在听取反馈意见之后考虑了方方面面的问题，最终做出既能保证课程质量又能照顾大家情绪的决定。

让整个学习过程更加人性化更加完美。

5工作中的不足

作为班主任，既是一个培训班的组织者、管理者，更是班级的协调者和服务者。

另外我还身有公寓部的本职工作，那怎样做好这些角色的互换和协调统一，是我在接下来的工作中该考虑如何做得更好的问题。

其次，虽然以上四点的工作我都考虑到并都实际去做了，但还可以做到更好更加细致。

例如，建立一个班级的qq群，方便交流和沟通，及时收集对学生们有用有价值的学习材料和讯息。

咨询相关老师，引导同学们更加高效的学习，寻找好的学习方法。

在日常生活的管理上应该更加严格，严抓安全问题。

务必保证同学们在校学习期间的安全问题。

只有我也身心钻进学习中钻进大家伙当中，才能体会他们的难处，才能体会到学习生活的过程是怎样的，怎样才能做到更好，而不是只停留在表面。

眼看离毕业是时间越来越近了，与大家相处的时间越来越短。

接下来的十天是大家最后的冲刺阶段也是最难熬的阶段，怎样让同学们坚持下来，怎样做好剩下来这些天的工作才是关键所在。

就像邱主任说的那样，在这个时候推大家一把，把大家带上去！

我也会谨记领导的话，抓学习抓安全。

站好最后一班岗，争取让我的工作有一个完美

的收尾，让这次培训班画上圆满的句号！

班主任：

xxx

二〇一四年五月十九日

第四篇：

高校教师资格证培训课程岗培心得

岗前培训心得

一转眼，为期两周的新任教师岗前培训结束了。

通过在培训班的学习，我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高，切实体会到了岗前培训对所有新进教师的重要性与必要性。

教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。

教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。

教师的历史使命，光荣而艰巨。

人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。

而大学教师又以其特定的历史任务，起着特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。

人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者”、“专家”和“教授”来称呼大学教师，把大学教师的形象作为社会文明建设的一面镜子，能够成为一名光荣的大学教师，我倍感荣幸和自豪。

通过《高校教师职业道德培养》的学习，我在政治思想上有了明显的进步。

首先是对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为清晰的认识。

高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。

教书育人是教师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也”。

教师既当“经师”，又当“人师”。

经师教学问，人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人。

高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命，高校教师既是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家。

这就要求我们应具备从事教育所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。

只有具备了这些方面的知识，自己才能更好地履行教师的职责，胜任教育教学工作。

其次是通过学习了《高等教育心理学》，我对高校教师职业道德修养有了更进一步的把握，也明白了心理健康对于高校教师来说有多重要。

古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美教师，赋予教师以崇高的荣誉。

一个社会，一个民族，一个国家如果没有广大教师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的

文明过程必将中断，人类将永远处于愚昧无知的状态之中。

因此，教师职业是一种崇高而又神圣的职业，同时，教师心理健康也是一个优秀教师必备的品格。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。

如果一个教师能够尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德言行一致地做学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。

所以加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质，既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命，也是教师自我完善的根本要求，它对建设一支高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。

通过学习，让我知道大学教师是光荣的，但光荣的背后也有不愉快的方面，其实大学教师工作本身就像是生活，苦与乐同时存在，关键的整个心态，只有放眼未来，苦才会变成乐，只有更多的付出，才会有乐的存在。

学习了《高校教师科研工作的定向与转向》后，我深刻的体会到作为高校教师，科研是工作中必须的一部分，也是高校教师在工作之余学习的一种表现。

总之，高校岗前培训对我们这种新进高校教师这一崇高而又神圣职业的新教师来说，是具有深远意义的，并且亦是不可或缺的重要一步。

我的大学教师生涯将从此起航！

第五篇：

教师资格证实习心得

从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。

这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。

但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。

学生何以如此呢？

仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教学方法太过于单一。

课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。

其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。

最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。

在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课教师，我同样有责任做好他们的思想工作。

而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去锻炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲，并作相应的指导点评。

很多学生在经历了这次试讲过后，不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动，以及他们站在讲台上的，都变得更加的自然而自信。

可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

在这大约两个月的实习生活中，我学会了很多，也懂得了很多，虽然不能说实习能改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重和冷静。

同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标。

按照学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我按照自己的选择和决定来到浠水白莲镇中学进行为期6周的教育实习活动。

实习期间，在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下，我顺利地完成了教育实习任务。

下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：

一、教学工作见习。

这是首要的任务，目的是熟悉实习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。

另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出详细而完整的教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课。

二、教学工作实习。

这是重中之重的任务，经学校教导主任安排我负责七（3）班的语文教学，内容为人教版《语文》的第1、2单元。

总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案规范内容准确。

板书工整，教态自然，课堂教学效果良好；

教学基本符合新课标要求；

教学语言表达清楚，普通话顺畅；

课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。

并且时常与一些老师进行交流听取他们的看法和建议汲取他们的资深经验，更好地提高自己的教学素养等。

三、他方面的工作实习。

在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。

处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进

行各项班务工作。

积极发动班委的策划、组织能力，在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动——爬斗方山；

参与“三八”学校组织的女教师乒乓球羽毛球比赛，取得乒乓球第三名；

参加学校全体教师会议，积极融入学教师队伍中，全方面的了解熟知教育相关工作事项。

四、教育实习总结工作。

最后做一次公开课的讲演，根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个详细而全面的总结。

简短的6周的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多，让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。

在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课声音不够洪亮，时间上把握不很准，表达上还需加强。

通过实习，使我在思想上有了很大的转变，此时我是学生的老师，且是老师的学生。

而做事做人的态度上，都应该积极向上，认真对待。

通过实习，使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的认识。